岁月如歌的初二作文
第1篇：岁月如歌初二作文
岁月如歌初二作文
岁月，一首曲；人，在其中填词。两者兼济，是首歌。
——题记
这个世界，有着太多的不等，所共享的之一，是岁月。
一定神，发觉已经过了十五个春秋，刚刚坠地的我，现在已能谈笑风生。不禁回味，在过去的岁月中，我填入了什么？
一至五岁，是童真之歌：带着对世界的第一眼认知，去寻访那更多的认知。蹒跚的步伐，却又是那么的自然，那是的我是正真的结拜，率性而为，想喜则喜，欲泣则泣，没有着笑里藏刀的`脸，没有着逢场作戏的虚，没有着幸灾乐祸的悲。没有着暗箭伤人的毒。真正的洒脱，源于童真，在心中，一颗透明的玻璃珠，价值远胜与一粒钻石。
六至十岁，是情谊之歌：明白了友谊，明友是天地间最强大的盟友，同苦，共甘；深刻了解了亲情，父母对我的爱并非不是理所当然，在他们所扛起的天下，一片相对无忧无虑的空间中，我不是皇上，是与他们等同的付出着；感悟了竞争，世界最不久的是人，而人中绝不走杰出者。一次次势均力敌的对抗，拼出的是进步；一次次东山再起的反超，垒起的是勤奋；一次次他人之后的踏步，踗出的是基础。
十至十五岁，是学习之歌；一个个新定义，是我更上一层楼的契机。一场场新课程，是我未来的铺垫。一杆笔，在纸上牵走，留下的墨迹，是成绩。没有停留，牵走向远方，为的是更多……
岁月如歌，是迷茫还是坚定，是喜是悲，取决于自己，填入的词。过去的写照，也正是明日的浓缩。
第2篇：岁月如歌初二作文550字
岁月如歌初二作文550字
轻轻地我走了，正如我轻轻地来。时间匆匆，就像流星滑破天际。
时间又犹如流水般匆匆地赶集。“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”时间又犹如一去不复的河水，只能让它在岁月里惭惭流逝。
相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。
呤起李叔同的《送别》：“一杯浊洒尽余欢，今宵别梦寒。”“人生难得是欢聚，惟有别离多。”时间不能停留在某一时刻，花好月圆、花容月貌在历史的长河和人生的旅程也只能是昙花一现，或许秉烛夜游才是神机妙算。
天下没有不散的宴席，如今经历的离别也数不胜数，不管内心有多么的不舍，都不能打动铁石心肠的行程。
生机勃勃的校园，
最难忘的是老师的目光;
最亲切的也是老师的目光;
一半有父亲的.威严，一半有母亲的慈祥，融合了父母的厚爱，深深地映在心目;
一半有太阳的热情，一半有月亮的柔肠，集聚了日月的光彩，把成长的路照亮。
走一回校园的小径，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜蜜的回忆。榕树下，知了在拼命地哼唱，蝴蝶尽情地舞蹈，花朵争艳地开放。好一幅校园风景图，再把学生勤奋读书、老师耐心讲解慧手一添，就惟妙惟肖了。整个校园充满了师生情的温馨。
时间紧张地开始了到计时，千言万语说不尽，就把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来吧。
分别只是一瞬间的事，就把千言万语的祝福留在心里祈祷。
十五岁，萌生希望的年华。珍惜现在，展望未来。不要做姗姗来迟的来者，要做携带理想的雄鹰。
岁月如歌，就让青春的梦想如歌般演奏。
第3篇：岁月如歌初二优秀作文
岁月如歌初二优秀作文
因为经历，我们成长
虽然不能重觅/绿草油油繁花的时光
我们也将不再悲哀/反而在将来的岁月里
更加懂得珍惜幸福和完满——华兹华斯
（一）
何为青春，青春怎解？四维的回答是：青春是道明媚的忧伤。
每天以同样的精神面貌；同样的时间；同样的.地点；同样的人物同时出现在同一地点讲述着不同的故事。这是我5/7的生活。至于5/7也就是指七天之中的五天，也就是除了周末的其余天数。我都以同样的频率做着不同的事情。
学习，生活还有细致到上课、午休、洗衣服，我可爱又可亲的校园生活。但突发其想，原本我不在这儿，说得直接一点，我原本不属于这里，但鬼使神差我被送进了这里。迷路；迷路；迷路。
青春在不知不觉间以流水般的速度驻入了我的泱泱的四季。开学了，我真的长大了，快乐激荡于心。不禁呐喊：“我上初中啦！”求：为什么这么高兴；解：因为我冲出了家庭的束缚；我住校了。其实，并不值得高兴，因为我现在才发现学校的规矩更多。庆幸的是，我并不为此而感到不自在。
（二）
饱满华美的气球，可能有三种不同的命运：
1．飘到天空，最后不知去向
第4篇：初二学生作文：岁月如歌
初二学生作文：岁月如歌
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的初二学生作文：岁月如歌，希望对大家有所帮助。
初二学生作文：岁月如歌1
初一刚进校门那会，我便喜欢上了这个学校的宽阔和美丽。内心暗暗发誓，定要好好学习，不负父母所望：三年后考上市里最好的高中。怀着一颗忐忑不已的心开始了初中生涯。
初中和小学有着极大的不同。小学时，学科以语文数学为主，其他科目为副科，就算学得不好也没多大影响。可到了初中就不同了，主科除了语文数学外，还增加了英语、历史、地理、生物、化学、物理。伴随着的便是学习课时增多，以及学业压力变大。初中的生活也很有规律，家—教室—家，两点一线，周而复始，竟未曾有过不同。
慢慢的，我觉得初中学习生活很苦。每逢这时，我便会暗暗给自己打气：再硬的石头，也可以被水浸酥，水滴石穿;再苦的日子。也可以磨成甜，活色生香。
初一的生活从刚开始的不适应慢慢变成习惯，成绩也一直保持着年级
第5篇：岁月如歌的初二作文
岁月如歌的初二作文
篇一：
转眼间，初中三年的学习生活将要结束了。回首往日岁月，我们经历了太多的艰难与险阻，付出了太多的艰辛和努力，拥有过太多的快乐和忧愁面对这一切，我们不禁感叹：岁月如歌！
岁月如歌。在这三年里，我们编织出了一道道绚丽的彩虹，让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中，我们学会了谦让，学会了珍惜，学会了感激；在这三年的学习生活中，我们拥有了友谊、亲情、师生情，我们滋生了几分莫等闲，白了少年头，空悲切的焦虑。于是，我们更加努力，为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！
岁月如歌。在这三年里，我们像一条条小河，让自己流入江河，汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中，我们学会了坚强，学会了面对，学会了奋斗；我们懂得了，我们所要面对的困难还有很多，我们这条小河，在流淌的过程中，会有石头的阻碍，会有水草的拦截。但是，任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心，我们拥有咬住青山不放松的坚忍不拔意志。于是，我们时刻都准备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！
岁月
第6篇：流水岁月如歌初二作文
流水岁月如歌初二作文
子者如斯夫，不舍昼夜。”我们改变不了岁月的变迁，但我们可以过好每一天。
——题记
陪妈妈打扫阁楼时，竟翻出了一本相册。
轻轻扫开相册木制边框上的灰，尘埃便在阳光中上下飘动起来，纷纷扬扬地落下，像是岁月墙壁上剥落下的墙皮。
翻开扉页，映人眼帘的是一张泛黄的老照片，许是年代久远了，黑白照片上勉强可以辨认出是一个扎羊角辫的女孩，水灵灵的大眼睛，露出可爱的虎牙，旁边的妈妈沉默了许多，才悠悠地开口：“这是我小时候。”
那是什么时候了呢？当时稚气未脱的.孩童变成了忙于柴米油盐的母亲。也许那时她还流连于溪边溪水的清凉和灵动的游鱼，渴望捕获盛夏树上最喧闹的鸣蝉，可能会因为开得最美的一朵花绽开笑颜，会因为隔壁小猫的离去而流泪。可是如今，她最小的孩子也比照片上的稚童大了。
我望着窗外蔚蓝的天空渐渐被晚霞染上绯红，葱笼的白桦树在低吟浅唱。和着海浪的歌声，一只雪白的海鸥从夕阳边掠过，翅膀上映着夕阳金色的余晖，带着岁月的痕迹飞向远方。
我不知道窗外那棵曾经光秃秃的白桦树是什么时候长出第一片叶子，它是什么时候变
第7篇：岁月如歌初二作文4篇
岁月如歌初二作文4篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的岁月如歌初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
岁月如歌初二作文1
童年的记忆总停留在玩偶的世界里。《洋娃娃和小熊跳舞》的乐趣充斥着整个童年。不曾记得有多少个玩偶被拆成独眼，却记得总会有它们的陪伴，等待春天小燕子穿着花衣飞来。童年的回忆如儿歌般欢快，无邪的童声唱着无邪的歌。
在一年又一年的燕子飞来又飞去中背起了小书包。不记得当时会不会把1加1算错，却犹记得“小么小儿郎，背着书包上学堂……”。在歌声中，书包变得沉重，不再是跑跳着上学，而是踏着沉稳的步子，一步一步地走，儿歌的身影已淡去，耳边是“鲜花曾告诉我怎样走过……”。那是甜美的梦的歌声，带着心中的希望，一路走来。在校园民谣中成长，青春开始萌芽。
路已越走越远，岁月的痕越划越深，我已
第8篇：岁月如歌
岁月如歌
坠落夜空的流星，跌入眼眸，溅得彻夜难眠，是否此夜的世俗都归于沉寂？是否流星划过，微风拂过，发丝飘过都有一种黯然的感伤？遂翻开发黄的扉页，初中生活的岁月年华，结局未定，泪水就已启程，去追溯那个古老的夏日，如歌的岁月。
楼梯的转角，永远飘荡着丝丝缕缕的灰尘，那是我们无助时风干的泪水，是我们欣喜时悬浮的笑声。那个转角，见证了我们的成长，我们的蜕变，更见证了我们无形的友谊和相约的诺言。
思绪被晚风理得细密而绵长，向无边的远方延伸，独步走过，寻觅着清晰而又朦胧的回忆。
拿着政治的背多分，抛下肩上所背负的责任，带着如释重负的表情，躲在楼梯的转角。我们背靠背的坐着。风轻轻地吹着，把你平淡的声音吹进我的心房。
原来，原来我们竟有如此相似的命运，肩上同样肩负着重如泰山的使命，有着不可退却的责任。
于是，一切变得很微妙。眼神有了亮度，手心有了湿度。因为相遇，因为相知，注定了我们的以后，在如歌的岁月的回忆里，没有了学校黄昏时因无人而留下的寂寞与孤独。
习惯了在厌倦学习时，有你的陪伴；习惯了在兴奋高兴时，有你的分享；
第9篇：岁月如歌
岁月如歌
岁月如歌
唱不尽的起起落落 红尘中的你我皆为一时的起落追逐、奔波 而让岁月啊 在名利追逐中蹉跎 何苦在意 何苦执着
我不知有谁
仍愿意重拾遗失在流年记忆里的伤痛 又有谁
能永久沉浸于安逸享乐 红尘中的你我 解开绑缚心灵的枷锁 放开自我 让名利淡泊
岁月如歌 唱不尽的起起落落
管他谁得意，亦不管他谁落寞 我就此
重回真实的自我垂钓于烟雨中的湖畔江河 漫步山林，聆听自然空灵的乐音 让我这短暂的一生 望着红尘一笑而过.......2 012年12月11日
第10篇：岁月如歌
岁月如歌
九（8）班 朱静怡
星空下的弱弱微光，勾勒出轻描淡写的夏伤，岁月静静蹉跎，轻轻撩着缄默，流转如歌，一字一句，匿藏了心底的诉说。
——题记
初夏的阳光滚了一身干燥炙热的风，印在玻璃门窗上，像金黄色的面包片，不大的空间里充斥着一股植物恣意生长的气息，仿佛置身于水底，我梦到打开窗的一瞬，黄昏时分，晚霞被一点点蹭掉，亮晶晶的粉屑落下后露出微凉的天空。
这个夏天如同曾经的以及未曾到来的夏天一样让人倍感惬意，重复着一成不变的过去。
我们的故事是这样开始的。
我坐在教室的角落，皱着眉头苦思一条数学题，你轻轻地走到我身后，良久，轻俯下身，顿了顿，悠悠地说：“连接AE就可以了呀，对吧？”我半信半疑地连接AE，竟发现一切都豁然开朗。我看着已经惨不忍睹的图，又抬头看看你含笑的眼睛，激动得连谢谢也忘了说。
然后，我就记住了你明媚的笑脸。
我们的故事是这样发展的。
你总是在晚自习的时候写好多好多的小诗给我鉴赏，很清丽，很华美，同学总说很好，我却总说一般，然后你就会一脸严肃地拿去修改，钩钩抹抹，涂涂画画，很长时间后，又一脸灿烂
