走向黎明诗歌
第1篇：走向黎明诗歌
走向黎明诗歌
走一季花开
我在黎明前的黑夜
静等
你的到来
等你那双清澈的眸子
还有你那颗温润的`胸怀
我，就这样的等着
等着
天亮的阳光雨露
把我彷徨而又憔悴的心
再次牵引和温润
窗外一片寂静
静的
能听见一个人的心跳
还有血管里血流的声音
夜，太静了
仿佛这个世界就只有一个人
一颗星星
我还是等着
如此执着的等着
等你穿透月亮
冲破银河系
相信黎明前的黑暗
只是暂时的
只是昙花一现
美好的日子
我们携手
再走一季花开
第2篇：走向黎明征文
走向黎明征文
“路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步都在书写着自己的历史”。人生漫漫，路途艰险，唯有“星星之火”路标才能引领我们走向黎明。
的确，我们未知前方的路究竟如何，是悬崖还是阳光大道，但路在脚下，只要我们心中有信念，有坚强的毅志，就能条条大路通罗马。
走向黎明，需要“死亡”路标。前世之事，后事之师。前人所走过的路，但几乎没有人能回来时，那么这条路是通往死亡之路，前方必定荆棘遍野，荒凉无垠，等候的是“趋之若鹜，一哄而上”的人。而一件事改变了它——“死亡”路标的含义。1814年，一支考古队进入“死亡之海”，连指南针也失灵了，沙尘漫天的恶劣情况下，因为在启程途中，队长为沿途死去的人竖墓碑，所以他们凭借这些路标——墓碑的指引下，安全走出“死亡之海”。“既有鲜花，又有坟墓，在坟墓上开花，在鲜花下可能覆盖着坟墓”,“死亡”路标或许恰是我们的生的导向。
走向黎明，需要“希望”路标。怀揣着希望，莫在意旁人，前进吧，沿着希望之路。在抗美援朝时期，在暴风雨交杂的`黑夜中，出现了白色影子，远看像一堵白墙，近看原来是一队穿白衣服的朝鲜小朋友们，他们为了防止志愿军看不清道路，而站在那儿做路标，白色可以引人注意，志愿军们怀着希望帮助朝人民，朝鲜也希望和平而互助于志愿军。人啊!只要怀着希望，前方就会出现路标。朝鲜人民由此和平了，中国不畏强美而斗智斗勇，打退了强美，“希望”路标或许是上天的安排吧。
走向黎明，相信自我。凭借着这些路标，我们才能绝处能逢生，走得了刀山，下得了火海，面对人生遭遇才能更加乐观，人生很短，世事无常，但给我们意义无穷，那些路标引领我们走向正确的方向，怀揣着希望，奔向未来，臧克家说过;“有的人活着 他已经死了; 有的人死了 他还活着……”
我们活着为了多数人更好地活着的人，我们才能被抬得很高，很高。只有这样，人生无憾，我们才能走向黎明，走入阳光大道，走近我们的未来。
高三：朱诗浩
第3篇：高三作文：走向黎明
高三作文：走向黎明
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的高三作文：走向黎明，希望能够帮助到大家。
“路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的`每一步都在书写着自己的历史”。人生漫漫，路途艰险，唯有“星星之火”路标才能引领我们走向黎明。
的确，我们未知前方的路究竟如何，是悬崖还是阳光大道，但路在脚下，只要我们心中有信念，有坚强的毅志，就能条条大路通罗马。
走向黎明，需要“死亡”路标。前世之事，后事之师。前人所走过的路，但几乎没有人能回来时，那么这条路是通往死亡之路，前方必定荆棘遍野，荒凉无垠，等候的是“趋之若鹜，一哄而上”的人。而一件事改变了它——“死亡”路标的含义。1814年，一支考古队进入“死亡之海”，连指南针也失灵了，沙尘漫天的恶劣情况下，因为在启程途中，队长为沿途死去的人竖墓碑，所以他们凭借这些路标——墓碑的指引下，安全走出“死亡之海”。“既有鲜花，又有坟墓，在坟墓上开花，在鲜花下可能
第4篇：走向黎明-800字作文
走向黎明-800字作文
“路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步都在书写着自己的历史”。人生漫漫，路途艰险，唯有“星星之火”路标才能引领我们走向黎明。
的确，我们未知前方的路究竟如何，是悬崖还是阳光大道，但路在脚下，只要我们心中有信念，有坚强的毅志，就能条条大路通罗马。
走向黎明，需要“死亡”路标。前世之事，后事之师。前人所走过的路，但几乎没有人能回来时，那么这条路是通往死亡之路，前方必定荆棘遍野，荒凉无垠，等候的是“趋之若鹜，一哄而上”的人。而一件事改变了它——“死亡”路标的含义。1814年，一支考古队进入“死亡之海”，连指南针也失灵了，沙尘漫天的恶劣情况下，因为在启程途中，队长为沿途死去的人竖墓碑，所以他们凭借这些路标——墓碑的指引下，安全走出“死亡之海”。“既有鲜花，又有坟墓，在坟墓上开花，在鲜花下可能覆盖着坟墓”,“死亡”路标或许恰是我们的生的'导向。
走向黎明，需要“希望”路标。怀揣着希望，莫在意旁人，前进吧，沿着希望之路。在抗美援朝时期，在暴风雨交杂的黑夜中，出现了白色影子，远
第5篇：黎明诗歌
黎明诗歌
希望勃发的一刹那
你，带着露水的甘甜
撷着生命那最热烈的希翼
冉冉而歌，款款而来
心底那躁动不安的`悸动
眼中无限温柔朦胧的流淌
是极力挣脱黑夜后的喜悦
还是卓然这黑夜已燃到了尽头
曙光，憧憬，未来，希望
或许，此刻，也许真的
话儿不在于多，而在于懂
情儿不在于溢，而在于真
那这又是谁一次又一次撩拨着那最初的情怀
挑唆着一回又一回这最真的悸动
是无穷的黑夜放弃了最终的抵抗
还是那早已按耐不住的黎明抢占了城池
那你脸上的风淡云轻
心底的没心没肺
是无声在落泪
还是你依然走路带着风，著着雨
一次又一次在黎明前
悄悄把牙关咬起
不停的告诉你自己
黎明她已冉冉而歌，款款而起
或许，岁月流淌总是如诗如画
但世间的每一个黎明升起
却，只有你非常努力
才能真的看起来，毫不费力
第6篇：您是路灯,领我们走向黎明的诗歌
您是路灯,领我们走向黎明的诗歌
早晨，我们走进学校，
就像走进母亲温暖的怀抱，
我们亲切的叫一声：老师辛苦了！
“老师，您好！”
一首真诚动人的诗，
一支永不衰老的歌谣，
表达我们对老师的`敬爱之情。
是您拨亮了我们的眼睛，
世界变得宽阔而美好。
我们是春天的幼苗，
老师，您是园丁，精心照料，
茁壮的绿叶上有您的汗珠，
鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。
老师手中的粉笔呵，
一根根，连接起一座长桥，
我们跨过知识的千峰万壑，
向着光辉的未来迅跑！
作业本上的红勾呵，
是老师的血汗浇灌，
化作一只只金色的小鸟，
载着我们的理想，
飞向万里云霄！
“老师，您好！”
您为了我们的成长，
付出了多少心血，
牺牲了无数个良宵。
您额头的皱纹，
刻下了千丝万缕的慈爱；
您鬓边的白发，
记载着长年累月的辛劳。
您是路灯，
领我们走向黎明，
路上阳光大道！
您是烛火，
为了照亮别人，
让生命默默地燃烧！
当有一天，
我们长大了，
不管是成了博士、教授或者工人农民，
不管是当了部长、将军还是普通一兵，
即使走到天涯海角，
我们见到您，
都将向您深深鞠躬，
并且恭恭敬敬地叫一声：
“老师，您好！”
