安全应急疏散演练心得体会
第1篇：应急疏散演练心得体会
此次演练让全体师生了解了防震、疏散等应急避险知识，教师沉着镇定、恪尽职守，各位同学临危不惧、同心协力，师生同舟共济、众志成城，因此演练十分成功。通过观摩演练，我有以下几点体会：
一、领导重视，演练组织到位
领导高度重视是演练成功的保障。本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以校长为组长的演练领导组，制定了比较完善的《安全演练方案》，设立了指挥部，明确了工作人员分工及职责，并在演练前详细向师生讲解预案内容，让师生熟悉演练程序。
二、筹划缜密，演练预案安全可行 在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了——讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即迅速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，排好队有秩序地下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应立即将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、井然有序，演练效果良好
总指挥通过广播下达命令，在场教师指导学生有秩序地迅速避震及疏散。到达目的地，各班主任马上清点人数，向分管校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
四、本次演练贴近真实，但与实战还有一定差距
演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严肃：撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时撤离，所以人员比较集中，相当拥挤，容易发生挤倒、踩踏等事故。
总之，在这次的防震、疏散演练中，我校的师生都增强了这方面的认识。
第2篇：安全应急疏散演练讲话稿
安全应急疏散演练讲话稿
各位老师，各位同学：
大家好！
今天是2015年3月30日，是全国第二十个全国中小学生安全教育日。今年“安全教育日”的主题是“我安全·我健康·我快乐”。根据市教育局的相关要求，今天全市中小学都要进行一次安全疏散演习。今天我们在不告知全体同学的情况下，进行了一次校园疏散演习。全校五百多名师生在2分10秒时间内全部安全疏散到操场。
安全疏散演习的目的是要让大家熟知疏散逃生的路线，能够在灾害真正来临时有序、快速、安全疏散到安全地带，防止因紧张而导致的互相推挤或踩踏等次生事故发生。同时，也为了增强全校师生的防火避震意识，提高大家逃生自救、互救和抵御、应对紧急突发事件的能力。今天的演练可以说是达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
在自然灾害面前，生命是渺小的。以地震为例。
据中国地震信息网登载，目前地球正处于板块活动活跃期，而且这一活跃期可能还将持续10年左右时间。以2010年为例，全年7级以上地震共有28次，大大高于7级以上地震的年平均数——18次。
近百年来，中国近百年来发生7.0级以上地震有20次，其中死亡和失踪7万人以上就有4次（1920年宁夏海原地震，8.5级死亡24万人；1932年甘肃昌马地震，7.6级死亡7万人；19767月28日年河北唐山大地震，7.8级死亡24.2万人；2008年四川汶川地震2008年5月12日14时28分，8.0级遇难和失踪的同胞8万多人）
1920年宁夏海原地震，8.5级，死亡24万人
1927年甘肃古浪地震，8级，死亡4万余人。
1932年甘肃昌马地震，7.6级，死亡7万人。
1933年四川叠溪地震，7.5级，2万多人死亡。
1950年西藏察隅地震，8.5级，死亡近4000人。
1966年河北邢台地震，6.8级，7.2级共死亡8064人，1970年云南通海地震，7.7级，死亡15621人，1975年辽宁海城地震，7.3级，死亡1328人 1976年河北唐山大地震，7.8级，死亡24.2万人
1988年云南澜沧、耿马地震，7.6级（澜沧）、7.2级（耿马）的两次大地震，死亡743人
1996年云南丽江地震，7.0级，死亡245人
2008年四川汶川地震2008年5月12日14时28分，8.0级，遇难和失踪的同胞8万多人
2010年4月14日在青海省玉树县地震，最高震级7.1级，遇难1706人，2011年1月19日，安徽省安庆市市辖区、怀宁县交界处发生4.8级地震。
2011年3月10日12时58分，云南省盈江县发生5.8级地震。
2011年3月11日，日本近海发生9.0级地震并引发海啸，死亡和失踪两万多人。
2011年3月24日，在缅甸发生7.2级地震。
同学们知道吗？据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到一万六千多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。
数字是枯燥的，但它的背后是一个个鲜活的生命。这些都说明校园并不是一块安全净土，校园安全形势依然严峻。但有关专家认为通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。
面临生死抉择，我们只有掌握了自救的知识和技能，才能让生命掌握在自己的手中。大家还记得2008年发生在四川的汶川地震，北川是这次地震的重灾区。而地处汶川的桑枣中学是一所普通的农村乡镇中学，九栋教学楼都不同程度的出现了坍塌。在地震发生时，全校2200多名学生和一百多名教职员工却在1分36秒的时间内全部撤离到安全地带，无一列伤亡。是什么原因造就了这样的奇迹？就是安全意识、安全措施和平时的安全疏散演习。因为这所学校的校长要求学校每学期必须搞一次安全疏散演习，因此在危险来临时，全校师生临危不乱，按照规定的疏散路线，有序撤出。这位校长也被媒体称为“史上最牛校长”。
同学们，灾难无情，生命无价。在生命面前，每一个人都是脆弱的。在灾难来临前，每一个人都是渺小的。我们要树立 “安全工作无小事”、“生命健康高于一切”的意识。做为未成年人，我们更要提高安全防范意识，加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，希望全体师生能以这次安全疏散演练为契机，进一步把学校的安全工作做好落实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态。我们将在未来一周内开展 “学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。希望全校同学擦亮眼睛，投入到这次活动中来，积极排查学校的安全隐患，并以班级为单位，在清明放假后4月7日中午前，将情况汇总到一楼107室孙永斌老师处。
同学们，再有5天，清明节就到了，随着清明节的到来，随着祭祀、旅游踏青、春耕等各种野外用火行为的不断增多，极易引发火灾事故。一周前，金州区的大黑山就因为几个游人上山游玩，中午野炊，引起大火。造成5人死亡，大片山林被毁，造成了直接的经济损失。清明节期间很多同学也会随着家人到墓地祭祀。请同学们告诫家人要严格做到“三个严禁”：严禁燃放烟花爆竹；严禁烧荒用（玩）火；严禁带火种进入。并且要倡导文明祭祀。建议大家用植树、送花等有益于保护生态环境的文明方式开展祭祀活动。
最后，号召全校师生积极行动起来，为创建“平安校园”、“和谐校园”共同努力。
政教处
2015年3月30日
第3篇：安全应急疏散演练方案
营房联小安全应急疏散演练方案
一、活动目的通过开展安全教育及安全应急疏散演练活动，增强师生安全意识，培养师生在遇到地震、火灾等突发事件时的应变能力，提高教师和各部门间的协同能力，提升学校对突发事件的处置能力。
二、应急疏散演练领导小组
组长： 石贺龙
副组长： 吴连
成员：李东生贾学静崔利凤袁书芹
夏凤云孙金英王芳芳 周彩芹
三、演练时间安排1、9月15日 下午分班演练（班主任自行安排时间作动员讲话和强调演练要求，并组织演练）。
2、9月16日 下午分年级演练，学校组织验收。验收分组名单：
第一组（负责验收1、2、3年级）：石贺龙吴连第二组（负责验收4、5、6年级）：李东生贾学静3、9月17日 下午3：00——3：30全校正式演练。
四、演练地点
各班教室至学校大操场
五、演练对象
全体师生
六、演练操作程序
1、学校统一通过广播系统发布信号。广播发出讯息后各班主任老师立即通知本班学生，以最快速度有顺序有组织向操场规定位置疏散。在撤离过程中各班根据责任教师引导，按照预定疏散路线迅速撤
离楼外。
2、从教室内撤离出的学生和教
第4篇：安全应急疏散演练总结
安全应急疏散演练总结
各位老师，同学们：
今天，我们举行了“应急疏散”演练活动。目的在于，在出现紧急状态时，同学们在老师指导下，迅速、有序、安全地疏散，这是学校进行安全教育、安全培训的重要手段。以后，这样的训练我们还要经常地进行，请同学们认真参与、用心体会，不断地提高同学们的自救能力。
同学们，刚才是一次模拟演练，说的是我们的教学楼、教室突然出现了突发安全隐患情况，报警器响了，要求我们在很短的时间里用很快的速度撤离危险区，我们这个操场是一个应急疏散的安全地带，我们用了很少的时间脱离了危险区域。说明我们已经基本掌握了应急疏散的本领，说明我们这次应急疏散活动很成功。
在灾难来临时最大的危害是心理恐慌，因为恐慌、无自救的常识，而造成较大伤害。只要保持冷静、有序，灾害是可以减小的。同样的道理，我们在教学楼、教室等公共场所，最重要的是保持冷静、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不拥挤，就可以最大限度减少事故，保护生命。这些都是逃生上的安全知识，掌握了这些逃生知识，我们就能成功地撤离了，这是主要原因。另外一个原因
第5篇：安全应急疏散演练讲话稿
安全应急疏散演练讲话稿
各位老师，各位同学：
大家好！
老师们同学们，今天是2011年3月28日，是第十六个全国中小学生安全教育日（3月28日所在一周为安全教育周），主题是“强化安全意识，提高避险能力”。
为了进一步增强对灾害风险的防范意识，提高师生面对紧急事件的处理能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，学校于今天举行全校师生消防、地震安全疏散演练活动。今天的安全演练活动，全校师生做到有序和迅速（有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的），在短短分钟时间内，全校名师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央，没有发生任何互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中应对紧急突发事件和有序和迅速地逃生自救的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
上海市地震局分析预测中心副主任王钦忠此前接受《新闻晚报》采访时表示，目前地球正处于板块活动活跃期，而且这
第6篇：应急安全疏散演练总结
夹山镇中心学校应急安全疏散演练总结
（2014年2月21日）
新学期开学，为了检验学校处置紧急突发事件相关责任人的到位情况及开展工作的程序，完善处置紧急突发事件工作预案，切实提高全校师生紧急避险应急能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自救自护的能力，学校于2月21日组织了全校紧急避险逃生演练活动。现将活动情况总结如下：
一、高度重视，周密部署。
为保障演练活动的顺利开展，我校精心组织，成立了以向满堂校长为组长的领导小组，制定了详细的演练方案，对演练的形式、场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等都做了周密的安排；学校分别召开了班主任会议、全校教师会议，分发活动方案，布置紧急避险演练活动的具体工作，特别强调责任意识和疏散安全。只有思想上重视起来，安全行为才有保障。
二、指挥到位，安全有序。
本次演练活动时间从2月21日下午1点50开始，全校师生参与了本次演练。演练中，各班学生迅速有序出班，以队列形式两列并排下楼，从两侧安全通道经主楼梯向安全区域疏散。队中有空课教师维持秩序、应急疏导，队
第7篇：安全应急疏散演练讲话稿
安全应急疏散演练讲话稿
各位老师，各位同学：
大家好！
老师们同学们，今天是2013年3月25日，是全国中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提高避险能力”。
为了进一步增强对灾害风险的防范意识，提高师生面对紧急事件的处理能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，学校于今天举行全校师生消防、地震安全疏散演练活动。今天的安全演练活动，全校师生做到有序和迅速（有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的），在短短分钟时间内，全校名师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央，没有发生任何互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中应对紧急突发事件和有序和迅速地逃生自救的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
老师们，我们要提高认识。要牢记“隐患就是事故”、“校园安全工作怎么强调都不过分”，要树立“安全教育重于泰山，师生生命健康高于一切”和“安全工作无小
第8篇：安全应急疏散演练心得体会（精选20篇）
安全应急疏散演练心得体会（精选20篇）
在平日里，心中难免会有一些新的想法，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编整理的安全应急疏散演练心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
安全应急疏散演练心得体会 篇1
XX月25日下午，忻州市首次组织防震应急疏散演练，演练点设在忻府区秀容中学。忻州市防震减灾领导组和忻府区防震抗震指挥部全体成员共计80余人观摩了本次演练。通过观摩演练，我们有以下几点体会：
一、举行防震应急疏散演练很有必要。通过防震应急疏散演练，有组织、迅速地引导学生安全疏散，让学生掌握逃生的方法，进一步提高学校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力，增强自护和自救能力，因而能够最大限度地减轻地震灾害造成的损失。
二、领导高度重视是演练成功的保障。本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以校长韩贵喜为组长的演练领导组，制定了比较完善的《秀容中学防震减灾安全演练方案》，设立了指挥部，明确了工作人员分工及职责，并在演练前详细向师生讲解预
