儿童创意美术教案
第1篇：儿童创意美术教案
（九月份课程）第一课：教师节贺卡制作 材料准备： 教目的学： 作画提示：
第二课：手工祝福挂件 材料准备： 教学目的： 作画提示：
第三课：荷花线描图 教学目的：
①材料准备：A4白纸、彩色卡纸、水彩笔 作画提示：
②材料准备：白色卡纸、A4白纸、高丽纸、油画棒 作画提示：
第四课：美丽的蜻蜓（刮画纸粘贴）材料准备：彩色卡纸、双面胶、剪刀 教学目的： 作画提示：
第五课：国画荷花
材料准备：8开水粉纸、8开黑卡纸、水粉颜料、沟边笔 教学目的： 作画提示：
第六课：青蛙与荷塘
材料准备：8开速写纸、马克笔
教学目的： 作画提示：
第七课：斑马制作 材料准备： 教学目的： 作画提示： 第八课：一群小斑马(简笔画)材料准备：4开国画纸、国画颜料、墨汁、国画笔 作画提示：
第2篇：儿童创意美术教案《抽象画》
斯玛特儿童创意美术教案《抽象画》
（适用于学校、少儿美术培训机构、儿童创意美术培训班）
课题：抽象画
课时：2课时
教学目的：1〉学习点，线，面的概念。
2〉学习用简单的几何形和线条构成抽象的画面。
3〉初步体会颜色的冷暖差别。
教学重点：1〉深入浅出地解释点，线和面的概念。
2〉用提问和启发的方式引导学生完成构图。
3〉带领学生总结并画出各种常见的几何形。
4〉向学生讲解色彩的冷暖性，引导学生体会冷色和暖色给人带来的不同感受。
材料：白纸，油画棒，水彩笔
教学过程：
1〉 讲解点，线，面的概念。（点是一幅画的最小单位。很多的点排成一排就构成了线。线可以有直线，曲线等等。纵横交错地画无数条线就构成了一个面。）
2〉 在纸上画一条最长的直线。（比一比，看谁画得长！）
3〉 再画出一个最大的圆。（有些小朋友可能会画在直线以上或以下，告诉他们线和面可以和穿插。）
4〉 再画一个最大的三角形。
5〉 在所画的图形中加入其他各种几何形，比如方形，矩形，五角星和心形，也可以画一些简单的图案，如苹果，月亮，糖果等。可以看到这些形相互交叠，构成了许许多多一格一格不规则的图形。
6〉 用一条垂直的线将画面一分为二。
7〉 讲解色彩的冷暖性。（红色是暖色的，它让联想到太阳。蓝色是冷色的，它让人联想到大海。）
8〉 将画面左边的所有格子里都涂上各种冷颜色；将画面右边的所有格子里都涂上暖颜色。
（备注：以上所选图片均为3-4岁学生作品）
说课稿
步骤
1、（20分钟）
教小朋友们画一个简单的符号——点“.” 师：“这是什么？” 生：“点，雨点„„” 师：“简单吗？” 生：“简单。” 师：“如果很多点排列在一起会组成什么形状呢？” „„„„„——————— 师：“是不是变成一条线啦？” 生：“是” 师：“那除了直线还有什么样的线条呢？”
直线
斜线
竖线
波浪线(可以画出湖水的波纹)锯齿线(像锯、像大鲨鱼的牙)折线等„ 师：“那小朋友知道吗？用一笔可以画出什么图形吗？”
一笔圆形
两笔半圆形月牙形
三笔三角形
四笔四边形
五笔小房子（五边形）
六笔六边形
七笔七边形 八笔把边形 九笔就变形
二十笔二十边形
一百边叫一百边形
师：“那无数条边呢？” 生：“无数边形” 师：“那是个什么形状呢？” 生：“不知道” 师：“大家想一想，是不是边数越多，边的长度就越短？如果是无数条边那边的长度就非常短了，短到看上去就像一个点了，对不对呀？那无数个点可以组成一条直线，一条直线能画出一个圆，那无数条边最后是不是又变成一个圆形了？”（一边画一边说）
揭示事物发展由简到繁、再由繁到简的规律。教师自由发挥.2、(约十分钟的时间)师：“现在大家来做个游戏吧,比比看.拿出黑色水彩笔和纸.” 师：“我们现在纸上画一条直线.比比谁画的长.” 师：“好”鼓励学生.(非常好,#你画的很长,只是比最长的还差一点点，怎么可以画到最长呢?)师：“现在大家在纸上画出一个最大的圆来.”
(#非常好,你画的很大,#可是不是最大的怎么可以画到最长呢?老师要求你们在这张纸上画出最大的圆来,没有说不可以压其他的线条.你是不是可以压在刚才画的直线上面呢?(注意:态度不要强硬,不要打击孩子的自信心))师：“现在大家在纸上画出一个最大的三角形.”
“如果不好画可以在纸的任意三条边的边缘上点一个点,然后把点连起来，就成为三角形了” 师：“现在大家比赛在纸上画出我们刚才学的形状.看谁画的多.” 师：“现在我们在在这张画满图形的纸上画出你们最喜欢的形状和老师刚才没有教过的形状”
(看到学生画出课堂没有学过的形状,一定要表扬和鼓励)
3、现在,大家在这张画上画条竖线把这张画平均分成两半
4、,(约5分钟).学习颜色和冷暖色
红,黄,蓝,绿,橙,紫(小朋友拿出油画棒)师：“从你们的油画棒中挑出像火像太阳的颜色, 红,黄, ,橙……”
看上去温暖的颜色 待学生全部挑完以后 师：“现在大家把这些暖色涂在纸的一边,由于不同形状的重叠,县在纸上的图案已经是不规则的了.大家只要用不同的暖色,把这些小格子涂满就可以了.前提条件是只准涂在纸的一半.”
涂完暖色后 师：“现在大家从你们的油画棒中挑出像大森林,大海的颜色,这些颜色看上去很冷还是暖和啊?” 生：“冷” 师：“如果大家在很冷的天气里在外面呆的时间长了,嘴唇会冻得变成什么颜色阿？” 生：“紫色” 师：“那紫色是不是也是冷色呀?” 生：“是” 师：“好,现在大家把不同的冷色分别涂在纸的另一边,要求把每种性状都涂满颜色.” 师：“好了,一张漂亮的冷暖抽象画就完成了.”
补充：涂色技巧
用油画棒画短线条,挨着涂 先涂边缘再涂中心 不要涂色时线条过长 不要距离过远 不要转圈涂
第3篇：儿童创意美术教案 手指画《蝌蚪》
斯玛特儿童创意美术教案
手指画《蝌蚪》
（适用于学校、少儿美术培训机构、儿童创意美术培训班）
课题：《蝌蚪》
概要：
1、教幼儿观察蝌蚪的外形和动态；
2、培养幼儿对手指画的兴趣；
3、培养幼儿的动手能力。
课时：1课时
教学目的：1〉 在观察，认识的基础上，教幼儿学会点画蝌蚪的外形和动态。
2〉 培养幼儿对手指画的兴趣，并教育幼儿注意保持整洁，养成良好习惯。
教学准备：
1、青蛙哭的挂图（眼泪是活动的可取下）
2、素描纸纸，笔每人一份
教学过程：
一、情感交流
师：今天，老师带小朋友到花瓶王国里去玩，在那里，咱们将会遇到花瓶姐姐、花瓶弟弟、还有花瓶宝宝呢，瞧花瓶姐姐正在叫咱们呢，咱们赶快吧。(幼儿自由和花瓶进行交流)
二、有序观察
引导幼儿用以前学过的从下往上的观察方法，一步步说出花瓶各部位的位置及外形特征。师：花瓶朋友最下面是什么?脚长得什么样?脚上面又是什么?它是什么样的?再往上呢?什么样的身体?身体上面又是哪儿?头上有些什么?你觉得你的朋友哪最美?
三、趣味演示
(一)出示单层刻纸范例，调动幼儿已往经验。
师：以前咱们学过
第4篇：儿童创意美术教案《瓜子贴画》
斯玛特儿童创意美术教案《瓜子贴画》
（适用于学校、少儿美术培训机构、儿童创意美术培训班）课题：瓜子贴画
课时：1课时
教学目的：1〉培养学生对肌理美的感受力和平面造型设计能力。
2〉学习选择颗粒材料进行贴画造型的方法。
教学重点：培养学生动手动脑能力，进行文明礼貌教育。
教学难点：养成认真细致、有条不紊的学习习惯。
教具准备：种子，剪刀、胶水等
教学过程：
1。谈话：瓜子贴画的主要材料是瓜子。西瓜子、南瓜子、葵花子等均
是做瓜子贴画的好材料，而红豆、绿豆、玉米等
粒状材料也有与瓜子相近的肌理效果。因此课题虽为“瓜子贴画”，材料并不局限于瓜子，可以因地制宜选择本地区常见的材料。利用它们不同的颜色与基本形状加以组织、拼贴，可以制作出丰富多彩的图案和画面。
2．读画：展示多种动物、风景图案造型例图供学生欣赏，特别要指导学生观察体会画面的肌理美感，从中了解颗粒状材料贴画的艺术特点。
3.制作步骤：通过瓜子贴画的制作，不仅能培养学生的创造力和想象力，激发他们的学习兴趣，也有助于养成儿童耐心细致的好习惯。粘贴材料可用糨糊、白乳
第5篇：儿童创意美术课件
儿童创意美术课件
儿童创意美术的课件要怎么制作呢？怎么样才能做一个优秀的课件呢？下面是小编为大家收集整理的儿童创意美术课件相关内容，欢迎阅读。
儿童创意美术课件
儿童创意美术的7大好处
1记忆能力的提高
绘画能提高孩子的记忆力。也许看到孩子毫无“艺术感”可言的绘画，大人们的第一反应是“信手涂鸦”，这无可厚非，如果小孩的绘画完全符合大人门的审美观点，那样就说不上“想象”了，如苹果，因为“模仿”的苹果算不上真正的再创造。但是这并不表示孩子的绘画作品是没意义的，只是在我们成人思维里缺少对孩子作品的理解成分。在他们看来，一个小圈圈就是一片云朵、一个人物形象，几个粗细不均的线条就是一栋房子、几棵树，如果我们细心观察，古人最早用的甲骨文就像是小孩的“无意识记忆”喔！孩子们将自己在感受外物时储存在脑海里的记忆翻找出来，然后以“稚嫩”“天真”的方式抽象地表达出来。甚至有心理学家认为，孩子们在5岁以前的创作性是最高的，几乎能等同于绘画大师。他们的绘画内容并不是虚无的，是对现实的一种记忆恢复，只是表现方式不是我们成人惯
第6篇：儿童创意美术教案《宝宝和妈妈》
斯玛特儿童创意美术教案《宝宝和妈妈》
（适用于学校、少儿美术培训机构、儿童创意美术培训班）课题：宝宝和妈妈
课时：2课时
教学目的：1〉学习简单的人物特征
2〉学习背景色的画法
3〉体会色调
教学重点：1〉人物特征
2〉对称的画法
3〉加强学生对短线条的控制力
材料：红黄蓝三张彩纸，油画棒，水彩笔（用深色水彩笔起稿）
教学过程：
1〉 任选一张彩纸画一个小男孩，衣服要涂与彩纸互补的颜色
2〉 涂绿色的草地作背景，方法：用不同的绿色在小朋友周围画约1cm线条，画满背景 3〉 在选一张纸画一个房子，用简单的三角形和方形组合，再画出烟囱门窗等，再在房子前
面画一条路。
4〉 给房子涂色，路用土色系涂出
5〉 “房子周围有很多美丽的花”用螺旋线（像蜗牛壳一样），用各种颜色画出螺旋线来填
满房子周围的背景
6〉 在选一张纸画妈妈下班回家，把妈妈的特征画出来，“下雨了”妈妈需要一把雨伞，把
雨伞画出来。
7〉 给妈妈的衣服和雨伞涂色
8〉 “天空中下的是七彩的雨点”用不同的油画棒在纸上点处七彩雨点，可以在天空画上彩
虹。
第7篇：儿童创意美术教案《美丽的蝴蝶》
斯玛特儿童创意美术教案《美丽的蝴蝶》
（适用于学校、少儿美术培训机构、儿童创意美术培训班）课题：美丽的蝴蝶
课时：1课时
教学目的：1〉认识蝴蝶的生长过程
2〉学习对称美
3〉提高想象力，运用各种线条和几何图形想象画出蝴蝶翅膀上的花纹
教学重点：1〉蝴蝶作为主要刻画对象，要在画面中占主导，可在画面中画出两到三只蝴蝶。2〉对称的画法
3〉加强学生对比例的控制力（蝴蝶的翅膀）
4〉学习习近平大远小的空间透视
材料：素描纸，油画棒，水彩笔（用深色水彩笔起稿）
教学过程：配图
展示图片，可将蝴蝶的图片贴在教室的墙上、门上、窗户上
1〉 先看有关毛毛虫是如何变成蝴蝶的短片
2〉 然后欣赏挂在教室的蝴蝶图片，蝴蝶有成千上万种，蝴蝶的最大特种就是有大小两对翅
膀和艳丽奇特的花纹。据科学家统计世界上大约有15000种不同样式的蝴蝶。所以，小朋友们今天画的蝴蝶很可能就在这15000种里，甚至我们还会画出更漂亮的蝴蝶。
3〉在纸上先画出蝴蝶的身体，以身体为中轴线画出对称的翅膀，画两只
4〉 在翅膀上画出对称的花纹，要求学生自己想象着画
5〉
第8篇：儿童创意美术教案《手的想象》
斯玛特儿童创意美术教案《手的想象》
（适用于学校、少儿美术培训机构、儿童创意美术培训班）
课题：手的想象
课时：1课时
教学目的：1〉在拓展幼儿对手的想象的基础上进行创作画，要求构图合理，色彩丰富。
2〉 发展幼儿的观察力、想象力、动手操作能力及口语表达等多种综合能力。
活动准备：
1、画板画架、水粉颜料、油棒等幼儿绘画用具。
2、幻灯机、范画、《手指娃娃》的故事录音磁带及相关卡片和幻灯片。
教学过程：
一、导入谈话，引起幼儿的兴趣
老师：“小朋友！你们看，这是什么”（手），对，我们人人都有一双手。今天，老师就给小朋友讲一个关于的故事。“（边放《手指娃娃》故事录音，边操作幻灯进行手影表演。故事内容附后。）
二、引入课题，拓展幼儿想象力。 （1）刚才故事里都有些什么？（逐一出示卡片）（2）它们都是什么变的？（手）（3）手还可以变成什么？（小朋友进行想象，然后请3--5名幼儿上来用幻灯表演。） 三、激起幼儿创作欲望，发挥动手操作能力。 1、（放录音，并出示”手指娃娃“幻灯）”小朋友，你们好！我就是那个会变魔术的手指娃娃，我
