文明小学生五年级话题作文
第1篇：文明小学生五年级话题作文
文明小学生五年级话题作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的文明小学生五年级话题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文明小学生五年级话题作文1
文明，字典中的解释是：社会发展到较高阶段和具有较高文化的，但我认为文明，她是人，一位伟大的魔法师，正施展着她无穷的魅力！
她变成美丽的语句，随见飘荡。校园里传出一阵阵动听的音乐，同学们热情地打着招呼，献给老师一句“您好！”老师回敬一个甜美的笑容；同学病了，伙伴们送来句句温馨的问候；同学犯错了，老师谆谆教诲；；学考试成绩不理想，老师与同学给予衷心的安慰……
她变成优美的举动，随风飘荡。同学们坐得端端正正，认真得听老师讲课，教室里静得连一根针掉在地上都能听见；课间，大家有的做作业，有的下棋出了神，有的津津有味地读着课外书，还有的则做着小游戏；有同学不经意间丢了张废纸，立刻会有其他同学迅速捡起来，送进垃圾筒；树叶被风吹得到处都是，大家见了二话不说，纷纷加入了扫树叶活动……
噢！文明，你在这儿，在东山实验小学这个大集体中！
她化做善良的天使，随风飘荡。一大清早，红绿灯早早地起床上班，辛勤地在岗位上忙碌。500路公共汽车一见红灯便停了下来，这使一位60多岁的老奶奶一个踉跄，差一点儿跌倒在地，人们见了纷纷让出座位。老奶奶向他们投去感激的目光。车开了又停，停了又开，人们目送老奶奶下车，但他们不会担心，因为爱的接力棒在传递：警察见了老奶奶扶她过了马路……
噢！文明，你在这儿，在多姿多彩的东山古镇上！
她化做永不熄灭的火种，随风飘荡。大概是为了庆祝2008北京奥运会，下了场50年不遇的大雪。一开始，雪花纷纷扬扬地飘落，人们无比欣喜，但是雪越下越大，越下越大！美丽的雪景变成了无情的雪灾！北方的房子塌了树倒了，巨形建筑毁了；南方的路打滑了，无法回家的人在路上几乎冻疆了，伤员事故一个接一个。这时，大型企业开展了捐款活动；好心的市民顶着狂风暴雪来铲雪，冒着危险来送饭；国家派了许多人去支援受灾地区……
噢！文明，你在这儿，在每个炎黄子孙的心里！
文明，我们为你骄傲，我们为你自豪，你是我们心中永不消失的神！
文明小学生五年级话题作文2
文明，虽然只有两个字，但这两个字中却包含了十分深刻的人生哲理，蕴含了一个人的道德和修养，还体现了一个人的精神品质，所以我们要用文明让世界充满爱。
我们宜都是一个十分文明的城市，文明城市里的杨守敬小学更是一所文明的学校。
文明往往就在那一瞬间，就在那一刻，十分短暂，但是短暂的时刻往往就是最精彩的体现。
每天迈进校园大门，总会感到十分自豪，因为我生活在一个文明的学校，每天早上，在学校门前值周的同学都是那样彬彬有礼，遇见了老师，便说：“老师，您好！”脸上还现出十分灿烂的笑容。此刻，我能感觉到他们对老师的尊敬，同时也从中体会到了他们的文明，他们见到了老师便亲切的问候，也许你会觉得这些问好的语句可有可无，那就大错特错了，因为就在这些简短的语句中，便能看出你的道德修养，就是这些语句，便能让老师们从我们的身上看到希望的曙光，看到迷茫的未来也会有精彩的时刻。
文明用语并不陌生。“你好、谢谢、对不起”等在学校可以说是随处可“听”，在教室中，在食堂里，在楼梯上，一声你好，一声别客气，再加上淡淡的微笑，是文明形象的体现。我们不能轻视，因为文明用语是对别人的尊重，而淡淡的微笑便可增强好朋友间的友谊。从文明形象中，我便感受到杨守敬小学的美丽，这种美丽并不是环境美，而是同学们的心灵美，而这心灵美又是从同学的言行举止中体现出来。
虽然说我们杨守敬小学里的学生很文明，但还有个别同学并不喜欢这样做，他们喜欢“标新立异”，喜欢与别的同学不一样，喜欢说脏话等。这是很不文明的，所以希望大家能从我做起，从身边做起，走向文明，走向未来。让世界到处溢满幸福的光芒。让世界因为我们的文明而感到骄傲，让世界因为我们的存在而感到自豪，让文明之花永远盛开在我们的校园！
文明小学生五年级话题作文3
“我中华，礼仪邦，讲文明，国运昌……”一阵阵整齐而嘹亮的诵读声响彻校园,这是我们在读《新三字经》，人人讲究文明礼仪，文明是我们每个中华儿女应该具备的美德。讲文明就是做文明人行文明事，就是用自己的行动来做有益于大家的事，或者培养一种高尚的思想和情怀来激励大家奋发向上积极进取。文明是社会的需要，更是每个人的需要。文明是相互的，你奉献和给予了文明，你就会获得相应的文明，以及带给你的便利与好处。
社会要文明首先人人要文明。其实，文明美德就在我们身边，做文明人就要从自我做起，从小事做起.
帮助他人是美德。在放学路上，看见老爷爷吃力地拉车子，我们只要走过去帮他推一下，望着他会意地回头一笑，我们知道这就是文明；在公交车上，看见年迈的老太太或者抱孩子的阿姨，我们主动地为他们让座，从那赞许的目光中我们同样能感到文明的存在……
保护环境是美德，在我们的校园里，经常可见这样的醒目标牌“爱护花草，人人有责”。但有的同学却视而不见，随手折花，践踏草坪。他们不认为这是不文明不道德的行为。可能被大家踩过的花草会因此枯萎，原来美丽的校园环境会被破坏。与其这样，为什么我们不能约束一下自己呢？
讲究卫生是美德。在公共场所，校园里，我们不能随地吐痰，不能乱扔果皮纸屑，不能乱倒脏水------这些都做到了，我们的生活环境才能改变，我们的空气才能更清新，天空才会变得更蔚蓝，我们才能更健康，生活才能变得更美好。
谦恭礼让是美德。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌。相信大家都听说过“孔融让梨”这个故事吧，四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。小小年纪的孔融就懂得了谦让，我们是小学生，还会比一位四岁的小孩子更差吗?由此，我们更应该把谦恭礼让的美德发扬光大。
讲文明，重礼仪。我们才无愧于“文明古国”、“礼仪之邦”的著称。从现在开始让我们每个人行动起来，汇聚成一股文明的潮流，永远地流淌下去……
文明小学生五年级话题作文4
我看到一位女士她高个子、短头发、说话和蔼可亲、穿着一身保洁制服。她就是那个我心中的文明使者，事情在几天前……
那天下午，我和我的朋友一起去公园玩，我们先玩在大树底下乘凉。不一会儿，看到几个大哥哥和一个大姐姐坐到公园的长椅上嗑瓜子，磕着吐着，我说：“你看他们，把瓜子皮吐的满地都是，他们不嫌脏啊！”他对我说：“要是他们和我么一样大的话，我就会去说说他，可是他们比我们的好几岁呢！唉~”我说：“要是有人来管管他们就行了。”
不一会儿，就有一个大叔叔来说他们了，大叔叔说：“你们要爱护环境，不能乱吐瓜子皮，你们赶快把这些东西收拾收拾。”他们中的一个大哥哥说：“你以为你是谁啊！我们为什么听你的，我们就不收拾，你管得着么。”那个大叔叔说：“你们这些小孩子，就是不听话啊。”大叔叔摇摇头的走了，那几个人还洋洋得意的笑着。
又来一个老爷爷，老爷爷说：“孩子们啊一定要爱护环境啊，你们快把这些东西扫到垃圾桶里，这样的话，就不用别人辛辛苦苦扫垃圾了”有一个大哥哥也许是明白了清洁工人的辛苦，默默的把垃圾捡起来，扔到了垃圾桶里。然后走开了。那个老爷爷也走了。现在还有几个人在那嗑瓜子根本没理老爷爷。这时一个阿姨看到这里有这么多垃圾开始教训那几个人。阿姨说：“你们快把这些垃圾捡起来，你们以后不在人垃圾了好么？”那几个人有的说：“不、不、不，我就是不捡。”有的说：“我不捡你又管不着。”还有的说：“你就算了吧我们不想捡管你什么事。”说完他们商量了一番，那里的那个他们一起向阿姨做了个鬼脸，就走了。那个阿姨也走了，我想：这事就这么完了。没想到那个阿姨又回来了。他拿着扫把，把垃圾扫到垃圾箱里走了。
有一天我看到那个阿姨了，她原来是清洁工人，她永远是我心中的文明使者。
文明小学生五年级话题作文5
世界不大,就在脚下;文明不远,十米方圆。有人类的地方，就“泛滥”着文明，文明的栖息地同样也存在着人群。
“文明”二字包含的内容太广泛了，每个人的存在就是他拥有文明的资本，不同民族，不同语言，不同国家之间的联系也是通过“文明”，当然还有着生活中的“鸡毛蒜皮”等等。
许多东西能与生命相提并论，文明就是个典范;只要你还活着，就存在着文明。文明中的“文”存在着文化，应该文化与文明成正比;“文”还蕴含彬彬有礼，与人交流交往，要懂得承让与尊重;“文”还可以转化为“闻”，关心国家、世界大事，与当今“白热化”的社会肩并肩，背靠背，手拉手，心连心;“文”与“紊”也可相互交替，有了“文”所必要的要求，整个国家乃至世界至庞大的银河系，皆会有条不紊，任何生命都会按照自己的想法而沿着人生的单行道驶向远方。
文明中“明”比“文”更加饱含深意。“明”指的是明朗，一个文明的人，内心世界明朗，无论走到哪里，文明都传播到哪里;“明”还依附着黑白分明，在上帝的慧眼之下，文明二字把人类分为两类，但最终文明感染了更多的幸运儿。“明”也意味着名誉，文明的人会认真负责地履行承诺，在别人的眼里，是守信誉的，积少成多，就会有了名誉。
世界上，无论是终年严寒的极地地区，气候过于潮湿炎热的雨林地区，还是地势高峻的高原、山区，即使是被遗忘的角落里，也曾出现或依然永恒着文明之火。原始森林中，可爱的动物们互相制约，彼此依存;在喧嚣的街道上，人们来来往往，遵守秩序，任何地方都是“无污染”的。千年古树上，鸟妈妈叼来虫子，鸟儿们都争先恐后，却一下把美味送进瘦弱的弟弟妹妹口中;蒙古大草原上，即使牧羊人却牵着牧羊犬，默默地踏上另一条回家的小路……
世界文明，文明世界，望字里行间的“文”与“明”之风，带给更多人拥有更多快乐的办法---从我做起，走向文明!
文明小学生五年级话题作文6
有一句话是这样说的;如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去金钱，你不算失败，因为人生的价值不在财富;但如果你失去了文明，那你是彻彻底底地失败了，因为你已经失去了生命的真谛。我们中华民族自古以来是一个注重品德教育，个人修养的民族，因此，拥有美德，讲究文明，就成为我们每个人心灵中不可缺少的一部分。
我们从小接受文明礼仪的教育。有很多同学都能滔滔不绝地谈文明礼仪和各种美好的道德品质，但是总听见某些学生口中吐出的脏话，看见校内校外，街道边随见丢弃的垃圾，我就会不由得反思道，难道我们仅仅是一个“语言的巨人，行动的矮人”吗?所以我们要践行社会文明，就要从自己的言行上下功夫，告别不文明的行为，践行更多的美好品质。
文明素质，她是一个人立足社会的根本。我们若想拥有良好的个人形象。必须先从自身做起。从身边做起，不断地践行各种文明礼仪，才能使自己的修养得到提高。
文明素质，她又是一面折射出一个城市，甚至一个民族的形象的镜子，而一个社会的文明氛围对他的民众有着莫大的影响。又如在国外，只要亮起红灯，纵使马路上一辆车也没有，人们决不会过马路。只要行人在斑马线，即使车主又很紧急的事，道路上那川流不息的各种车辆，都会止步让行，也就很好的体现了一个国家的文明素质。这，试想，一个民族若是没有优秀的道德品质和良好的文明素养，还怎能毅立于世界民族之林呢?
文明和美德，不仅对个人，还对一个学校、城市、社会，甚至一个民族有着相当重大的意义。就拿我们学校的礼仪来说吧，它不正是要求我们从学校、家庭、社会等方面来严格要求自己，特别是我们青少年的文明素养，有着较高的要求。但如果我们中的任意一个人没能达到，就会直接影响到创建工作，甚至给城市带来更多不良的影响。因此，我们要从自身做起，从身边小事做起，告别不文明的行为，不断提高自身文明素质，严格按照学校礼仪教育的要求，用实际行动践行各种文明礼仪和美德。
让文明之花绽放在那我们心间，文明和美德相伴同行!
文明小学生五年级话题作文7
一天下午放晚学后，小丽和小明一起走在回家的路上。他们一边走，一边热烈的讨论着威海创文明的事情。路旁娇艳的小花、翠绿的小草、茁壮的小树轻轻摆着，好像在倾听他们的谈话，一切都显得那么和谐。
突然，一股酸臭的味道扑鼻而来，熏得他俩连忙用手捂住鼻子，小明不满的抱怨道：“这是哪来的臭味，真难闻……”说着说着，小明突然瞪大了眼睛，吃惊的说不出话来。原来前方不远处有一个垃圾桶，桶外的垃圾堆成了“小山”，地面上流出了一大片黑乎乎的脏水，苍蝇在上面嗡嗡乱飞，垃圾桶里却空空的，“大嘴巴”上还耷拉着不少垃圾。经过的路人都捂着鼻子快步躲开了。
这时一直沉默不语的小丽开口了：“咱们威海正在创国家级文明城市，你说这种不文明的行为这不是在拖后腿吗？威海又是著名的旅游城市，外地游客、外国游客看见了会怎么想？我们得做点什么。”说完，小丽先在周围找了两个树枝当夹子，弯下腰顶着刺鼻的臭味往里夹垃圾，夹不起来的干脆用手拾。小明也帮忙收拾着，快收拾完了，小明想：我还应该做点什么？想了一会，小明从书包里拿出纸笔，趴在地上写着什么。这时一位穿着入时的中年妇女手提着一包垃圾走过来，看见小丽在收拾，捂着鼻子站得远远的，说：“小姑娘，帮我把这包垃圾放到垃圾桶里。”说完，随手一扔，垃圾袋没系紧，垃圾又撒了一地。小丽没说什么，默默的收拾着。过路人看不过去了，对小丽说：“小姑娘，这太脏了，等环卫工人来收拾吧。”小丽回答：“要是每个人都有这样的想法，那我们还怎么创文明城呀？”过路人摇着头离开了。
又过了一会儿，垃圾收拾完了，小明的字也写好了“文明——只差一步”，把它贴在垃圾桶上，小丽竖起大拇指夸奖小明。
从此，垃圾桶周围再也没有垃圾了，人人经过，脸上都荡漾着舒心的微笑。
让我们共同保护环境，让威海的天更蓝，水更清，空气更新鲜，生活环境更美好。
文明小学生五年级话题作文8
镜头一：“噗”的一声，一口痰吐在你的脚边，让你恶心半天。
镜头二：“你算老几？快点把你的XX拿来给我，要不然的话，嘿嘿……”一位大同学用恐吓的语气朝着另一位小同学，迫使小同学无奈地拿出他所需要的东西来。
镜头三：课堂上，老师正在精彩地上课，同学们正在认真地听课，只见一位同学拿出一枝笔来，在桌子上很快地画上了一幅画。
镜头四：中午用餐时，同学们嘴里含着饭，正在开心地说笑，一个小笑话，使其中的一位同学忍不住把嘴里的饭喷了出来，掉到了另一位同学的饭碗里，真是让人哭笑不得。
镜头五：学校的服务部边，垃圾箱里有食品包装袋、包装纸，垃圾箱边的地上也扔满了包装袋、包装纸。
镜头六：课间，有的同学横冲直撞，你追我打，大声喧哗。
……
这就是不文明行为，这些举不胜举的不文明现象，都发生在我们的生活之中，我们每天都重复着这些让我们自己称之为不文明的现象。虽然老师每天都在制止这些不文明现象，教育我们要养成良好的习惯，做个讲文明、有礼貌的好学生，但同学们并没有把这真正当回事。许多同学能背《小学生日常行为规范》，却还在随地吐痰，随手扔纸屑，许多同学在学校里能学雷锋做好事，回到家里却要饭来张口，衣来伸手，完全像变了个人。
同学们也知道这些行为不好，但在做的过程中，却无法约束自己的行为，说到底这些不文明的行为的产生，是同学们还没有意识到文明礼仪是一个人修养的具体体现，是做人的基本要求。有的同学是受到了社会上不良风气的影响，分不清美丑，以为那种行为是潇洒，有派头。全然不知道这只是一种不良的社会风气。
要想改变同学们身上的不良习气，就要教育他们自觉遵守社会公德，向不文明行为告别，提高自身文明素养，让他们牢记文明礼仪就在他们平时的一举一动、一言一行之中。
古人曾说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。要培养自己良好的行为习惯，就必须严格要求自己，从小事做起。我相信，只要我们真正重视起来，就一定能养成良好的习惯，让文明伴我们成长。
文明小学生五年级话题作文9
曾经有位记者在采访一位诺贝尔奖获得者时问道：“您是在哪所大学中获得重要知识的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园，让文明习惯伴我成长。”这个人一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”这位科学家回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；学习用具摆放整齐；吃饭前要洗手；午饭后不奔跑；做错了事要表示自己的歉意；仔细观察大自然 ……”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这辉煌的事业，这位获奖者的一席话是多么的耐人寻味啊！
成功与失败的最大分别，来自不同的习惯。好习惯是开启成功大门的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。 那么，同学们，在你的生活中，你是否重视自己的良好行为习惯的养成呢？你能不能做一个遵守校纪班规的好学生呢？
在即将过去的9月中，我们多数同学经过老师的指导、自身的努力养成了一些良好的习惯：遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；参加活动井然有序……但也有些行为与咱们的和谐校园格格不入，比如随地扔垃圾、课间活动打闹、在课桌、瓷砖上乱写乱画等等，让文明习惯伴我成长。
同学们，我们播下一个动作，就收获一个习惯；播下一个习惯，就收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。我相信，通过我们的努力，文明之花一定会在校园绚烂绽放。
文明小学生五年级话题作文10
“红灯停，绿灯行”这句话已经家喻户晓，连幼儿园的小朋友都倒背如流，而现在许许多多的大人都习惯性的闯红灯，尽管有语音提示器督促，但他们却依然一意孤行。这样不仅对个人生命财产有威胁，还违反了交通规则，更会引起交通事故，对大家和社会都不好。
要做到“红灯停，绿灯行”我们应该怎么做呢？利用行人交通灯过马路时先要看清楚信号灯的颜色：红色，表示停止;绿色表示行走。如果绿灯在闪动时，就表示绿灯很快就要转变成红灯了，所以，不要抓紧这几秒钟的时间，大家应停下来，等到绿灯再次亮起时才可以过马路。
这些事情不光小朋友要注意，而且许多家长们也要注意了，下面我讲一件会让大多数人感到愧疚的事。一天，我在刚上完“科艺营”，要过马路，正好是绿灯，马路对面是一辆空空如也的68公交车（我就要等它）尽管绿灯只剩下几秒，我仍然想用“刘翔跨栏”的速度冲过去，我刚想跑过去，只听见耳边传来了一声稚气的声音：“爸爸，不要不要闯红灯，你以前不是这样教我的吗？”我扭头一看，只见一个四五岁的小孩子，拉着爸爸的手，说：“爸爸，还剩几秒钟，为什么要走呢？很快就要到红灯了，等一下不就又能走了吗？”那为家长不禁呆住了，包括我在内的几个想冲过去的人也都呆住了，大家把敬佩的目光投向了那个小孩子，连脸也“刷”得红了，呆呆地站在那里。大家期盼的绿灯终于亮了， 小孩子牵着爸爸，一蹦一跳地走过了斑马线，大队的人都三三两两的走过了斑马线。对于这件事，我非常惊讶，没想到一个小孩子竟然能做出如此举动，如果没有他的这句话，我不仅会违反了交通规则，还会引起大家违反交通规则，这多不好啊。他的一句话，不仅拉住了我，还拉住了大家，让大家走向遵纪守法， 成为一名好市民。
连一个小孩子都能做到“红灯停，绿灯行”，大人门是不是感到脸上无光了吗？希望大家都能养成“红灯停，绿灯行”的好习惯。成为一个遵纪守法的'好市民！
文明小学生五年级话题作文11
道德文明也许只是一个简单的动作，也许只是一句善意的问候，更也许只是一个会心的微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情、尊重、关爱和友谊。这就是讲文明。我认为，讲文明不仅要思想文明，更重要的是还要语言和行为文明。文明，其实就在我们身边。
文明从心开始
想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上，最重要的一点就是学会做人，而做人就是要做一个文明的人。要文明的人，首先就要思想文明。思想才能驱使行动，行动才能能传播文明。如果一个人心里想的都是不健康、肮脏的事，如怎样去捉弄别人、怎样损人利已，那么这个人就是病态的、不正常的。
古人在很早以前就认识到了这一点，《礼记》中的一篇文章《大道之行也》就阐述了这样一个简单而双复杂的问题，描述了他们心中的“大同”社会：“货恶其弃于地也，不必藏于已经;力恶其不出于身也，不必为已。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。”“谋闭”“兴”和“盗窃”作的原因就是他们没有让自己的思想文明起来，从而导致了自己不文明的行为。
所以我们要文明，首先就要让思想文明起来。
文明在语言中体现
管住自己的心之后，还得管住自己的口。不说粗话、不骂人、使用文明用语。语言文字在作家笔下成了一段优美的语句，而在我们的口中可以成为拉近人与人这间距离的工具。
所以后我们要文明，还要让语言也文明起来。让文明在语言中体现。
文明在行动中传递
要实现真正的文明，最重要的是让行为也文明起来。动作形成习惯，习惯造就品格，品格决定成败。就拿2008年汶川大地震来说吧有许多救援者、志愿者不顾生命的危险，赶到灾区发生地，这多么令人敬偑啊!也许还有人有这样的冲动，但他们还不是止步于危险之前吗?
所以我们要文明，最重要的是要让行动文明起来。让文明在行动中传递。
个人文明一步，国家文明一大步。文明其实就在我们身边。在这个进步的社会中，我们需要以勇气和智慧战胜困难我，用文明和文化战胜野蛮和愚昧。让我们带着微笑出发，向着文明阔步前进，永不止步。
文明小学生五年级话题作文12
我们的家乡凤城，宛如一颗璀璨的明珠，镶嵌在辽宁的大地上，散发出它那独特的光芒。
记得我很小的时候，妈妈领我常去姥姥家，姥家居住平房，院内种植花草树木，房子和小院都还很不错，在那儿我度过了快乐的时光。可是，我同样也亲眼目睹了周围很多破旧的房屋，有的屋顶长满了草、有的东倒西歪，可以想象，一场不大的自然灾害就会坍塌。每到雨天，屋外下大雨、室内下小雨。从姥家去街上是一段土路，没有下水还挺窄，下雨天，道路泥泞，积水深需要垫些石头才能过去。因为污水排不出去，夏季蚊蝇特别多，经常看到周围邻居身上有不少蚊子叮的红包……那景象至今历历在目。如今，我们的家乡发生了翻天覆地的变化，就拿姥家居住的城后街来说，平房全部推倒，重新盖上一栋栋漂亮的高楼。家家户户装修一新，很多家庭添置了家用电器，电视、冰箱、空调等一应俱全。一条条泥泞小路或铺上有图案的地砖、或变成柏油马路，均装有下水道。雨季再也没有积水，反而把路面冲洗的格外清洁。小区内种满各种花草、名贵树木，装有健身器材与供休息的桌、长椅、石凳。早晨人们散步、健身;晚上聊天、跳舞、运动。看得出来，人们脸上洋溢着知足与幸福。
值得一提的是我们家乡的柏油马路修建得很宽、很长，道路两旁种满了参天大树，郁郁葱葱、苍翠欲滴，绿绿的叶子有的像弯眉;有的像垂下来的针;还有的如一幅“爱心”画……散发出诱人的味道。道路两边还建有高高的、时尚的路灯，路中间挂着经常变换的横幅、各式各样的彩灯，每到夜幕降临，灯光明亮、五颜六色，常令人流连忘返。我的家乡有数不清的变化，我就不一一列举。看到这您是否也想来呢?欢迎您来做客。我呢，一定要好好学习，掌握更多知识，并暗自立下与周总理一样的儿时志向——为中华之崛起而读书!将来把我的家乡将设得更美丽。
文明小学生五年级话题作文13
请讲文明，做个文明人。妈妈从小就这样教导我，“可是文明到底是什么呢？”我问妈妈，妈妈却笑而不语。直到现在我终于明白了什么是文明，也学会做个文明人，却看见了一些不文明的事情，我暗暗下定决心：要能帮助的就一定帮助改正。
我家楼下有一个垃圾箱，这一栋楼都往这里扔垃圾，过路人要是要丢垃圾也往这里扔，每一次我看到这个垃圾箱时，这个垃圾箱总是满满的，还有许多垃圾丢在外面没有人管，使我一直很纳闷。有一次我扔垃圾时发现垃圾箱非常的空，可为什么垃圾全在外面呢？这时三楼的李阿姨骂骂咧咧的拎着一大包垃圾下楼，一下楼就一把把垃圾一甩，甩到垃圾桶边上，垃圾袋被甩开了，垃圾就都掉到了地上，李阿姨头也没回，又骂骂咧咧的上了楼，只剩下一堆垃圾和被风吹的荡来荡去的塑料袋。好像在嘲笑的这些人的无知。
我有些困惑，为什么李阿姨这样不知文明？，我又暗中观察了几天，发觉很多人也都是图方便而把垃圾丢到垃圾桶的外面，使垃圾满天飞舞，他们这种不文明的行为不仅伤害了自己，也伤害了别人。
后来，我在打印店里打印了五个大字：做个文明人，把它贴在垃圾桶旁边的墙上。几天后，明显效果好多了，垃圾桶旁也没有再堆过垃圾了，都非常规矩的丢在垃圾桶里。我再次去丢垃圾时，稍微停了一会儿，李阿姨又下来了，脸上带着笑容，她快速走到垃圾桶旁，将垃圾放了进去，又冲我笑笑上了楼，看来这个标语很有用：四楼的张叔叔手中拿着一张刚擦过嘴的纸，看见了标语，丢进了垃圾桶；一个路过的年轻女郎喝完了一杯果汁，刚想用抛物线丢进垃圾桶，瞥见标语，快步上前将杯子扔进垃圾桶；一个蹦蹦跳跳的小朋友咯咯笑着把一袋垃圾丢进垃圾桶里，大家都越来越文明了，我高兴地笑了。
其实文明很简单，随手捡起一片垃圾丢进垃圾桶就是文明；对人说话不用脏话也是文明。文明就在手边。同学们，让我们从小做一个文明人吧！
文明小学生五年级话题作文14
叮铃铃，叮铃铃。过了一会儿，传来了许多小朋友的欢笑声，原来是光明小学放学了，家长领着自己的孩子从学校里走了出来。小明和小红，两个二年级的小学生，走在放学回家的路上。他们为什么没有家长接呢？原来啊，他们的家长都是大忙人，没有时间接送孩子，就让他们自己上学、放学，由于他们两个人家住的比较近，所以，上学、放学都在一块儿，走在路上正好有一个伴。
今天，他们又一块放学回家了，他们走啊走，突然闻到了一股非常臭的味道，他们很好奇，就用一只手捂住鼻子，四处寻找臭味的。“哈哈，找到了！”小明用他的鼻子当做了导航器，沿着臭味，找到了源头。然后就大叫了起来。小红听到了，就以百米冲刺的速度跑了过来。原来，臭味的就是一个垃圾桶，不过，因为有很多的垃圾被丢在了垃圾桶的外面，所以才会有很大的臭味散发出来，而且，外面的垃圾堆得快赶上垃圾桶高了。小红转身对小明说：“我们把垃圾都收进去吧！”说干就干，小红和小明都挽起了袖子，也顾不得垃圾有多么脏，或捧或抓，把垃圾放进去，每放一次，就得做一次深呼吸。很快，在两个人的努力下，垃圾不见了，而他们两人因为呼吸了很多的臭味，脸憋得通红。小红说：“大功告成，我们走吧。”他们刚想转身，小明像是想到了什么，说：“等等。”只见他，在书包里拿出了素描纸、彩色铅笔，趴在地上写了起来，小红有点儿丈二和尚摸不着头脑，心想，小明不会是突然来了灵感吧。很快，小明站起身来，小红一看，顿时明白了，原来那张纸上写的是：文明——只差一步！两人又拿出胶水把纸粘在垃圾桶上。相视一笑，高高兴兴的回家了。
如果，这世界上每一个人都不爱护环境，乱丢垃圾。就算世界上有很多的清洁工，也清不完这么多的垃圾，我们要保护环境，不然，地球就会被垃圾覆盖，到时人们只能住在垃圾上。保护环境，人人有责！
文明小学生五年级话题作文15
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的状态;也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素从自身做起，努力构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。
首先，我们先搞懂一个问题，文明是什么?也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊!其实不然，很简单!文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
作为新世界的中学生，大家在讲文明，创和谐上该如何做呢?
我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称於世。文明礼貌，重在表现。主要包括三点：一、谈吐文明;二、谦虚礼让;三、举止端庄。同学们，大家若能做到以上三点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
日常生活中的谈吐最能体现你的文明，与人交谈应注意四要：态度要诚恳，表情要自然，用语要文明，表达要得体。态度若不诚恳，你是无法与人真诚的交流的;表情若不自然，别人就会以为你不耐烦，令人尴尬;用语若不文明，别人就会认为你俗不可耐，不想和你交谈;表现若忸扭捏捏，别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明，相信同学们能轻易的做到，给人的感觉良好，体现中学生的文明。
我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知。
因此，同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摈弃我们身上?种植晃拿鞯男形，养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园，让文明行为永伴我行?
第2篇：五年级话题作文：文明从我做起
五年级话题作文：文明从我做起
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的五年级话题作文：文明从我做起，希望能够帮助到大家。
五年级话题作文：文明从我做起1
餐桌文明，是我们这个过节一直都在倡导的，因为餐桌文明非常的重要。
俗话说，小小餐桌，一叶知秋。可以说，餐桌文明是社会文明的一个缩影，是精神文明建设的重要窗口。俗话说，民以食为天。餐桌，当是这个“天”的形象写照。从中，我们不仅可以洞察一个民族的饮食文化，更可以观察一个人的品德素养、一个地方的社会风尚。以节俭为荣、以浪费为耻，合理饮食、文明用餐，从小处看，反映的是个人的人格美德；从大处看，折射的是一个城市的文明程度乃至一个国家的国民素质。
盘中之餐，粒粒辛苦。俭以养德、俭以养性、俭以养身，节俭，是中华民族的传统美德。但是我们也看到，在物质丰富的今天，奢靡之风在一些人身上潜滋暗长。我市推行文明餐桌行动，看似小事一桩，却有很大的现实意义。任何一项文明创建活动，都不应仅仅看作是政府的事。今后，文明餐桌行动将在总结试点经验的基础上，适时向全市普遍推广，并深入街道、社区，走进市民家庭。文明生活需要我们每一个人携手共创，因为生于斯、长于斯、劳作于斯的你我，才是脚下这片热土的主人，才是推动这座城市幸福感不断提升的主体，文明餐桌也是你我享受生命、追求健康的共同心愿。
小小餐桌，承载文明。让文明用餐从你我开始，与文明握手，与陋习告别，为文明城市惠州增添一抹亮色，为美好生活增添一份希望！
餐桌文明，从我做起，让我们每个人都加入到这餐桌文明的队伍中来吧。
五年级话题作文：文明从我做起2
一个星期天，我和父母一起去上街时曾亲眼目睹了一件交通事故，一辆酒后驾驶的摩托车，与一辆对向行驶的摩托车正面碰撞，驾驶员顿时血流满地，两人当场死亡。我想，死者的亲人一定很悲痛。赌气是罪恶之源，忍让才能保证安全。酒后开车是驶向死亡的选择。酒性发作不由人，不想让车祸上身，交通法规要记深。违章与事故同在，守纪与安全永存。本来只是擦肩而过的路人，彼此没有沟通，但相互一让，却产生了一个短暂的接触。尽管耽误了一些时间，却多了一份感激之情，使人与人的关系变得亲切起来。
由此，我总结了几点要注意的交通安全的知识，分别是
一、过马路，看红绿灯。虽然这一点大家都知道，但是还有些人趁马路上车少时闯红灯，过完马路后，就像拣了个便宜似的走了，有的人甚至觉得这样没有什么不对的，都已经习以为常了。但是，这样非常危险，如果在这时突然开出一辆汽车怎么办？所以说，看红绿灯走是很重要的。
二、不要在马路中玩耍。经常能看见有些小朋友，小学生，在过马路时玩耍，他们没有想到这样做的后果，这样做很危险。如果刚刚好有车来过，发生车祸的几率就多了
交通中有你，有我，有他，交通文民需要你，需要我，需要他，需要我们共同营造。让我行动起来，从我做起，让我们积极促进城市交通秩序逐渐好转的愿望始于“足下”，从现在做起为构建和谐文明江门作出自己的贡献！
五年级话题作文：文明从我做起3
“文明”为何物？所有人都是一清二楚，也知道文明这个东西是好的，是有益的，可是许多人都是左耳朵进右耳朵出，不以为然，根本是不管不问，我行我素，将“文明”置之度外，却不知这一切不文明的做法的后果是多么的严重。
在各个地方随时都能见到那些不文明的人：城区。城区里的不文明现象是最多的，在街头巷尾，比比皆是。在路上，为了方便、为了节约时间、为了少走点路，而不走人行横道反而去横穿马路，于是乎，在马路上就出现了“跨栏”和“人车赛跑”这两种运动，成为了市区又一道靓丽的“风景线”；景区。景区里不文明现象是仅次于城区的，例如，在景区里明文规定不准触摸的东西，有人为了满足自己的好奇心而公然违反这个规定，使许多珍宝深受其害，得到了无法弥补的伤害。
也许许多人都会认为摸一下有什么不可以，反正又不会怎么样的，而且我们的珍宝这么多，坏了一两个，也没什么大不了的，况且现在科技这么发达，复原不就是了，何必大惊小怪的。
但殊不知，这些看似普普通通的动作会带来了什么。
中国人都喜欢去外国留学，去见见世面，看看其他的国家是什么样子。只是可悲的是，在外国的餐厅里总有针对中国人的告示：请不要大声吃饭等等，这简直就是丢我们中国人的脸面。而这一切的罪魁祸首就是我们一些出国旅游的国人们在外国的不文明行为给外国人留下了极深的影响，所以才有这种方式来提醒我们中国人要保持自己的风度，要文明，而不是像野人一般，做起事来没规没矩。
为了中国人的颜面，为了将外国的告示给取下，让我们从现在开始，让文明上岗！
五年级话题作文：文明从我做起4
漫画是一种具有幽默性的图画，看了它，你准会捧腹大笑，但是我看了《假文盲》后，却笑不起来。图中描绘着一个寒冷的冬季，人们都穿着厚厚的衣裳。有四个叔叔正往“母子上车道”上走，路旁的一个角落里，一位抱着孩子的母亲凝视着叔叔们，似乎在请求他们的帮助。
古人曾说过一句话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。看了这幅漫画后，何尝不让我掩卷沉思。从画中可以看出，四位叔叔都不是老弱病残类人物，还恰恰相反，他们都身强力壮。如果开设这条上车道，是没有用处的话，还要来干什么呢？政府之所以开设它，是因为看重母亲也孩子的懦弱，重视国家的文明，而不是为了让那些不文明的人趁虚而入。
现在，国家、城里到处宣传文明，开创文明城市，但这治标不治本，不文明的行为还在我们身边间接不断。
有一天，是一个宁静的夜晚，我正在埋头做着作业，整理着书籍，居民们都各干各事。七点的钟声敲响了，谁知，在这样一个夜晚，小区马路旁的美容院竟开起了促销活动，喇叭几乎响到爆炸，震天动地！老天，这还让不让人做事啊？我把门窗关紧，噪音仍顽皮地从缝隙里钻进来。我气急败坏，开门对玩着游戏中的爸爸喊了一声：“吵死啦，打个电话去报警，严重扰民！~”我可是发泄一下怒气，一向认真的爸爸竟然真的打通了110，我连大气都不敢喘一声。过后，警车“比吧比吧”的来了，心想：这下可好了，不用再捂耳朵了。可是，喇叭刚调小，警车走后又恢复原样。气死我了，要知道，他们唱的歌简直比鸭叫还难听，我真想打开窗，拿个花盆砸下去，你说气不气？
所以，我们一定要讲文明，从身边的每一步、每一秒钟做起，就算不为了别人，也要为自己的颜面，做一个文明的人！
五年级话题作文：文明从我做起5
一提到文明与礼仪这两个词，人们都禁不住眉飞色舞，滔滔不绝地讲了起来，什么文明礼仪是思想道德修养，文化修养，可是“文明礼仪”你做到了吗？
俗话说，中国是千年礼仪之邦，文明古国，但是全民素质，却是我们心中的一块漏洞。中国既然是礼仪之邦，那么礼仪用语我们一定要时常挂在嘴边比如说“您好”，“谢谢”，“对不起”等等。上述三个词是汉语中最基本的文明用语。如果你不小心碰到了别人，要说“对不起”，如果你不这么说，反而瞪了对方一样，一场“大战”就会爆发。本来是很小的一件事，却闹得翻天覆地，围观的人都会认为吵架的人没有一点素质。
我今年暑假去了香港迪斯尼。在去巴斯光年的时候，人非常多，密密麻麻的，我们大家都在安静地排队等候。一个姐姐不小心碰到了一个50多岁的阿姨，小姐姐怯声声地说了声：“对不起”，可是那个阿姨却像火山一样爆发了，“你怎么……”，那些令人憎恨的语言从她的嘴里喷了出来，那个姐姐的爸爸妈妈，打抱不平，两家人开始你一句，我一句的吵了起来。我觉得这就是没有素质的表现，如果那位阿姨能在姐姐说对不起的时候，能说声没关系，那么这些不讲文明礼仪的事情就不会发生了。
还有一次，我家楼上的邻居吵架，把一个重3，4斤的大菜墩子，从5楼仍下来，只听“啊”的一声尖叫，菜墩子差点砸到一个刚要进楼门的阿姨。阿姨愤怒地大喊：“谁这么没有公德心啊？”。菜墩子和阿姨擦肩而过，如果菜墩子在近一点，后果将不堪设想。从那件事发生以后，管理处在外面贴了告示，严厉谴责这种行为。呼吁大家讲文明，做文明人。如果楼下经过的刚好是她的家人，她会后悔终生。
不文明的事情时时刻刻都会发生，这些事情不仅害人害己，还损坏了中国礼仪之邦的形象，所以我们要做文明小公民，从自己身边的小事做起。
文明礼仪从我做起吧！
五年级话题作文：文明从我做起6
在过去的一年里，我们都在讲什么“创建和谐校园”，但是，在我们的校园，仍经常出现一些与“和谐”背道而驰的行为。这不禁让我们去想，怎样才能建设出和谐社会，这样才算是和谐社会。
当今社会是个竞争的社会特别是中国加入WTO以后，竞争就更激烈了。那么，作为中学生的我们，又该为迎接挑战做怎样的准备呢？首先，我们要努力学好科学文化知识。知识就是力量，只有努力学习知识，才能不断提高自身修养，使自己成为中国跨世纪的新一代青年。其次，我们要高度重视“讲文明”。这就要求我们从自己做起，从小事做起，讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规、校纪，不旷课，不驰到早退，不打架斗殴，不随地吐痰，不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆，不佩戴首饰，不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱图乱画；不进网吧，提供文明上网；不看不健康的书籍和录像；生活简朴，不比吃穿，不浪费粮食。
特别是在北京取得2008年奥运会时，“讲文明”显得尤为重要。作为一名中学生，想要为奥运出一份力，最基本的就是讲文明，养成良好的文明习惯。而校园的文明又直接折射出社会的文明。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关。只要我们真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强”，做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”，做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌。让我们共创文明校园，争做文明学生。
个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，社会就文明了。不要总是唾弃和检讨别人与自己不文明，在纤尘不染的地上，我想不会有人随地扔垃圾，在极度文明的社会里，不会有人做出不文明的事来。让我们从自身做起，做一个文明人吧。
五年级话题作文：文明从我做起7
大家都会遵守交通规则吗？有的人说会，有的人说不会。交通法则我们每一个人都要遵守，有的人就是因为不遵守交通规则才会失去生命的。
酒后驾驶是违反交通规则的不良行为。酒后驾驶，会危害到自己甚至他人的宝贵生命。许多交通事故都是由酒驾造成的，真不知道那些酒后驾驶的人们到底是怎么想的。上个月刚开始，电视上就公布了一条新闻：只要酒后驾驶就会被吊销驾驶证五年，还被禁止开车，有的还可能被拘留呢。这个交通法则的规定真像一场及时雨啊，为我们的文明交通浇灌绚丽的彩虹。我们衷心呼告司机们，千万不要酒后驾驶，要珍惜你我的生命呀!
说到闯红灯，我们小学也有很多会闯红灯的吧。因为闯红灯，有许多的大人甚至孩子失去生命。为了不让人们一次又一次的不遵守交通规则，交警们用自己辛勤的汗水去换回人们一个个宝贵的生命。但是，让人感到气愤的是：有些人明知那样做是违反交通的，但是照做不误。
“爸爸，回来呀！”“妈妈，你在哪里？”这是那些因为交通事故出车祸而失去父母的孩子们的呼唤。听到了她们的呼唤，仿佛看到了那一个个揪动人心的场面。这些失去父母的孩子实在是太可怜了！难道大家看到了这样的情景，还是对酒后驾驶和闯红灯等违反交通的做法熟视无睹吗？人只有一条生命，失去了这珍惜的生命，就等于失去了一切。
请大家为了家人的牵挂，为了家人的幸福，为了自己宝贵的生命，从我做起。作为小学生的我们要时刻提醒我们的爸爸、，妈妈以及身边的人：开车不喝酒，喝酒不开车。我们自己也要做一位遵守交通规则的少先队员：不闯红灯，不骑车上学，不在马路上追逐打闹，不翻越马路护栏，走人行横道，学会礼让……在这里，我要送给大家一句话：你让我让大家让，保护生命最高尚。
道路连着你和我，安全系着千万家。请遵守交通规则。“文明交通，从我做起”。
五年级话题作文：文明从我做起8
大年初五，立春。我和爸爸妈妈一起去姥姥家拜年。然后我们就和舅舅、舅妈、姨妈、表哥、表姐一起，去老城濮上路西的“忆江南”饭店去吃团圆饭。
两个小时后，团圆饭吃完了，餐桌上的饭菜大部分都吃光了，只有几个荤菜没吃完，舅妈为了要面子说不要了。我坚决不同意，让服务员拿了几个袋子打了包带回了家，节约每一粒粮食，晚上作为我们的晚餐。做到：“我节约，我光荣，我光盘，我文明。”
有统计数据显示，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达20xx亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮，真是触目惊心啊!“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首《悯农》的诗告诉我们，节俭是中华民族的传统美德。不铺张浪费，懂得勤俭节约，餐桌文明是社会文明的重要体现，小餐桌，大文明，承载的不仅是人类的生生不息，更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。中华民族历史悠久，文化底蕴深厚。我们人人都要养成“我节约，我光荣，我光盘，我文明”的良好社会生活风气。
作为一名小学生，今天，我特向广大的同学们倡议如下：
一、传承传统美德。树立节俭用餐理念，积极投入到文明餐桌行动中来，享受“文明用餐、节俭惜福”的快乐。
二、注重科学饮食。讲究营养，搭配合理，追求健康，不暴饮暴食，摒弃饮食陋习。
三、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范，爱护用餐环境，不大声喧哗;节能环保，杜绝使用一次性筷子。
四、做到合理消费。节约粮食，杜绝浪费，按需点菜，厉行节约，做到不剩饭，不剩菜，光盘行动，剩饭剩菜打包带走。
文明餐桌是我们每个同学共同的心愿，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，与文明握手，向陋习告别，为建设富裕、和谐、美丽的新中国提供正能量。
五年级话题作文：文明从我做起9
一个个小家组成的一个大家那是国。那什么是家呢？就是有一个个成员而组成。所以一个国家中人最重要。只有每个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高，但是种种不文明现象日益增多。
不知大家是否记得，几年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖痕迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖痕迹，密密麻麻的痕迹与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上这个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一断距离。在我们身边，在一部分同学身边，还存着一些不文明的行为。例如，在我们的校园、楼梯、操场总能看见一些垃圾。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人。
同学们，我们每拨下一个动作，将收获一个习惯；拨下一个习惯，将收获一个品格。让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。让我们从现在开始，从我做起，从点点滴滴地的小事做起，养成良好的文明习惯，做一个讲文明的学生。
我相信经过我们的全体师生的努力，一定会营造出一个文明美好的校园，代表我民族未来的我们，需要学习和继承的东西很多很多。
五年级话题作文：文明从我做起10
祖国的建设日新月异。就以我们新会区为例，经济高速发展，高尚住宅、各款小车日渐增多、相互媲美。我们是有钱了，但作为炎黄子孙千万不能忘掉一样东西，那就是文明。
在当今社会上，我们会经常看见一些不讲文明的现象，比如：随意扔垃圾，随地吐痰；有些人过马路不走斑马线；在公共场合说脏话；在车上不给老弱病残让座；开车闯红灯、超速……每当看到这些，确实令我心痛。
记得在刚过去的大年初一，我经过新会大道中的时候，看到有几个人横过马路，他们没有走斑马线，而是直接跨过中间的花卉，穿过来往的车流。看着他们做出这么危险的动作，我真为他们捏了一把冷汗。随后，我来到圭峰广场，那里人山人海，新年的气氛被盛开的鲜花衬托得更加浓厚，但你瞧，地面留下不少的饮料盒，废纸及烟头……看着这些“无家可归”的垃圾，我不禁当起了小义工，替她们找回了“归宿”。
还记得有一次，我在湖岸边散步的时候，闻到了一种让人不舒服的味道，原来是从这条河里发出的。人们喜欢在湖上乱扔垃圾、工厂往河里乱排废物等，把干净的湖变成黑乎乎的湖。这个湖好像在对我说：“小妹妹，求你劝一下别人吧！我生病了。”我一听，心都酸了。
文明，是我们从小应该做起的事情。湖水的干净，要靠我们的双手；公路的干净，也靠我们的双手；城市的干净，更要靠我们的双手。在这里，我要呼吁人们：“你们不要再破坏环境了，创建文明城市，是我们每个人的共同责任。”
“不拘小节无以成大礼，不顾细谨无以成大行”， 我们作为少先队员，是祖国的未来，更应该每时每刻都要注意自己的言行举止，要从日常的小事做起，从身边的每一个动作做起，共创文明城市。
五年级话题作文：文明从我做起11
目前，城市交通拥堵、空气污染、噪音污染等问题日益突出。
首先从自我做起、从现在做起：合理选择出行方式，坚持每周少开一天车，多步行，多骑自行车，多乘公交车。根据需要选择最佳出行路线，提高办事效率，争取一次出门、全程办完;提倡拼车出行，除非必要，不单独驾车外出。遵守交通法，争做绿色出行的宣传者、文明交通的实践者，带领家人、朋友和更多的人参与绿色出行行动。机动车礼让斑马线、按序排队行驶、有序停放等文明交通行为，尽力缓解交通拥堵。
其次，在严格要求自身的同时：倡议广大市民从我做起，积极参与”文明交通，绿色出行”活动，合理选择出行方式，坚持每周少开一天车，多步行，多骑自行车，多乘公交车。倡议市民根据需要选择最佳出行路线，提高办事效率，争取一次出门、全程办完;提倡拼车出行，除非必要，不单独驾车外出。倡议人人遵守交通法，争做绿色出行的宣传者、文明交通的实践者，带领家人、朋友和更多的人参与绿色出行行动。倡导机动车礼让斑马线、按序排队行驶、有序停放等文明交通行为，尽力缓解交通拥堵。
绿色城市，是全体市民的共同心愿;文明交通，低碳出行，需要你我共同努力。我们呼吁，希望全体市民一起行动，从绿色出行、文明交通开始，让生活多一丝绿色、多一路畅通、多一些健康。
在平常的居住生活中：用低碳经济的观念来指导生活的出行，你就可以做到环保出行了。例如：食，不要浪费，能吃多少，做多少，不产生或少产生生活垃圾;住，要尽量用节能环保的;行，尽量不用产生污染大的交通工具。总之，一句话，在生活中要少产生或不产生生活废物，尽量利用清洁的能再生的能源和物质资料。
五年级话题作文：文明从我做起12
最近，我们学校举行了“‘小手拉大手’文明从我做起”的活动。通过参与此次活动，我体会到了很多。
在刚开始的`时候，我只觉得是一个有关保护环境的小活动，并没有太在意。直到这项活动慢慢开始有进展的时候，我才深知这项活动的重要性。
在之前，学校门口总是会堵车，而且噪音很大，时不时还会有几个使用过的食品袋飘过。最重要的是，有一些家长还会骑着电动车，把学生亲自送到学校门口。虽然。虽然这样做也没什么错，但是却恶化了本就不好的交通秩序。简直可以用“脏，乱，差”来形容。
现在，因为有了这项活动的制约，学校门口变得整洁多了，堵车情况有所改善，噪音也变少了。而且也不再有家长送到门口了。看起来焕然一新，街道也干净了不少。
“‘小手拉大手’文明从我做起”这项活动的本意是想让我们具备文明素质，提高自身的修养与品格，做一个文明守法的好公民。只有当每个人都具备了文明素质，这个国家的整体素质才能上升与提高。
或许有很多人都对“环保”“保护环境”这两个词没有很深刻的概念，但我通过参与此次活动，有了深刻的体会。众所周知，人生活是必须需要氧气的，而现在，雾霾、沙尘暴等等，这些不良现象已经危害着我们的生命。因为污染和砍伐而倒下的树木有多少？因为乱丢垃圾而污染的海域有几处？难道这些还不够让我们醒悟过来吗？
让我们行动起来，为保护环境作出贡献吧！
五年级话题作文：文明从我做起13
大自然从来不欺骗我们，欺骗我们的永远是我们自己。
地球，我们赖以生存的大家园，可他也在日益衰竭，由于人们的破坏使他黯淡无光。环境与人类唇齿相依。人类走向文明的过程其实也就是人类爱护环境，环境施惠于人的过程。保护环境，不仅仅是政府采取几项措施，新闻单位广为宣传，更为重要的是必须使我们的每一位公民树立爱护环境，保护环境的意识，全民投身环境保护工作。也只有这样，环境才会报答我们。就像一位著名的环保学家所说的那样：“我们爱护地球像爱护我们自己，地球也将奉献给我们她所有的一切。
轻轻拾起脚下的垃圾，这难道很难吗？
为大自然之一颗小苗，这难道不简单吗？
举手之劳，就可为大自然增添一份光彩。 我们对环境做了些什么?这是值得每个人深思的问题。我们的公民至今仍有一部分人不是环保意识淡薄，就是没有环保意识，有的还在自觉不自觉地破坏着我们赖以生存的环境。
人类生存在环境之中，人类的一举一动都会影响到环境。这时，人的环保意识便显得十分关键。废旧电器该如何处置，“白色污染”该怎样解决，乃至如何对待周围的一草一木，说到底都是一个环保意识的问题；有了这种意识，增强了这种意识，一些棘手的问题也就不再成为难题。所以，增强环境保护意识是环境保护的根本。我们要树立以重环保的意识，去为大自然献一份微薄之力。
最后我要呼吁大家：构造文明社会，环保从我做起。
五年级话题作文：文明从我做起14
《左传》里曾说：＂礼，天之经也，民之行也。＂昨天，学校发放了《池州巿小学生文明礼仪规范》宣传单，让我意识到了更要注重自己的言行,文明礼仪其实时刻就在我们身边。
每周一，每个学生都要参加升旗仪式。当庄重的国歌响起，鲜艳的国旗飘扬，红领巾就一定要系胸前，右手高高举起；我们衣着得体、整洁，开开心心来到学校;上课时，我们认真听讲，尊重老师的辛苦劳动；下课了，我们主动向老师问候，要说普通话；中午，我们迎来了愉快的用餐时间，吃饭时，我们珍惜食物，尽量实行＂光盘行动＂；用餐后即时回班，不能随意追逐打闹，上下楼梯要靠右行走；当学校安排观看爱教影片，我们更要安静，不要大声喧哗；假期即使离开了学校，在外面旅游，也要注意文明礼仪，不要在景点的物品上乱涂乱画……
这些都是我们生活中文明表现的点点滴滴，而我做到最合格的礼仪就是＂遇人面带微笑。＂当我踏进学校大门那一刻起，就带着微笑向老师问好，路上遇见要好或有一面之缘的同学，也是微笑，让我们彼此都能感到温馨、快乐！遇到小朋友，遇到同龄者，是微笑；遇到长辈，更是微笑。我明白，这就是文明礼仪。微笑好似一缕阳光，照进人们的心房，这是微笑的力量，也是文明的力量。
如果我们从现在开始，从我做起，从点点滴滴小事做起，自觉养成文明的行为习惯，那么在不久的将来，我们即将拥有一个更加和谐、美好的学习环境，个个都是文明人！
五年级话题作文：文明从我做起15
当你把没吃完的米饭无情倒入垃圾桶时，当你剩下满桌的菜肴却起身离去时，不知你是否想起小学生朗诵得甚为响亮的悯农：“谁知盘中餐 ，粒粒皆辛苦。”？
粮食是国家的根本，人民生存的必需品。没有粮食，人民就无法生存。想想前几十年的饥荒岁月，皮包骨头面如菜色的人还是幸运的，饿死者不在少数。这和现在的浪费形成鲜明的对比。有些不懂得节约粮食的人，是因为没有领略到粮食的重要性，更是没有经历过饥荒的痛苦。一粥一饭，当思来之不易，如果我们等到失去后才懂得珍惜，那么生活将还有什么意义呢？
当你拿起一次性筷子津津有味地吃着饭时，当你用一次性杯子“豪迈”地喝着酒时，不知你是否想起我国资源的缺乏和我国日益严重的环境问题？
曾经，蓝天与河水融为一体的湛蓝，曾经，满山的绿色汇成一片无边的海洋，曾经，弯曲的小路上没有一点污渍R22;R22; 然而这一切的一切，都已经成为美好童话。而现在，昔日的林海不见了，他们被无数个木桩所替代；湛蓝的天空不见了，只是见到无数个塑料袋满天飘飞；河水更是污染严重R22;R22; 这些人，难道没有察觉地球环境的恶化吗？气候灾害增多、加剧，气候变暖，冰川消融，海平面升高，这些问题不都是因为人类的存在而存在吗？
我们要节约粮食，文明用餐，真正做到的不仅仅是物质上的节约，更是传承了中华民族珍惜粮食、勤俭节约的传统美德，体现出“文明古国礼仪之邦”的风采。细微之处可以看出一个人的内涵，用餐亦是如此。文明用餐，从我做起。就让我们为创建美好校园、文明城市而努力吧！
第3篇：文明鹤山五年级话题作文750字
文明鹤山五年级话题作文750字
鹤山，虽然不是一个举世闻名的名字，但是有客家文化、有名族建筑、有富饶的土地、有辛勤的人民，更可贵的是它拥有着人与人之间的文明。
鹤山就像一只展翅高飞的白鹤，她是以尊老爱幼、互帮互助传到人们的耳朵里，让人们知晓，所以鹤山获得文明的美誉。
文明鹤山到底是怎样的呢？那就得听我细细道来。
看！马路两旁一点儿垃圾也没有，有的只是钢铁巨人般的树木和小仙女似的花朵。一阵微风吹过，花儿就在风中翩翩起舞，还散发出阵阵迷人的芳香；而大树则默默地坚守着岗位，保护着它心爱的小花。人们上街手中总挽着红、蓝、绿的购物袋，从不随地扔垃圾，也不随地吐痰，所以道路是那样的清洁卫生。
你看，一阵狂风卷来，垃圾桶里的塑料袋子竟然跑了出来，肆意地在马路上捣蛋。突然，一位正在打扫卫生的清洁工看见了，一个箭步冲了上去，一手抓住了这一个，一手又揪住了那一个。我也快步上前去帮忙。转瞬间，那些调皮的袋子都乖乖地躲在了清洁工人的垃圾车里了。清洁工人激动地对我说：“谢谢你，同学。”我微笑着说：“不用谢，这只是举手之劳，
第4篇：五年级小学生学会话题作文
五年级小学生学会话题作文（共28篇）由网友 “春山杳杳日迟迟” 投稿提供，下面就是小编给大家带来的五年级小学生学会话题作文，希望能帮助到大家!
篇1：小学生学会五年级话题作文
天空灰蒙蒙的，像是在为我伤心。我因为和朋友吵架而出来散心，吵架的原因很简单，我买了一本新书，还没看完，朋友便要我借给她，但她的迷糊是出了名的，我不想我的新书到她手里而“伤痕累累”，所以未借给她。然后，她就打来了电话说，以后不要再做朋友了，然后决绝地挂了电话。看，友谊总是这么脆弱，我只是不愿与她分享这本书而已，关系就已经这般破裂了。我走在街上，大街上随处可见出来摆摊的小贩，总是很难寻找一份沉静。忽然，两个小女孩吸引了我的目光。她们年龄大概都是五六岁，一个活泼些，一个安静些。
那个活泼的女孩拿着一个橘子向另一个女孩递去，不过女孩并没有接过橘子，眼神里带着狐疑。我饶有兴趣地看着她们俩。那个送橘子的女孩对她甜甜的笑了笑：“你知道橘子为什么是一瓣一瓣的吗？”另一个女孩疑惑地摇了摇头。送橘子的女孩并没有失去耐心，说：“妈妈告诉我，橘子的果
第5篇：幸福小学生五年级话题作文
幸福小学生五年级话题作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的幸福小学生五年级话题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幸福小学生五年级话题作文1
什么是幸福？有的人会说，事业有成就是幸福；有的人会说，一家团圆就是幸福。我们每个人都有对幸福的理解， 而我，也有对幸福的理解……
今天是除夕。今天下午，我们就开始贴对联了。贴对联时，就陆陆续续的有人放鞭炮了。鞭炮声越来越响，年味也越来越浓了。
我们在家里的每道门上都贴上了对联，奶奶也跟我们一起忙活，帮忙拿对联，插桃枝，剪红纸。一切都布置好之后，我们就坐下来喝茶。
可奶奶只坐了一小会儿，就又开始忙活了。原来，她要做一顿丰盛的年夜饭。奶奶进入厨房之后，爷爷也跟了进去。这时候，妈妈对我说：“你去帮爷爷奶奶的忙吧，也可以学着做菜。”于是，我也一起进了厨房。
我帮着爷爷奶奶打鸡蛋，递调料，端盘子……我们忙了一下午。天渐渐黑了
第6篇：做一个文明的小学生作文五年级
做一个文明的小学生作文五年级
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的做一个文明的小学生作文五年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
做一个文明的小学生作文五年级1
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本！
在读幼儿园的时候，天真无邪的`我并不知道什么是文明礼仪，遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里特别温暖。
一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我看见一位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠视的样子，说：“不知道。”我
第7篇：做一个文明的小学生作文五年级
做一个文明的小学生作文五年级
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的做一个文明的小学生作文五年级，仅供参考，大家一起来看看吧。
那么，如何做一个文明的好少年呢？我想结合我校的实际谈谈我的想法：
“七城会”在红土地上即将召开，作业一位小学生我们应该做些什么呢？和老师的交流中我总结了一些我的看法：
第一、从学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》做起。
在《小学生日常行为规范》和《小学生守则》上已经对我们的行为要求作了详细的表述，我希望全体同学在班主任老师的带领下认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，明白自己该做些什么，不该做什么，也希望同学们能用《小学生日常行为规范》《小学生守则》严格要求自己，使自己成为一名文明的好少年。
第二、从文明用语做起。
礼貌待人能架起人与人之间最高贵的感情桥梁。我希望全体同学能学会文明用语，比如每次进入校园见到师长要行礼问好，见到
第8篇：文明只差一步_小学生五年级作文
文明只差一步_小学生五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的文明只差一步_小学生五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文明只差一步_小学生五年级作文1
在一个阳光明媚的周末，小洁和小力上完微机课，有说有笑地边走边议论着。突然，一个又脏又乱的垃圾桶阻挡在他们面前，小洁怒气冲冲地说﹕“谁这么不讲文明，把垃圾扔在地上，难道他不知道现在要创建文明县城吗﹖”
小洁立刻弯下腰去把垃圾桶周围散落的垃圾一点一点的.拾起来，只见小力往后退了几步，小力苦笑着说﹕“小洁，这些垃圾真脏啊，我们走吧！反正还有清洁工人，他们会来清理的。”小洁劝道﹕“小力，虽然有清洁工人，但他们的负担很重，我们应该给他们减轻一些负担，难道不是吗？”“好吧！”
小力挠了挠脑袋，灵机一动，在书包里拿出一张纸和一支笔，写下“文明只差一步”的文明标语，小洁也捡完了垃圾，他们俩把这个标语贴在垃圾桶上，小洁对小力竖起大拇指，
第9篇：文明——只差一步_小学生五年级作文
文明——只差一步_小学生五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的文明——只差一步_小学生五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
文明——只差一步_小学生五年级作文1
在一个阳光明媚的早晨，一对好朋友李刚和张丽正在上学的路上，他们刚到了街心公园，往前一看，只见在前面环保垃圾桶边有一堆黑乎乎的东西。他们两个人连忙跑过去一看，啊！原来是一堆垃圾。李刚连忙说：“这是谁扔的呀？这个人怎么一点也不讲卫生啊！”张丽一看见这些垃圾，连忙把他们扔进了垃圾桶里。李刚连忙从书包里拿出了笔和纸，趴在地上，写了一句话：“文明只差一步”，黏在了垃圾桶上，又上学去了。
其实在我们生活中也会时常见到这种事情。比如说，把脏水乱倒，有时从楼上倒下来时，还会滴到楼下晾在阳台上的.衣服，有些人旁边有垃圾桶还随地扔垃圾······在我们学校门口也有许多这样的事，有些家长把孩子送到校门口，吃早饭的时候拿着个塑料袋。等吃
第10篇：文明只差一步_小学生五年级作文
文明只差一步_小学生五年级作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的文明只差一步_小学生五年级作文，希望对大家有所帮助。
文明只差一步_小学生五年级作文1
生活中，有许多会引人思考的物品，一本书中的一组漫画、一个白板上的一道公式、一个盒子上的一句话······今天语文书上的一组漫画就引起我的思考。
这组漫画有四幅图，第一幅上画的是：一个小女孩和小男孩刚放学，背着书包正在回家。突然，他们看见了女孩指着那堆垃圾，脸上很失望，男孩也是。第二幅图讲的是：女孩对男孩说：“我们一起来收拾垃圾吧！”男孩站在那里，正在想些什么。第三幅图讲的'是：当女孩收拾垃圾时，男孩已经拿出了一张纸，正在那上面写些什么。第四幅漫画讲的是：男孩把它写好的纸贴在垃圾筒上：文明—只差一步。女孩竖起拇指夸赞男孩。
这组漫画，使我想起了种种“文明—只差一步”的行为，比如：有些人在厕所里吐痰，并且还吐到地上，其实，他们可以吐在马桶中，用
