幼儿园疫情防控培训方案
第1篇:幼儿园疫情防控培训方案范文
幼儿园疫情防控培训方案
幼儿园疫情防控培训方案范文
为确保事情或工作高质量高水平开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的幼儿园疫情防控培训方案范文,希望能够帮助到大家。
幼儿园疫情防控培训方案1
一、指导思想
1月21日,教育部《部署教育系统做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作》、3月27日山东省教育厅《山东省普通中小学、幼儿园新型冠装病毒感染的肺炎疫情防控开学工作方案》等文件先后颁布。针对马上开学的实际需要,由滨州市东昊教育科技有限公司和爱立方培训学校主办“爱在云端,学在指尖——幼儿园疫情防控工作专题培训”紧紧围绕疫情防控即将开学期间,幼儿园园长园所管理、教师专业成长和家园共育工作中的关键问题,针对园长、教师和家长三类人员疫情期间培训工作的实际需要,通过线上研修模式,为幼儿园提供专业、便捷和高效的疫情防控工作专题培训。
二、培训主题
爱在云端,学在指尖
三、培训目标
(一)学习疫情防控会议精神和文件要求,明晰疫情防控下开学的重点工作。
(二)提升幼儿园园长、教师和家长在疫情防控开学准备期间解决园所管理、教师专业成长和家园共育工作中实际问题的能力,确保师生身心健康,为顺利开学保驾护航。
(三)积极探索创新在线云培训的研修模式,提升数字化建设水平。
四、培训对象
幼儿园教育行政干部、教研员、幼儿园园长、教师
五、培训组织
主办单位:滨州市东昊教育科技有限公司爱立方培训学校
六、培训时间
20XX年5月25日8:30-11:30
七、课程安排:园长和教师管理课程
(一)5月25日——疫情背景下,幼儿园应急预案管理
1.了解传染病及其流行方式;
2.如何制定传染病类应急预案;
3.如何进行应急预案有效管理?
(二)5月25日——疫情背景下,幼儿园开学准备的那些事
1.开园前的思考力——准备工作;
2.开园时的定力——工作部署;
3.开园后的执行力——魔鬼细节。
(三)5月25日——后疫情时期,幼教人的压力管理策略
1.幼教人的“心理地图”;
2.应激反应对人的影响
3.消除压力从大脑开始
4.后疫情时期,幼教人缓解焦虑的具体应对策略。
备注:根据线上培训的特点,每个课程实施时间原则为60分钟。
八、培训方式及学习设备要求
(一)云培训
通过关注“东昊幼教”公众号进入直播课堂,开展直播培训活动。
(二)设备支持
设备支持家用普通电脑(带扩音器、摄像头、耳麦或话筒)、移动智能手机、PAD。
幼儿园疫情防控培训方案2
为进一步做好疫情期间幼儿园开学前的准备,确保各项工作正常开展,制定对应急预案的演练方案。
目的:
提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识,熟悉并掌握日常工作操作流程,提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力,做实做细开学前的准备工作。
依据:
国家近期颁布的相关法律法规,各级各地发布的防控指南,结合本园实际。
演练目标:
1严防疫情输入校园,确保园所的安全与稳定;
2检验对疫情现场应急处理能力,及时发现应急工作中存在的缺陷,并尽快进行完善;
3.落实每日疫情防控“零报告”制度,不漏报、迟报、瞒报;
4.提高全园疫情防治知识,建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保师生员工身体健康和生命安全。
物资准备:
1保健医:身着职业装,佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅;
2.保安:身着职业装,佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、园所外来人员扫描二维码电子无接触登记;
3.参与演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签:家长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班教师、配班教师、拍摄人员;
4.玩具娃娃一个(扮演幼儿),或邀请几名幼儿参加,或由老师扮演幼儿;
5.疫情相关上报部门的联系电话表。
演练开始前的准备:
演练之前,由园长组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练会议,根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图,对演练流程作详细解读和培训,让全体各岗教师进一步熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程,确保熟知、领会、落实。
分情景演练流程:
幼儿园防控工作领导小组负责人对演练中的各项工作进行分工部署,可具体分为以下几个场景进行演练预防。
1、家长送孩子入园时
演练地点:幼儿园大门口
参与人员:保健医、保安、主任教师、配班教师
工作流程:
1)入园的家长在园所门口处的体温测量点,有序排队,注意保持间距1米(可用圆点或标志物提醒间距),保健医测试幼儿体温并做好记录。
2)晨检时每名幼儿消毒双手,检测体温正常后,主班教师在园所操场内迎接幼儿,并带至班级交给配班教师,放置衣物,然后在流动水下,按七步洗手法洗手。
3)配班教师再次在班级门口检测幼儿体温,探测体温正常后带领幼儿进入班级参加晨间活动。
2、幼儿入园前发现异常
演练地点:幼儿园门口
参与人员:幼儿园保安、保健医、家长扮演人员
情景描述:一名幼儿由家长送入园,在大门口保健医测量孩子体温孩子时,发现体温偏高(额温计测量为38.5℃)。
工作流程:幼儿园保安立即告知家长幼儿不能入园,并让通知家长立即带幼儿回家休息。
3、幼儿体温正常时入园
演练地点:幼儿园晨检室
参与人员:中层及以上行政干部、班主任、保健医生、相关老师
情景描述:一名幼儿在门岗体温测量正常,按照正规的入园流程进园,并开展正常的幼儿园生活。
工作流程:
1)一名幼儿在幼儿园门口由保安人员测量温度,幼儿温度正常,由班主任将幼儿带进晨检室。
2)幼儿晨检时,由保健医生按照一摸、二看、三问、四查的流程仔细检查幼儿的身体状况,对幼儿手部进行消毒(防疫需要,“一摸”应取消)。
3)配班教师再次在班级门口检测幼儿体温,探测体温正常后带领幼儿进入班级,放置衣物,然后在流动水下,按七步洗手法洗手。
4、教职工入园检查
1)入园前,保健医在园所门口处的体温测量点,对全体教职工测量体温并做好记录;
2)检测体温正常后,使用免洗消毒液进行手部消毒;
3)保安用消毒水对教职工鞋底进行喷洒消毒液后方可入园;
4)幼儿入园踩踏消毒脚垫,一人一消。
5、幼儿在园期间发现恶心呕吐症状
演练地点:幼儿园班级课室
参与人员:中层及以上行政干部、班主任、保健医生、班级保育老师
情景描述:一名幼儿在门岗体温测量正常,按照正规的入园流程进园,并开展正常的幼儿园生活。在活动过程中,一名幼儿突然在课室里出现恶心呕吐。
工作流程:
1)班主任立即给该幼儿提供一个呕吐专用的塑料袋,迅速将呕吐幼儿送至幼儿园隔离室,在隔离室门口与保健老师交接。班级保育老师迅速打开门窗,并组织其他幼儿有序到班级旁边的活动室。
2)班主任立即打电话通知家长来园接幼儿以便及时安排就医,负责人向疾控部门报告,拨打医院电话,保健医生在隔离室细心照顾患病幼儿。
3)班级保育老师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩,对教室呕吐物进行清理。清理前,确保教室门窗均打开;清理过程中,保持空气流通。
4)家长来园接患儿时,由保健医生带领幼儿从隔离室专用通道出入,并送至幼儿园正门口。保健医生跟家长沟通幼儿身体状况,应等待医院人前来接诊。
备注:有的'学校(幼儿园)联系家长接走孩子是不严格不规范的,因为校方无法确认孩子是否感染新冠肺炎,无法保证家长立即送医治疗。
呕吐物处理小知识:
①呕吐物处理。
如呕吐物较少,用一次性吸水材料(如纱布、抹布等)沾取有效氯5000mg/L~10000mg/L的高浓度消毒液(或能达到高水平消毒的消毒湿巾)小心移除;
如呕吐物尤其是固体污秽物较多,应使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全覆盖,或用一次性吸水材料(干毛巾)完全覆盖后用足量的有效氯5000mg/L~10000mg/L的高浓度消毒液浇在吸水材料上消毒,作用30分钟以上,将覆盖物包裹呕吐物及相关所有垃圾一起丢弃到垃圾袋中。
②呕吐物污染环境处理。
将浸有有效氯500mg/L~1000mg/L的消毒液抹布或拖把稍作拧干,以湿而不滴为佳,以呕吐物位置1m范围内,由外向内擦拭桌面或地面。
15分钟后再次用浸有有效氯500mg/L~1000mg/L消毒液抹布或拖把消毒被污染区域,以及附近2m的范围,最后用清水擦拭并抹干。清洁中使用的拖把、抹布、盛放容器等工具必须用有效氯500mg/L~1000mg/L消毒液浸泡消毒30分钟后彻底冲洗,才可再次使用。厕所拖把应专用。
对被呕吐物污染的学生衣服尽量避免在学校内清洗,可将其用塑料袋密封,让家长带走处理。
6、进餐及离园流程
进餐:
1)餐前游戏活动时,教师将餐桌分散在教室四周,注意保持安全间距,不少于1米。
2)保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进行餐前消毒,桌面消毒严格按照消毒步骤进行消毒.
3)教师组织幼儿分散进餐,保育员依次将饭菜送至幼儿座位处。
离园:
1)班级教师进行室内及走廊的环境、物品消毒工作,并做好记录。
2)确认班级无人后,保育员离开时打开班级紫外线消毒灯进行室内消毒。
3)食堂人员进行厨房内环境、物品消毒。
4)保洁人员进行室内外卫生打扫和环境消毒。
5)保安晚间巡视园所时,将各班紫外线消毒灯关闭,保证各班紫外线消毒至少1个小时。
演习结束工作安排:
演习结束后,参加演习的教职工可以提出自己的意见,由保健医生(保健教师)收集整理,并做好记录。
经过这次的应急演练,各位教职工对学校防疫突发应急方案有了更加具体的认识,为将来开学后的防疫工作打下了坚实的基础。
疫情防控幼儿园管理制度(精选10篇)
在我们平凡的日常里,制度使用的情况越来越多,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。那么你真正懂得怎么制定制度吗?下面是小编为大家整理的疫情防控幼儿园管理制度(精选10篇),欢迎大家分享。
疫情防控幼儿园管理制度1
1、食堂人员根据“错时供应”的原则,按照11:00(小托班)、11:08(中班)、11:15(大班)三个时间节点有保育员取送午餐进相应班级,组织幼儿用餐。
午餐分年级、分地点安排:
托班:本班活动室
小班组:本班活动室、午睡房、餐厅
中3班:本班活动室、午睡房
中1班、中2班:本班活动室、隔壁空教室
大1班、大2班:本班活动室、公共区域
上午:托班、9:30;小班9:20;中班9:10;大班9:00。领取点心,组织幼儿盥洗、点心。
下午点心:先起床的幼儿先用点心,用点方法与午餐相同。
2.教师组织幼儿用点,用餐期间全程使用一次性手套、佩戴口罩。
3.幼儿分区就餐,并根据当天来园人数对各班就餐区域进行合理调配。桌子相隔1米,一桌2人进餐。
4.保育员统一配餐送至幼儿座位,降低幼儿间交叉感染可能性。保育员分到餐后,幼儿摘口罩进餐。
5.教师来回巡视观察进餐、用点情况,教育幼儿不说话,安静进餐。
6.教师、保育员和孩子一起进餐。
7.行政进托、小班进餐。
疫情防控幼儿园管理制度2
1.进餐结束,规范处理剩余饭菜,倒入专用垃圾袋密封,使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行喷洒消毒处理。
2.指导餐后正确方法擦嘴,指导对应使用口杯,用温开水漱口。
3.餐后各班错时组织幼儿餐后至少15分钟的散步。引导幼儿不做剧烈活动,班与班不交叉活动,关注幼儿在散步过程中的安全,不将散步中捡到的危险物品藏入口袋或弄伤小朋友。散步中坚持慢行,避免幼儿跑跳等剧烈运动。
4.对班级进餐环境、餐具、地面等进行清洁消毒。
疫情防控幼儿园管理制度3
学校将开始2020年春季学期工作。为切实贯彻落实学校防控工作精神,强化学校食堂食品安全和用餐管理,避免广大师生在食堂集中就餐可能带来的交叉感染风险,学校食堂将进一步采取如下防控管理措施:
1.执行餐前检查。师生在进入食堂前,请配合工作人员接受体温监测和查验证件。凡未佩戴口罩、体温异常、未携带有效证件者一律禁止进入。
2.保证食品安全。疫情期间,暂停生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点的制作和售卖;暂停免费汤粥和自选调料的供应,如有需求,请向工作人员说明。
3.鼓励打包外带。疫情期间,学校将免费提供打包餐盒、餐勺及食品袋,鼓励师生打包外带就餐;食堂也设立了专门的外带套餐窗口供师生选择。为保证食品安全,外带套餐及打包餐食,请尽快食用。
4.实行分散就餐。为分散勺园食堂就餐人流,2月17日起,暂停勺园食堂太阳卡服务,持太阳卡教职工请就近选择其他食堂就餐。
5.提供集中送餐。鼓励办公相对集中的行政楼区域联合集中订餐,食堂将视情况提供送餐服务。
6.发布就餐指数。师生可登录餐饮中心微信公众号“服务”栏目下“就餐指数”菜单,实时查询各食堂就餐人数,错峰错时就餐。
疫情防控,人人有责。上述措施,希望在校师生予以理解、支持和配合!同时,为最大限度地保障师生身体健康和生命安全,我们在此也向大家发出如下倡议:
1.自带餐食。鼓励师生自带餐食,尽量减少前往食堂用餐,各单位尽可能为自带餐食的师生提供便于饭菜加热的微波炉等保障并做好加热设备的清洁消毒;
2.安全就餐。选餐时戴口罩、少交流,保持距离;选座时不扎堆、不对面,分散就坐;就餐时低头吃、不聊天,快速就餐;餐毕后戴口罩、净桌面,迅速离开。
3.洗手消毒。就餐时应加强个人卫生,食堂提供有洗手液,餐前请按照“七步洗手法”清洗双手。
4.错峰就餐。选择前往食堂用餐的师生,建议错峰就餐,学生:11:00-11:45,教职工:11:45-12:30。
5.严禁带领校外无关人员在食堂内就餐。
6.严禁将餐卡转借给他人使用。疫情终会过去,春天终会到来。让我们在学校疫情防控工作组的领导下,同心协力,群防群控,共克时艰,早日打赢这场疫情防控阻击战!
疫情防控幼儿园管理制度4
一、餐厅通风
餐厅(各班班级)属于人员密集区域,应加强空气流通,最大限度引入室外新鲜空气。通风时间段为早中晚各一次,每个时间段为15-25分钟。
二、消毒措施
1.新型冠状病毒消毒常用消毒剂:氯化消毒类:84消毒液、双氧水等;高浓度酒精:75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。
2.消毒方式:喷雾式:用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面积快速有效消毒。擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。
3.制定具体消毒工作实施表,就餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等使用84消毒液每日三次(餐后集中消毒)喷雾及擦拖法进行消毒。
4.各班保育教师负责实施消毒管理,并做好相关消毒记录。
5.其他消毒管理:依据国家食品安全法律法规执行。
三、幼儿就餐实行"“交叉”就座,每个幼儿间隔1米距离。
四、餐前餐后确保所有就餐人员按照科学方式清洗手部。
疫情防控幼儿园管理制度5
一、领导小组
组长:XXX
组员:各班教师、保育员
二、防控措施:
一餐二点餐前准备
1.餐前合理开启部分外窗,使其具有良好的自然风效果,加强室内空气流通。
2.餐前擦拭消毒餐桌(清水—消毒液—清水)。幼儿餐具、餐巾用完后及时清洗消毒。
3.教师分工明确,引导幼儿分组如厕、盥洗(一米以外等候),做好个人防护。
4.关注洗手、如厕等环节,指导幼儿用正确的方式勤洗手,洗手时采用流动水,按照七步洗手法洗手。
5.幼儿洗手后用干净的抽纸擦拭,擦拭完扔垃圾桶里。
6.指导幼儿安静入座、准备就餐。
疫情防控幼儿园管理制度6
为切实做好疫情防控,确保春季开学工作平稳有序,根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求,制定了《疫情防控期门卫管理办法》,主要内容如下:
(一)日常管理
1.幼儿园实行24小时全封闭管理。幼儿园只保留大门一个出入口,其他出入口一律关闭。
2.每天上岗前,保安要互测体温并进行登记。
3.值班保安穿制服、佩戴红袖章并佩带必要的治安器械,加强对园门的把守和对出入人员的巡查、登记。具体工作要求有:
①原则上外来人员、外来车辆一律不得进入幼儿园;
②因公务确需进入幼儿园的,值班保安应进行详细询问:“你是谁?来找谁?有什么事情?”,并向园领导报告确认;
③对所有准备进入幼儿园的人员,进行体温检测(检测对象包括各级领导、幼儿园所有教职员工、幼儿等在内;检测时距离被检测者10-20厘米)检测合格予以详细登记,并进行必要消毒后,方可放行。
④幼儿园正常开学后,经由保健医生检测体温合格的幼儿,门卫室可不予登记。
4.入、离园时段,严格落实平安护学要求,幼儿园安排值班领导、值班老师、保安不少于4人在园门口值班值守护学,坚决制止体温异常和按规定应戴口罩而未戴的师幼或其他人员进入幼儿园。
5.定期对门卫室及其周边进行消毒处理,每日记录消毒及消毒物品使用情况,并向值班领导汇报当日值班情况。对酒精、84消毒液、洗手液等疫情防护用品进行定点存放,专人管理。
6.所有快递人员一律不得进入园内,均由值班人员接收,包裹进入园内需进行84稀释液消毒。
7.开学前,幼儿园加强与社区等部门沟通,了解周边疫情人员基本情况,并配合属地公安机关开展联防联控,严防出现特殊人群冲击校园事件。
8.完善物资保障,园门口应按标准配合钢叉、头盔等警用器械,保持110一键式报警系统处于良好状态,并增配合格、有效的体温检测系统、消毒液和一定数量的口罩。
(二)异常处理
1.出现体温检测异常师幼的处理
①及时隔离体温异常者,并向幼儿园负责人及主管教育行政部门和属地疫情防控部门报告。
②对与体温异常者相距1.5米以内的师幼进行登记,专人守护在空旷地带,并通知家属带回家隔离观察。经医疗机构检查确认合格后,方可进入幼儿园。
③对园门口主要通道、周边地区和隔离地区进行全面消毒。
2.发现不戴口罩人员的处理
①恢复正常开学前,制止一切不戴口罩的人员进入幼儿园。
②恢复正常开学后,根据疫情防控的需要和上级防疫部门的要求决定是否将佩戴口罩作为必要条件。如果必要,对不戴口罩的教师,由幼儿园提供口罩,到医疗机构进行流行病学检查,检查合格后,方可进园工作。有意不戴口罩的,由幼儿园依规处罚;对不戴口罩的幼儿,由幼儿园提供口罩,通知家长带回家中隔离观察。经医疗机构流行病学检查合格后,方可入园。
③对园门口主要通道和周边地区进行消毒处理。
3.发现体温异常、不戴口罩师幼或外来人员强行闯入幼儿园的处理。
①师幼闯入园的,由学校保安、值班干部制止,并上报幼儿园新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件应急救援及处置工作领导小组;外来人员闯入幼儿园的,由幼儿园保安、值班干部利用警用器械对人员进行控制,并报警。
②幼儿园对擅自闯入园的师幼依规处理;对擅自闯入园的外来人员,配合公安机关进行调查处置。
③对所接触人员进行登记,并落实14天隔离措施。
④对强行闯入者活动范围进行消毒处理。
疫情防控幼儿园管理制度7
为切实做好新冠肺炎疫情防控工作,维护广大师生员工的身体健康和生命安全,根据学校总体部署,自2020年1月31日零时起对进出学校的人员、车辆进行管控,现将有关事项通知如下:
一、进出学校人员管控
1.在职教职员工、驻校单位工作人员凭校园卡(饭卡)、工作证、身份证进出学校,其他务工人员凭用工单位出具的证明进出学校,凡假期期间曾到疫情较严重地区出差、旅游的人员,不得进入学校,请自行居家隔离14天,无发烧、咳嗽等症状方可进入学校。
2.放假离校的学生在未接到学校返校通知前禁止提前返校。
3.校外人员谢绝进入校园,确因工作需要进校的,请提前与校内单位取得联系,由校内单位提供来访人相关信息,确认来访人近期是否有到疫情较严重地区出差、旅游经历,来访人于来校当日在学校门卫接受体温测试,登记个人信息,交验证件,经确认无发烧、咳嗽等症状后方可进入学校,离校时须到入校门卫登记处登记离校时间。
4.外卖、快递人员禁止进入学校。
二、进出学校车辆管控
1.学校录入系统的车辆经门卫询问、消毒、登记、扫码后方可进出学校,校外人员不得搭乘进入学校。
2.施工、送货车辆由校内相关单位出具证明,确保司乘人员身体健康,且无感染新型冠状病毒症状,经检查后方可进入学校。
3.其它车辆禁止进入学校,确需要到校办理业务的,请提前至少一天联系校内业务部门或驻校单位,由业务部门或驻校单位提供司乘人员和车辆信息,经业务部门或驻校单位审核同意后方可进入学校。
4.对拒不配合人员,防疫、安保人员有权拒绝其进出。对强行进出,扰乱公共场所秩序或造成严重后果的,依法追究法律责任。
三、其它注意事项
1.根据疫情防控工作需要,学校仅保留正大门出入,消防通道禁止车辆、人员通行。
2.请全校教职工、驻校单位积极配合,共同努力战胜疫情。
3.本通知解除时间由校应对疫情工作领导小组根据疫情防控需要研究确定,另行通知。
疫情防控幼儿园管理制度8
一、校园全封闭管理,校门全部上锁;预留一个应急通道,明确专人24小时值守管理,实行交接签字。
二、校园内场地设施一律暂停对外开放,除因疫情防控工作等特殊原因急需进出校园的人员和车辆外,无关人员一律不得进入校园。
三、对所有进出人员和车辆,严格落实人员的身份信息验证,逐一登记造册,包括姓名、住址、事由、体温、联系方式等,保证随时联系到本人。
四、所有进出校园的人员必须戴口罩,并进行体温监测,未戴口罩和体温超过37.3℃的,坚决不准进入。
五、落实专人,对学校值守人员和留校人员每日进行体温监测,并登记造册。
六、对体温检测超过37.3℃或有发烧、咳嗽等其他异常状况的,要落实详细登记制度,并报学校防控办、值班校领导和辖区卫生健康部门按规定流程处理。
七、校园内的家属区房屋不论是出租、出售还是自己居住,不论实际居住的是否为学校教职员工,都按照教职工管理要求执行。
八、门岗管理实行日记实、日报告、日督查。违反规定者予以严肃追责。
疫情防控幼儿园管理制度9
为科学、规范、有序地开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,维护广大师生员工的身体健康和生命安全,根据学校总体部署,自即日起,学校加强对校园以及进出学校的人员、车辆进行管控,现将有关事项通知如下:
一、校园秩序管控
1、学校校门全面封闭、管控,外来人员、车辆严禁私自进入,校内公共活动场所及外来租赁办公单位暂时关闭。
2、全面了解职工去向及学生在家状况,有无被隔离人员,统计在册留存。
3、后勤保卫处联合物业公司继续对校园、校舍、办公地点进行全面消杀,做好台账记录,不留死角。
4、教师公寓住户尽量减少串门、走亲戚活动,严禁随意带领外来人员入校。
5、引导师生不信谣、不传谣,不在网络发布有关不实信息。
二、进出学校人员管控
1、放假离校的学生在未接到学校返校通知前禁止提前返校。
2、在职教职员工凭有关证件进出学校,学校其他假期值班、物业服务及务工人员凭用工单位出具的证明进出学校;凡假期期间曾到疫情较严重地区出差、旅游的人员,不得进入学校,请自行居家隔离14天,无发烧、咳嗽等症状方可进入学校。
3、校外人员谢绝进入校园,确因工作需要进校的,请提前与校内单位取得联系,由校内单位提供来访人相关信息,确认来访人近期没有到疫情较严重地区出差、旅游经历,来访人于来校当日在学校门卫接受体温测试,登记个人信息,交验证件,经确认无发烧、咳嗽等症状后方可进入学校,离校时登记离校时间。
4、外卖、快递人员禁止进入学校。
2、请大家主动配合,共同努力战胜疫情。
3、本通知相关管控措施解除时间另行通知。
疫情防控幼儿园管理制度10
为做好学校疫情防控工作,进一步落实上级关于疫情防控工作的具体要求,确保校园安全稳定环境,现就疫情防控期间加强校园门卫管理有关事项通知如下:
1.严格加强出入管理。疫情防控期间,校园实施封闭管理,教职工非工作原因不得进校,因工作原因确需进校人员,需严格按照疫情防控要求进行测温、扫码,体温正常的,配合门卫安保人员做好面部识别,经认证通过后方可入校;无关人员(含教职工亲属)一律不得进入校园;学生未接到返校通知不得擅自返校;暑期留校学生非必要不外出,特殊情况确需外出的,经业务主管部门或学院出具外出请假手续(主管老师签字、部门盖章有效),经门卫核查后方可在规定时间出入。
2.严格执行审批制度。外来人员因工作原因确需进校的,由业务部门向主管领导报告,经同意后向保卫处报备,入校时,由业务部门人员到东大门入口处引领,主动配合门卫安保人员落实登记、扫码、测温流程,体温异常者禁止入校,入校后,由业务部门履行人员管理责任。
3.严格车辆出入管理。学校公车和教职工车辆应自觉从东大门车辆入口处“内部通道”进入校园,来访人员车辆办理相关入校手续后,从“来访通道”进入,入校后按划定的停车位有序停放,严禁机动车辆在校园内无证驾驶、乱停乱放、鸣笛、超速行驶。
第2篇:培训疫情防控方案
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
培训疫情防控方案篇一
为做好新冠肺炎疫情防控工作,落实中共教育部党组发布《关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》,有效预防、及时防控和消除新冠肺炎疫情危害,保障学校开学后教育教学秩序稳定和师生健康,特制定本应急预案。
《中华人民共和国传染病防治法》、《国家突发公共卫生事件应急预
案》、《突发公共卫生事件应急条例》、《湖北省突发公共卫生事件应急预案》、《武汉市突发公共卫生事件应急预案》。
贯彻落实党中央国务院、省市区政府和上级教育部门关于全力打赢新冠肺炎疫情防控攻坚战的各项决策部署,压实责任、联防联控、突出重点、精准预防,做到责任到位、保障到位、措施到位,坚持预防为主、早发现、早治疗,确保全校师生身体健康和生命安全。
学校成立王旭(电话***)为组长的应急工作领导小组,下设健康检测组,应急处理组,后勤保障组三大组,明确职责分工,健全工作机制。
如发现新冠肺炎病例(含临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者
时,学校应立即启动突发新冠肺炎疫情应急预案应急响应。
(一)发现不明原因发热、干咳、气促等症状的疑似病例时,立即引导病例到隔离室进行留观,同时上***。如果疑似病例是学生,马上通知家长来校跟进处置,及时安排就诊。
(二)***流行病学调查,对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查,确定密切接触者。根据属地管理原则,按照《新型冠状病毒肺炎防控方案》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观察工作。除密切接触者外,与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员,判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记,并进行健康风险告知,嘱其一旦出现发热、干咳、气促等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医,并主动告知近期活动史,做好体温检测,佩戴口罩。***开展流行病学调查的人员,应做好个人防护,佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。
(三)各应急小组各司其职,采取相关防控措施。启动封闭式校园管理,住校学生不得离校,严格控制外来人员进入校园。根据疫情防控需要,***和体卫艺站的建议,必要时采取班级或全校停课等措施。
健康监测组(组长:叶海燕及各班授课老师)负责师生身体健康状况排查、汇总、上报。复课后负责师生入校离校检查记录,师生因病缺勤追踪记录等工作,每日做好健康状况监测上报工作;师生出现异常症状时,负责设置警戒区域,排查患病人员的活动轨迹和接触对象情况,确定密切接触者;对患病师生情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。
后勤保障组(组长:丁某某)负责疫情防控所需物资的后勤保障及安全管理;负责对出现疫情症状人员经过的通道及该生可能接触过的物品进行应急消毒,并在出现疫情症状人员离开留观室后对留观室进行全面消毒,并做好记录;做好教室、厕所、公共场所等消毒工作,保持校区环境卫生。师生出现异常症状时,及时联系对口医院联系人,并通知学生家长;按规定向区专项工作组报告,***对接人;负责师生出现异常症状后稳定师生及家长情绪。
当病例已得到隔离治疗,密切接触者观察14天期满,后续无新发病例,环境得到有效消毒,经区疾控中心评估,由学校复学复课新冠肺炎防控应急工作领导小组决定终止响应。
*_**开明培训学校
2020年8月27日
附件:xz口区教育培训机构医疗咨询联系人
街道
所属医疗机构
联系人
联系电话
易某某
***心
银某某
***
古某某
***心
陈某某
***
长丰街
***心
崔某某
***
韩家墩街
xz口***
郑张某某
***
宗某某
***心
黎某某
***
汉水街
xz口***
刘某某
***
荣华街
***心
方某某
***
宝丰街
***心
李某某
***
汉中街
xz口区*_**
熊某某
***
汉正街
***心
刘某某
***
六角街
***心
刘某某
***
培训疫情防控方案篇二
组长:
副组长:
成员:
民办职业培训学校常态化疫情防控工作领导小组下设办公室,挂靠局办公室(就业股),主任由曾华林兼任;分两个工作小组开展工作,分组负责职业培训学校的常态化疫情防控工作检查督导。
1、工作一组
负责常态化抽查、督导泉州市丰泽区超凡财务会计职业培训学校、泉州市丰泽区宏远职业培训学校、泉州市丰泽区新世纪电脑培训学校、丰泽区紫星职业培训学校、泉州市丰泽区维美美容美发职业培训学校的疫情防控工作。
带队局领导:薛建,成员:夏明华、曾华林
2、工作二组
负责常态化抽查、督导丰泽区师竹轩插花培训学校、丰泽区泰佳会计实务培训学校、丰泽区金龙数控职业技术学校、泉州市丰泽区清大东方消防职业培训学校、丰泽区凯佳电脑职业培训学校的疫情防控工作。
带队局领导:施莹,成员:陈能歼、许育雄
3、各工作组要在疫情期间常态化开展检查、巡查,及时发现各学校在防控措施落实过程中出现的不足和问题,督促指导制定整改方案,切实加强整改,确保各项防控工作措施落实到位。
(一)责任明确
1、各培训学校要牢固树立安全责任意识,切实发挥主体责任,全面落实好安全防控各项工作。学校领导班子和全体教职工要立足岗位职责,压实各个环节的安全防控责任,杜绝疫情防控“一阵风”现象,在确保常态化疫情防控各项工作措施落实到位的情况下,有计划、有秩序地开展培训教学工作。
培训疫情防控方案篇三
最新疫情防控方案 国务院应对新冠肺炎联防联控机制 9 月 15 日发布《新型冠状病毒肺炎防控方案(第七版)》(以下简称“第七版《防控方案》”)。
第七版《防控方案》强调——新冠病毒主要传播途径仍为经呼吸道飞沫和密切接触传播,但是特定条件下接触病毒污染的物品和暴露于病毒污染的环境可造成接触传播或气溶胶传播。
增加了冷链食品加工和交易场所的防控要求,并调整“7+7”、“2+1”集中隔离医学观察措施。
今年 1 月至 3 月,《防控方案》共进行了六次更新。
时隔半年后,针对疫情防控形势,国务院联防联控机制再次修订《防控方案》。
对比今年 3 月发布的第六版《防控方案》,第七版《防控方案》在新冠病毒流行病学特征、疫情监测、境外疫情输入防控等方面均进行了调整。
播或气溶胶传播。
02 冷链列入重点环节防控 对从事冷链食品加工和销售人员,来自农贸市场、养老福利机构、精神专科医院、监管机构、托幼机构和学校等重点场所的就诊患者,出现发热、干咳等呼吸道症状,应当及时检测。
增加冷链食品加工和交易场所的防控要求,降低冷链环节传播疫情风险。
03 聚集性疫情修改为“5 例及以上病例” 疫情监测方面,根据国内外疫情流行变化,病例流行病学史强调报告病例或无症状感染者社区的旅行史或居住史、病例或无症状感染者接触史等,更加精准科学。
完善聚集性疫情定义,根据分区分级标准,将聚集性疫情从“2例及以上病例”修改为“5 例及以上病例”。
要求各地对发生的首例和感染来源不明的病例以及环境监测发现的阳性标本,开展基因测序等溯源工作。
04 7 天集中 7 天居家
调整“7+7”、“2+1”集中隔离医学观察措施。
入境人员在入境口岸接受海关核酸检测后,在入境地集中隔离 7天并自费进行核酸检测(原则上在进入集中隔离医学观察点的第 5天),检测结果阴性者可转居家隔离 7 天,并于隔离期满 14 天后自愿自费进行 1 次核酸检测。
05 中高风险地区最小单元划定 高风险地区以学校、楼房、工厂、工作场所、自然村为最小单元划定防控区域,开展入户全面排查、限制人群聚集性活动、区域管控等措施,启动应急响应。
中风险地区科学划定防控区域范围至最小单元(如学校以班级、楼房以单元、工厂以工作间、工作场所以办公室、农村以户为最小单元),启动强化监测、实施终末消毒。根据疫情防控需要和感染风险,确定核酸检测人群范围和优先次序。
06 隔离场所设置应相对独立 在保持隔离场所设置其他要求基本不变的前提下,将选址要求修改为“应相对独立,与人口密集居住与活动区域保持一定防护距离”,有利于在保证隔离安全和避免疫情传播的基础上,提升城市总体隔离能力。
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乡镇疫情防控方案
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培训疫情防控方案篇四
按照郑州市新冠肺炎疫情防控领导小组办公室关于做好秋冬季疫情防控工作的通知(郑防控办﹝20xx﹞215号)、学校《新型冠状病毒肺炎疫情防控开学准备工作方案》(豫医专﹝20xx﹞11号),各部门认真扎实做好秋冬季疫情防控工作。
根据学校疫情防控有关要求,按照培训中心确定的培训日程,制订培训计划,精准安排学员进校。提前发布《培训须知》,告知途中的防疫措施、报到日期时段、报到流程、进校路线、住宿、就餐等事项的安排。培训中心实行封闭式管理。严格执行入校人员资格审核、体温检测和扫码等制度,无关人员和车辆一律不得进入校园。参加培训人员注意做好自我健康管理,通过微信小程序“国家政务服务平台”或支付宝小程序“豫事办”申领本人防疫健康码,并持续关注健康码状态,无健康码者不能参加培训。
根据学员报到时间,创造良好的培训环境。彻底清理卫生死角;做好报告厅、餐厅、客房、后厨、外围环境、办公等场所公共区域的保洁和消毒;配备必要的洗手液、肥皂、纸巾、手消毒剂等物品。工作人员需佩戴一次性医用口罩、一次性手套,配备水银体温计、手持式体温监测仪等。
委托第三方公司于培训报到前对报告厅、餐厅、客房、后厨、外围环境、办公等场所公共区域进行消杀,尤其是高频接触物体表面部位进行消毒工作,并开窗通风30分钟以上。
培训中心需向学校保卫处报备员工上岗名单,经保卫处审核通过后,持工作证、扫健康码,严格执行疫情期间入校人员管理规定方能上岗。上岗期间各部门员工每天需进行体温检测、佩戴口罩、钉钉打卡、行程码,确保14天内无外出、坚持个人卫生消毒等。
1、全面检查本部门的设施设备,对存在故障或安全隐患的要求立即停用并报修,确保培训工作开始后各类设施设备能正常运作。
2、对餐厅库房、备餐间、包间、会议室及所有餐饮区域进行全面的保洁与消杀,确保环境清洁卫生。
3、对餐厅所使用的各类餐具、容器,以及餐桌椅具等进行清洗消毒。
4、准备医用酒精、84消毒液、洗手液等,保障消毒设备、保洁设备数量充足。
1、分批、错时到餐厅就餐,一张圆桌同时就餐4-6人,保持人与人之间距离相隔1米,避免交谈,餐椅进行错位排列,做到位置不对坐。
2、餐厅洗手间配备洗手液、消毒液,纸巾,餐桌配备消毒液、纸巾。学员进入餐厅就餐前要求洗手消毒。
3、培训人员取餐要求保持1米距离,避免拥挤聚集。
1、餐厅每天开窗,保持空气流通。用餐结束后严格按照分类管理有关规定管好餐余垃圾,保持良好的卫生环境。
2、餐具清洗工序要按照“一刮二洗三冲四消毒五保洁”顺序操作。餐具清洗后擦干水渍,放入消毒柜消毒并做好记录。
1、佩戴口罩、检查防控疫情所需的消毒用品及工具等。
2、每个班次保证中心大堂通风不少于2小时。
3、明确当日中心值班负责人名单及联系电话。
1、中心大堂大门处公示:疫情防控的宣传公示以及中心区域定时消毒等平面宣传、提示宾客佩戴好口罩。
2、中心大堂/前台:放置好酒精棉片、体温计以备会议客人临时测量体温。
(1)上报培训中心负责人。
(2)由培训中心安排指定人员将客人送往有发热门诊的定点医院,应避免乘坐公共交通工具。
(3)培训中心内部立刻进行消毒处理,具体处理标准可按照医院建议严格执行。
(4)大堂公共卫生间台面摆放消毒洗手液。
(5)电梯轿厢内配备消毒液及盒装面巾纸。
(6)做好对会议客人的温馨提示:中心公共区的消毒记录公示。消毒重点区域:中心大门/把手、电梯、公共卫生间。
1、消毒工具清点检查:对于每个客人触摸/使用过的物品,严格执行一客一消毒制度。
2、对于每个班次的使用消耗量进行盘点及记录。
3、使用过的脏抹布/拖把每班下班前,需用84消毒液稀释后进行浸泡消毒,并放置通风处晾干以备用,增加劳动工具的备用量,以便于消毒流转。
4、联系后勤部门分进行补充采购等工作。
1、客房应在会议客人入住前保证开窗通风。
2、房间内加配一次性消毒酒精棉球。
3、客房及各公区每日进行84消毒液消杀并张贴公示每日消毒记录。
4、严格管理客房楼层工作间,清理规整摆放各类布草、巾类及清洁工具、工作车、各种抹布及消毒用具的分离摆放。
1、客房每日进行卫生间、各类开关、遥控器、门把手的消毒,并在做房工作表上记录清楚。
2、使用过的脏抹布/拖把每班下班前,需用84消毒液稀释后进行浸泡消毒,并放置通风处晾干以备用,增加劳动工具的备用量,以便于消毒流转。
3、按照客住房标准完成客房清洁。
1、进房先打开窗户通风。
2、注意垃圾、脏布草,按规定的位置放置,与中心其它物品分开存放,垃圾封袋并隔离存放,脏布草要打包进行隔离存放。
3、按照退房清洁标准完成客房清洁。
4、使用过的脏抹布/拖把每班下班前,需用84消毒液稀释后进行浸泡消毒,并放置通风处晾干以备用,增加劳动工具的备用量,以便于消毒流转。
1、服务员上岗前必须佩戴口罩,并配置好消毒水或酒精等必需品。
2、对讲机一律佩戴耳机使用。
3、在打扫房间时发现异常情况,立即汇报上一级领导。
培训疫情防控方案篇五
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为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平,指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合本园实际,贯彻落实防治传染病,本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应”的工作原则,全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,实现对传染病的控制,特制定本应急预案。
突发传染病事件可分为甲类传染病(鼠疫、霍乱)、乙类传染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等)、丙类传染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等)
1、幼儿园建立各项卫生工作责任制,明确各部门工作职责。
2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作,保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查,并认真填写幼儿全日观察登记表,保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。
3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检,持健康证方可上岗;幼儿在入园前必须进行健康检查,经检查合格方可入园。
4、幼儿园开展预防宣传教育工作,定期进行有关预防传染病的知识培训,保证每周的健康教育,教会师生一般防病知识,培养良好的个人卫生习惯。
5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。
6、班主任应加强对幼儿的巡视,发现传染病病例或凝视病例,班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告,不得隐瞒实情,分管保健老师应在第一时间到达发病班,及时采取隔离措施,同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是:早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
7、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。
1、在确诊传染病后,根据传染病上报制度,幼儿园应在第一时间内电话向有关部门,详细填写病例基本情况传报单。
2、对疫情班要保健老师应做到单独进行晨检,不可与正常班并在一起晨检。在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特征。
8、疫情班班级做到该班幼儿不插到正常班去、也无新进幼儿插入此班、也不和其他正常班并班进行教学活动。
9、疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案,方可结案小结。
10、加强全园的消毒工作:按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。
11、疫情班的幼儿出入园舍有专用通道,不得走其他班幼儿所用的通道。
培训疫情防控方案篇六
1.1编制目的
根据工程管理中心、公司及地方建设行政主管部门要求,结合实际况,做好新型冠状病毒肺炎疫情防治工作,同时做好人力、物资、技术准备工作,并在项目发生疑似新型冠状病毒肺炎病例等紧急情况时,能够及时采取应急预案,控制事故风险等级。
为加强对新型冠状病毒肺炎疫情了防范,及时做好疫情发生的救援处置工作,能迅速调动一切可用资源,抢救伤员和财产,防止事态扩大,控制灾害损失,确保职工生命安全,实现应急反应行动快速、有序和高效。结合实际情况,制定关于本项目的。
1.2编制依据
2.《县住建局关于加强新型冠状病毒肺炎防控工作的通知》;
3.应急总医院《新型冠状病毒感染的肺炎防控知识手册》;
4.公司相关通知、要求。
1.3适用范围
1.适用范围:本项目
2.适用对象:项目中发生的疑似新型冠状病毒感染肺炎等应急救援。
2.1工程概况
1、工程名称:
2、工程地址:
3、建设单位:
4、勘察单位:
5、设计单位:
6、施工单位:
7、监理单位:
8、质安监单位:
3.1风险分析
呼吸道标本或血液标本病毒基因测序,与已知的新型冠状病毒高度同源。
(1)一般症状:一般症状有:发热、乏力、干咳,逐渐出现呼吸困难;部分患者起病症状轻微,甚至可无明显发热。
(2)严重症状有:急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍。
(3)多数患者预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。
3.1.3新型冠状病毒感染的肺炎症状与流感症状有何区别
流感症状主要表现为发热、头痛、肌痛和全身不适,体温可达39~40℃,可有畏寒、寒战,多伴全身肌肉关节酸痛、乏力、食欲减退等全身症状,常有咽喉痛、干咳,可有鼻塞、流涕、胸骨后不适等。颜面潮红,眼结膜充血。部分以呕吐、腹痛、腹泻为特点,常见于感染乙型流感的儿童。无并发症者病程呈自限性,多于发病3~4天后体温逐渐消退,全身症状好转,但咳嗽、体力恢复常需1~2周。肺炎是流感最常见的并发症,其他并发症有神经系统损伤、心脏损害、肌炎、横纹肌溶解综合征和脓毒症休克等。
目前对于新型冠状病毒感染的肺炎的症状尚缺乏足够临床资料。根据现有病例资料,新型冠状病毒感染的肺炎以发热、乏力、干咳等为主要表现,少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等上呼吸道和消化道症状。重症病例多在1周后出现呼吸困难,严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。值得注意的是重症、危重症患者病程中可为中低热,甚至无明显发热。部分患者仅表现为低热、轻微乏力等,无肺炎表现,多在1周后恢复。少数感染者无明显临床症状,仅检测阳性。从目前收治的病例情况看,多数患者预后良好,儿童病例症状相对较轻,少数患者病情危重。死亡病例多见于老年人和有慢性基础疾病者。
3.1.4新型冠状病毒肺炎临床表现包括:
常见的可感染人类的冠状病毒通常会引起轻度或中度的上呼吸道疾病,如感冒。症状较轻,主要包括流鼻涕、头痛、咳嗽、咽喉痛、发热等。有时会引起下呼吸道疾病,例如肺炎或支气管炎,心肺疾病患者、免疫力低下人群、婴儿和老年人中较常见。
新型冠状病毒感染的一般症状有:发热、乏力、干咳,逐渐出现呼吸困难;部分患者起病症状轻微,甚至可无明显发热。严重症状有:急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍。从目前收治的病例情况看,多数患者预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。
除了以上发病症状,还有可能发病症状“不典型”,例如:
(1)仅以消化系统症状为首发表现:如轻度纳差、乏力、精神差、恶心呕吐、腹泻等。
(2)以神经系统症状为首发表现:如头痛。
(3)以心血管系统症状为首发表现:如心慌、胸闷等。
(4)以眼科症状为首发表现:如结膜炎。
(5)仅有轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。
3.1.5新型冠状病毒感染的肺炎的传播途径
根据目前的证据,可以确定新型冠状病毒可以持续人传人。目前已经确定的传播途径主要是呼吸道飞沫传播(打喷嚏、咳嗽等)和接触传播(用接触过病毒的手挖鼻孔、揉眼睛等)。
传播方式:口腔飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我接种)、结膜传染及空气传播。
3.1.5.1飞沫可以通过一定的距离(一般是1米)进入易感的粘膜表面。由于飞沫颗粒(大于5um),不会长时间悬浮在空气中。
日常面对面说话、咳嗽、打喷嚏都可能造成飞沫传播。如果周围有疑似新型冠状病毒患者,记得戴口罩并尽量保持1米的距离。普通人群佩戴过的口罩,没有新型冠状病毒传播风险,使用后按照生活垃圾分类的要求处理即可。疑似病例及其护理人员用过的口罩,按照医疗废物收集、处理,在处理完口罩后,要清洗双手。
3.1.5.2可通过空气传播的颗粒,一般直径小于5um,能长时间远距离散播后仍有传染性的颗粒,通过空气传播的病原体也可以经过接触传播。
3.1.5.3接触传播是指病原体通过粘膜或者皮肤的直接接触传播。病毒可以通过血液或者带血的体液经过粘膜或破损的皮肤进入人体。
3.1.6新型冠状病肺炎的潜伏期
新型冠状病毒肺炎的潜伏期认为是3~14天,即便是有些人的发病时间较晚,也不会超过14天,国家根据新型冠状病毒潜伏期的时间,提倡从武汉地区有过滞留史的患者,居家隔离14天观察症状,如有发热、干咳、无力等表现,需要及时的就诊治疗,如果14天以后,无特殊的临床症状,可基本上排除感染病毒的可能,潜伏期之内仍具有一定的传染性,避免和其他人的接触。
通过以上分析,该传染病隐蔽期长,发病症状和普通感冒有共同处,不易鉴别,症状变化因人而异,需要14天的观察和医学检测,综合判定风险较大。
3.2事件分级
(1)特别重大新型冠状病毒肺炎事件
公司/项目部范围内爆发新型冠状病毒肺炎疫情,项目部内有2名及以上人员被诊断患病,与其接触的人员被隔离,造成大面积停工,员工正常生活受到严重影响。
(2)重大新型冠状病毒肺炎事件
(3)较大新型冠状病毒肺炎事件
(4)一般新型冠状病毒肺炎事件
发现疑似新型冠状病毒肺炎疫情,疫情控制尚可,公司/项目部现场生产、生活未受到影响。
公司/项目部应急组织机构由应急领导小组、应急办公室、现场应急指挥部组成。
4.1
应急响应结束后,安排相关部门和人员进行事故调查、评估和总结。
4.2
防护及应急办公室成员及职责
组长:
副组长:
成员:公司/项目部安质部全体人员、公司/项目部综合部全体人员
主要工作职责:
(4)负责应急资金计划的.制定和应急项目的审批;
(6)负责应急队伍建设,制定并实施应急队伍的培训与演练计划等;
(7)组织应急演练、应急培训、应急物资
和抢险救援队伍等,并对施工情况进行考核评价管理;
4.3
现场应急救援队伍成员及职责
现场应急救援队伍是由应急领导小组统一领导各应急救援工作组,分工协作有序开展现场处置和救援工作。工作组可根据实际进行增减调整,主要包括现场抢险组(救援、疏散、警戒等)、后勤保障组、善后处理组、事故调查组。
(1)现场抢险组
组长:
成员:各部门负责人
主要职责:实施现场救援方案确定的各项救援措施以控制事态发展,减少事故损失;负责现场感染人群的救护,设置隔离区域;负责协助外部救援和医疗队伍开展工作。
(2)善后处理组
组长:
成员:各部门负责人
主要职责:负责患者的后续医疗救治;负责核实患病人员情况及其亲属的接待、安抚、住宿及日常生活工作;负责赔偿的洽谈以及死亡人员的善后工作;负责保险索赔事宜;负责恢复现场办公、生活等基本功能。
(3)事故调查组
组长:
成员:各部门负责人
主要职责:负责保护事故现场,搜集事故资料;负责事故调查,确定事故损失、性质、原因、主要责任人,提出预防措施和处理意见等。
5.1
发病症状
(1)发热:以高热症状为最典型(体温一般高于38℃)。发热的同时常伴有肌肉酸痛和全身乏力,不典型病例为低热或者发热不明显。
(2)咳嗽、气短:是较常见的症状,咳嗽一般以干咳为主,并伴有气短和逐渐加重的呼吸困难,严重者出现呼吸加速,气促,或明显呼吸窘迫。
(3)其他伴随的少见症状:包括头痛、咯血和腹泻。
5.2
防护常识
传播途径:
(1)直接传播:病人喷嚏、咳嗽、说话的飞沫、呼出气体近距离接触直接吸入,可以导致感染。
(2)气溶胶传播:飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。
(3)接触传播:飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜,导致感染。
5.3
防护措施
(1)成立了预防新型冠状病毒防治领导小组,项目经理为领导小组组长;
(2)项目部及生活区开窗通风,防疫执行人,负责监督执行;
(7)正确佩戴一次性医用口罩。
(8)勤开窗户透气,每次通风换气不少于30分钟,并要经常对空气进行消毒,消毒时要对室内进行全封闭。消毒可用84消毒液、双氧水、酒精等进行消毒。
(16)尽量少去人中密集的地方。避免去人口密集、通风差的地。
(17)要注意休息,保证有充足的睡眠。
(18)避免近距离接触,交谈保持1米以上距离。
(21)在日常工作中,做到“早发现,早报告,早隔离,早治疗”,按上级要求,实行日报制,各施工班组要将当天的情况及时报项目经理部。
5.4
防护线路
新型冠状病毒感染肺炎防护线路图附后
6.1风险监测
6.1.1工作职责
应急办公室负责本单位新型冠状病毒肺炎风险监测工作。负责与当地政府、卫生行政主管部门、疾病预防控制中心联系,获取新型冠状病毒肺炎疫情信息,当收到新型冠状病毒肺炎预警信息时应及时向上一级单位应急办公室报告。特殊情况可越级上报。
发现传染病疑似病例后,疑似病例所在部门立即向应急救援日常管理办公室人员汇报,应急办公室根据疑似病例、是否有发热病人或疫情接触情况综合分析判断,向应急领导小组汇报,发布预警通报,通知各部门作好应急准备。
各部门每天定时向应急办公室汇报本部门疫情情况(是否有发热病人或疫情接触情况),如出现疑似病人由应急办公室联系医院进行甄别和处置。
6.1.2监测方法
6.1.2.1判定疑似病人主要通过询问其是否有以下接触史。
1)可疑暴露者是指暴露于新型冠状病毒检测阳性的野生动物、物品和环境,而且暴露的时候未采取有效防护(如戴口罩)。
2)密切接触者是指与可疑感染者或确诊感染者有过如下接触情形之一:
3)与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员;
5)病例同病室的其他患者及陪护人员;
6)与病例乘坐同一交通工具并近距离接触人员;
7)现场调查人员调查后经评估认为符合条件的人员。
8)对于密切接触者,需要在家进行医学观察。不要上班不要随便外出,做好自我身体状况观察,定期接受社区医生随访。
6.1.2.2注意通过以下几项区分新型冠状病毒肺炎和普通疾病:
1)新型冠状病毒肺炎以发热、乏力、干咳等为主要表现,并会出现肺炎,但早期肺炎可能不发热,仅有畏寒和呼吸道感染症状,但ct会显示有肺炎现象。
2)流感以高热、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等为主要表现,有时也可引起肺炎,但不常见。
3)普通感冒以鼻塞、流鼻涕为主要表现,多数患者症状较轻,一般不引起肺炎症状。
6.1.2.3观察以下这些体征和症状:
1)发烧。每天两次测量的体温。
2)咳嗽。
3)呼吸短促或呼吸困难。
4)其他需要注意的早期症状,及时向部门、单位负责人报告,负责人报告应急办公室后,统一联系医生,到指定医疗部门进行排查、诊治。
如果发热超过38.5℃,同时有以下三种情况之一,1)伴有呼吸困难、明显的胸闷气喘;2)接触过新型肺炎或可疑新型肺炎的病人;3)本身就有高血压、心脏病等心脑肝肺肾等基础疾病的病人。建议及时到医院就诊,必要时在医院隔离处理。
6.2预警信息发布
应急办公室接到疑似病人的预警信息后,上报应急领导小组,应急领导小组结合医院诊断结果,研判可能造成的后果,综合判断情况的紧急程度,确定预警级别。由应急办公室采用电话、qq平台、微信平台、whatapp平台、短信等方式发布预警信息,预警信息包括可能发生事件时间、地点、可能影响的范围以及应采取的措施等。
6.3预警行动
各应急救援工作组接到预警信息后进入待命状态,做好应急响应准备。
6.4预警调整和结束
应急办公室根据急性传染病事件和变化情况,报请应急领导小组批准后,发布调整或解除预警信息通知。
7.1信息报告
7.1.1发生新型冠状病毒肺炎事件后,事发单位负责人应立即向公司代表处应急办公室报告,并及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。
7.1.2当发生较大及以上新型冠状病毒肺炎事件时,应急办公室需按规定向公司总部应急办公室报告。各应急救援工作组在现场指挥部的统一指挥下,按照分工,相互配合、密切协作,共同开展应急处置和救援工作。由属地政府统一协调指挥的急性传染病突发事件,应遵其安排。
7.1.3报告内容:新型冠状病毒肺炎名称、发生地点、发生时间、波及人群或潜在的威胁和影响、报告单位、联系人及通讯方式。并尽可能提供以下信息:新型冠状病毒肺炎的性质、范围、严重程度、可能范围、已采取的措施,病例发生和死亡的分布及可能发展趋势。
7.2应急处置措施
7.2.1较大及以上新型冠状病毒肺炎事件应急处置措施主要包括:
(1)发现传染病人、疑似传染病人时,必须在24小时内报告,并向当地卫生主管部门、疾病控制中心报告。
(2)对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下,应及时将其送往医疗急救中心(医疗部门)进行救治。发现人应尽可能避免与患者直接接触或扩距离接触,并离开患者生活、工作的房间或办公室等场所。在现场附近把守,防止人员进出,等待应急组织其他人员的到来。
(3)对传染病人、病毒携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,做好消毒处理,必要时请疾病控制中心进行专业消毒。对发生确诊或可疑病人的疫区、空间、交通工具、病人接触过的物品、呕吐物、排泄物,进行有效消毒;对不宜使用化学消杀药品消毒的物品中,采取其他有效的消杀方法;对价值不大的污染物,采用在指定地点彻底焚烧,深度掩埋(2米以下),防止二次传播。
(4)与传染病人或疑似病人密切接触者,应隔离进行临床观察。对需观察隔离的员工设置专门的隔离区,负责安排好被隔离人员的生活必需品的配给。食堂采买要避开毒源,保证食品的安全性。
(5)对易感人群应采取应急接种,预防性用药,群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者,应主动配合有关卫生部门采取医疗措施。
(6)照顾患者时应佩戴口罩防护服等,口罩用后要统一回收处理,与患者接触后应用肥皂等彻底清洗双手。
(7)充分考虑发生传染病疫情及群体性不明原因疾病期间可能带来的人手紧缺问题,合理调配人力资源,保证正常生活、工作秩序。
(8)及时公布本次发生疾病的传播方式,传播规律,有效的预防方法,如何正确对待,使广大职工进一步了解相关疾病的预防知识。以消除职工、群众的恐惧心理,稳定职工情绪,保证正常生产、生活秩序。
(9)禁止非本单位人员乘坐本公司车辆,随时对公司所属车辆进行消毒。根据需要派出专用车辆参加救援工作。
(10)做好患者亲友的接待、安抚工作。
(11)对健康的未受感染的人员进行集中居住,统一食宿,减少外界接触,以保障上述人员不被感染。
7.2.2一般新型冠状病毒肺炎事件应急处置措施主要包括:
(1)号召全体人员养成良好的卫生习惯,保持办公、生活场所的卫生。
(2)控制人员出入,同时对出入人员进行健康状况检查,发现疑似急性传染病人员立即隔离观察。在营地入口设立体温检查点,进出人员进行体温检查。尤其是对外来访问人员检查体温,发放口罩,并进行登记。
(3)消毒灭菌。冠状病毒对热敏感,56℃30分钟、乙醚、75%酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂可以有效灭活原病体。对营地、办公区、宿舍、会议室等进行消毒,定时打开门窗自然通风,改善室内空气质量。营地内禁止长期露天堆放垃圾,垃圾场及时清理垃圾,杜绝污水横流。
(4)如果能做到单人居住最好,如果做不到,尽量做到和家人(同事)保持一米远的距离,另外,单间隔离的房间,东西越少越好,戴好口罩,做好通风;在隔离期间,注意多饮水。
(5)加强食堂卫生管理,入口处设置洗手点,服务人员使用口罩,公用器具采用消毒柜消毒,员工存放碗筷的柜子定期进行消毒清洗。单独碗筷单独消毒。洗碗池保持清洁卫生。食材方面,不要吃活禽、野味,保护营养均衡。
(6)卫生间使用完毕之后,做消毒和通风。完善卫生间洗手池、洗手液烘干器等设施,加强卫生管理,保持厕所清洁卫生。建议使用蹲便器,每天清洁所有[高频接触]的物体表面,如柜台、桌面、门把手、洗手间固定装置、厕所、手机、健盘、平板电脑和床旁桌子。另外,清洁可能带血、体液和/或分泌物或排泄物的任何表面。
(7)公司/项目部全体人员包含分包队人员,每天上午上班前和下午下班前测量人员体温。出现发热人员,体温超过38.5℃,伴有全身不适症状,服用退热药物,如乙酰氨基酚,并进行隔离观察。
7.3扩大响应
在当前应急措施难以应对,可能造成重大人员伤亡或财产损失时,现场应急指挥部应及时请示公司/项目部代表处应急领导小组调整响应级别,向上级单位请求支援,同时充分寻求属地政府或救援机构的支援。
7.4应急结束
在公司/项目部范围内,应隔离时间段内,已隔离病员均得到有效治疗,患者生活、工作场所已消毒;且未发生新增疑似病例及确诊病例时,由应急救援日常管理机构负责人报告应急救援指挥部。应急领导小组组长根据上级统一部署,宣布本次新型冠状病毒肺炎事件应急响应结束。
8.1应急响应结束后,按照把事件损失和影响到最低程度的原则,及时做好生产、生活恢复工作。
8.2财务部负责牵头核算救灾发生的费用及后期保险和理赔等工作。
8.3事件调查组必须实事求是,尊重科学,按照“四不放过”原则,及时、准确查明传染病疫情的原因,深刻吸取事故教训,制定防范措施,落实责任制,防止类似事件发生。
8.4应急办公室负责收集、整理应急救援工作记录、方案、文件等资料,组织各部门对应急救援过程和应急救援保障等工作进行总结和评估,提出改进意见和建议,并将总结评估报告报上级主管部门。
9.1应急队伍
项目部应急队伍参见3.3,由应急领导小组组建现场应急救援队伍,主要包括现场抢险组(救援、疏散、警戒等)、后勤保障组、善后处理组、事故调查组,各组人员由专业相关各部门人员抽调组成,相关人员均应参加相应的应急预案演练或者培训活动。
9.2应急物资与装备
应急办公室、项目部设备物资部组织储备适量的应急防护设施,如防护手套、口罩、消毒液、红外线温度仪等。项目部有一辆专用救援车,机动应急小车2辆,应急期间优先保障应急需要。
名称数量
水银温度计20个
医用手套20副
电子体温计6个
消毒液15l
口罩(n95)300个
洗手液2l
一次性口罩1000
塑料袋500个
应急救援车1辆
医用封闭式垃圾桶20个
机动应急车2辆
工程铲车1辆
9.3通信与信息
通讯联络通过手机、微信方式进行。项目部全体均配备有手机,各执勤点配置了对讲机。
应急办公室:
物资领用处:
抢险指挥部:
消毒联络点:
9.4应急路线
9.4.1距离最近医院
9.4.2医疗条件最佳医院
培训疫情防控方案篇七
面对这场来势汹汹的新冠肺炎疫情,举国上下万众一心、众志成城,织牢了一张又一张的`疫情防控网,终于让疫情在全国范围内得到了有效控制。但是,随着疫情防控的向好态势不断延展,个别党员干部开始出现了麻痹大意情绪,有的人甚至还产生了停一停、歇一歇的想法。
古人云:“行百里者半九十”。这句话启示我们,做事情越接近成功遇到的问题和麻烦可能会越多,越接近成功遇到的困难和挑战也可能会越大,干大事者如果不能认认真真地走好“最后一公里”,将有可能前功尽弃、功败垂成。
所以,打好打赢这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,越到最后,我们越不能掉以轻心;越到最后,我们越不能放松警惕;越到最后,我们越不能麻痹大意。必须坚持不懈继续认真仔细做好疫情防控的每一项工作,不轻视、不忽视任何一个细微之处,不放过任何一点小小的疏漏和失误,认真走好疫情防控的“最后一公里”。
排查再过细,把疫情形势判断得更精准。要坚持认真抓好网格包保不松懈,在前期拉网式排查的基础上,紧盯重点区域、关键部位,继续认认真真摸排辖区内人员结构情况和流动情况,不放过任何一个细小的环节和可疑之处,努力查找出任何一个小小的疏漏或失误,确保任何时候都能做到底数清楚、情况精准,为上级组织正确决策、精准施策、科学防治提供可靠依据。
措施再强化,把防控网络编织得更紧密。要更加扎实做好外防输入、内防扩散工作。进一步完善工作台账和问题台账,认真梳理问题清单,认真做好信息报送和信息反馈。要继续认真做好防控政策宣讲、防治知识宣传和各类人员的体温检测和流动监测等工作,针对疫情防控中出现的新问题,要在及时报告上级组织的同时,采取积极措施予以解决,努力让疫情防控每一项工作做得更加扎实,坚决堵住疫情防控中的任何一个漏洞,进一步精心编织好一张张严密坚韧的疫情防控网。
组织更有力,把防控责任落实得更具体。要教育党员干部进一步守初心、担使命,进一步增强疫情防控的责任感和使命感,教育他们勇于承担责任、自觉承担责任。要进一步抓好责任分解,进一步细化责任清单,让责任分工更加明确具体。要加强组织领导,强化正向激励,抓好严督实导,严格考核考评,强化规矩意识,严格责任管理,强化执纪问责,以铁一般的纪律和强有力的管理促使党员干部进一步尽责履职、担当作为,认真走好疫情防控工作“最后一公里”,坚决打赢这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。
第3篇:疫情防控培训方案
方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。
疫情防控培训方案篇一
为做好新冠肺炎疫情防控工作,落实全市网吧、娱乐场所、电影院等文化娱乐演出场所复工复产的防控工作措施,根据上级防控工作指引及相关要求,特制订本工作指引。
强化人员流量管控,采取预约消费、错峰入场,网吧、娱乐场所、电影院等场所接纳消费者人数不得超过核定人数的75%。
在入口明显处设置扫码(健康码)提示;安排专人负责测量体温,检查佩戴口罩,查验健康码(包括查验行程轨迹)和登记消费者的信息,形成登记台账。在收银台、等待区等设置“一米线”,推荐非接触式扫码支付,提醒消费者保持安全距离。
场所应当配备口罩、手套、洗手液、医用酒精、免洗手消毒剂、消毒湿巾等防护物资,在公共休息区、洗手间等区域配备洗手液、医用酒精等消毒物品,便于消费者和员工随时消毒清洁。
安排专人加强场所巡查,
第4篇:物业疫情防控培训方案
方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
物业疫情防控培训方案篇一
按照上级要求,落实好复工前、复工后、发现病例后各项疫情防控措施,全力做好我校复工期间新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,坚决助力打贏新型冠状病毒感染肺炎疫情防控阻击战。
即日起到市疫情防控应急指挥部通知疫情防控结束。
(一)组织机构到位。在省突发公共卫生事件一级响应解除前,建立由校区主要负责人牵头的疫情防控工作机制。组建疫情防控领导小组,xxx为组长,xxx为副组长,成员由xxx,xxx、xxx、xxx、xxx组成。其中,xxx负责综合协调、宣传引导;xxx负责测量体温等排查工作;xxx负责消毒等日常管控工作;xxx负责物资保障等工作;xxx负责应急处置工作。同时,始终坚持底线思维,严格落实疫情防控和安全生产各项规定,确保安全、规范、有序复工。
(二)物资保障到位。经测算,学校已列支专项资金xxx万元,保障防控新型冠状
第5篇:疫情防控措施方案 幼儿园疫情防控方案
方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
疫情防控措施方案 幼儿园疫情防控方案篇一
一、精准施策周密部署
按照教育局会议要求,认真召开会议,进一步完善我园《新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急演练方案》,成立相关组织机构,对演练的方法及流程进行指导培训,并提出详细的要求,明确职责,责任到人。
二、实地演练,科学防范
根据我园实际情况进行如下十一个环节演练
(一)开园前室内通风换气
(二)教师及幼儿入园环节
提醒教职工及家长,幼儿佩戴好口罩,保持1.5米距离行进。
校门口设立:体温监测点,防疫消毒点,应急隔离点。询问身体情况等。保证无发热情况,一切正常方可入园。
错峰入园时间安排:
大班幼儿入园:7:40--8:00
中班幼儿入园:8:00--8:20
小班幼儿入园:8:20--8:40
托班幼儿入园:8:40--9:00
晨检过程中发现幼儿体温异常,带孩子到隔离观
第6篇:防控方案 疫情防控方案
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。
防控方案 疫情防控方案篇一
根据党中央、国务院关于疫情防控各项决策部署,按照漳浦县疫情防控指挥部对清明节疫情防控和祭扫服务同时开展的要求,全面落实疫情防控措施,扎实开展祭扫服务保障,做到疫情防控和祭扫服务两不误,确保清明节祭扫工作安全顺畅,文明有序。
重点加强县殡仪馆拜扫公共场所及周边的山林防火安全管理与道路交通管理工作。
成立漳浦县殡仪馆疫情期间祭扫工作应急处置领导小组,由殡仪馆主任许奇龙同志任组长,负责清明节疫情防控期间统一协调、指挥、应急处理清明祭祀期间突发事件。副主任苏振川同志任常务副组长,负责协助领导小组组长,做好突发事件应急处理的`组织协调和指挥工作。黄伟佳、林立文、陈陆乙、王少坚为副组长,各部门负责人为成员,按照各自分工,组织实施与处置具体工作。
1、综合协调小组。组长由许奇龙担任,负责收
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