主题班会设计方案
第1篇：主题班会设计方案
“未来与梦想同行”主题班会活动方案
一、召开目的：
1.引导学生确立自己的人生梦想，明确以后努力的方向，提高认识，培养学生自信心，增强学生的主动性和积极性，团结奋进。2.增强班集体的凝聚力、荣誉感，拉近师生间的距离。
二、班会筹备活动：
①语文课代表准备集体朗诵诗歌《放飞梦想》。②确定主持人，准备主持词。③学生完成周记，题目为《我的梦想》 ④准备“我们的誓言”展板，及即时贴备用。⑤文艺委员负责选定班歌及学唱准备。⑥班主任准备寄语。
⑦家长委员会代表准备家长寄语，打印在PPT中。⑧准备俞洪敏、姚明、刘翔的成功及演讲视频。
三、班会活动流程： 主持人开场白
1、畅游诗海：全班起立，配乐朗诵诗歌《放飞梦想》；
2、立志短篇：播放关于梦想的视频，激活学生思维；
3、侃侃而谈：同学们发言，梦想对我们重不重要？如何为了梦想而努力？
4、才艺展示：学生独唱、小合唱等形式表演《超越梦想》《我要飞得更高》；
5、家长寄予：用PPT呈现家长代表对孩子们的希望与寄语，主持人宣读；
6、我们的誓言：学生将自己的梦想与为实现梦想立下的誓言写到即时贴上，现场贴到“我们的誓言”展板上，挂在班级墙上；
7、班歌合唱：合唱班歌《我的未来不是梦》；
8、老师寄予：班主任寄语 主持人宣布班会结束。
四、附上《放飞梦想》、班主任寄语 放飞梦想，成就人生，成功之花因汗水而怒放，生命之树因梦想而常青。放飞梦想，实现自我，梦想不是空想，需要切实的行动，梦想不是空谈，需要辛勤的付出。当人生遇到坎坷，当梦想遭受挫折，不要悲伤，不要放弃，勇往直前，永不气馁！放飞梦想，天道酬勤，梦想之花终会开放，生命之树总将结果！
班主任寄语
同学们，你们的梦想让老师深深地感动。在每天的开始，看一下东方的第一抹朝阳，反省一下自己：昨日的时光是否虚度，昨日的梦是否依然，我的心是否飞扬？也许，你昨天曾拥有的辉煌，但那已成为一段甜蜜的回忆；也许你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭记于心，如果今天是张“弓”，那么你是弦上待发的箭，你只要抓紧时间，就可以把弓引满。当你开始追求的时候，也就是你直奔明天的靶心的时候。当你梦想成真的时刻，就是你触摸到生命价值的时刻。人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。孩子们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，灿烂明天要我们去奋斗，去描绘，去创造，让我们携起手来，齐心协力，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。老师希望每个同学要做到“四心”。
一是决心。人生最关键的开始，往往只有几步，我们下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
二是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
三是爱心。不仅要提高学习，同时还要提高品德修养。尊敬老师，互助互爱，孝顺父母。
四是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。
第2篇：主题班会设计方案
主题班会设计方案
案例分析及意义
案例中讲的是一个女孩子本为了瘦脸，而用门牙吃饭，几个月后，她发现脸没瘦反而体重下降了，她认为她找到了一个减肥的好方法。
现阶段初中生的受网络的影响越来越大，他们的辨别是非能力还相对薄弱。因而形成不恰当的审美观，同时，中学生的减肥思想也是不理性的，具有人云亦云和目性的特点。针对这样的情况，我组设置了这次的主题班会，让学生正确看待美丽。
班会流程
（一）班会目的1、通过主题班会，让学生明白这样的减肥方法是以伤害自己身体为前提的，是不正确的。
2、通过主题班会课引导学生正视成长过程中的样貌，以理性的态度欣赏美。
3、通过本次主题班会，学生学会欣赏自己。懂得内在美比外在美重要。
（二）班会准备
1、设计好班会过程、主持稿 和“要美丽，更要健康”的约定版图。
2、准备好班会课课件、自编歌曲和减肥成本卡。
3、指导学生排练节目。
（三）班会过程
1、互动探究
主持人引出问题：
“减肥”这个词大家已经不陌生了，网上也有很多减肥方法。就比如我们刚看的那视频那样，可是，难道这样减肥就能带来美吗？特别是这种以伤害自己身体为基础的方法，这已经不是减肥了，是减健康了。
PPT ：如何看待减肥（探究为什么减肥）
即兴采访
每一小组安排一个小记者，采访本组同学，然后综
合发言。听完学生的回答后，师：看来在有些同学们眼里，减肥的确挺有理由的，因为这“美丽”的大事。接下来看一个有关于 “中学生减肥”的抽样调查：
PPT：在随机调查的300名中学生中（男女生各150名），37%的学生对自己的身材现状不满意，50 %学生认为瘦就是美丽。
PPT：展示几张不科学减肥的人的照片
师：这就是真的美吗？不科学减肥会带来什么危害呢？（学生讨论发言）教师引出若为了美，而盲目地减肥，那真可谓愚蠢。不科学的减肥，带来的危害是很多的，往往产生一些意想不到的后果。
PPT：超过30 ﹪学生减肥是受他人的影响
教师再引出一个值得思考的问题：在这次的抽样调查中，体重稍
轻的121人，稍重的57人，正好的122人。从数据来看，真正需要科学减肥的学生并不多。这说明中学减肥的深层次原因是：人云亦云，具有一定的盲目性。
目的：【通过这样的探究、讨论形式，对问题层层深入。学生亲自参与讨论，更能深切体会
到打架斗殴的起因和结果。】
2、我来出一招
1）PPT：播放视频《今天你减肥了吗？》
视频结束后，主持人引出：视频中的女孩为了减肥，付出了很多。现在，请全班同学计算不科学减肥成本卡。
★打架成本 = 直接成本 + 附加成本 + 风险成本
▲直接成本 = 身体抵抗力下降+ 营养不良+ 影响身体发育
▲附加成本 = 没精神+家人朋友担心 + 学习生活蒙受的巨隐性损失
▲风险成本 = 发育不良+胃病+厌食症
2）设置相应的情景，请学生抢答（例如一些不科学减肥的危害，或
者如何科学减肥）分组讨论抢答，抢答成功且回答正确者给予奖励。
请全体同学将刚才听到的，自己认为不科学减肥最大的危害，写在发下来的约定卡“健康”栏上，坚决抵制不科学减肥。并且署名。
目的：【这个环节从理论引申到实例，再到学生自己计算减肥成本，学生能更清楚地知道不科学减肥的危害，也懂得如何科学减肥.学生自己写协议，遵守自己的条约，避免出现抵触心理，也能达到更好的效果。】
3、认识自己——最美丽的自己
第一轮:请学生说出他自己本身的优点，无论哪方面都可以。
（教师适当补充）
第二轮：同桌两人手掌相对，说出对方至少三个优秀品质。
请全班同学在约定卡“美丽”这一栏下面写下你自己认为自己
最美的品质。这卡片一式两份，一份学生本人保留，一份上交留底。
目的：【这一环节，能让学生知道别人眼中的自己，从而更进一
步地了解自己，发现自己的内在美，引起学生对内在美的重视。】
4、班主任寄语
同学们，做最美丽的自己，“美丽”只是修饰词，“自己”才是主语。我们要看到自己身上的内在美，能经历岁月冲刷的是我们的内在美。所以，我们先阶段，更应该重视内在美的培养。身体是革命的本钱，我们要美丽，更要健康。我们要做美丽又健康的自己。
5、合唱改编曲目
主持人：下面由我班同学合唱改编歌曲《美丽在哪里》。
美丽在哪里呀，美丽在哪里，美丽在我们的教室里
人人优品质呀，个个内在美，互相关心彼此谦让最美丽
美丽在哪里呀，美丽在哪里，美丽在我们的同学上
谁品学兼优呀，大家都知道，善于发现别人的美丽
美丽在哪里呀，美丽在哪里，美丽在我们大家的约定里
牢记减肥成本，不胡乱减肥，保持身体健康才是硬道理
美丽在哪里呀，美丽在哪里，美丽在我们的品质里
美好的品质呀，内在的美丽，比起外在美重要的多
目的：【用自编歌曲结束班会，升华主题，学生也会对不科学
减肥有更深刻地印象，也能将保持身体健康守则记牢】
（四）班会结束
主持人：要美丽，更要健康。我班关于盲目减肥的主题班会“做最美丽的自己”现在结束。
第3篇：主题班会设计方案
“三心”教育成果汇报主题班会
一、时间：2011-3-21
二、地点：七年级（2）班
三、班会主题：“三心”教育成果汇报
四、班会背景：
开学之初。在学校的号召下，我们班开展了以“爱心、信心、责任心”为主题的班会。半个月过去了，学生们在生活学习中努力践行着“爱心献给他人，信心留给自己，责任心给大家”的神圣使命，取得了不小的进步。
五、班会目的：
通过开展“三心教育成果汇报”的主题班会，让学生见贤思齐焉，见不贤而内自省。
六、班会准备：
请全班学生参与，每人以“三心”为主题，完成一件作品与全班同学共勉。
七、班会过程：
1． 主持人致词，班会开始
2． 学生代表发言，展示作品，与全班共勉
3.班长小结发言
4． 请姚校长，潘校长发言
5． 宣誓
第4篇：主题班会设计方案
“好读书，读好书”主题班会设计方案
背景分析：
书籍是历史的浓缩，是人类文明的精华。读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是人类文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛，弘扬人类优秀文化，汲取向善向上的精神力量。设计理念：
以学校校训“我爱读书”为指导思想，努力营造“书香班级”的氛围。人人做到“好读书，读好书”。
活动目标：
1、初步了解养成良好阅读习惯的重要性，激发学生阅读书籍的兴趣。
2、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给我们带来无限的乐趣！从而使更多的学生“爱上”读书。
3、读书要有选择性地读，读有价值的书、读有意义的书。活动准备：
1、班主任选出小主持人。（班长和学习委员）；
2、学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料；
3、制作课件。活动过程：
一、导入：
班长：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。
学委：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了aoe,学会了读书写字。班长：从此，一
第5篇：主题班会设计方案
主题班会设计方案
一、时 间：2011年1月15日
二、对 象：高一（4）班
三、班会主题：新的起点
四、班会背景： 开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。
五、班会目的：
1．通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。
2．通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
3．通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握；
六、班会准备：
1.组织学生学习《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。2.第一次月考之后每一个学生与家
第6篇：主题班会设计方案
主题班会设计方案
班会主题：
——如何背着“壳”前行
活动目标：
1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。
2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活。
活动重难点：
让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。主题阐释：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。课前准备：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。制作课件。并提前将班会主题告知学生，要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。班会过程：
一、导入通过埃及的一个古老的传说引入：
有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。
蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可是生活中，
第7篇：主题班会设计方案
主题班会设计方案
一、班会主题:树立社会主义核心价值观，争当新时期文明学生
二、班会对象:七年级（2）班全体学生
三、班会时间:周一下午班会课
四、班会目的:
1.通过这次主题班会，加强学生的思想道德教育，使学生从思想上加深对 新时期揭阳精神的认识，领会“崇文”、“尚信”、“勤行”、“致远”的具体含义。
2,习守新时期揭阳精神结合到自己的学习生活中，在行动上有所落实，争当 做一名文明学生。
3.通过讲解、问答、游戏等班会方式来告知学生如何做到文明好学“(崇文”)、诚实守信(“尚信”)、拼搏奋斗(“勤行”)、心怀梦想(“致远”)?以及我们如何 做才能逐渐养成这种好习惯的具体方法。
五、班会课前的准备:
1.班主任组织召开班委扩大会，在会上明确告知与会的同学们本次班级班 会的主题和具体要探讨的内容。
2.总结学校周围存在的不文明现象，并想出如何解决。
3.搜集诚信资料，总结身边的诚信故事。
4.班主任在准备期间加强和各个小组的沟通交流，及时把想要在班级班会中 体现的意志与各个准备组衔接，反馈以确保本次班会的成功。
五、
第8篇：主题班会设计方案
班会目的：
1使学生了解亲情，感悟亲情，理解亲情，学会感恩。
2丰富学生的俄生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，培养对亲人，对他人，进而对祖国的感情。
活动准备：
1准备节目，搜集相关的文章，歌曲，主持人准备串联词。
2制作相关课件。
3营造班会氛围：装饰教室，张贴对联等。
4邀请学生家长参加班会。活动过程：
（班会正式开始前播放音乐《懂你》主持人在音乐声中入场）
主持人开场白：
甲：一曲《懂你》把我们带到母亲身边，带到母亲暖暖的情谊中。
乙：是啊，人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。人从呱呱坠地，到长大成人，那已不能离开父母的呵护，教诲，影响和扶持？
甲：子女的一个个足迹，那一个不印记着父母的深深情谊；子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？
乙：父母养育子女，并不仅仅是为了传宗接代，延续生命，更主要的是还是后浪推前浪，一代省一代的厚望
甲：父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。为人子女者，你读懂这份感情了吗？
乙：你读懂这份希望了吗？
（合）：长春市一五八中学二年
