家乡的杏子作文
第1篇：家乡的杏子作文
家乡的杏子作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的家乡的杏子作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家乡的杏子作文1
我的家乡在蓝田，我爱家乡的杏子。
草长莺飞二月天，春风习习，细雨绵绵，一棵棵杏子树开满了淡粉色的小花，像一团正在燃烧的火焰，又像天边绯红的.晚霞。随着一阵阵春雨过后，杏花慢慢凋谢了，而杏树却长出了嫩嫩的、尖尖的小叶子。天气逐渐暖，叶子的颜色也由嫩黄变为深绿色了，而且也比原来大了许多，就像我的手掌心一样大小。突然有一天，我惊喜地发现，在叶子中间镶嵌许多绿宝石似的小杏子，它和桂圆一样大小，这时的杏子还没有成熟，而馋嘴的我们已迫不及待地爬上树，摘起杏子吃了起来，尽管被酸得直打哆嗦，还乐此不疲，直到被大人们赶下树来，才一哄而散，到处乱蹿。而心里面却盼望着那绿绿的杏儿早点长大。
儿童节过后，杏树上挂满了果实。
那圆圆的杏儿和桃子一样大小，它的颜色是金黄的，摸在手里软软的，让我不忍心咬它。如果你轻轻地咬开它，就可以看见那黄黄的果肉，此时，嘴唇上、舌头上都留下了杏子的香甜味道，柔软可口，让我回味无穷。
杏树啊杏树，你带给了我们香甜，也给了我们欢乐，我爱故乡的杏树。
家乡的杏子作文2
我的家乡在新疆，每年七、八月间是杏子成熟的时候，家家户户的树上都能看到黄澄澄的杏子。
“春暖花开，万物复苏”。随着春姑娘越走越近的脚步，不知不觉间，杏花睁开了惺松的双眼。绵绵细雨之中，杏树贪婪地吮吸着春姑娘的甘露。
五月过后，杏树上挂满了一个个青青的、比豌豆略大的小杏子。摘一个，放到嘴里，有一股酸涩酸涩的汁儿流过牙缝。用手掰开，只见青绿色的杏皮裹着还没长好的杏仁，好像碧绿的翡翠里包着一颗小珍珠。再过一段时间，杏子逐渐长大，到乒乓球大小时，颜色也渐渐由深绿变浅青了，最后，渐渐变成黄色。七、八月时，杏子就完全成熟了。再往杏树上看，到处挂满了黄澄澄的果实。这时的杏子和先前的大不相同，没熟时酸溜溜的，熟透了的杏子甜津津的，咬上一口，鲜美的杏汁儿顺着喉咙润进心田，让人有种说不出的惬意，叫人越吃越爱吃，越吃越想吃。
这么多的杏子，吃不完怎么办呢？聪明的人们想到了把它们风干，做成杏干。这样既不浪费，又可以用来招待亲朋好友，还可以让我们在寒冷的冬天也尝到美味的杏子。
哦，杏子，你一年四季都向人们展示着不同的风采！我爱你，家乡的杏子！
第2篇：家乡的杏子作文3篇
家乡的杏子作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的家乡的杏子作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
家乡的杏子作文1
我的家乡在新疆，每年七、八月间是杏子成熟的时候，家家户户的树上都能看到黄澄澄的杏子。
“春暖花开，万物复苏”。随着春姑娘越走越近的脚步，不知不觉间，杏花睁开了惺松的双眼。绵绵细雨之中，杏树贪婪地吮吸着春姑娘的甘露。
五月过后，杏树上挂满了一个个青青的、比豌豆略大的小杏子。摘一个，放到嘴里，有一股酸涩酸涩的汁儿流过牙缝。用手掰开，只见青绿色的杏皮裹着还没长好的杏仁，好像碧绿的翡翠里包着一颗小珍珠。再过一段时间，杏子逐渐长大，到乒乓球大小时，颜色也渐渐由深绿变浅青了，最后，渐渐变成黄色。七、八月时，杏子就完全成熟了。再往杏树上看，到处挂满了黄澄澄的果实。这时的杏子和先前的大不相同，没熟时酸溜溜的，熟透了的杏子甜津津的，咬上一口，鲜美的杏汁儿顺着喉咙润进心田，让人有种说不出的惬意，叫人越吃越爱吃，越吃越想吃。
这么多的杏子，吃不完怎么办呢？聪明的人们想到了把它们风干，做成杏干。这样既不浪费，又可以用来招待亲朋好友，还可以让我们在寒冷的冬天也尝到美味的杏子。
哦，杏子，你一年四季都向人们展示着不同的`风采！我爱你，家乡的杏子！
家乡的杏子作文2
我的家乡在蓝田，我爱家乡的杏子。
草长莺飞二月天，春风习习，细雨绵绵，一棵棵杏子树开满了淡粉色的小花，像一团正在燃烧的火焰，又像天边绯红的晚霞。随着一阵阵春雨过后，杏花慢慢凋谢了，而杏树却长出了嫩嫩的、尖尖的小叶子。天气逐渐暖，叶子的颜色也由嫩黄变为深绿色了，而且也比原来大了许多，就像我的手掌心一样大小。突然有一天，我惊喜地发现，在叶子中间镶嵌许多绿宝石似的小杏子，它和桂圆一样大小，这时的杏子还没有成熟，而馋嘴的我们已迫不及待地爬上树，摘起杏子吃了起来，尽管被酸得直打哆嗦，还乐此不疲，直到被大人们赶下树来，才一哄而散，到处乱蹿。而心里面却盼望着那绿绿的杏儿早点长大。
儿童节过后，杏树上挂满了果实。
那圆圆的杏儿和桃子一样大小，它的颜色是金黄的，摸在手里软软的，让我不忍心咬它。如果你轻轻地咬开它，就可以看见那黄黄的果肉，此时，嘴唇上、舌头上都留下了杏子的香甜味道，柔软可口，让我回味无穷。
杏树啊杏树，你带给了我们香甜，也给了我们欢乐，我爱故乡的杏树。
家乡的杏子作文3
我的家乡在宁远，我爱家乡的杏子。
草长莺飞二月天，春风习习，细雨绵绵，一棵棵杏子树开满了淡粉色的小花，犹如一团正在燃烧的火焰，又好似天边绯红的晚霞。随着一阵阵春雨过后，杏花慢慢凋谢了，而杏树却长出了嫩嫩的、尖尖的小叶子。天气逐渐暖，叶子的颜色也由嫩黄变为深绿色了，而且也比原来大了许多，就像我的手掌心一样大小。突然有一天，我惊喜地发现，在叶子中间镶嵌许多绿宝石似的小杏子，它和桂圆一样大小，这时的杏子还没有成熟，而馋嘴的我们已迫不急待地爬上树，摘起杏子吃了起来，尽管被酸得直打哆嗦，还乐此不疲，直到被大人们赶下树来，才一哄而散，到处乱蹿。而心里面却盼望着那绿绿的杏儿早点长大。
儿童节过后，杏树上挂满了果实。
那圆圆的杏儿和桃子一样大小，它的颜色是金黄的，摸在手里软软的，让我不忍心咬它。如果你轻轻地咬开它，就可以看见那黄黄的果肉，此时，嘴唇上、舌头上都留下了杏子的香甜味道，柔软可口，让我回味无穷。
杏树啊杏树，你带给了我们香甜，也给了我们欢乐，我爱故乡的杏树。
第3篇：杏子冷库
（一）贮藏特性
杏果呼吸强度大，常温下易腐败变质。杏果品种间耐藏性有很大差异，一般是：果汁中等或较少、果皮厚、质地稍硬的品种较耐贮藏，如山东的柿子红杏、白杏类型中河北的银白杏较耐贮运；果汁特多的山东红恋核杏和河北的水晶杏等品种汁多、果皮薄，不耐贮藏。
杏采后随贮藏时间延长会出现褐变及软化，环境中高二氧化碳浓度也会导致杏果出现生理败坏，因此在贮藏中应避免二氧化碳浓度过高，且不宜贮藏过长。
（二）采收及贮前处理．采收杏禾收的成熟度直接影响贮藏质量，过早风味差，过晚软化不耐贮藏。作为贮藏的产品，要在果实充分肥大，现出固有色泽，略具香气，肉质紧密，八成熟时采收。同一果树的应按成熟度分次采收，最好带果柄。．贮前处理采后应尽快进行预冷处理：预冷可用 0.5～1 ℃ 的冷水浸果冷却，也可用冷风冷却。杏的包装容器必须以减少货物压伤和能够散热为宜。
（三）贮藏方法．冷藏杏适宜的贮藏条件，温度为一 0.5～ l ' C，相对湿度为90％～ 95% ；贮藏时间为 l～3周．贮藏后一般于 18 ～24℃ 下进行后熟。运输
第4篇：杏子_700字
杏子_700字
杏子成熟时，正赶上农村收麦。麦收过后的一天，我才抽空儿扛着木棍儿，棍儿上挑着篮儿，上了南山。半路碰上邻居二婶儿。二婶儿见我也去采杏，忙告诉我：“我都找遍了，只有山梁南面第二个山沟里那棵树上还有杏儿，只是杏子又青又小，还不好吃！”说完，二婶便走下山去。我登上山梁，老远就看到了那棵树。
它是那条山沟里仅有的一棵杏树。走近了才望见树上绿绿的叶子中颗颗半红不绿的杏子，成串成串地挤满枝头。随着一阵微风，杏树抖动起枝叶，像是在和我打招呼。这是一棵老杏树，它长在沟底缺土少水的岩石旁，树干又高又曲又粗，疤痕累累，显然它已历尽沧桑。我把木棍儿插在腰间攀到树上。坐在粗大的树杈上，我看得更清楚了：枝条上，每个叶窝儿都挂着一个圆溜溜的.杏子。
大多杏子又都长着“阴阳脸”一面绿中透黄，一面黄里带红；个头儿也不小，个个儿都像个小苹果儿。望着这绿叶间压串枝的杏子，我比喻不出它们像珍珠、像宝石，还是像翡翠、像玛瑙。捏开一个一看，哎呀，金色的果肉浸满果汁，放到嘴里，酸溜溜，甜滋滋，沁人心脾。一抬头，无意中发现两个
第5篇：杏子作文400字四篇
杏子作文400字四篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的杏子作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
杏子作文400字 篇1
就在上个星期五，我和我的好朋友一起去操场玩的时候，突然，我看见我们班的一个同学飞快的跑来，他说：“老师让你们赶紧回教室。”
我一听那个同学说老师让我们赶紧回教室，我还以为老师找我们有急事儿呢，可是结果呢，老师先让我们每一个人拿个袋子，我很疑惑，当时我还以为老师让我们捡垃圾呢，但是，我听同学们说，好像要去摘杏子。
老师看我们班的每一位同学都到齐了，就带我们同学去摘杏子，老师先把我们分为了七个小组，六个人一个小组，老师还说：“要我们注意安全，”
我们班同学在摘杏子过程中，有的人颠脚摘杏子，而有些同学够不到就摇晃那个树的枝干，还有的同学拿一根木棍，够那个杏子，老师还说了一句话：“他说我
第6篇：杏子作文300字4篇
杏子作文300字4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的杏子作文300字4篇，欢迎大家分享。
杏子作文300字 篇1
我的家乡在蓝田，我爱家乡的杏子。
草长莺飞二月天，春风习习，细雨绵绵，一棵棵杏子树开满了淡粉色的小花，像一团正在燃烧的火焰，又像天边绯红的晚霞。随着一阵阵春雨过后，杏花慢慢凋谢了，而杏树却长出了嫩嫩的、尖尖的小叶子。天气逐渐暖，叶子的颜色也由嫩黄变为深绿色了，而且也比原来大了许多，就像我的手掌心一样大小。突然有一天，我惊喜地发现，在叶子中间镶嵌许多绿宝石似的小杏子，它和桂圆一样大小，这时的杏子还没有成熟，而馋嘴的我们已迫不及待地爬上树，摘起杏子吃了起来，尽管被酸得直打哆嗦，还乐此不疲，直到被大人们赶下树来，才一哄而散，到处乱蹿。而心里面却盼望着那绿绿的杏儿早点长大。
儿童节过后，杏树上挂满了果实。
那圆圆的杏儿和桃子一样大小，它的颜色是金黄的，摸
第7篇：故乡的杏子作文
故乡的杏子作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的故乡的杏子作文，欢迎阅读与收藏。
故乡的杏子作文1
我的故乡在五莲，那里盛产杏子。
春天，细雨如丝，一棵棵杏子树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们向四面八方伸展着茂密的枝叶，一片片心形的叶子在雨雾中欢笑着、舞动着。
麦收时节，杏子树上挂满了杏子。
杏子先是绿色的，随后变成浅黄色，最后就慢慢变成桔黄色了，上面还布满了小红点，像镶满了颗颗芝麻粒。熟透了的杏子软软的，用手轻轻一捏就开了，像小姑娘甜甜地笑着，合不拢嘴。一阵阵微风吹过，树叶沙沙作响，忽然间把杏子盖住了，忽然间杏子又冒出来了，它们真像一个个调皮的小娃娃，在跟我们玩捉迷藏呢！
没有熟透的杏子酸酸的，叫人咬一口就酸得上牙和下牙不敢合在一起了！熟透了的杏子甜津津的，叫人越吃越爱吃，咬上一口，它那甜味立刻沁人心脾！偶尔，齿尖传来一阵酸，牙齿觉得软软地，连豆腐也咬不动了。哈哈！是不是觉得杏子太好吃了
第8篇：摘杏子作文欣赏
摘杏子作文欣赏
今天上午，我们7个小朋友和各自的爸爸妈妈一起到双东镇杏花村摘杏子。到了杏花村，这里鸟语花香、树林茂盛，小鸟在尽情的歌唱，一棵棵树连成一片，像一片绿色的海洋出现在我们的眼前；一个个又大又甜的杏子高挂在树上，像一个个闪闪发光的小灯笼。
我们来到果园，走在路上，我发现树上在许多可爱蜗牛，它们好象在说：“小朋友，你们好欢迎你们来到这儿玩。”
摘杏子时，大人们帮着把杏子树枝拉下来，小朋友争先恐后的跳着、跑着去摘杏子。然后，把摘到的杏子放进篮子里。开始分杏子了，我们七个小朋友闪着兴奋的光芒围成一圈，爸爸给我们当裁判。
“准备，开始！一”我们伸出七只可爱的'小手，争着去拿一个又大又甜的杏子，“二、三、四……”最后，我们每人分到了十五个杏了。
我觉得摘杏子很有趣，我希望大家能和我一起开心的到双东镇杏花村摘杏子。
今天上午的活动真是太有趣了！
第9篇：杏子作文400字7篇
杏子作文400字7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的杏子作文400字7篇，希望能够帮助到大家。
杏子作文400字 篇1
我的家乡在蓝田，我爱家乡的杏子。
草长莺飞二月天，春风习习，细雨绵绵，一棵棵杏子树开满了淡粉色的小花，像一团正在燃烧的火焰，又像天边绯红的晚霞。随着一阵阵春雨过后，杏花慢慢凋谢了，而杏树却长出了嫩嫩的、尖尖的小叶子。天气逐渐暖，叶子的颜色也由嫩黄变为深绿色了，而且也比原来大了许多，就像我的手掌心一样大小。突然有一天，我惊喜地发现，在叶子中间镶嵌许多绿宝石似的小杏子，它和桂圆一样大小，这时的杏子还没有成熟，而馋嘴的我们已迫不及待地爬上树，摘起杏子吃了起来，尽管被酸得直打哆嗦，还乐此不疲，直到被大人们赶下树来，才一哄而散，到处乱蹿。而心里面却盼望着那绿绿的杏儿早点长大。
儿童节过后，杏树上挂满了果实。
那圆圆的杏儿和桃子一样大小
第10篇：杏子作文300字六篇
杏子作文300字六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的杏子作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
杏子作文300字 篇1
就在上个星期五，我和我的好朋友一起去操场玩的时候，突然，我看见我们班的一个同学飞快的跑来，他说：“老师让你们赶紧回教室。”
我一听那个同学说老师让我们赶紧回教室，我还以为老师找我们有急事儿呢，可是结果呢，老师先让我们每一个人拿个袋子，我很疑惑，当时我还以为老师让我们捡垃圾呢，但是，我听同学们说，好像要去摘杏子。
老师看我们班的每一位同学都到齐了，就带我们同学去摘杏子，老师先把我们分为了七个小组，六个人一个小组，老师还说：“要我们注意安全，”
我们班同学在摘杏子过程中，有的人颠脚摘杏子，而有些同学够不到就摇晃那个树的枝干，还有的同学拿一根木棍，够那个杏子，老师还说了一句话：“他说我们班的同学一个比一个聪明，”我们班的同
