痕迹初中作文

2022-10-30 08:06:56 精品范文 下载本文

第1篇:痕迹初中作文

痕迹初中作文

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的痕迹初中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

痕迹初中作文1

小时候,我有些调皮,趁老师不在教室,便和一些男同学折起了纸飞机,在教室里飞来飞去。突然,一个“邪恶”的想法从脑海中蹦出来。不错,就这么办。我抽出一张白纸,在上面涂满了墨水,看着坐在我前面女生的后背,邪恶地笑了笑。拿起那张纸站了起来,身体向前微倾,怎奈我胳膊太短够不着,这真是莫大的悲哀呀!还差一点点,再向前一点点就好了,我使劲地蹬着腿。那女生突然往向后倾了一下,机会就在眼前。嘿嘿,她那洁白的衬衫已经沾上了一朵“梅花”,看着我的“杰作”,心里不由得自豪了一会儿。

不知谁大喊了一声“老师来了”,我连忙收拾好“作案工具”,正襟危坐,等待老师的来临。老师来了,同时耳边也传来了嘤嘤的抽泣声。咦,那不是我捉弄的女生吗?看她的样子,大概已经知道她背后的那副“水墨画”了,我顿时有种大难临头的感觉,连忙拿起书挡着脸。老师察看完“作案现场”,点了我的名字,虽然极不情愿,但还是慢吞吞地站了起来。“是你做的吗?”“呃,是,是我做的。”在老师凌厉的目光下,我把一切都“招”了。“把你家长叫来,赔人家衣服!”顿时我惊慌了,要是父母知道了这件事,该怎么办?恐惧和不安袭上心头。

“老师,算了吧!她不是故意的。”我抬头看了看被我捉弄的人。我如此对她,她还为我解围,我心里很羞愧。她转过头来,给我一个微笑,让我心里更加不好受了。

下课后,老师把我“请”到了办公室。衣服已经泡在水里,“水墨画”渐渐晕染开来。我走过去,把那些痕迹一点一点地洗掉。

衣服上的印记虽然洗掉了,但我怎么也洗不掉心中的痕迹。它深深刻在了我的脑海中无法抹灭,它时刻在我提醒我:对他人宽容也是对自己宽容。

痕迹初中作文2

时光,是一种奇妙的东西。它在不断的填满我们,同时也在不断侵蚀着我们。

时光变迁,就逐渐积累成岁月。在这岁月里,记录着你一点一滴的生活,有快乐的,有悲伤的等等。但岁月同时也会给你打上时光流逝的印记,比如白发、皱纹。

每当想起岁月的见证者,我第一个想到便是父母。我已经记不清父母年轻时的模样,但父母现在的模样深深印在我的脑海里。我的父母都不算太老,但他们的脸上都已刻满了岁月的痕迹。原本乌黑的长发上,骤然多根银丝。仔细的看,我发现他们的脸上,额头也都留下深深的痕迹。我不敢想,他们为生活,为自己的孩子有多么疲于奔命。

不久前,我在家里翻到一本老相册。那本相册很大,它的封面上有几朵郁金香,但也已经掉了色。相册的下角已经卷的不成样子。翻开相册,映入眼帘的第一张照片,便是我百日留念的照片。那张照片上的父母很年轻,他们那时的脸上看不出一丝岁月的印记。想到他们如今的模样,我的眼眶不禁红了,照片一张张翻过,往事一幕幕重现。相册里面记录着我由一个孩童到青少年的过程,也记录着父母由年轻到中年的过程。

看完相册,我的脑海中浮现出一个问题:父母脸上的皱纹,是岁月的无情,还是我造成的?答案是:我造成的。岁月当然会打下时光的印记,但美好的岁月却永埋心底。

看着父母脑上的皱纹,便知道我为父母带去多少烦恼。我也有过一段叛逆的时期,那个时期我便惹下很多麻烦。也许,就是这段时期,让我的父母苍老了许多。

看到如今父母脸上岁月的痕迹,我也后悔“为什么自己不早点长大?”不在让父母站在我身前遮风挡雨,而是由我站在他们身前。我甚至想替他们承受岁月的伤痕,我想问父母一个问题:你们能不再变老了吗?

痕迹初中作文3

我们都是从一个细胞开始生长,慢慢变成一个个体的,我们每个人从小到大,也是经历过许许多多的困难,开心的事情,难忘的事情。我们从一个懵懂无知的小孩子,慢慢变成一个成熟懂事的大人,而在这个过程中,我们又是面对了许许多多我们无法想象的困难。

并不止这些,我们还拥有过许许多多的回忆,我们又是在成长的历程中不断的改变,慢慢的开始习惯,开始懂得一些事情本该如此。成长,让我们懂得好多的东西,也许这一生,我们都是怎么学都学不完的,但在这些人生的历程中,我们会看到,这就是成长的痕迹。

我们在小时候总会问自己的父母,我们到底有没有长大,一个人长大,除了有表面的长大,还有心里的长大。如果一个小孩子长大只是表面的长大,心里还是像一个不懂事的小孩子,那就不叫长大了。成长给我们留下的痕迹,我们需要不断的去发觉,也许会留下一点点细节。

但你发现,你对待什么事情,再也不像以前那样,遇到困难就喊爸爸妈妈。当你遇到了困难,你懂得自己思考解决问题时,你就会发现你成长了,这是成长留给你的线索。如果你从一个不负责任的小孩子,慢慢变成了一个懂事的孩子,那么你算是成长了。

成长,不关乎于你的年龄和大小,就算是一个二十多岁的大人,他们也会有成长的一天,人都是在不断成长的,知道自己生老病死。成长的痕迹,只在我们一时间忽略的一个微点,要么,是你踏过的路上溅起的一点点灰尘,它并不会太显眼,只要你细心去发现,你就会看到成长留给你的痕迹。

痕迹初中作文4

风筝升天,禁不住丝线缠绵;落叶萧萧,终飞不出大地的视野;大雁南飞,依然频频回首。

或许,这就是所谓爱的束缚,一种我们逃脱不了也无法拒绝的情感。

记得曾看过一道心理测试题:有5种动物你所拥有,但你得抛开其中之一,你会如何选择?斟酌一番后,我选择了大象。后来我才知道,大象是代表父母。

父母?是的,就是一直给予你无限亲情的父母,而我却一下子就抛弃了,无奈之中也多了几许悲哀,对自己,也对那些记忆中曾被掩盖的零星片刻

妈,剪刀帮我拿一下,快一点。我手里捏着即将完成的小制作,焦急地冲着妈妈大喊。

给你。妈妈将剪刀递给了我。她一手拿着的`是即将缝完的纽扣。

我没有抬头,伸出手接过了剪刀,但却愣住了,妈妈递过来的是剪刀柄,刀尖对着她,或许是怕我的手不小心划到吧,心中涌起阵阵暖流。

只有这些么?我继续在记忆中搜索着……

每天早上,为了赶校车,总要拼命地赶时间,真恨不得有三头六臂。而最忙的却不是我,妈妈每天早早起床,煮饭,整理、装水,一个人竟还忙和得来,每天的一个热乎乎的鸡蛋,都是她精心帮我剥的。这已经成了一种习惯

每次逛街,爸爸总在左侧,他说他习惯这样走,但我知道,他是习惯保护我;每天晚上,妈妈都会悄悄走进我的房间,帮我盖好被子;每天

我沉浸在温馨的记忆中。这些瞬间苏醒的美好将我的心溢满。我想要尽力抓住它,想将大象牢牢地拽在手中。

我想,我会努力珍惜这些易逝的亲情,那易逝的大象。因为我相信一句话:

亲情是死神也剪不断的线,一条牵挂一生的线!

风筝升天,禁不住丝线缠绵,落叶萧萧,终飞不出大地的视野;大雁南飞,依然频频回首。

我们无法逃脱爱的束缚,我们只有选择珍惜……

痕迹初中作文5

奶奶家门前的墙上有一面公告栏,上面的标语已不知换了几次,见证了一次次改革开放以来的风雨历程。

听爸爸说,公告栏上最早写的是“承包到户”。这条标语让全村人的劳动热情高涨,大家都忙得热火朝天。那时候爸爸还是小孩并不了解,但却知道吃的东西越来越好了,种类越来越多了,穿的衣服越来越漂亮了,家家户户脸上的笑容越来越灿烂了。

后来标语换成了“想致富先修路”。经过几年的努力,原本泥泞崎岖的山路,已变成了宽阔平坦的水泥路;原本无人问津的偏僻小山村,也热闹起来了。前来收购蔬菜的车辆来来往往,络绎不绝,以前,地里的蔬菜苦于交通不便,无法出售的问题解决了。人们的钱包越来越鼓了,家具种类越来越多了。

再后来,公告栏上的标语又换成了“计划生育好,生男生女都一样”。为此,村民们还被召集起来开了一次会呢!村长拿着一个大喇叭,用那充满乡土气息的话说着“中央做出这个决策,是为了提高国民素质,让国家更好更快的发展,提高我们的生活水平……”虽然大部分人都赞同,但也有不少人不遵守计划生育政策,便被罚款了。经过几年努力,人们的文化水平提高了。

如今,公告栏上标语变成了“科技农业,全民携手奔小康”。政府给村里拨了一笔款,还派来了几个专家,在村里建了蔬菜大棚,向村民介绍了科学的种植方法。自此以后,人们一年四季都有活干,收入越来与多了,笑声也越来越多了。爷爷说:“现在的生活太好了,好东西都吃了。”是啊!中国成立60年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化。从那个吃不饱,穿不暖的动荡年代一步步走来……

门前的那堵墙,那堵经历无数风雨的墙,也印刻着中国成长的足迹。

痕迹初中作文6

灰蒙蒙的雨天,乌云遮住了阳光,使整个世界都变得暗淡无彩,但街角的一处却显得色彩斑斓。

那是一家花店,店门摆放着颜色各异的花,点点雨滴滴落在它们的花瓣、绿叶上,洗刷上面的尘埃。在细雨的洗礼下,这些花都显得格外鲜艳,充满生机。来来往往的行人,看到这景象突然像脚底粘胶似的,久久驻足。这时如果一阵清风拂来,便会花香扑面,沁人心脾,似乎身心的疲劳、糟糕的心情都被这清香驱除。

花店的位置着实不起眼,但与这被披上“黑白色彩”的世界一相对比,让人一眼就能觉察到,并被深深吸引。临近这个花店,仿佛进入的另一个世界,没有了雨声的滴滴答答、风声的呼呼大作、车马人流的喧嚣,只剩下一片宁静与扑鼻的花香,让人沉浸其中。店主人是一个中年大叔,但却充满着青春活力,脸上永远洋溢着如他养的花般灿烂的笑容。花店主人每到大好晴天,就会出来浇花,修补枝叶,似乎将它们看作是亲朋好友,每朵花都感受到店主人的关爱,这俨然成了他生活中的一部分。到了下午,放一把躺椅,和花一起晒着太阳,感受宁静安详的下午。

花店内,吊篮式的花,壁橱式的花,目不暇接,但这里面却不仅仅有花,还有着整整一书架的书,可自行翻阅拿,这里还提供咖啡、牛奶,可谓是麻雀虽小,五脏俱全。在这里休息再惬意不过,闻着醉人的芳香,在宁静的小屋中细细阅读着书籍,品尝着温热的牛奶。

人们在这里品味着生活的乐趣,享受着生活的惬意,留下了一个个最美的痕迹,被这家花店一一珍藏着。

第2篇:初中生活痕迹作文

初中生活痕迹作文

初中生活就像那冬日的寒风,也是苦中做乐。以下是小编为大家整理的初中生活痕迹作文,欢迎阅读!

初中生活痕迹【1】

大家都说:“秋天是个丰收的季节。”但我认为,秋天也是一个开始的季节:秋姑娘在带来凉爽的同时,也将一片片叶子吹下。瞧,叶子上写着“开学了”。是呀,每个学校都在金秋开学了,这难道不是一个新的开始吗?

而我,也踏着金色的阳光,成为烟台一中的一名学生。

烟台一中是一所历史悠久的学校,校园美丽又不过于夸张。一进门,高高的教学楼和葱郁的树木迎接你;徐徐微风轻拂面颊;偶尔有一两只小鸟在树枝上引吭高歌,那清脆的声音引得你不禁驻足倾听。

一中的操场很大,有许多篮球架、乒乓球台,可以一下子容纳四五个班级上课。课间时,同学们会拿着球拍练习打球,也有的喜欢在操场上奔跑,完全不需要担心空间不够。

突然,四个大字跳进你的视线“公、诚、勤、毅”。这是我们学校的校训。“公”是指大公无私、天下为公;“诚”指诚实,不说空话,不欺骗自己或他人;“勤”是要勤奋,才能做好每一件事;“毅”是要有毅力。怎么样?这个校训是不是“短小而又精练”呢?

一中的校园总使人留连忘返,我好想把这儿的每一寸土地都深深地刻在脑海里,好想在这儿呆下去,呆下去……

初中生活痕迹【2】

我想,我的初中一定会像一首交响乐般时而抒情缓慢,时而欢快。

上课了。老师面带笑容的走进教室,和同学门问好。老师在讲台上绘声绘色的讲课,同学们在台下津津有味的做着笔记。任何人都不会违反纪律。大家表面上看起来都十分轻松,其实,暗地里都在同自己的对手较着劲。

上课时貌似是一首抒情而缓慢的乐曲,其实在节奏里都暗暗地有着一丝紧张的成分。

下课了。随着一声清脆的铃响,老师们走出教室。同学们有的人在看书,有的人在聊着最新的八卦,或者在讨论某个明星,某个歌手,有的人则在第一时间冲出教室,挥汗如雨下。仅仅十分钟的下课时间,他们的'身上便已散发出一股难闻的汗臭味。四处洋溢着轻松而愉快的气氛。

这,显然是一首曲调悠扬的乐曲。

眨眼间,前两年的初中生活已经过去,来到了紧张的初三生活。

到了初三,老师们将会利用各种课余时间给我们上课,一分钟也不会放过。有时还会因为对一道题的看法而争得面红耳赤。下课了同学们也都在紧张的看书,复习。那气氛紧张得就像是空气中也弥漫着战争的硝烟。

初三的生活,就像一首快节奏的,充满挑战意味的曲子。

这一定就是我那似一首曲子般的初中生活

初中生活痕迹【3】

我的初中生活就像那冬日的寒风,也是苦中做乐。在生活与未来相比,我如果不努力,未来将是决定我们的一切。比如我生活中的一个比较,好与差是一个比较,我知道,但我们生边有多少人知道了?我想有许多人都如海中的行行的大船,如果你失去了指行的路灯,如果你失去了人生中最宝贵的一切,那你又会怎样去做什么了?你有爸妈的爱,但爱不会是永远的相信吧!人生路慢慢,路长远又是最短的,你是这样吗?

想我在初中的时侯,那时我很天真,也很相行自己。以为自己是最好的。但读了初三之后,我终于明白了,不是这样的,人生其实是我们自己来把握的。我在理想与现实中。我们应该更家去珍惜它。它是美好的。但有是不好把握的,难到你就不去实现吗?不是人生其时是一场美丽的戏。在这场戏中我有是怎样去把它实现的。难到是去等吗?天是不回有美味的午饭重天而降的你知道吗。在我们明百的时侯,可能那时以过时了。人生就是这样的,当你去想它时它却在不可及的地方所以初三我很好的去把握。如果你没有把握好。那你就失去了人生的一半了初中是我们应该把握的,你把握了吗?

在读初三的时侯我发现我自己变了许多,比我自己的生活,原来我吃饭是没有规律的但现在我一样了,又比如我学习方面。没有读初三的时候。我在学习方面没有自觉性,现在我不有谁的管理。我自己也能自己管自己。因为我长大了。自我感觉还可一。但与班上的同学相比。我好渺小。我只是大树上的一片树叶。如果说我班是一草原,我只是一棵小草。这不是跨张,我的确是这样的。我之所以觉的自己很渺小。就是这样的你明白吗?

我想说的很简单,在初三的时侯我们应该怎样去做。怎样去做我们应该做的在们老的时侯我们不后悔。我们在我们人生的起点时我所做的。我们不要后悔,不有一点遗憾和对自己的一种悔叹!好了我在这里说了很多你们有没有明白了。

初中生活痕迹【4】

初三是一杯茶,要慢慢尝,细细品。——题记

窗外的雨丝纷飞,怀抱一本书籍,品着一杯香茶,小啜一口,一丝苦涩袭上舌尖。初三,带着苦涩。

初三时战场,不见烽火,弥漫着的却是硝烟,为了美好的未来,所有人都埋头在白花花的试卷中,所有人播下辛勤,洒下汗水,只为一个美得收获。这片战场烟雾太浓,有人迷茫,有人恐惧,身陷重围的我们拼尽力气去奋斗,去冲刺,洒下的汗水与泪珠滋养字脚下的土地,苦涩的味道不言而喻,刺激着我们的神经,所有人都不敢回头,因为只有前进……

茶水的苦涩弥漫着整个身躯,经历着战场的洗礼,体会那血与泪的撞击,随后一切消散,留下一股清香,似江南那般多情秀丽。初三,带着清香。

压抑!烦闷!一切负面情绪影响着我们的心情,阻碍了我们前进的步伐i,勇敢无畏无法取得最后的胜利,劳逸节后却能使我们走出这片战场。读一两篇名作,放松脑海里的语法、公式;漫步于斜飞细雨中,享受着那‘想牛毛,像花针,向细丝’的雨露的洗礼;拾一片绿叶轻嗅它的芬芳,体会那生命的勃勃生机;咬一颗樱桃,找寻那酸甜可口的汁水带给味蕾的感受……

茶的清香飘散于整个房间,享受着古罗马般战场身后是一处小家碧玉的竹林茅房,一种美得视觉感受,艺术的境界气息……毫无防备的迎来末端的一丝甘甜,直沁在心脾里。初三,带着甘甜。

我们穿过层层大山,踏过条条河流,迎接着挫折与困难,心神疲惫的我们也去欣赏那荆棘里盛开着的蔷薇花,那暴风雨中还翩翩起舞的蜂蝶,咬着牙不顾浑身伤口,穿过布满硝烟的战场,终于,我们迎来了第一束阳光,展开洁白的羽翼,我们振翅飞翔,白云,蓝天,太阳,那才是属于我们的地方!

一杯茶以饮尽,淡淡的幽香挥之不去,初三的点点滴滴都浸没在茶里,要慢慢尝,细细品。

第3篇:墨香痕迹初中作文

墨香痕迹初中作文

漫天的花朵飘零成雨,散,又聚。将它们小小的影子,投在泛黄的史书上,想追寻前人在阴影中的痕迹。在“身世浮沉雨打萍”的日子里,是“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的感叹,还是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的长啸,亦或是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的坚毅。不知在这一页的花影下,又是何人留下的什么样的爱国痕迹?

战国,卫,平阳城,夜。月亮孤傲而冷清的贴着无边的天幕。全城一片寂静。“当当”一声响亮的铜锣划破夜空,是一位巡更老人。他慢慢的走着,但浑浊的双眼中却带着坚定,嘴唇也已干瘪,脸上是岁月流逝的痕迹,一双长满老茧的双手,一手拿锣,一手拿棒,紧紧地握着。最近魏国攻打平阳城,他比平时警惕许多。突然,他想起守城将军对他说的话,清了清嗓子,喊起来:“君上有令,誓死与魏寇血战到底!”仔细一听,老人的声音中带着一丝牵挂,那是对国家的牵挂,对全城人们的牵挂,那是一种怎样的爱国情怀!“当当”紧跟着俩声铜锣的清脆声音,老人的声音随着风传播到了大街小巷,传到了老百姓的耳朵里,传到了守城将士的耳

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第4篇:痕迹初中600字作文

痕迹初中600字作文

一个人在不断地成长,不断地蜕变,身上旧的痕迹是否会日渐褪去,待到那天,你是否还认得从前;一墙爬山虎在不断地向四处伸展,四处攀附,待到死去后墙面是否会遍布它的痕迹;一栋老房子随着岁月流年,是否会日渐多道斑驳与开裂,那时你能否认出那曾经的盛日光景。

早晨,准备离开家出去见见老朋友。偶望家中一角的鞋柜,那儿母亲帮我存放着多年以来我穿过的鞋子。它们早已是不能穿了,将自己的脚与之比划,便能通过这逐渐增大的痕迹看出逐渐长大的我。眼光跳转,地板上的圆印子是曾经小一号的沙发留下的,如今,换上了更好的沙发,替换了,伴随自己近5年的回忆,自己是否仍旧能在这圆印上回想起自己小时在上面蹦跳的欢乐样。思绪偶转,将自己的心神放在了墙壁上,不错,那是自己幼时不懂事留下的涂鸦,尽是些错别字和蹩脚的数字,家中无法将它清理掉,便是一直这般的根深蒂固罢,看看那模糊的痕迹,就不难猜出自己当初犯错时想要焦急消除犯罪证据的心理,可擦不掉了,永久的留下了痕迹,不过这样也好,能待我追溯并且重新认识儿时那淘气的我,毕竟,

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第5篇:留下痕迹初中作文

留下痕迹初中作文

著名文学家臧克家的《有的人》中这样写道:“有的人活着,但他已经死去;有的人已经死去,但他还活着。”这样的一首小诗,曾经激励了无数的青年,在人生短短数十载中创造辉煌。

司马迁留下历史的痕迹,完成《史记》。

汉武帝时期的太史公司马迁是中国史书第一人。他继承父亲的官职,负责记录皇帝的起居,为后世留下史料。但他的志向远不止如此,他想要为后世的`中华民族留下从早期文明到现在的史料。为此,他跋山涉水,到处征集历史故事,翻阅无数历史文献,最终完成了旷世史书《史记》,被后人称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。司马迁在自己短短几十年的人生路中,依然留下自己的痕迹,为中国的历史界增添了一抹光彩。

钱学森留下科学的痕迹,研制出导弹。

著名科学家钱学森是我国科学界的泰斗。他在新中国成立前一直在美国从事科学研究的大学任教,多次参与了美国重大科技成果的研发,积累了大量经验。原本他在美国的发展之路一帆风顺,但新中国成立后,他知道祖国的迫切需要,于是在经历了千难万险后毅然回国,并在中国的物理、化学、航天科技、国防等

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第6篇:痕迹初中作文850字

痕迹初中作文850字

手背上浅浅的伤,是否是爱过的痕迹?手背上淡淡的痕迹,是否是爱过的证明?

她以为她爱得很深,以为他非她莫属。我只是有些不解地看着这一切,什么都没有说。她在课桌上细细地涂抹着,云朵、太阳和代表幸福的四叶草,小指侧面沾满了灰黑的铅笔印也不在乎。最后她一笔一划地写:“你是我全部的天下。”很用力,仿佛要把自己的目光也深深的刻进去,又仿佛是一刀一刀刻画在心上。

当我拂掉书本上那片金黄的梧桐叶,抬头看它在窗外飘走的时候,她在织围巾。一针一针,先用食指拨过毛线再一转手腕将毛线针戳进去,速度不快,但动作却还算流畅。我想那个时候的她,是很认真的。好吧,也许这就是喜欢,也许她真的'很喜欢那个人。

只是爱这种东西,要怎么证明?真的说不清。在一节自修课上,我被她喊着让我看点什么。那只为他织过围巾的手,白莹莹的手背上有浅浅的、苍白的划痕。我还没来得及惊讶,她又拿起手边的小刀在上面反反复复刻画。当她再举起手时,苍白的手背上隐隐渗出了血珠。

“这是他的的名字缩写哦。”她似乎是有些骄傲的扬扬左手,又转过来自己细

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第7篇:痕迹第二部 痕迹初中

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

痕迹第二部 痕迹初中篇一

微风中,故乡的枣树开满了绚烂的花,一阵阵香气扑鼻,直入心脾,那是充满了爱与回忆的香。又是枣花绽开时,看这深深留下的印迹,时间在跑,家门前的石凳上,那个身影看不到了。

当我再次来到这令人难忘的地方,记忆的闸门便再也关不上,那涌泉般的记忆让我的眼眶湿润了。还记得,儿时的我在这沃土上留下了阵阵欢笑,而祖母就是陪伴我成长的那慈祥的老人。花落了,结满了又大又甜的枣子,枝干被压弯了腰,坐在石凳上,伸手就可摘到。我和祖母拿着篮子,一起摘枣,用清水洗净,放在嘴里,真甜,看到我高兴的样子,祖母的脸上总会露出会心的微笑。

长大了,我很少再会回去,也好久没有吃到家乡的枣子,有时回家只是小坐一会儿,也赶不上枣花飘香的时节。坐在车上,颠簸着驶向弯曲的小路,远处,祖母坐在枣树下的石凳上向远方望去,眼中是满

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第8篇:青春的痕迹初中作文

青春的痕迹初中作文

夏,无人问津的悄然而来,见证了我们的友谊,然后不留痕迹的离开……

依然是个沉闷的夏天,干燥的空气毫不留情的占领高地,我们就在这份浮华中走向一个崭新的生活,因为那时我们小学毕业,即将步入中学的大门。

当时,我只有一种朦胧的忍痛,那种留恋也被对中学的渴望而冲淡了,即使我也知道中学的生活十分辛劳,但我想要长大,对我而言,长大的唯一代价就是不能再从楼道破裂的栅栏里钻过。但如今,已经上初四的我却开始憎恶当初的想法,中学的生活并没有我想像的那么简单,那种紧张的气息足以让我窒息。

每天奔走在学校,家中两点一线的生活里,枯燥在无形中得到升华,劳累无疑是它的附属品。背着沉重的书包穿过校园,每天重复着这一个动作,但却从来没有注意到花坛里妖艳的花朵似乎也在苍穹的映照下不再灼灼生辉。刚进校园就可以听到篮球场上篮筐被撞击的嗡嗡声与篮球弹跳的动感,但我们似乎已经失去了当年“独占鳌头”的气势,活跃着的都是些低年级的师弟们,我也不会和朋友坐到台阶上为同学的精彩进球而欢呼雀跃了……

绯红的旭日从地平线上缓缓生起,

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第9篇:泛苦痕迹初中作文

泛苦痕迹初中作文

苦到极致,便是甜。——题记。

收到用稿通知书的那一刻,我的世界一片灿烂。正如海子所说的那样,面朝大海,春暖花开。欢喜之余,我瞥到了桌子上的一摞退稿信,如同泛着苦味的痕迹,擦不去的痕迹。

童年时候,我就坚定了信念,看着书本上标着的作家,那么辉煌。我发誓,也要像他们一样,太阳般辉煌,让人注目。

于是,我在很小的时候就丢下玩心,捡起冰凉的钢笔,任由天真却又用心的小故事流淌在纸上。夜晚,我与星星为伴,同盖夜空的一床棉被,书写着自己的梦想。

一个个故事,夹杂着我的努力和汗水,寄成信,寄向我的梦想。

可是,收到第一封退稿信的时候,我的心里那个叫做“梦想”的东西轰然倒塌,走在狭窄的小路上,落叶飘飘洒洒落了满身,踩在脚下,发出“嘎吱”的`惨叫,破裂成碎片。我是否应该继续?但我明白,无论是否继续,我的写作生涯上已留下一道无法抹去的泛苦痕迹。

后来,我果断握起笔,任由梦想支持我。可无情的退稿如同刀子,一次次切在我的心上,一次比一次更深,更疼。

也许写作之路上会有很多的痕迹,退稿是刻苦铭心的痛,用稿是发自内心

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第10篇:蜗牛,痕迹_初中记叙文

蜗牛,痕迹_初中记叙文((精选16篇))由网友 “CreaTive” 投稿提供,下面是小编整理过的蜗牛,痕迹_初中记叙文,欢迎您阅读,希望对您有所帮助。

篇1:蜗牛,痕迹_初中记叙文

蜗牛,痕迹_初中记叙文

看着蜗牛在阳台上缓缓爬过,我的视线就被它吸引住了。不是因为讨厌它,而是对它身后那条长长的“线”产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要到哪儿去,但它分泌的黏液却告诉我它已经到过了这里。这是它流下的痕迹,对于它,我的心里竟产生了一丝敬佩。

我在学习的道路上缓缓前进着,我知道前方困难随处可见,讨厌的绊脚石也会越来越多。身边的朋友已经没有时间再来帮助我了,我只拥有一份信念,打垮一切困难,努力到达终点的信念。我要将我的脚印留在探究的路上。

蜗牛已爬过了阳台,它正在向屋顶进发。缓慢的它显得更慢了,小心翼翼的.,勇敢地向上爬行,它身后的痕迹依旧存在,让人联想到了它前进的艰辛。我很想帮它一把,刚想伸出手却又不由自主地停住了,脑中又蹦出一个想法:如果没有经历艰难的过程,胜利的终点对于它又有什么意义呢?

我沉浸在一片茫茫题海中

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