世界杯给我们带来了什么作文
第1篇：世界杯给我们带来了什么作文
世界杯给我们带来了什么作文
06年世界杯于6月9日来到人们身边，它像一场“大雨”浇灌着人们。从6月9日开始，人们都在谈论世界杯。世界杯到底给我们带来了什么呢？
世界杯像一场“大雨”，世界上每一个人都被它浇灌。球迷们对“大雨”趋之若鹜；而那些伪球迷也无一幸免；那么，那些对足球一点也不感兴趣的人呢？也被这场大雨浇的焦头烂额。世界杯这场“大雨”下的可真够大的！每个人都被它变成了落汤鸡。
世界杯给人们带来了欢乐。每个进球、每次胜利、每次球员的欢呼，不仅球员高兴，我们也会高兴，全世界人都会因这粒进球欢呼。难道不是吗？02年世界杯亚洲区预选赛，中国队出线的那天晚上，人们不约而同地来到大街上高声欢呼。我看到北京城里到处是红色的海洋，到处是欢乐的气氛，就像人们把往年中国队失败的心情得到了洗礼。这难道不是世界杯给人们、给中国人带来的快乐吗？06世界杯LOGO是笑脸和足球，它代表足球给人们带来的欢乐。世界杯是快乐的象征！
世界杯有出线，就会有淘汰。有欢乐，就会有痛苦。这就是世界杯的魅力所在，这就是残酷的竞争。在八分之一决赛中，肯定会有人晋级，会有人淘汰。在乌克兰与瑞士的`对阵中，瑞士队最终以3：0的比分在点球决战中告负。我虽然支持乌克兰，但当我看到乌克兰队员打进第三粒入球时乌克兰的全体人员跑上球场欢呼时，我并没有因为乌克兰赢得比赛而感到快乐。相反，我看到渐渐远去的瑞士队员心里怅然若失，我知道，他们该收拾行囊回家了，他们的世界杯之路已到此为止。再见到他们，将在四年之后！我感到四年是多么的遥远。已经离开的球队有二十四支了，他们像英雄一样离开，他们也曾和胜利的球队一样为我们带来了欢乐，但他们的离去却是痛苦的！
世界杯给我们带来了什么呢？我认为，世界杯给我们带来了欢乐、带来了痛苦。给商家带来了声誉、带来了财富。世界杯给我们带来了许多许多……
第2篇：爱岗敬业给我们带来了快乐
爱岗敬业给我们带来了快乐
爱因斯坦曾经说过：“我认为，对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业，首先必须热爱自己的职业。
作为教师，我们只有在爱岗敬业，把学校教育工作的发展、国家教育事业的兴旺和自己命运紧密联系在一起的精神指导下，兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默的耕耘在三尺讲台之上，而且以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，才能领悟从师的乐趣，才能以从师为荣，以师为自豪。
记得一位同事说过这样一句话：教师有了小病不用去看医生，而应该去看学生，病就会好的。他是这样说的，也是这样做的，他的身体不是很好，但几年来，他没有向学校请过一天假，没有无故旷过一节课。在特校，这样的教师还有很多很多。有一位教师为了工作和学习，半年没有回家探望年事已高的双亲。至于那些年幼的孩子托付给父母照看的，年迈的父母拜托给哥姐照料的，更是不少。每次听到同事们说起这些，或看到带病坚持上课的教师，我都会有一种难言的情愫涌上心头，我由衷的敬佩他们。
教师不仅爱岗敬业，无私奉献，而且以校为家，爱生如子更是枚不胜举。每当学生遇到挫折时，教师总是和风细雨化解开学生心中的烦恼，扬起前进的风帆；而当学生取得成功陶醉于胜利的喜悦中时，又是他们在学生耳边及时敲起警钟，让其明白“百尺竿头，更进一步”的哲理。大多数教师心中牵挂着每一个学生的学习和健康。学生病了，他们总是先把学生送到医院，然后才通知学生的家长。学生没来上学，又总是他们披风沫雨，上门家访。他们没有宽敞的住房,没有豪华的轿车，有的只是对学生沉甸甸的爱和家长沉甸甸的责任。
教育的事业平凡而谦逊，我们要做那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。虽然前方的育人路途艰巨而漫长，但我依然热爱我的职业，我也会在教师的岗位上继续奋斗！
第3篇：摄影给我们带来了什么
中山大学南方学院文学系公选课作业
摄影给我们带来了什么
摘 要
本文主要写了摄影在我们日常生活中的作用，包括工作、学习、生活方面，由此说明摄影对我们来说是必不可少的。
关键词：摄影 工作 学习生活
绪论：
摄影存在于各个领域，对我们的工作、学习、生活有重大的影响，有着不容忽视的地位与作用。
本论：
一、摄影在工作中的作用
摄影，因为不必学习素描，轻轻地一按快门，照片即出来，尤其是时下最流行的数码相机更是方便快捷。现实生活本身就是极其丰富，人们在工作之余，要进行各种各样的活动，如学习、休息、娱乐、做家务 等。不同职业的人，有不同的生活方式同性别的人，又有不同的业余爱好。这些丰富多彩的现实的生活摄影提供了极其丰富的素材。生活摄影的表现形式也十分活泼。生活摄影与工业、农业、体育、舞台等摄影不同，它没有较多的限制，拍摄十分自由，没有条条框框，一般不受时间、环境、气候的约束。
一般地说，摄影者的摄影活动，往往是从生活摄影开始的，继而跨入工业、农业、体育等摄影的大门。可见，生活摄影是摄影的基础，它有着极其广泛的群众基础
第4篇：网络给我们带来了什么
网络给我们带来了什么
临床药学一班
葛茂旭
09501103 生活在二十一世纪这个网络技术高速发展时代的我们，网络是一个人人都知道的词，似乎在不知不觉中它早已经慢慢的融入到了我们的生活。提起网络首先我们就会想到那些常用的即使通讯工具，如QQ、MSN、博客等等„网络随时随地伴随着我们,它给我们提供了方便,同时又给我们带来了许多负面影响。那么，网络和现实究竟哪个好呢？这是一个很难回答的问题。事情都是由正反两个方面构成的，任何事物都有它好的一面，肯定也存在着其不足之处。当然，存在即合理，那么我们该怎么去看呢？
网络给我们带来了先进的理念。以前我们做生意的方式很简单，需要一个场地，你来买，我来卖就好了。现在，网上购物已经越来越流行了，相对应地也为国家增加了不少税收，同时还解决了很多人的就业问题。
网络还给我们带来了更便捷的方式。我们可以在最短的时间里了解到最多的信息，比如NBA战况，比如地震情况，我们也可以足不出户就学习任何你想学习的东西，同时我们还可以通过网络查找任何我们感兴趣的东西。
网络更为我们省下了很
第5篇：手机给我们带来了什么作文
手机给我们带来了什么作文
随着现代科技的迅猛发展，手机成为了人们主要的通讯工具。手机的发明最初只是为了方便人们通讯，拉近人与人之间的距离。可是，仔细一想，难道如今大家买手机只是为了更方便的交流吗据统计，我国目前已有13亿人是移动手机用户，我国人民几乎人手一部手机。手机为什么会有如此大的魅力呢？让我们仔细想一想，手机到底给我们带来了什么，如果没有手机我们的生活又将是什么样子？
手机，及移动电话。使人与人之间的交流更加方便了。1973年4月，美国工程技术员马丁?库帕发明世界上第一部推向民用的手机，马丁?库帕从此也被称为“手机之父”。从那以后，人们交流不需要用信件了，也不需要用电报了，而是使用手机了，一种新式的便捷电话。是它，拉近了人与人之间的距离，让我们不必再为寂寞而孤单苦恼。手机给我们带来了方便的交流。
现在，手机的功能不再单一，人们可以在各种社交网站上找到新的朋友，让世界各地的人们齐聚一方。通过社交软件，人们也可以把自己的点滴生活或者偶然的灵感分享给大家。网上购物便宜、快捷，人们可以在“网络商店
第6篇：网络给我们带来了什么作文
网络给我们带来了什么作文
我们现在已经步入了信息化的时代，电脑已经普及全球。想一想当我们打开电脑时我们应该怎么样呢！网络把世界连成了一家。给我们带来了许多好处和坏处。
上网可以让我们获得更多的知识，让我们更加聪明，提高我们的社交能力，让我们学会更强的体现语言表达能力。我们上网还可以查资料，读美文了解世界的信息，让我们的.知识更加渊博……
但是，上网的好处很多，坏处也不少。每当我们打开电脑。看到那些充满血腥的网络游戏，看见那些精彩炫色的画面。会让一些抵抗能力差的青少年误入歧途，走上杀人抢劫的犯罪道路。人如果长期上网的话，会导致视网膜脱落，双目失明，学习一落千丈，甚至会发生猝死等危险状况。网络就像一张大网不要让这张大网，把你网在里面。我们的面前就是无底深渊。离它只有一念之差。
同学们！退一步海阔天空，让我们上网前先调整好心态，不要让网络绑住手脚，不要让我们掉进那无底深渊……
网络给我们带来的有欢乐，也有痛苦，有好处也有坏处。让我们把握住尺寸，让网络带给我们的只有知识和快乐吧！让我们健康的在信息化的时代里
第7篇：《红歌给我们带来了什么》
红歌给我们带来了什么
红歌，即为红色歌曲的简称。随着近年来各地唱红歌的热潮，红歌再次在全国掀起来高潮。著名作家阎肃就曾说：“红歌是在漫长历史环境中诞生的，与我们民族一起成长的，融化在人们生命血脉里的歌曲，真正的红歌是根植人心的，是真诚的。红歌是一种精神上的回归，是一种大爱。”那么，在这个略显浮躁的社会，红歌到底给我们带来了什么呢？
首先，红歌能激发我们的爱国情怀，增强我们的爱国精神。有些红歌例如《黄河大合唱》、《松花江上》等诞生在革命年代，是中国处在水生火热的时候为了激发人们的革命和爱国精神而创作的，它们伴随着整个抗日战争，给予了在抗战中英勇拼搏的中华儿女们以巨大的精神鼓励，正是这种无畏的爱国精神支撑着中华民族战胜一切艰难险阻，最终取得了革命的胜利。因此，当我们唱红歌的时候，我们便能从中感受到歌曲当中所蕴含着的爱国情怀，例如，当我们每周一早上升国旗的时候，都会播放《国歌》，在听到国歌的时候，心中便不由的升腾起对祖国的赞美和热爱之情，同时，脑海中浮现出抗日战争时期英雄儿女在战火中浴血奋战，为了革
第8篇：“新基础教育”给我们带来了什么
“新基础教育”给我们带来了什么
上海金汇实验学校
单云德
在世纪之交基础教育面临转型性变革的途中，“新基础教育”一词，已成为实验教师的一个高频词汇，由外在的植入到融化进自己的血液之中。五年来我们与华师大的专家组零距离的接触，感受到先进教育理念的神奇魅力。这是一段难以忘怀的教育经历和体验，我们亲眼目睹了学生和教师的变化，看到了学校的长足发展。
“新基础教育”给我们带来的是全新的教育理念，包括教育的价值观、学生观、活动观。教育正在促进学生的主动健康的发展，要以高质量的学校生活，让学生的今天和未来更美好！教师将成为具有人文情怀的满足和提升学生成长需求的组织者！这些先进的教育理念正在转化为先进的教育行为。
“新基础教育”给我们带来的是求实的研究态度。叶澜教授和华师大专家组深入到教育教学第一线，理论适度先行，理论与实践相结合，为我们做出了表率。
“新基础教育”给我们带来的是科学的研究方法。教育研究属于事理研究，既要成事，又要成人。叶澜教授教给我们的是，要学会复杂思维。我们找到了教育实践研究的重要方法和途径，走进
第9篇：课程改革给我们带来了什么
光明网2002-12-17新华社记者 周之江
2001年秋季，新一轮国家级基础教育改革实验在全国范围内展开，义务教育各学科课程标准以及20个学科的49种新课程实验教材，首次在42个国家课程改革实验区试用。
贵阳是全国最大的几个实验区之一--学生量占全国参加实验学生总量的六分之一左右。一年的课改实践，到底给学校、学生、老师和家长带来了什么？
课程设置趋向“综合化”
随便拿一份课程表，比较一下，就能看出新旧课程设置的“不一样”。过去的好多学科在这上面被“综合”掉了。
小学课程表上，音乐和美术合成了一门艺术课，一、二年级的思想品德课改成了“思想与生活”，三到六年级则叫做“思想与社会”，自然课变成了“科学课”。初中课程，历史课和地理课合成一门“历史与社会”课，物理、化学、生物统称“科学课”，体育课则改成“体育与健康”。
新课程有时让学校觉得“头疼”。贵阳市的好多小学发现，整个学校找不到一位能教艺术课的老师。“开始简直不知道这门课该怎么上，会画画的老师不懂弹琴，会唱歌的老师又不懂素描。”贵阳市实验小学的教导主任
第10篇：公益营销给我们带来了什么
公益营销给我们带来了什么？ 营销企划 2006-12-22 08:17:44 阅读176 评论0字号：大中小 订阅主持人 实习记者 董笑非
嘉宾 浙江天天好大药房连锁公司品牌总监谢骁威
湖南老百姓大药房连锁有限公司总裁助理兼品牌推广部部长邝跃喜湖北隆泰医药有限责任公司董事长俞达
上海市流通经济研究所医药流通研究中心主任代航
■独特的营销
主持人：作为企业的负责人，您怎样定义“公益营销”，又如何看待它的作 用？
谢骁威：我认为，开展公益营销就是通过各种公益活动提升药店的知名度，使消费者对药店的服务产生偏好，从而给企业带来社会效益和经济效益。
今天，消费者要求企业尽社会责任、履行企业公民责任的声浪日高，也因此，公益营销越来越成为企业强化品牌形象的利器。
邝跃喜：以往人们对企业的社会责任大多理解为多做社会公益活动，可随着 中国加入WTO，以及经济渐渐与世界接轨，进入中国的跨国企业越来越多，本土 有实力的企业也迅速成长起来，企业在获得更多社会资源的同时，理应承担起更 多的社会责任，比如提供安全的产品，维护公众健康
