用名校精神激励我们成长
第1篇：用名校精神激励我们成长
用名校精神激励我们成长
第一章 地球不曾为谁停止过转动：一分钟的松懈意味着被千万人超越
1、哈佛大学训言：
此刻打吨，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。
2、麦克马斯特大学训言：
只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
3、南洋理工大学训言：
珍惜现在，别在毫无意义的事情上浪费时间。
4、达特茅斯学院训言：
如果你不能很好地珍惜时间，那么就看看对手那在不停地翻动书页的手吧。
5、南安普顿大学训言：
世界上那些最容易的事情中，浪费时间最不费力。
自我提升训练：让你更有作为的时间管理方法
第二章 努力是人生最好的信仰：奋斗过才不会有遗憾
6、哥伦比亚大学训言：
伟大不是凭空而来的，而是赢得的。
7、哈佛大学训言：
今天不走，明天即使跑也不一定跟得上。
8、加州理工学院训言：
不要抱怨不公平，一切只因努力还不够。
9、曼彻斯特大学训言：
成功之路只有一条，那就是准备，准备，再准备。
10、首尔大学训言：
人生是一种实验，越多的实验，让你变成更好的入。
自我提升训练：怎样把努力当成一种习惯
第三章 勇敢是挑战者的圣经：幸运常常垂青勇者
11、阿姆斯特丹大学训言：
胆怯者当不了命运的捕手。
12、卡内基梅陇大学训言：
敢于超越自我，胆量与成功成正比。
13、法国圣西尔军校训言：
勇士的胜负，只在比对手更强势。
14、布朗大学训言：
果断地做出结论也需要勇气。
15、杜克大学训言：
没有足够的实力就不可能敢为天下先。
自我提升小方法：如何拥有一颗勇敢的心
第四章 “我”就是传奇：除了你自己没人能否定你
16、哈佛大学训言：
没有谁比我们更好，我们永远名列前茅。
17、耶鲁大学训言：
在我的平凡世界里，我就是不平凡。
18、爱丁堡大学训言：
多数人的失败，都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。
19、牛津大学训言：
哪一个登上成功顶峰的人心中没有傲视群雄的霸气?
20、波恩大学训言：
为了太阳升起，我才来到这个世界。
21、哥本哈根大学训言：
人之所以能，是相信能。
自我提升小方法：怎样获得自信的力量
第五章 一重困境一重机会：风雨铸栋梁挫折塑才俊
22、法兰西巴黎大学训言：
磨难，永远是成长的基石。
23、莫斯科大学训言：
挫折如此冰冷，但莫斯科不相信眼泪。
24、布宜诺斯艾利斯大学训言：
生命需要经过严格的淬炼，才能展现它耀眼的光华。
25、斯坦福大学训言：
真正的失败不是你没有做成事，而是你甘心于失败。
26、博洛尼亚大学训言：
因为有挫折，人生的美好才变得充实起来。
27、谢菲尔德大学训言：
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
自我提升小方法：提升无敌情商抗挫力的方法
第六章 独立宣言：没有人能替你长大
29、宾夕法尼亚大学训言：
为了成功地生活，必须要具有为人认可的独立人格。
30、京都大学训言：
追随多数必然迷失自己，只能不怕孤独，继续自己想做的。
31、麦吉尔大学训言：
向每个人学习，但不要模仿任何人。
32、早稻田大学训言：
学问独立，培养模范国民。
33、澳大利亚悉尼大学训言：
你怎样生活，完全由你自己决定。
34、剑桥大学训言：
我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚。
铁杵磨针贵有恒：也许再坚持一秒就有奇迹
有一种困境叫无知：学习是一生最重要的事
立身先立德：一分品行一分成就!
第2篇：英雄精神激励我们成长
英雄精神激励我们成长
二（1）班爱国主义国防教育班会教案
活动内容： 英雄精神激励我们成长
活动班级：二年级（1）班
活动目的：
1、通过讲故事，讲解英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。
2、用讲故事、歌曲等形式来感动我们小朋友，领悟其中的革命精神，培养学生各方面的能力。
活动时间：2011年11月20日
活动过程:
一、活动导入
1、（谈话创设情景：1949年，我们伟大的祖国成立的场面。毛主席在**城楼上宣告——中华人民共和国成立！）
你看到那么壮观的场面，你会说些什么？
2、小朋友，4月5日是清明节，清明节除了祭奠死去的亲人，还要缅怀为革命而牺牲的英雄。你知道有关革命英雄的故事吗？
就让我们一起来听听他们的故事吧！
二、介绍小英雄
1、师：听！红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。————《小英雄雨来》故事，讲的是抗日战争时期，晋察冀抗日根据地儿童雨来掩护交通员李大叔,和日本鬼子勇敢斗争的故事。
送鸡毛信的抗日小英雄———海娃
2、《鸡毛信》欣赏
通过看影片、听故事，学生能感受到一位小英雄的英勇，也为今天光辉的征途献出了生命。
3、《王二小》欣赏。
4、齐读小诗：
小英雄真光荣，热爱祖国，不怕牺牲。
向英雄敬个礼，热爱祖国，永记心中。
三、教师总结：
小朋友，那一个个小英雄，他们给我们力量，教我们去克服困难。那一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是小英雄和无数先烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长。
老师希望大家勿忘历史，好好珍惜今天来之不易的美好生活。同学们，让我们继承先烈的遗志，以先烈为楷模，努力学习，为振兴中华而努力读书！将来报效我们伟大的祖国把祖国建设的更加强大。
第3篇：逸夫精神激励我们成长
逸夫精神激励我们成长
演讲稿 逸夫学校 吕诗柔
尊敬的各位评委、各位老师、亲爱同学们：
大家好！我是逸夫学校九年四班的学生吕诗柔。今天我演讲的题目是《逸夫精神激励我们成长》
晨曦，感谢阳光给人们带来黎明，鲜花，感谢绿叶带给它的鲜艳，小鸟，感谢树枝让他有高歌的舞台，而我，要感谢逸夫让我的人生走上光辉的里程。
如果说，一所学校办学理念和宗旨是其灵魂的所在，那么，学校文化便是他核心价值的深刻内涵，学校精神就是这些最有力的体现。[莲山 课件]
走进逸夫你会发现，崇善、纳新、追求、超越的校训高高立在教学楼上，他是逸夫学校改制七年来艰苦创业的总结，也是今后逸夫前进发展的号角，它时刻激励着我们拼搏进取、求真务实、开拓创新。
崇善就是敬重、崇尚，学习、践行世上美好的事物，上善若水，若水之纯、之静，若水之柔、之久，若水之恒，之三态而不变，崇善是一种心理品质，是一种思想态度，是一种精神境界，崇尚善美，身体力行并非易事，需要拼搏，需要付出、奉献。走进逸夫让我们体验到师生的和谐与感动。是老师给我们文化知识的启迪，使我们从无知到
第4篇：旗帜激励我们成长
旗帜激励我们成长
枣强第四中学小学部六（３）班 魏晓丽 辅导教师 马翠满
手捧《光辉的旗帜》，耳畔响起“没有共产党，就没有新中国”激越的旋律，我伫立在镰刀与斧头的旗帜下，放飞年少的梦想。
看到井冈山的星星之火，万里长征的串串脚印，渣滓洞监狱的壮丽诗篇；听到南湖红船的铮铮誓言，抗日战场的隆隆炮火，**城楼的庄严宣告。刘胡兰、方志敏、江姐、周恩来、毛泽东，一个个伟岸的身影在心中浮现；一座座精神的丰碑在灵魂深处巍然屹立。那一刻，年少的梦想带着红色的火焰在激动地跳跃：爱就要爱这样伟大的党，做就要做这样高尚的人。
汶川大地震，废墟前那一面面鲜艳的党旗、通往震中的那一支支党员突击队、捐款现场那一笔笔“特殊的党费”、胡总书记那句坚定人心的话语：“有党在，一切都会好起来的。”那一刻，红色的梦想在心中有力地奔腾。
及至看到北京奥运会的壮举，他点燃了炎黄子孙的激情；上海世博会的盛况，他展示着华夏儿女的自信，“神舟七号”的太空
我们屏住呼吸，望着红色的旗面和黄色的锤子、镰刀构成的旗帜冉冉升起，我想祖国妈妈所经历的风霜雨雪对
