采风写生申请报告范本
第1篇：采风写生申请报告
采风申请报告
尊敬的领导老师：
您好！为了提高学生的学习积极性，培养学生的色彩感受力、观察力、表现力、写生手绘能力及摄影实践能力，促进学生对大自然和社会生活的感知力，丰富学生的创意源泉，为专业奠定坚实基础，总结三年学习和实践汇报，更好的完成教学内容和工作，故组织此次“广告摄影实践——湖南凤凰古镇采风之行”。集体外出采风的班级为1101广告班，带队老师分别有xxx xxx，外出时间为2013年10月25日下午5点到10月30上午9点，在此期间教师和学生的正常上课时间及各项工作学习安排会统一进行调整和补充。
特在此提出正式申请，望您批准！谢谢！
申请人：xxx2013年10月16日
附：
采风地点：湖南省吉首市凤凰古镇
采风时间：2013.10.25-2013.10.30
领队老师：xxxx
采风班级：艺术学院1101广告班
第2篇：采风写生申请报告范本
采风写生申请报告
尊敬的领导老师：
您好！为了提高学生的学习积极性，培养学生的色彩感受力、观察力、表现力、写生手绘能力及摄影实践能力，促进学生对大自然和社会生活的感知力，丰富学生的创意源泉，为专业奠定坚实基础，总结三年学习和实践汇报，更好的完成教学内容和工作，故组织此次“广告摄影实践——湖南凤凰古镇采风之行”。集体外出采风的班级为1101广告班，带队老师分别有xxx xxx ，外出时间为20XX年10月25日下午5点到10月30上午9点，在此期间教师和学生的正常上课时间及各项工作学习安排会统一进行调整和补充。
特在此提出正式申请，望您批准！谢谢！
申请人：xxx 20XX年10月16日
第3篇：写生采风
写生采风，大开眼界
为引导青少年认识和了解家乡农村的新面貌和新变化，学习和掌握农业知识，亲身感受农村生活的艰辛与美好，在实践中应用和提高专业水平，8月7日，宜昌市青少年宫组织小作家班和小画家班的学生举行了写生、采风活动，并用自己的笔记录和描绘出心中、眼中的新农村。同学们一路欢声笑语，充满好奇地走进江南点军农村，满怀惊奇地参观了江南乳业有限公司，真实贴切地领略了田园风光。
在江南乳业有限公司，同学们参观了奶牛养殖基地和牛奶生产车间，目睹和了解了牛奶生产的全过程及其他相关知识，并有幸品尝了刚生产好的新鲜牛奶。怀着一颗颗好奇的心，带着一个个期待解答的问题，作文采风小组的“小记者”们采访了江南乳业的领导，并对其耐心地解答作了详细记录，“小记者”们认真的态度和热情让公司领导赞不绝口；与此同时，美术写生小组的同学们在老师的带领下驻足户外，与大自然做了一次亲密接触，在青山白云、绿水彩莲之间，描绘出自己眼中的新农村。虽然天气炎热、头顶烈日，但同学们毫不退缩，他们用自己的实际行动证明他们热爱家乡农村、珍惜美好生
第4篇：采风写生报告
江汉大学现代艺术学院
采风写生课题研究报告（工业产品造型设计）班级：2010级工造2班
姓名：程晶晶
学号：201018302216
指导老师：张悦
一课题研究方向：徽州建筑
二资料收集方式:1书籍资料收集
2网络资料收集
3实地考察和照片资料收集4影像资料收集等；
三：课题研究报告正文：
徽州建筑
为了进一步了解徽派建筑，十月十七日我们踏上前往江西婺源和安徽宏村的写生之旅对其进行了为期两周的实地考察，现将考察结果报告如下：
这次考察给我印象最深的是当地的民居，在大山绿色的背景下一片片错落有致的房屋配合着小桥流水，一望无际的麦田，美丽的瀑
布使其充满了诗情画意体现了建筑与水与山与人的和谐统一。
婺源县位于江西省东北部。徽州文化的发祥地之一。婺源东西分别与衢州、景德镇毗邻，南隔铜都上饶德兴市与江南第一仙山”——三清山相望，北枕国家级旅游胜地黄山。婺源素有“书乡”、“茶乡”之称，是全国著名的文化与生态旅游县，被外界誉为“中国最美的乡村”。
宏村宏村，古称弘村，位于黄山西南麓，距黄山市黟县县城11公里，是古黟桃花源里一座奇特
第5篇：外出写生申请报告
外出写生申请报告
外出写生目的：为了提高学生的学习积极性，培养学生的色彩感受能力、观察能力、表现能力，培养学生热爱大自然，热爱生活的情操。同时，为专业学习奠定基础。完成教学进度计划，故组织此次“湘西写生之行”。
写生地点：湘西凤凰一带的村寨 写生时间：7月15日——7月24日 写生对象：314班全体学生
计划收费：500元/人（由教师负责保管，学生代表负责支配）
附：开支预算
来回车费：76元/2=152元/人 市内汽车费：38人/人
住宿费：15元/天/人×10天=150元/人
伙食费：10元/天/人×10天=100元/人（早餐除外）教师工资、电话联络费、车费：60元/人
共计：500元/人
（注：以上是大概的开支预算，写生回来后，根据实际的开支情况，再进行多退少补的结算）
申请：欧阳敏、李晓聪
具体写生日程安排
7月12日或13日
预定车票
7月14日下午
李小聪（带3名学生）先行 7月1 4日晚上
学生准备行李 7月15日上午
召开班会，分好小组，选好小组负责人，强调纪律。
7月15日下午
火车站集合、出发
7月16日上午
第6篇：写生采风心得体会（模板19篇）
心得体会是我们在学习和工作生活中得到的宝贵经验和感悟，值得总结。在写心得体会时，我们需要突出重点，以事例和论据支持观点。以下是小编为大家推荐的一些思维开阔的心得体会范文，希望引发大家的思考和思维碰撞。
写生采风心得体会篇一
第一段：引言（100字）。
采风写生是一种通过观察、记录和表现来感知和表达大自然之美的艺术形式。最近，我有幸参加了一次采风写生活动，深感收获良多。从这次经历中，我对采风写生的重要性和乐趣有着更深刻的体会。
第二段：切身体验（200字）。
那天，我们来到一片美丽的田园景区，在翠绿的水稻田间设置了我的画架，以艺术的视角去观察这片田园的美好。当我第一次握起画笔，凝视着眼前的景色时，我感觉自己像进入了一个童话世界。面对丰收在即的稻谷，我努力捕捉到它们金黄色的光芒和轻微的晃动。在这个过程中，我感受到了田野的脉搏，我感受到了与大自然交流的力量。每一次的用笔用力，都是对大自然的敲门与问候。
第三段：感悟艺术之美（300字）。
采风写生不仅是一种绘画技法，更是一种与大自然和心灵对话的方式。在我脑海中
第7篇：最新写生采风心得体会（优秀21篇）
心得体会是我们在学习和工作生活中深思熟虑的结果，它可以帮助我们总结经验，提高自己的能力。要写一篇完美的心得体会，可以适当借鉴一些优秀的范文进行参考。范文中的例子和细节能够让我们更好地理解和感悟作者的思考和观点。
写生采风心得体会篇一
教师采风写生是一种有效的教学方法，它不仅可以丰富教学内容，还能够激发学生的学习兴趣和创造力。近日，我有幸参加了一次教师采风写生活动，通过亲身体验，我深刻体会到了这种教学方法的独特之处。
第二段：细节描述1。
这次的写生活动是在市区的一所小学进行的。我们来到小学的操场上，看到一群活泼可爱的小学生正在排队晨练。我选择了一位小学生作为我的写生对象，观察着他的动作和表情，用画笔记录下了他的一举一动。通过观察和记录，我深入了解了小学生的活动习惯和表情特点，这对于我后续的教学工作将会有很大的帮助。
第三段：细节描述2。
除了观察小学生，我还选择了小学的美术课堂做写生对象。课堂上，孩子们认真听老师讲解，专注地用画笔描绘着自己的作品。我站在讲台后面，感受到了他们的努力和热情。通过绘画他们
第8篇：采风写生课题研究报告学生报告范本
华中师范大学武汉传媒学院（采风写生报告）。
长途跋涉，绕开一座座山，宏村——千呼万唤始出来。
到达宏村，天色阴霾，伟岸的徽州群山，依偎在山下的小村，安静的，沉默的。层楼叠嶂，错落参差，高耸着的马头墙静静佇立，淳朴而美好。二十多天的写生也就此拉开了序幕，我开始期待接下来的异乡生活，迫切想深入了解这么美丽而婉约的古镇。
其实宏村最早称为“弘村”，据《汪氏族谱》记载，当时因“扩而成太乙象，故而美曰弘村”，清乾隆年间更为宏村，取宏广发达之意。宏村位于安徽省黟县东北部，村落面积19.11公顷，宏村始建于宏村建于南宁绍熙年间（公元1131年），至今800余年。它背倚黄山余脉羊栈岭、雷岗山等，地势较高，常常云蒸霞蔚，时而如泼墨重彩，时而如淡抹写意，恰似山水长卷，融自然景观和人文景观为一体，被誉为“中国画里的乡村”。
驻足南湖，宏村一览无遗，展现在面前。由于宏村位于黄山西南麓，群山环绕，南湖一池碧水，波光粼粼，绿荷摇曳，鸭群戏水，倒影浮光，水天一色，再借着远峰近楼，都一起辉映在这一片色彩明艳的湖水中，犹如一幅幽深
