“银杏树”现代文阅读题及答案
第1篇：“银杏树”现代文阅读题及答案
“银杏树”现代文阅读题及答案
在学习和工作中，我们都经常看到试题的身影，试题可以帮助主办方了解考生某方面的知识或技能状况。还在为找参考试题而苦恼吗？下面是小编整理的“银杏树”现代文阅读题及答案，希望对大家有所帮助。
银杏树，在南方很多，到了太寒冷的北方，就比较罕见了。
这种树，又名公孙树，那意思是说它的生长期很慢，也很长，通常是爷爷种下的树，要到孙子那一辈，才能结果。结的果子，叫做白果，因其外壳薄白而名，果肉色绿而糯，微苦，颇有不同一般的滋味。旧时，在上海，冬天，夜晚，常可听到有小贩叫卖“糖炒热白果”者，于小可盈握的炭炉上，炒一捧白果，热烘烘的剥来，在寒风中，塞入嘴中也很有一点暖在心头之意。
不过，长到这把年纪，看到过许多地方的许多银杏树，但树上挂着果实的，至今，却尚无眼福一睹，实在是很遗憾的。所以，便把对于树的兴趣，关注到银杏树叶了。拾这种树的叶子，同人家集邮，集火花，集钱币一样，也是一件乐在其中的事情。在所有的树木中，独有银杏树叶算是独树一帜的，状似扇，形似贝，薄似纸，轻似羽，轻盈飘逸，洁净雅致，形成一种很特别的风格。
在北京的香山脚下，就在双清别墅附近，有那么几株古老银杏，近些年来，又在空旷地上，栽种了一些，都还十分孱弱，尚不成林。不过，一到秋天，当满山黄栌红了起来的时候，这些银杏树，也飒飒地飘落满地黄叶，用另一种鲜艳，点缀着山光水色，也是怪有情调的。色彩总是搭配起来，要好看些。站在山下，放眼看去，红中有黄，黄中有绿，于是，风景便格外好看了。
每年秋天，人们到香山去，无不志在红叶。但我，却总要拾几片银杏树叶，夹在书里，作书签用。而且，我到别处去，若见到银杏树叶，也有收集的兴趣，无非留在书册里，作一个小小的纪念。
这片银杏叶，从此在书中的某一页与某篇相伴，也多了一丝斯文。
有时候，翻开书，未读文章，先读叶片，因为很容易就翻到夹着叶片的那一页，它马上就突然出来。于是使你想起某年某月的某一天，在某地逗留的情景。
在大自然中，它算得上最微末的事物了，所以，它从来也不会扮演重要角色的。它在你的书页中，那种不想让你注意，也不想让你不注意的自然而然的样子，其实，也含有一份做人之道的平实在内的。若是我们能够意识到自己的平凡与普通，也就多了一点自知之明，便省得许多力不从心的烦恼。当然，也就有了尊严。
叶是一回事，但无数的叶构成的树，则是另一回事。
我记得有一年，在山东泰安的岱庙里，见到两棵并肩立着的古银杏树，中间只隔着一条甬道，可谓形影不离数千年。两棵数高约几十米，数径也得两三人合抱，确是一副非凡模样。看到这两棵历经沧海桑田，阅遍人间变化的参天古数，同行的人，都膜拜之，仰视之，赞叹之，无法不肃然起敬。有人说，泰山为五岳之首，那么泰山下的这两棵银杏树，也许是最古老的了。
银杏树给人的感觉，是疏朗端庄，是高标挺拔，但它的叶片，却是明洁俏丽，优雅可人。这也是伟岸的人，和寻常的人，各有其不一般的特色了。伟岸者有其抱负，寻常人有自己的志趣，这世界所以美丽，就是有各种不同的追求和目标。假如我们都能懂得大自然中，没有两张绝对相同的叶片，那么对于拾叶者的启示，莫过于走自己的路，过自己的生活，经营自己的天地了。
前不久，到广东韶关的南华寺，时值初冬，南方的季节要晚些，但那银杏树叶，也到枯黄坠落的日子。在香烟缭绕中，飘然而下，落地无声，随风而来，又随风而去，看着看着，也仿佛悟到了一点禅意。
这世界，这人类，也不就这样一季一季地生生不息吗？这无限之中，具体到每一个人，又是极有限的。因此，叶片不大，却总是应该记下它的一段时光。人也一样，不一定轰轰烈烈，但也会有自己一生中那碧绿碧绿的蓝天。去了，也就由它去了，但你留下了它呢，也就留住了。知识见闻的积累也好，生活中辛酸和悦的感受也好，成功与失败的经验也好，都是应该珍惜，应该谨记的。
这样，你拾起一片一片叶子的同时，也就觉得活着是多么有意义和有价值的事了。
19.文题为“拾叶者言”，请问作者从拾叶中收获了哪些人生感悟？请简要回答。（3分）
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20. 文章既写了泰安岱庙的银杏，又写了韶关南华寺的银杏，这样写是否重复？请说明理由。（3分）
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21. 结合语境，欣赏文章划线句子的精彩之处。（4分）
（1）炒一捧白果，热烘烘的剥来，在寒风中，塞入嘴中也很有一点暖在心头之意。
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（2）看到这两棵历经沧海桑田，阅遍人间变化的参天古数，同行的人，都膜拜之，仰视之，赞叹之，无法不肃然起敬。
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22. 下列关于文章的赏析不恰当的一项是（ ）（3分）
A．文章运用衬托手法，用香山红叶和银杏的黄叶，相互衬托，形象地说明了各种颜色相互搭配世界才美，风景才好
B．文章运用对比手法，将“别人”与“我”到香山不同目的加以对比，用以突出作者“拾叶”的特有情趣。C．文章运用借景抒情的手法，借银杏树的高大伟岸抒发昂扬之情，借银杏树叶抒发飘逸雅致之趣。D．文章运用运用象征手法，用银杏树干象征伟岸的人，用银杏树叶象征寻常的人，既贴切又形象。
参考答案：
19．(3分)（1）意识到自己的平凡与普通，就会省得许多烦恼，也就有了尊严；（2）走自己的路，过自己的生活，经营自己的天地；（3）人不一定轰轰烈烈，但也会有自己一生中属于自己的值得珍惜的东西。 （每点1分，意思对即可给分）
20．(3分)不重复，（1分） 因为两处描写的侧重点何用意都不同：泰安岱庙的银杏重在写树，突出其庄严高洁；（1分） 韶关南华寺的银杏，重在写叶，意在表现其平凡。（1分）
21．(4分)（1）这句话通过“炒”“剥”“塞”等一系列动词，细致入微地描写出冬天吃银杏果的美妙场景，流露出作者对旧时生活的怀念和对银杏果的喜爱之情。(2分)
（2）用拟人的'修辞手法，生动地写出银杏树历尽沧桑的非凡模样；又用短句排比的修辞手法，突出表达了人们古银杏树的敬仰。(2分)
22．(3分)C
《读者》现代文阅读题及答案
阅读下面的文章，完成小题。（15分）
①微博出现于2006年，自进入大众视野以来，迅速传播。从唐骏和方舟子的学历门之争，到河北的“我爸是李刚”事件，再到上海11.15火灾事故的网上直播，微博在几次事件中均表现其便捷性和实时性的特点，在当今的互联网生活中扮演起越来越重要的角色，现已成为一个分享有用信息和知识的强大平台。
②微博的最初用途是让人们每时每刻都能向外界播报自己的所作所为。目前，这还是微博的主要用途。由于微博的使用，人们开始能够创造并传播信息，而不是像以前那样只是消费信息一——消费他人传播和“控制”的信息。如此一来，人们获取信息的渠道得以进一步地拓展。
③微博的另一种用途是作为一种非正式渠道，对会议进行实时报道。与会者可以把会议内容贴到接收信息来源更新的公共订阅网站，这样就可以使那些没有参加会议的人“听到”发言人正在讲什么内容了。这样做还可以使那些与会人员看到其他人对发言人所讲内容的理解和反馈，并且经常会在此后某个时刻引发对该话题的进一步讨论。这样一来，这个订阅网站就变成了思想和观点的档案库，对与会者来说，它是未来很有价值的参考资料。把微博作为传播会议内容的一种非正式渠道也是一种良好的市场营销演练，因为目标事件会得到相当大的曝光率。
④此外，微博还能够使人们参与到具有重要社会和政治意义的问题的讨论中来。微博用户贴出关于危机情境的实时新闻不断更新，几秒钟内全世界的读者都能看到这条新闻，这种现象已是司空见惯。众多的从政人士和政府机构现在都在用微博发布公告。
⑤微博这种社交网络已经对社会产生了深远的影响。如今，网络上广为流传的招呼语已然变成了：朋友，今天你“微博”了吗？
小题1：为本文选择一个最恰当的标题并说明理由。（4分） （ ） A．微博B．微博用途
C．今天你“微博”了吗D．获取信息的渠道
理由：_____________________________________________________________________
小题2：作者从哪几方面介绍了微博的用途？（3分）
小题3：第①段主要用了什么说明方法？有什么作用？（4分）
小题4：第②段中划线词“主要”能否删去，为什么？（4分）
参考答案：
小题1：C（2分）理由： 用一句网络流行语做标题，既能概括出本文说明的主要内容，也能吸引读者的阅读兴趣（2分）
小题1：让人们每时每刻都能向外界播报自己的所作所为；作为一种非正式渠道，对会议进行实时报道；能够使人们参与到具有重要社会和政治意义的问题的讨论中来。
小题1：举例子（1分），列举了几个网上直播的热点事件，说明了微博在互联网生活中重要的角色，已成为一个分享有用信息和知识的强大平台，引出说明内容————微博的用途。（3分）
小题1：不能删（1分）。“主要”有“重要”的意思（1分），这句话是说向外界播报自己的所作所为是微博的重要用途（1分），但不是唯一的用途。删去之后不符合愿意，这样写能体现说明文语言的准确性和严密性。（1分）
小题1：本题考查根据文章内容概括标题以及分析标题作用的能力。结合文章的主要内容概括即可。
说明文标题的作用一般有：点名文章的说明对象。
小题1：本题考查筛选文章信息的能力。结合文章仔细筛选即可。
小题1：本题考查说明文的说明方法以及说明方法的表达效果。大体可用如下方法：方法+特征，在分析特征时需结合具体的语句。
小题1：本题考查说明文语言的特点。解答此题时一般方法：表态+解释+分析+体现了语言的准确性。在分析效果时必须联系具体的语句。（注：不解释“主要”不扣分，但建议在教学中要求对词语的含义进行解释。）
第2篇：窗外的银杏树现代文阅读答案
窗外的银杏树现代文阅读答案
从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们都离不开阅读答案，阅读答案是对有关阅读题所做的解答。你所见过的阅读答案是什么样的呢？以下是小编收集整理的窗外的银杏树现代文阅读答案，希望对大家有所帮助。
①已近中秋时节，窗外院子里的银杏树高大葳蕤(wēiruí)。阳光和煦，微风徐徐。满树微黄的银杏叶子在杲杲(gǎo)的阳光下跳跃着，摆动着，更加绚丽夺目。
②银杏树的叶子舒爽而别致。不长不短一根叶柄，连着一个打开着的折扇扇面，“扇面”上的脉络清晰，还染有一些褐色的斑点，那斑点似山似水似人似物，朦朦胧胧，充满诗意。如握在手里，似乎就是一把浓缩了的江南才子精心画制的山水画折扇。
③我站在窗前凝望着，欣赏着。
④朦胧缥缈中，我仿佛看见，一个小男生端坐在乡村学校教室的窗前，他不去看教室里的黑板，却侧头朝窗外凝望。
⑤窗外教室跟前矗立着一棵银杏树，那是一棵谁也说不清楚年龄的古老却生机勃勃的银杏树。银杏树粗大的树干不知何年何月被斫去一大块，薄薄的层层年轮裸露在外边。树冠上的主干也被斫去，只留一个侧枝歪歪地伸向院子里。整棵树远远看去，活像一只大大的拐杖。那侧枝也已经长得十分粗大，枝叶繁茂，蓬蓬勃勃，上挂一枚按时敲响的铜钟。铜钟鸣响时，银杏树的叶子便“沙沙沙”作响，小学生们便“刷刷刷”地跑进教室去上课。
⑥银杏树的叶子不时跌落下来，轻轻地飘落在小男生打开的课本上，他慢慢将课本合上，那叶子，便成了他一枚精美的书签。
⑦有人喊他的名字。是老师。老师的提问，他回答不出，却反问老师，秋天还没到，为什么银杏树的叶子会跌落下来?他的问题老师也回答不出。老师朝黑板上写字，老师衣袖太短了，露出一截胳膊。他觉得那截干瘦的胳膊酷似一截银杏树干瘦的枝干。他生了病，老师到家时看他，他近距离地看到老师的枯瘦的脸，枯瘦的脖子，枯瘦的双手。他恍惚觉得老师就是那棵古老的银杏树。
⑧其实，老师岁数并不大，正年轻。她和她丈夫原来都是大都市名牌大学的老师，不知道为什么俩人双双回到这小县城来。小男生见过她的丈夫，在她家里。瘦瘦高高的个子，白白的皮肤，年纪轻轻却有点驼背。他从他那里知道了银杏，知道了银杏树，知道了银杏树的叶子;他从他那里知道了珠穆朗玛峰，知道吐鲁番盆地;知道了太阳黑子;知道了老子孔子孟子韩非子……他坐着的时候似乎看不出什么特别，他站起来，高高的`，驼着背，便觉得他也像学校院子里的那棵银杏树。小男生有些困惑;怎么老师像那棵银杏树，老师的丈夫也像那棵银杏树呢?然而，这两棵平凡的“银杏树”却深深烙印在他小小的心灵里。
⑨我依然站在窗前，凝望着窗外。
⑩银杏树的叶子依然不时跌落下来，一片，一片，一片。又一片飘落在我的书上，我慢慢地将书打开，轻轻地将叶片放进书里，那叶片便成了我的人生中一枚精美的书签。
小题1:请说说作者以“窗外的银杏树”为标题，有什么好处?(3分)
小题2:文章第①②段文字在文章中的作用是是什么?(3分)
小题3:仔细阅读文章⑦⑧段，说说文中的老师夫妇是怎样的人?(3分)
小题4:说说你对第⑩段画线句的理解?(3分)
参考答案：
小题1:①以“银杏树”作为贯穿全文的线索;②文章由银杏树引发对老师的回忆;③讴歌了那位心灵纯洁，像银杏树一样的老师。(每点1分)
小题2:自然环境(景物)描写;写出了银杏叶的舒爽而别致的特点，交代是秋季;巧妙地引出了下文对儿时学习生活和老师的回忆，推动了情节的发展。
小题3:朴实、知识丰富、无私奉献的老师。
小题4:“轻轻地”“人生中一枚精美的书签”等词句，生动地写出了我对这段记忆的珍惜，表达了自己对老师的感激和怀念。
第3篇：《蝉》现代文阅读题及答案
《蝉》现代文阅读题及答案
今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没有零落，就听见断续的蝉声了。近月来，窗外的蝉更知知不休的，使事忙的人听了很烦。
一天，在树下拾得一病蝉，透明的翅收敛了，身躯微微颤抖，没有声响。它就是曾知知不休在树上过日子的小东西。那么小，却那么响，竟响彻一个夏天！曾这样问：何必聒聒？那只不过是一个夏天罢了！
朋友说：知道吗？它等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它的生命就完结了。
17年埋在泥土中，出来就活一个夏天，为什么呢？
朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命的延续，必须好好的活着。哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。
哦！那是蝉的生命意义！
斜阳里，想起秋风的'颜色，就宽恕了那烦人的聒聒！
1。《蝉》一文里有一句话是全文的文眼，请找出来。（2分）
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2。联系上下文，品析句中加点的字的表达作用（2分）
“它等了17年才等到一个夏天”
第4篇：《秋天》现代文阅读题及答案
《秋天》现代文阅读题及答案
读下面的一段话，回答问题。
秋天的山呀，可不再是一个颜色的。下了一场秋霜后，你看吧，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都到那里去了；有的树林变成了杏黄色，远远看去，就像枝头上挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗儿在跳跃；还有的'树林变得紫红紫红，那颜色就像剧场的大幕布。只有松树不怕秋霜，针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。
1．这段话描写的是________（季节）的山，这个时候山是五颜六色的，树林有________色、________色、________色和________的，只有松树是翠绿翠绿的。
2．找出这段话中的一个比喻句，用“____”画出来。
3．仿照画线的句子写一句话：________________________________________________?
参考答案：
1．秋 金黄 杏黄 火红 紫红
2．有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗儿在跳跃。
3．那挂在树上的大柿子，就像一个个红灯笼。
第5篇：夏夜现代文阅读题及答案
夏夜现代文阅读题及答案
我会读。按要求回答问题。
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树也睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草地里，青蛙呱呱地唱歌，纺织娘在弹琴，金铃子在摇铃。
天上，月亮婆婆笑弯了腰，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪的。
夏天的夜晚多美啊！
1．短文中写到了哪些植物？
__________ __________ __________ __________
2．短文写到了哪些动物？它们在干什么？
例：蜻蜓 停在绿绿的`大叶子上
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3．把你最喜欢的句子抄写在下面的横线上。
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第6篇：《读者》现代文阅读题及答案
《读者》现代文阅读题及答案
阅读下面的文章，完成小题。（15分）
①微博出现于2006年，自进入大众视野以来，迅速传播。从唐骏和方舟子的学历门之争，到河北的“我爸是李刚”事件，再到上海11。15火灾事故的网上直播，微博在几次事件中均表现其便捷性和实时性的特点，在当今的互联网生活中扮演起越来越重要的角色，现已成为一个分享有用信息和知识的强大平台。
②微博的最初用途是让人们每时每刻都能向外界播报自己的所作所为。目前，这还是微博的主要用途。由于微博的使用，人们开始能够创造并传播信息，而不是像以前那样只是消费信息一——消费他人传播和“控制”的信息。如此一来，人们获取信息的渠道得以进一步地拓展。
③微博的另一种用途是作为一种非正式渠道，对会议进行实时报道。与会者可以把会议内容贴到接收信息来源更新的公共订阅网站，这样就可以使那些没有参加会议的'人“听到”发言人正在讲什么内容了。这样做还可以使那些与会人员看到其他人对发言人所讲内容的理解和反馈，并且经常会在此后某个时刻引发对该话题的进一步讨论。这样一来，这个订
