留在记忆里的芬芳作文六年级
第1篇：留在记忆里的芬芳六年级作文
留在记忆里的芬芳六年级作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的留在记忆里的芬芳六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
那是一段美好的回忆，留在记忆里的芬芳是灿烂的暖阳、欢乐的笑声，还有鸟语花香。春天的百花是在春风的追赶下，在阳光的督促中，以及小鸟的期待的欢鸣间，这才悠悠的绽放。就是在如此美好的背景环境之下，我收藏了一段美好的回忆。
在这晴朗的天气之下，出来散步踏春的人很多。一路上都是人声鼎沸的，这个春天的喧闹首先就是从人群中闹起来的。我与我的朋友拿上了风筝，从人群里跑过，从树林间跑过，又是花丛中跑过，最终我们来到了一片草坪上。这儿就是我们放风筝的最佳地点。
我与我的朋友都是爱玩的，来了草坪后，一个个的立马就举着风筝奔跑了起来。那天的风儿不大也不小，我们跑了好一会，才在吹来的一阵春风中将风筝放了出去。
在阳光下的风筝缓慢的向上飞着，急得站在地上的我们不禁跺脚。我们可不急吗？我与我的朋友们是在比赛哩。飞翔在天空中的风筝，在阳光的照耀下，在地上落了好些个影子。有时候我们仰头望着风筝累了，也就低头瞧瞧地上的影子，倒也是好玩的紧，对于好不容易迎来了一个周末的我们，玩什么都是好玩的.。
阳光继续灿烂的照射着大地，我与朋友们欢快的笑声肆意无虑，一阵阵的春风吹过，那边林子里的鸟儿叫得更加的欢腾了，听着鸟儿的鸣叫声好似比我们都还要高兴。当春风吹过林子，又吹过了那片花海，醉人的花香萦绕在草坪里每一个人的鼻尖前。我们轻轻吸气，花香也就借机钻入了我们的鼻子，然后我们的胸腔里都是花香的味道。
这是一段美丽的回忆，并且永远的珍藏在我的心里。
第2篇：留在记忆里的芬芳六年级记叙文
留在记忆里的芬芳六年级记叙文
相信大家都写过作文吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？下面是小编整理的留在记忆里的芬芳六年级记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
玫瑰的芬芳浓郁，百合的芬芳淡雅，莲花的芬芳静谧。在我记忆里的芬芳是街边叫卖的糖葫芦。在我儿时，奶奶家有一堵矮小的石砖墙，时常听着她们聊一些家常，我也经常在石墙边爬来爬去，就是望着卖糖葫芦的叔叔能早些叫卖。
每天都向奶奶要几枚硬币，等待着“葫芦侠”的到来。我只要听到清脆悦耳的铜铃声，嗅到丝丝香甜味儿，就知道我的冰糖葫芦来了，我不顾一切地翻墙跑出去，奶奶踩着深浅不一的脚印追着我，嘴里还不住地叫着我慢点。那香气仿佛认得我一般，越飘越近，越飘越浓。转眼间，我已经来到了小车前。紧紧地盯着晶莹剔透的山楂上飘着一层轻薄的糖风。从兜里掏出几枚硬币，放到叔叔的手里，就可以换来一串香甜爽脆的糖葫芦。叔叔看到我一脸满足宠溺的表情，总会俯下身，从前车架上小心翼翼地摘下一小串金黄的橘瓣，笑盈盈地递给我，我像小雀一样蹦跳着飞走了……
冰糖的香气在鼻尖萦绕，第一口是脆脆的冰糖，再往下是酸甜的山楂，山楂的清爽溶解了冰糖的甜腻，没一会儿，一串冰糖葫芦便下了肚，串糖葫芦的木棍奶奶拿去支撑花。可能木棍上沾了些许冰糖，花香中也伴着冰糖的香甜。
如今我已经长大，离奶奶的小院越来越远，那缕香甜也离我越来越远。但是我每当回忆起那缕香甜，总在鼻尖萦绕。
那堵矮墙终是修高了，那沿街叫卖糖葫芦的叔叔已是头发灰白，忙着打理着店铺生意，奶奶的脊背也弯成了镰刀，浑浊的眼神常呆呆地直盯着花盆，插满了一根根泛白的纤细竹棍，眼前仿佛出现了她馋嘴顽皮的孙女，在灿然的暖阳下，嘎嘣嘎嘣吃着又脆又甜的糖葫芦，跑着笑着，奶奶总是宠溺的追赶着……记忆里的那缕芬芳时时在我心间萦绕。
第3篇：留在记忆里的芬芳
留在记忆里的芬芳
槐花儿又开了，一簇簇地垂挂在半空中，香气沁人心脾，我的思绪也随着花香飘向了远方……
在老家，最常见的就是槐花树，粗壮的枝干，厚云般的槐花是那里极美的风景。
小时候最喜欢跟表哥玩儿，常常追着表哥到处跑来跑去，表哥也常告诉我许多新奇的事物，让我听得心花怒放。
那年恰逢槐花盛开的季节，刚记事的我对那成串儿的白色小花充满好奇，就问哥：那个香香的、白白的是什么花儿，怎么那么多人摘？表哥大笑着说，那可不是普通的花儿，它叫槐花，不仅闻起来香，还甜滋滋的，可好吃呢！
我一听能吃，可高兴了，吵着让表哥给我摘槐花。
表哥是爬树的能手，幼小的我只能巴巴地等表哥抛下花儿来，伴着一声高呼，一串串泛着青的花儿从天而降，我接住了。哦，这其貌不扬的小花，每一个花骨朵儿都像一个小摇篮，不似百合那样张扬，倒像个含蓄的小姑娘，不舍得露出娇嫩的笑靥。我嗅了嗅，一股青涩纯净的香气，霎时间遍布全身，不带任何杂质，散发着来自乡村大自然纯净的气息，静悄悄的。
“你尝尝啊，可甜呢！”树上的表哥被芬芳的槐花包围着，像来自花中的精灵，朴质
第4篇：留在记忆里的芬芳
留在记忆里的芬芳
记忆中的父亲是沉默寡言的。他在外地工作，一年内很少见面，我们之间的关系也就渐渐变得疏远了。
幼时，我最期待的是国庆节，爸爸回来，可父亲黝黑的脸庞上总是一副严肃的表情，我不敢接近。父亲仿佛明白了什么，走到我面前，蹲下来，“最近有什么有趣的事情发生呀，和我说说呗！”
儿时的那个春节，爸爸和我去商场购物。在街上，爸爸大步地向前走，我为了跟上，只好一路小跑，看到爸爸大而粗糙的手，想牵却又不敢牵。可他还是担心我，时不时的回头看我。突然，我闻到了一股香味，向远处看去，有一个卖年糕的摊位。我扯了扯爸爸的衣襟，“爸爸，我们可以买年糕吃吗？”他没有说话，只是将手伸进裤兜里摸索着，终于，拿了十元钱给我，“我在这里等你，自己去买吧！”如此内向的我从没有自己买过东西，心里不禁慌了起来，看着爸爸坚定的眼神，我知道说出去的话就没有收回的余地了。我只好硬着头皮去。好不容易买到了年糕，我回过头，看到了不远处人群中的父亲，他的脸上露出了前所未有的笑容。
后来上了初中，我第一次住校，但让我出乎意料的是，父亲因为此事
第5篇：留在记忆里的芬芳叙事作文六年级
留在记忆里的芬芳叙事作文六年级
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的留在记忆里的芬芳叙事作文六年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“人生”的火车上，有那么一缕记忆的芬芳，温柔了岁月，惊艳了时光。
成都的初冬算得上是比较暖和的了。七点多的天已经黑了，厚重的云层在我看来就像是黑色羽绒服上沾的油渍。我背着包，左手揣在兜里，哈出的白气雾了我的眼镜。
补习班的小测结果出来了，可能是因为课堂上的内容没有听懂吧，分数并不是可以令人露出笑容的。不知怎的，那张充满“耻辱”的卷子在我脑海中，久久挥之不去。我抬起右手揉了揉从公交车上下来就一直紧皱的眉头，打算换副心情回家。
家门口永远是一成不变的——邻居门口的外卖袋，门上贴着的大红色对联，至于“福”嘛……已经不知道去哪里了，大概是串门去了吧。我掏出在手中攥的温热的钥匙，打开了家门。
满屋子的亮堂像装满了水的盆子一样溢了出来，暖黄色的.光照亮了我站的那一小片区域。
第6篇：留在记忆里的芬芳作文800字-六年级作文
留在记忆里的芬芳作文800字-六年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的留在记忆里的芬芳作文800字-六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
留在记忆里的芬芳作文800字-六年级作文1
是人间风景正好的四月天，笑响点亮了世界；是浓的化不开的方糖，甜蜜长到起始、终点；是刹那相逢，便胜却人间无数。——题记
依稀记得无数个阳光灿烂的午后，窗下准时的响起你的声音，听那童稚的大喊我的名字，头扬起着，任光斑扑簌扑簌洒在涨红的脸上，像来自春天的小天使。我同你时常伏在角落里，细细的找寻着或是一个矿泉水瓶盖，或是半截铅笔头，这些被我们视作宝贝的小杂物，承载了半个下午的欢笑与快乐。彼此灰尘满身，却高高擎起那探得的宝藏，争着抢着笑作一团。
笑声像开在唇边的花，芬芳了你我的童年，芬芳在当年的春里，专属于孩童的快乐与幸
第7篇：留在记忆里的芬芳精选作文六年级
留在记忆里的芬芳精选作文六年级
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的'外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的留在记忆里的芬芳精选作文六年级，欢迎阅读与收藏。
那碗糖水是记忆里的甜，也是我心中的那缕芬芳。记忆深处，那个卖糖水的，是位年长婆婆。衣着朴素，皱纹也是堆得满脸。和其他老人一般无二，唯有她的手，有着长年被糖水的沾湿、浸染的香甜味道，让我迷醉。
每次，回家经过那个长久不变的摊位，总是伸手向爸妈要了几块钱买一大碗糖水。我会用双手轻轻捧起，慢慢送向嘴边，微微地呷一口。当水沾着唇纹达到口腔，瞬间糖水的香浓、甜蜜、柔顺充斥着整个嘴巴；又划过舌头，涌进喉咙，顺着食道进入胃里。整个人因为这份甜蜜，变得幸福起来。有时，连一些大人也会忍不住买一碗尝尝，怀念他们童年时留在记忆里的芳香。
时过境迁。原来的那处摊子早已在我不曾察觉时消失，我有些遗憾，失落和怀念
第8篇：留在记忆里的芬芳作文
留在记忆里的芬芳作文
秋风乍起，天上人间，除却我心，芸芸中谁会秋凉？倏地想起那年今日围绕在我身畔的氤氲香气，仿佛芬芳弥漫心头，在记忆长河间流淌。
枫林渡畔，无名河旁，再没有小女孩无忧无虑的银铃笑声，蓝蓝告别了金黄稻田，去往城中外婆家。城里的生活并不好过，家里有着一个不勤快的弟弟，对她不屑一顾的后母，令她不禁忆及从前的时日。短尾巴的死，令她觉得城里的这间房子，不是她真正的家，蓝蓝真正的归宿，不过是一片片稻田，与跳跃舞动的阳光交相辉映的土房子，这个女孩不过是属于稻田的大地的孩子，透过纸张，我仿佛呼吸到纯真的稻香，眼前勾勒出女孩的`背影……
可以说，李清照是个飘着酒香的洒脱女子，战乱将她原本的情怀打散，在他笔下的是浓得化不开的愁绪，烽烟四起，民不聊生，她独身一人，无人诉苦，只得借酒浇愁，飘然间，笔尖轻点，墨香四溢，她将对南宋的不满，与亲人的别离，凝炼在一首首词中，意境娇好，点到即止，可在这个人人自顾不暇的年代，李清照无人赏识，只得一介布衣，庸庸碌碌毕此生……无尽酒香做衬，女子的清影愈发落寞。
纵使无奈，
第9篇：留在记忆里的芬芳作文
留在记忆里的芬芳作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的留在记忆里的芬芳作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
留在记忆里的芬芳作文1
不知不觉中，圣诞节快要来到了！人们在用各种方式迎接着圣诞节，有的书店里的服务员带着圣诞帽，喜气洋洋的；有的商场里大优惠，挤满了人；有的人家里人们用欢声笑语来庆祝这个欢快的节日……大街小巷里，都是一片鲜艳的红色，全都是圣诞树，上面挂着大大小小的装饰品。晚上，圣诞树上的彩灯会闪烁起来，整个城市变成了灯的海洋，闪亮的彩色照亮了整个县城！
我们的英语班也不例外，我们在由孙老师精心布置下的房间里，举行了圣诞party，我们个个也十分兴奋，也纷纷拿装饰品来装饰，兴高采烈的。我们还纷纷拿来了礼物，送给我们的好朋友。
最有趣的环节，莫过于踩气球环节了，老师往每个人的脚上分别系上气球，然后便互相踩别人的气球，我们教室里瞬间像开了锅的粥，沸腾起来
第10篇：留在记忆里的芬芳作文
留在记忆里的芬芳作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的留在记忆里的芬芳作文，欢迎大家分享。
留在记忆里的芬芳作文1
记忆里的小巷，有桂花，有桂花糕，还有那位老人。
小学六年级时，我每天的上学与放学，总要经过那条飘满桂花香的小巷。清晨与午后的阳光钻进桂花树中，我踮脚，便看见四片橘黄色的花瓣舒展，围着花蕊，桂花正娇小地开放着，一团团，一簇簇，躲在绿叶间，淡淡妆，微微笑。我仿佛浸泡在一个金灿灿，有清雅的花香，有温热的面香，缓缓升腾的梦中。三两只麻雀停在桂花树头上，它们是保安，是太喜欢这里的味道，还是在等什么呢？
走久了小巷，我发现有些人行色匆匆，有些人走得缓慢，还有一些人成了固定的风景。比如那个卖桂花糕的老人。大概是因地制宜吧，老人特地把桂花糕摊子摆在了两棵桂花树之间，让我有点分不清桂花是如何或桂花糕是否是真的桂花，两者混在一起，远远就能桂花十里遍地香。
老人经常穿着黑色的衣服，个高
