《做中国立德树人好教师》读后感
第1篇：《做中国立德树人好教师》读后感范文
《做中国立德树人好教师》读后感范文
认真读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的《做中国立德树人好教师》读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《做中国立德树人好教师》读后感 篇1
好老师就是一本书，站在学生面前，将自己这本书打开，让学生读懂这本书，读懂什么叫做真诚、幸福、崇高。老师的职责在于教书育人，通俗来讲就是以教师的人格塑造学生的灵魂。该如何育人呢？我认为，在我们要求学生做到的时候，老师也要先做到。老师的一言一行、一举一动学生都看在眼里，记在心里。我们有的时候会发现，某些学生就是某些的老师的缩影，你会看到，如果一个老师是以某种要求对待学生，那么他班级中的班干就是那样要求学生的。所以，老师要在学生面前做好表率。
作为一名老师，我们应该对自己提出更高的要求，不应只满足于现状，要有更高的追求，努力使自己成为一个有思考、有创造、有执行力的人。
做一名思考者。每个人的想法都不一样，如果你是一个不喜欢思考的人，那么你看待事物的角度会是固定的。如果你是一个喜欢思考的人，那么你看待问题、思考问题的角度就跟别人不一样。从我自身来讲，本身信息技术这门课就很特殊，它接触的是最前沿的技术。我们要思考怎样让学生能够理解这些不曾涉及的知识；思考如何以最佳的方式达到目标；思考在一些研究上，如何做到持续的推进，找寻创造点。
做一名创造者。创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的`能力。作为一名信息技术老师，我们所做的，都要经过思考，所使用的方法是否是简单有效的。学生在完成某个任务时，他们用到的方法可能就是一步一步往下做，而我们要教授给他们的就是，如何让这个任务富有效率的完成。同一个任务，每个人的想法都不一样，我们可以去改变，去创造新的做法。我们要有创造力，做出杰出的表现。
做一名执行者。任何事，只有做，才有结果。如果只是停留在计划和想的层面，永远也实现不了突破。管理学家德鲁克曾说，“我们应该将行动纳入决策当中，否则就是纸上谈兵。”我们往往都有一种惰性，常常会拖延事情，到了必须干的时候，才会将它完成。如果是这样，为什么不早点将事情办好呢。
要想成为一名好老师，我们要学习的还有很多，我们要严格规范自己的言行，树立良好的形象，做学生的楷模。多一点耐心，多一点爱心。
《做中国立德树人好教师》读后感 篇2
“让爱走在教育的前头”是《做中国立德树人好教师》一书第五篇中的一个小章节的开篇语，我觉得这句话才是这本书的核心所在，对我的启示非常深刻。一直以来，我们都讲立德树人，都将以德育人。那么，作为教师，要如何立德？如果教师的心没有温度，没有对学生深沉且细腻的爱，这样的德，就等于是空中建楼阁，形同虚设。
老师的德行，是建立在有仁爱之心的基础之上的，这才是立德的关键，所以我非常认同本书作者说的让爱走在教育的前头这句话，于我而言，我也认为这是我作为一个初中政治老师立德树人的基础条件，没有这个基础条件，再多对个人德行的粉饰，修饰，都无济于事。中国知名教育学家陶行知曾经说过，教育，需要老师的心和学生的心去发生碰撞，老师要敞开心门，接纳学生，如果我们的教育只停留在口头上高喊立德口号，那是无法真正让学生从小就具有培德的意识的，我们必须要自己有德行，躬身去做学生的示范，和老子说的那样，厚德载物，我们才能去影响学生，在学生心中种下善的，美的，正能量的种子，让他们以我们为镜子，而学到何为真正的爱国情怀，爱党思想。
古人说，师者，人之范也，老师，就是做学生学习范本的人。我们不否认，我们所教的学生，家庭因素复杂，并不是所有的学生都有同样的道德起点，也不是所有的学生都有同样的悟性和资质。但是，我们可以在教学过程中，可以找出学生之间的差距，通过课间的交流，去碰撞学生的思想，去感受学生的感受，而不是以一个教师的权威，去苛责学生，让原本成绩就不好的同学，更自卑，更没有自信。
做人民教师，和修道无异，毕生面对的都是自省，学生们是一面面镜子，每一面镜子可以照见我们自己的心性，德行。面对一个政治成绩非常不好的学生，我们能否穿过他试卷上的得分去了解他，倾听他，这才是师德的根本。
我们这个时代，是一个急速发展中的时代，它需要的是综合型的建设人才，如果我们只有分数论英雄，看不见学生们蕴藏的人格锋芒，看不到他们的优点，这就是教学上的失德，因为这样教出来的学生，会特别功利，会产生极度慕强的心理。所以，读这本书，我一直在思索，什么是真正的师德？我该如何在学生面前立德树人，我认为，立德树人的前提是我内心要有爱，一是热爱我的政治教师这份职业，二是热爱我的学生，我可以在课堂上，欣赏每一个学生，不是以他们的成绩，分数，去将他们划分为三五九等，我让每一个学生感受到了平等，关爱，尊重，他们长大后，才有能力，将同样的尊重，同样的关爱馈赠给整个社会，我们的这个社会，才会在一群高素养，高德行的未来青年人的构建下愈发地和谐，文明，强大。
第2篇：做立德树人好教师（推荐）
做立德树人的好教师
-----学习习近平在全国教育大会上的讲话心得
陆学芹
9月10日是我国第三十四个教师节，习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候。在第三十四个教师节到来之际，自治区党委书记陈全国、自治区主席雪克来提·扎克尔9月9日向全区广大教师和教育工作者致慰问信，祝全区广大教师、教育工作者、离退休教职员工以及广大支教工作者节日快乐!9月8日，在第34个教师节来临之际，我市在市第130中学召开庆祝大会，隆重表彰全市教育战线上的各族优秀教师代表，向全市教育工作者致以节日问候…… 一次次寄语激扬青春梦想，一声声问候温暖教育希望。
“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。继党的十八大报告首次将“立德树人”确立为教育的根本任务，党的十九大报告进一步指出，要“落实立德树人根本任务”，“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。就是让广大青少年学生既有真才实学，又不断增进个人道德修养、社会担当、家国情怀，这样才能有益于国家、有益于社会、有益于个人，才能为中华民族伟大复兴提供强大的人才保障。兴国必先强师。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。重视教育就是重视未来，赢得教育才能赢得未来！
怎样做一名立德树人的好教师呢？我认为：
一、我们要始终牢记习近平总书记的殷殷嘱托，时刻铭记教书育人的光荣使命，默默耕耘、甘当人梯，勤勉治学、以身立教，扎根西北边陲、奉献三尺讲台、潜心立德树人，用爱心、知识、智慧点亮学生心灵，为推进新疆社会稳定和长治久安、建设中国特色社会主义新疆培养了一批又一批优秀人才，付出了心血、贡献了才智、发挥了不可替代的重要作用。
二、我们要坚定理想信念，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者、积极传播者，教育引导学生把爱党之情、报国之志融入到筑梦、追梦、圆梦的宏伟事业之中；做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人，引导各族学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
三、我们要维护社会稳定，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，在反分裂斗争中当先锋，在民族团结上作表率，坚定坚决地与“三股势力”划清界限，敢于发声、敢于亮剑、敢于斗争，教育引导学生坚定“四个自信”、增强“五个认同”、树立“三个离不开”思想,以“三进两联一交友”活动为载体，真心关爱学生，真情尊重学生，真诚帮助学生；
四、我们要坚持立德树人，坚持教书育人、学为人师、行为世范，坚持淡泊明志、乐于奉献、甘当人梯。
第3篇：立德树人,做“四有”好教师
立德树人，做“四有”好教师
在2014年9月9日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后，在北京师范大学强调全国广大教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师，对于好老师，哪个家长、学生不渴望。习主席说，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。座谈会上习主席的讲话，最多的篇幅，还是在师德上。今年全国各地都兴起以立德树人，做“四有”好教师为主题的师德培训。
有理想信念，这是实现中国梦的思想基础，体现了思想育人的导向。思想是行动的先导，有什么样的思想就会有什么样的行动。教育作为百年大计之本，教师作为教育之本，首先要在思想上保持先进性、纯洁性，而先进性和纯洁性，就是始终坚持共产主义理想信念。只有全体教师树立了正确的思想观念，才能把这种观念传递给每一位学生。学生就像一颗颗小草，需要教师这个园丁去浇灌、呵护。但教
第4篇：精选做立德树人好教师心得体会（案例12篇）
在工作和学习中写心得体会可以帮助我们总结经验，避免重复犯错。写心得体会时，要注意线索清晰，逻辑流畅，语言简练。看看下面这些优秀的心得体会范文，或许能够给你一些写作的启示和灵感。
做立德树人好教师心得体会篇一
立德树人、“五育”并举，发展素质教育，培养担当民族复兴大任的时代新人;坚定理想信念、厚植爱国情怀，知行合一，让学生成为生活和学习的主人。这些赋予时代的`责任和召唤，作为一名物理教师，该如何保持定力，不忘初心;该如何从日常本职工作、常态学科教学去深挖其中的育人价值呢，以下谈谈个人浅见：
3、在教学过程中，构建良好的师生关系，关注知识的生成和发生过程，树立教师和学生的双主体意识，在教学设计中精准诊断学生的需求点、兴趣点、接受力，同时切实关注学生的非智力因素，提升学科德育工作实效。
平台助成长，交流生动力，感谢工作室的引领与鞭策。学无止境，合作方能共生，才会共赢，愿在工作大家庭幸福快乐成长。
做立德树人好教师心得体会篇二
x年第x个教师节前夕，书记到北京师范大学看望教师学生，并向全国广大教师和教育工作者
第5篇：立德树人读后感
党的十八大提出，把立德树人作为教育根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。育人先育德，育德先育魂，立德树人就是要解决办什么样的大学，怎样办好大学；培养什么人，怎样培养人的重大问题，要求大学生坚定理想信念，明确历史使命，明白政治方向，明白做人道理。把立德树人作为高校根本任务，必须加强社会主义核心价值观教育，突出以下教育内容。
理想信念教育
坚定理想信念就是要坚持中国特色社会主义理想信念，这是全社会的共同理想，是我们必须具备的政治信念。理想的动摇，是最危险的动摇；信念的滑坡，是最致命的滑坡。一个没有理想、没有信念的人，常常只能受自己本能所驱使，他的人生发展就没有明确的方向，这种人或是浑浑噩噩、虚度光阴，或是唯利是图、狭隘自私，最终只能是精神空虚、人格低下，为社会所不齿。我们国家是用共同理想来凝聚人心的。如果全社会没有一个共同理想，就会像一盘散沙。全球化条件下，我们面对激烈的政治竞争，就是看谁的制度更有生命力，谁的政权更加巩固，哪个主义更受人民拥护，哪个政党更有凝聚力。面对激烈的文化
第6篇：立德树人读后感
立德树人读后感
我读了这篇文章,感受深刻,这篇文章告诉我们除了要勤学﹐还需要苦练更重﹐要的是能做持之以恒﹐坚持做下去。
南北朝著名学者颜之推在他所写的《颜氏家训》中记载了他教育孩子们勤学的故事,他教育孩子中说道︰“读书不是一天两天的事, 要从, 精力充沛, 不抓紧时间学习, 还要等到什么时候呢？” 孩子们觉得父亲的话很有道理, 就开始认真读书。
李白也是中国历位伟大诗人。传史上一说李白在山中读书, 他路过小溪, 被一位老婆婆磨铁杵的毅力所感动, 他勤学苦练,最终取得成就。还有现代苏步青,他家境清贫。不管是酷暑隆冬﹑霜晨雪夜,他都沉浸在读书﹑思考﹑解题﹑演算的世界中。后来,他到日本留学,并获得理学博士学位。后来是我国著名的数学家。
他们这些人是多么的努力啊！在艰苦环境中学习。再看看我们,有着优越的条件, 反儿不好好读书, 真不应该啊！
第7篇：青山乡“立德树人 做新时代好教师”演讲比赛活动主持词
青山乡“立德树人 做新时代好教师”演讲比赛活动主持词
一、学习裕宣明电【2018】4号《关于在全区教育系统开展“立德树人 做新时代好教师”演讲比赛活动的通知》
各位老师，大家上午好。学高为师，身正为范。在我们踏入教师岗位之前，就接受了这一职业魅力的渲染。终身学习，是教师职业道德焕发生机的源泉。为期40天的裕安区2018年暑期教师政治理论和法律法规培训自7月16日已经开始，师德学习是其中内容之一。炎炎夏日，伴随着教师暑期学习的热情，我们需要反思自己，迎难而上。今天，在此开展青山乡“立德树人 做新时代好教师”演讲比赛，是深入开展师德师风建设，提高广大教师教学素质，塑造良好教师形象，激发教师热情潜力，加强对广大教职工特别是青年教职工思想引领的重要体现。首先，请……
二、宣读《青山乡开展“立德树人 做新时代好教师”演讲比赛活动方案》
好老师，期待被发现。好老师，也要豪迈地抒发自我心声。根据区委宣传部、区教育局明电精神，我们立即行动，制定了我乡师德演讲活动方案。下面请……
三、介绍参加演讲教师及演讲顺序，进行
第8篇：《立德树人》读后感1200字
《立德树人》读后感1200字
认真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《立德树人》读后感1200字，仅供参考，欢迎大家阅读。
“立德树人”，顾名思义，就是用自己美好的品德树立给别人一个好的榜样，在我们《立德树人》的读本中，有着许多关于我们中华民族优秀传统美德的故事：浩然正气、舍生取义、尊老爱幼、践行至孝……但让我深受感触的是“践行至孝”。
古语有云：“百善孝为先”，这说得一点都没错。孝，也是一种美，但这种美和外表的美可是天壤之别。如果一个人不孝，不管他（她）的外表有多美，也永远比不上那些平凡而有孝心的人。那么，什么是孝？孔子认为，孝顺就是赡养父母、尊敬父母。大家都知道，乌鸦虽然外表丑陋，但在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。当乌鸦年老不能觅食的时候，它的子女就四处寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴喂给老乌鸦吃，从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。而孟子告诉我们，继承父母的志向，完成父母的遗愿也是孝的一
