河北省特岗教师聘用协议书
第1篇：河北省特岗教师聘用协议书（通用5篇）
河北省特岗教师聘用协议书（通用5篇）
随着社会不断地进步，越来越多地方需要用到协议，签订协议能够保证双方合作愉快。什么样的协议才是有效的呢？以下是小编整理的河北省特岗教师聘用协议书（通用5篇），希望对大家有所帮助。
河北省特岗教师聘用协议书1
甲方：
地址：
电话：
邮箱：
乙方：
地址：
电话：
邮箱：
根据《中华人民共和国教师法》）《中华人民共和国劳动法》等法律法规的有关规定，就甲方聘任乙方为_________教师事项，经甲、乙双方平等协商，签订本合同。
一、工作岗位
1、乙方同意根据甲方工作需要，被聘任在_________职位工作。如果院系发生变化，双方应该根据需要重新确认乙方工作的院系和职位。变动之后，乙方原来合同规定的待遇等内容原则上不应该改变。
2、聘期内甲方保证乙方全职在_________特聘岗位上工作，但甲方安排乙方执行外出合作研究、进修、培训任务的除外。从海外直接应聘的特聘教授人选如有特殊情况，聘期内保证每年在甲方特聘教授岗位上工作时间不少于_________个月。
二、聘期
本岗位首次聘期为_________年，即自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。其中，试用期为_________个月。聘任期满后，根据甲方工作需要，聘期考核结果以及甲乙双方意向，甲乙双方可续签聘任合同。聘任期限另行商定。
三、工作目标
1、乙方愿意按照本合同书约定及甲方关于本职位工作任务和职责要求完成规定的工作数量，实现工作目标。
2、乙方在聘期内应完成的工作目标：_________________________________________。
四、岗位任务
乙方在聘期内应承担的工作任务包括以下几个方面：
1、教学任务：
（1）乙方必须按照甲方的教学安排，每学年完成研究生或本科生教学任务，总学时数达到_________学时以上。
（2）乙方必须按质按量地完成教学任务，认真完成学院及教研室分配的教学工作，认真进行课程建设（如教材编写，教学内容和教学方式改革，实验方法变革等）。
2、争取和主持科研项目，科技创新研究任务及目标：
（1）乙方在考核期内，必须至少主持过1项省部级以上科研项目；或至少主持1项省部级以上重大项目的子课题；或主持1项横向科研项目（科研经费在_________元以上）。
（2）乙方对主持的科研项目，应该认真负责，必须按照项目计划书的内容以及学院科研项目中后期管理的相关规定保质保量地完成。
3、学科建设任务：
（1）乙方应该积极参加学院以及所在教研室的学科建设工作，协助完成相关的学科建设目标。
（2）乙方在考核期内平均每学年必须有1篇在国内核心期刊或国外杂志上公开发表的学术论著（第1作者或通讯作者，作者单位为_________大学）；或考核期内有1篇公开发表在SCI收录杂志学术论著（第1作者或通讯作者，作者单位为_________大学）。
4、人才培养任务：______________________________________________。
5、队伍建设及其他任务：乙方应该完成学院以及教研室分配的与教学相关的工作以及行政管理工作。
五、禁止兼职
乙方承诺，未经书面向甲方提出申请，并获甲方许可，不在校外兼任有报酬性的职业。
六、教师道德
1、乙方应当认真遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规；遵守甲方的各项规章制度。
2、乙方必须遵守宪法和法律，忠诚教育事业，遵守学校的规章制度，恪守学术规范，严谨治学，团结合作，爱护学生，关心集体，自觉维护学校声誉。
3、乙方在聘期内，不得擅自辞职、离职，应当做到爱岗敬业。
七、考核
1、甲方每年按确定的岗位目标和工作任务对乙方进行年度考核。乙方须向所在院系聘任委员会（或学术委员会、考核委员会）汇报履行岗位职责情况和工作进展情况，并提出下一年度的工作目标和工作任务。甲方根据院系意见确定考核结果。
2、对考核不合格者，经甲方专业职务聘任委员会审议，甲方有权解除聘任合同。
3、乙方________年聘期结束后甲方对乙方进行届满考核，依据乙方履行岗位职责的情况明确考核等级，并依据考核结果以及工作需要决定续聘与否。
4、考核结果作为工资，职位津贴发放和继续聘任的依据。若乙方经考核不合格，则甲方有权视情况减发或停发工资，职位津贴，甚至可以根据实际情况解除本合同。
5、甲方应保证行使考核权时做到公平公正，符合规定程序，并保证相应的透明度。乙方对考核结果不满时，有权向甲方有关部门提出申诉。
八、工资和福利
1、在聘任期内，甲方应该按照国家和学校规定的标准和乙方的工作性质等支付工资给乙方。
2、除前款工资性劳动报酬外，乙方还可按学校规定领取校内津贴（含税金）。在学校津贴制度发生变化的情况下，上述津贴制度应同时变化。
3、乙方有权享受国家法律，_________省地方法规和学校规定的各种社会福利待遇，包括保险，医疗等费用。甲方同时为乙方子女就学提供可能的方便。
4、甲方不提供住房。有关住房的待遇按学校现行政策执行。
5、公派出国（出境）按照学校教职工出国（出境）办法执行。若出现被甲方解聘者，乙方不再享有甲方提供的上述权益。
九、成果奖励
1、年末甲方将根据本年度所有兼职教师的考核结果，评出的优秀兼职教师，给予一次性奖励，并颁发荣誉证书。
2、乙方在聘期内做出突出成绩的，甲方应积极推荐申报有关奖励或资助。
3、乙方在本校每连续工作满_______年，在学院允许的前提下，可享受______个月的学术假，职从事学术研究工作；学术假为有薪假期，乙方在享受学术假的学年，基本教学工作量要求减半；乙方要求享受学术假，需提前_______个月向所在院系提出申请。
4、乙方如主持重大科研项目，或参加重大课题研究工作并且在项目中负有较重要责任，在课题进行期间，可申请额外享受不超过______年的带薪学术假，在享受学术假期间，乙方教学工作量免于考核。
十、合同的变更、解除和终止
1、甲方因签订合同时所依据的客观情况发生变化或者乙方因个人原因要求变更本合同条款的，必须提前三十天以书面形式通知对方。
2、有下例情况之一的，符合条件的一方可以单方面变更本合同的相关条款：
（1）本合同订立时所依据的法律、法规已经修改或失效；
（2）甲方因工作需要，调整乙方工作岗位；
（3）甲方的经营性质，经济效益发生变化；
3、经甲、乙双方协商一致，可以解除本合同。
4、乙方有下例情况之一的，甲方可以解除合同：
（1）在见习期内证明不符合录用条件的`；
（2）师德败坏严重违反劳动纪律，违反甲方依法规定的规章制度，符合开除、除名、辞退的；
（3）体罚学生，经教育不改的；品行不良、辱骂学生，妨碍学生身心健康成长，情节恶劣的；
（4）经考核不称职，给教育教学工作造成损失的；
（5）不服从甲方管理与工作分配。不能按甲方要求做好工作，完成工作任务，经协商无效的；
（6）被依法追究刑事责任的；
（7）乙方患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的。甲方如要解除本合同，必须提前一个月以出面方式通知乙方。
5、乙方有下例情况之一的，甲方不得依据以上第4项第（7）款之规定解除本合同：
（1）患病或负伤，在规定的医疗期内的；
（2）女教职工在符合计划生育规定的孕期、产期和哺乳期内的；
（3）符合法律、法规规定的其他情况的。
6、甲方有下列情况之一的，乙方可以解除本合同：
（1）甲方无理由不按时支付乙方工资的；
（2）甲方无理由扣发乙方工资或不落实法定假期的；
（3）乙方得不到应有的人身尊严；人生自由；人身安全的；
（4）甲方不按约履行本合同规定的其他条款的；
7、甲方因国家政策调整，不可抗力或经营不善而停止办学的，双方所签合同终止。
十一、争议处理
1、对于执行本合同发生的与本合同有关的争议应本着友好协商的原则解决。
2、若双方协商不能达成一致，则提交____________________仲裁委员会解决。
本合同从签订之日起生效，一式二份，甲、乙双方各持一份。
甲方（签章）：
日期：_________年_________月_________日
乙方（签章）：
日期：_________年_________月_________日
河北省特岗教师聘用协议书2
聘用单位：(以下简称甲方)
法定代表人：
受聘人员：(以下简称乙方)
身份证号：
联系电话：
依据《中华人民共和国劳动法》、《劳动合同法》及相关法律规定，甲方就聘用乙方为甲方学校教师，经友好协商，达成如下内容：
一、聘用期限
本合同期限年，自___年___月___日起至___年___月__日止;其中试用期个月，自年月日。
二、聘用报酬
1、 元/每月;
2、按照课时计算，每节课时元，每月课时不少 元;
3、周六日补课 元;
三、双方的权利和义务
1、甲方的权利和义务
(1)甲方提供给乙方稳定的工作环境、教育设施等，保障乙方相关合法权益;
(2)甲方根据本单位的实际情况，调动乙方的工作岗位及上课时间安排;
(3)甲方按月或者按课时足额支付乙方的工作报酬;
(4)甲方有权按照学校规则制度，为保障教学质量不定期对乙方进行教学质量方面的考核;
(5)养老、失业、医疗等项社会保险和住房公积金等，按照有关规定执行。
(6)在合同期限内，因乙方故意或重大过失的职务行为给其他单位或个人造成损失的，甲方依法赔偿后有权向乙方追偿;
2、乙方的权利义务
(1)乙方必须遵守国家现行法律、法规、政策等，不得利用甲方提供的教学资源从事违法犯罪活动;
(2)乙方需遵循甲方内部规章制度、教师职业道德等，如有违反制度规定或职业道德等，甲方可按规定予以处罚(包括但不限于处分、辞退、扣发报酬等);
(3)乙方必须保质保量的按时完成甲方按照教学计划分配的教学任务，如为按照规定完成甲方可按照规则制度进行处罚;
(4)乙方接受甲方按照教学规章制度进行的考核，乙方必须达到合格以上的标准。
(5)乙方必须遵守甲方制定的工作常规和教学常规，忠于职守，服从领导，团结同志，努力做好本职、教学工作，维护甲方的的声誉。
四、聘用合同的变更、解除、终止
1、双方均可以解除合同的情形：
(1)因不可抗力等特殊情况致使本合同无法履行，经双方协商同意可以变更本合同的相关内容，也可以解除本合同;
(2)如果甲乙双方要解除、终止本合同，需提前30天书面通知对方;
2、下列情形，甲方可以解除、终止本合同：
(1)在试用期间被证明不符合聘用条件的;
(2)严重违反甲方规章制度和工作纪律，经批评教育仍不改正的;
(3)严重失职，营私舞弊，给甲方利益造成重大损失的;
(4)违反法律规定并被依法追究刑事责任的;
(5)连续两年考核不合格，又不服从工作安排或者重新安排后年度考核仍不合格的;
(6)聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原合同无法履行，经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议的。
3、下列情形，乙方可以解除、终止本合同：
甲方未按照聘用合同的约定支付工作报酬或者提供相关工作条件的;
五、违约责任
甲、乙双方无故违反本合同条款或擅自解除、终止本合同的，违约方应支付违约金给守约方。给对方造成经济损失的，还应赔偿对方经济损失。
六、争议解决方式
甲乙双方因履行本合同发生争议，应协商解决，协商不成可向甲方所在地的劳动部门申请仲裁;
七、合同期满，本合同终止，甲方若继续聘用或乙方仍继续受聘应重新签订聘用合同;
八、其他未尽事宜，甲乙双方可另行协商签订补充协议;
九、本合同一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等效力，经双方盖章或签字按手印后合同方即生效，并受到法律保护。
甲方：乙方：
日期：
河北省特岗教师聘用协议书3
甲方：
乙方：姓名 _____________联系方式________________
现在住址______________________身份证号码____________________________甲乙双方本着自愿、平等的原则，经协商一致，特签订本协议，以便共同遵守。
第一条 协议期限
协议期限：二0xx九年 七 月 一 日起至二00九年 九 月一日（特殊情况另行协商）
第二条 职务
甲方聘请乙方担任教师职务 年级_______________科目________________________
第三条 工作时间
每周工作六天，每天八小时。上下班时间按甲方规定执行。
第四条 甲方的基本权利和义务
（一） 对受聘人员有统一调度管理权。
（二） 对乙方不服从管理，违反相关规定的有处置权。
（三） 对甲方规定的招生实习期乙方表现消极违反纪律不服管理的，甲方有权解聘。
（四） 在受聘期间确保乙方的人身财产安全。
（五） 确保乙方的合法权益，按照相关规定及时足额付给乙方工资、奖金。
（六） 乙方上岗前有责任，义务对其进行岗前培训。
第五条 乙方的基本权利和义务
（一） 享受协议规定的待遇。
（二） 对内部因管理不善造成不良行为有举报权。（公司将为举报人保密并视情给予相应奖励。）
（三） 对教学管理的不科学不合理制度、措施，有建言权。
（四） 严格执行甲方的规章制度和协议的相关规定。
（五） 完成甲方安排的招生和上课任务，严格执行班主任责任制，确保所带班级学生人身安全。
（六） 主动及时如实以收据形式向总部上报所带班级级学生人数及情况。
（七） 积极主动的参与辅招生、管理、授课，服从负责人的统一安排，管理。
（八） 严格遵守甲方的相关保密规定，不向任何无关人员透露有关信息。
（九） 违反甲方规定的相关制度，造成后果的甲方不负任何责任，乙方自负。
（十） 乙方在上岗前有义务认真接受甲方提供的任何相关培训。
第六条 劳动待遇
（一） 提供住宿，学习用品，个人生活用品自行解决（乙方在不熟悉情况下可以请求甲方帮忙解决）。
（二） 基本工资 月底薪1000元+奖金，奖金额至少为200元上不封顶（乙方必须完成甲方规定
的相关任务在甲方确认达到所要求的任务后，酌情给予相应奖励；若乙方未完成甲方规定的有关任务，工作期间不服从管理，违反甲方的相关规定甚至触犯国家法律，甲方有权拒绝给予奖励和支付基本工资）。
（三） 基本工资在招生结束后每隔十天发放200元，其余待教学活动结束后结算支付。
第七条 违约责任
（一） 甲方无权擅自辞退乙方（若乙方没有违反甲方的有规定和国家法律），否则应发给乙方基本工资500元并报销车费。
（二） 乙方擅自解除合同（解除合同前一个星期内没有以任何形式通知甲方），甲方对乙方不发任何劳动报酬，对中途违约的，乙方无条件支付甲方违约金500元。
（三） 乙方违反管理制度或相关规定，给甲方造成经济损失的，甲方有权对乙方按规定提出赔偿。
（四） 乙方未按甲方要求造成的事故，责任全在乙方，甲方不承担任何责任。乙方严重违反规定甚至触犯国家法律的甲方将依法把责任人扭送公安机关。协议最终解释权归骄子教育培训中心本协议一式二份，甲乙双方各执一份，本协议自双方签字之日起生效。协议未尽事宜，双方协商解决。
甲方（签章）：____________ 乙方（签章）：___________
日期：
河北省特岗教师聘用协议书4
甲方： 乙方：
电话： 电话：
为了使乙方有一个稳定、正规的教学工作，同时为了保障甲方的教学质量，经双方平等协商，本着平等、自愿、诚信的原则，就甲方聘用乙方为家教教师一事达成如下协议。
一、甲方的责任和义务
1． 甲方聘请乙方为辅导班教师，为乙方提供稳定、正规的教学工作。
2． 甲方安排乙方授课前，需提供学生的，便于乙方进行针对性辅导。
3． 甲方根据学生情况需加课时的，须提前通知乙方。
4． 甲方有权对乙方的工作进行考核，并根据考核结果评价乙方的家教工作质量，可根据教学质量调整薪资标准或是否中止本协议。
二、乙方的责任和义务
1． 充分备课：备教材、备作业，认真做好备课与教学记录，。
2． 认真指导：抓住学生特点，尽快转弱点为优势，严禁在教室做与教学无关的事。
3． 善于分析：具体分析每一节课，每一道题，针对学生实际情况及时解决每个问题。
4． 主动配合：积极与甲方交流，经常反映学生学习情况，与甲方齐抓共管、共同努力，充分发挥个性化教育优势。
5． 总结提高：做好教学记录，总结经验教训，相互交流学习，提高教学效果。
6． 乙方在每次授课期间，要给学生布置作业并指导预习、复习。
7． 乙方由于特殊原因需要更改授课时间的，需提前24小时通知甲方。
8． 在授课过程中，乙方必须与甲方保持良好的关系，遵守家教礼仪，严格按照教学计划和进度进行辅导，不可与甲方发生任何冲突。
9． 授课至中小学生放假前。
三、授课时间安排及工资支付
1．晚自习班老师800元/月；
2．周末强化班课程待定；
3．支付方式：按月支付，每月15号付上个月工资；
4．晚自习每次请假扣除40元，周末辅导每次请假扣除30元，因故不能来者，可以找人代替，但此人必须同样遵循此合约，不得出现打骂学生、不查作业、工作散漫等等此类恶劣情况，如有发生将扣除乙方本人三日至十日工资不等，酌情扣除。
四、违约责任
1． 双方发生冲突的，可无条件解除本协议。
2． 一方如有特殊情况需要终止协议的，需要提前7日通过另一方。
3． 如乙方因故迟到或早退，因在本次授课时间结束后或下次授课时间结束后适当延长时间，而不得收取费用。
4. 未能代课至放寒假前，扣100课时费。
五、附则
1． 因自然灾害等不可抗力或政府政策变化等导致本协议无法履行的另行处理。
2． 本协议自双方签订之日起生效，至乙方所辅导甲方最后一次安排学生辅导结束时自动终止。
3． 本协议一式二份，双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（签字）： 乙方（签字）：
签订日期：
河北省特岗教师聘用协议书5
甲 方：
乙 方：
签订日期： 年月日
甲方（聘用单位）：_________________
法定代表人：_______________________
乙方（受聘人）：___________________
甲乙双方本着友好合作精神，根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本协议。
第一条 协议期限及授课地点、内容
1．协议有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日期间每周的周六周日；协议期满合作关系默认终止。
2.从事该培训学校位于 培训点的兼职授课。
3.授课内容：
（1）课程；（2） 课程；（3） 课程。
3．聘用协议期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用协议。
4．本协议期满后，任何一方认为不再续订聘用协议的，应在协议期满前两周书面通知对方。
第二条 乙方的权利
1.按约定取得如下报酬
硬笔书法课： 30 元人民币/课时的授课报酬（学生一对一）； 60 元人民币/课时的授课报酬（小班级教学：八人以下）；
软笔书法课： 50 元人民币/课时的授课报酬（学生一对一）； 90 元人民币/课时的授课报酬（小班级教学：八人以下）。
2.超出约定授课人数或内容时可以双方同意下协商确定酬劳。
第三条 乙方的义务
1．为甲方的授课积极准备；按时、认真上课；保证每次课时（ 8 0分钟/节课）的完整，内容的充实；对授课中学生课堂活动组织管理。
2．甲方提出的其它合理要求，例如：课后对有关上课内容的询问的解答等。
3．遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。
第四条 甲方的权利
1．要求乙方按时完成授课，维护授课时的教学秩序等。
2．组织学生对授课质量进行评议，并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。
3．有权根据自身情况对课时进行调整，对授课内容进行变更，但必须提前通知乙方。
第五条 甲方的义务
硬笔书法课： 30 元人民币/课时的授课报酬（学生一对一）； 60 元人民币/课时的授课报酬（小班级教学：八人以下）；
软笔书法课：50 元人民币/课时的授课报酬（学生一对一）；90 元人民币/课时的授课报酬（小班级教学：八人以下）。
2．如学生请假而未及时通知乙方需对乙方进行车费补贴。
3．向乙方提供学生的背景资料，讲明授课要达到的目的，协助提供和授课有关的业务资料。
4．为乙方的教学提供良好的授课环境。
第六条 本协议的变更、终止和解除
1．本协议依法签订后，协议双方必须全面履行协议规定的义务，任何一方不得擅自变更协议。
2．确需变更协议的，双方应协商一致，并按原签订程序变更协议。双方未达成一致意见的，原协议继续有效。如：情况特殊时在告知双方并同意后可协商变更授课时间。
3．经双方当事人协商一致，本协议可以解除。
4．本协议期满或者双方约定的协议终止条件出现时，聘用协议即自行终止。在聘用协议期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用协议。
5．有下列情形之一的，甲方可以解除聘用协议，并且不承担违约责任：
（1）发生不可抗力，即不能预见、不能避免并不能克服的客观情况而导致课程不能继续安排；
（2）乙方被证明不符合聘用条件的；（如没有教授资历或能力）
（3）乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的。
（4）通过组织学生对授课质量进行测评后， 乙方教学不合格的；
除以上原因外，甲方提前解除协议的，应给予乙方原定授课费的_______的违约赔偿金。甲方因自身原因变更本协议的，应提前通知乙方，没有提前通知造成乙方损失的，应当赔偿。
6．有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用协议，不承担违约责任：
（1）甲方未按照聘用协议约定支付工作报酬或者提供工作条件的；
（2）由于身体疾病原因，要求提前终止协议或变更授课时间，并提供相关证明，但应提前_______天通知甲方；乙方由于是兼职授课，所以在本单位工作、会议、出国等安排，导致无法按时上课的或不能完成教学计划的，需提提前通知甲方。
第七条 其它事项
1. 若乙方在试讲和授课期间，未经甲方同意私自与学生及家长达成协议带走甲方资源，经证实，乙方给予甲方 课时费的违约金或甲方在乙方课时费中扣除。
2．甲乙双方因实施聘用协议发生人事争议，按法律规定，先申请仲裁，对仲裁裁决不服，可向人民法院提起诉讼。
3．本协议一式贰叁份，甲方一份，乙方一份，经甲、乙双方签字后生效，如有条件可以第三方保存证明。
4．本协议条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。本协议未尽事宜，经双方协商后签订补充协议。
甲方：（盖章）____________乙方：（签字）____________
第三方证明代表：（签字）
签约时间：________________签约时间：________________
第2篇：河北省特岗教师管理办法(试行)
河北省特岗教师管理办法（试行）
第一章 总 则
第一条 为切实做好河北省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”实施工作，加强对特岗教师的管理，特制定本办法。
第二条 本办法所称特岗教师是指由国家教育部、财政部、人社部、中央编办组织实施的通过公开招聘高校毕业生到农村任教三年的教师。
第二章 管理与考核
第三条 特岗教师实行公开招聘，合同管理。第四条 特岗教师在服务期间实行省、市、县、校分级负责，分级管理。
省级教育、财政、人力资源和社会保障、编制部门负责全省特岗教师宏观管理工作，制定政策和办法，指导设岗县及其所在市对特岗教师的管理工作，建立河北省特岗教师数据库，对招聘的特岗教师进行跟踪评估，监督、协调特岗教师相关保障政策的落实。
市级教育、财政、人事、编制部门协助省级相关部门对特岗教师进行宏观管理，指导设岗县相关部门对辖区内的特岗教师进行管理，建立辖区内特岗教师数据库，负责监督指导辖区内特岗教师的解聘、辞聘工作。
县级教育、财政、人事、编制部门按照《河北省“农村
义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师聘用协议书》规定条款加强对县域内特岗教师的日常管理，负责安排特岗教师服务的学校，按照有关规定落实特岗教师相关政策保障，指导设岗学校对特岗教师的使用和管理，负责建立特岗教师考核档案，审核设岗学校每学年度对特岗教师确定的年度考核等次，负责县域内特岗教师的解聘、辞聘工作。
设岗学校负责本校特岗教师的日常管理和考核，根据学校岗位设置需要和特岗教师的专业特长为本校特岗教师提供合适的工作岗位，并对特岗教师的工作给予指导和帮助，负责为特岗教师提供必要的工作及生活条件。
第五条 服务期间，特岗教师出现重大疾病，按以下规定办理：根据医院（二甲及二甲以上级别的医院，下同）检查证明，经服务学校报设岗县教育行政部门批准，可暂停服务工作，根据医生建议积极进行治疗，治疗期间继续发放工资及津补贴，并根据医疗保险有关规定办理保险理赔手续。治疗痊愈的，凭医院证明，经服务学校同意报设岗县教育主管部门批准，可返回服务岗位继续工作，服务时间不再延长。在三个月内无法治愈或治愈后不适宜继续工作的，凭医院证明，应解除服务协议，终止服务工作，停发工资及相关福利。解除服务协议由设岗县教育行政部门书面向所在市教育局报告，市教育局向省教育厅报告备案。
第六条 特岗教师在服务期内原则上不得申请流动，若确因工作需要，经服务学校同意，设岗县级教育行政部门批
准，按毕业生就业或有关规定办理调配手续。
第七条 特岗教师的考核分学年度考核和服务期满考核。考核内容为特岗教师工作职责的履行情况和工作目标任务的完成情况。
第八条 特岗教师的考核办法参照设岗学校教职工考核办法执行。学校考核工作结束后，将考核结果报县教育行政部门审批，并将考核登记表存入特岗教师的档案，同时将县域内特岗教师的考核结果报市教育局备案。
第九条 特岗教师经考核不合格者，县教育行政部门有权单方中止协议，实行解聘。凡特岗教师的解聘，由服务学校据实提供相关证明材料和依据，书面报告县级教育部门会同财政、人事、编制等部门审核同意后，报市教育行政部门会同有关部门审批，并报省教育厅等有关部门备案。不得随意解聘特岗教师。
第十条 特岗教师在服务期间，除不可抗力因素外，不得自行提出终止协议。否则，其毕业学校学生就业管理部门不再为其办理毕业生改派手续。
第三章 职责与义务
第十一条 特岗教师应具备《中华人民共和国教师法》规定的相应条件和基本素养，履行相应的职责和义务。
第十二条 特岗教师在服务期间，自觉遵守国家法律法规，遵守服务的设岗县教育行政部门和服务学校的各项规章
制度，自觉接受服务的设岗县教育行政部门和服务学校的统一管理和考核，注重品德修养，遵守教师职业道德，加强专业能力锻炼，提高工作实绩，坚持廉洁自律，按照服务学校统一安排的工作岗位，爱岗敬业，尽职尽责，认真完成各项工作任务，努力服务基层农村教育。
第十三条 特岗教师除参加岗前培训外，在服务期间，有权利和义务参加服务学校和各级教育行政部门组织的专业培训和继续教育。
第四章 待遇及政策保障
第十四条 服务期间，特岗教师依法享受国家规定的法定假日和寒、暑假，因特殊情况需请病假、事假的，应书面提出申请（病假需提供医院证明）并按规定报批。
第十五条 特岗教师在聘任期间，执行设岗县教师同等工资制度和标准，其它津补贴和福利待遇也享受当地同等条件公办教师同等待遇。
特岗教师在服务期间按规定纳入当地社会保障体系，享受与当地在编在岗公办教师相同的社会保障待遇，相关保障（保险）手续由设岗县教育行政部门统一办理。
第十六条 服务期满且考核合格的特岗教师，将颁发教育部统一印制的《特岗教师服务证书》，凭此证书可以享受《中共中央办公厅 国务院办公厅印发的通知》（中办发[2005]18号）、原人
事部等部门《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》（国人部发[2006]16号）规定的有关优惠政策。
第十七条 特岗教师三年服务期满后，三年连续考核合格且本人自愿留在当地农村学校任教的，各设岗县在编制范围内招录教师时要优先安排特岗教师入编，工龄和教龄自当年签订聘任合同之日起计算。对重新择业的，要在他们离校前做好工作、财产等交接工作并完善相关手续，省、市、县有关部门要在辖区内为其重新选择工作岗位和办理户口迁移提供方便条件和必要的帮助。城市、县城学校教师编制空缺需要补充新教师的，同等条件下优先聘用聘期已满、考核合格的特岗教师。
第十八条 特岗教师3年聘期视同“农村学校教育硕士师资培养计划”要求的3年基层教学实践。符合推荐免试攻读教育硕士相应条件要求的特岗教师，可按规定推荐免试攻读教育硕士。
第十九条 特岗教师在聘用期间，具备教师职务任职资格条件的，可按照中小学教师专业技术职务评审条件和规定程序申报评审相应专业技术职务资格。
特岗教师在服务期间违反协议、擅自离开服务岗位、从事违法乱纪活动或因各种原因解除服务协议，均不能享受相关优惠政策。
第五章 奖励与处分
第二十条 特岗教师在服务期间工作成绩特别突出、考核优秀的，要及时通报表扬，对其典型事迹和经验要及时广泛宣传，并推荐其参加县、市、省和国家的相关表彰。
第二十一条 对服务期间有不良行为的特岗教师，应及时进行警示谈话，并视情节轻重予以处理，对拒不接受批评教育者，设岗县教育行政部门可与其解除服务协议。特岗教师有下列情况之一的，按党纪、政纪的相关规定给予相应的纪律处分，并予以解聘。
1、故意不完成教育教学任务、不履行教师岗位职责给学校教育教学工作带来损失的；
2、品行不良，侮辱、体罚学生影响恶劣；从教不廉，乱办班、乱收费，强迫学生购买资料、商品和索要财物等师德不正的；
3、随意停课、旷教、不遵守规章制度，不服从组织分配的；
4、故意迫使学生辍学的；
5、因工作失职造成重大事故的。
第六章 户籍档案管理
第二十二条 特岗教师服务期间，其户口根据本人自愿，可留在原籍，也可迁至工作学校所在地或工作学校所在地的县城；党（团）组织关系转至工作单位，参加工作单位的党（团）组织活动；特岗教师人事档案原则上由服务县政府人事部门人才服务机构免费管理。服务期满后，被国家机关、国有事业、企业单位正式录（聘）用的，在服务期间建立的工作档案和党团关系按规定转到具有人事管理权限的相关单位管理或由政府人事部门人才服务机构代理
第七章 附 则
第二十三条 本办法由河北省教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅、编办负责解释。
第二十四条 本办法自印发之日起执行。
第3篇：河北省特岗教师考试试题
2011年河北省农村义务教育阶段学校教师特设岗位招聘考试
试卷及参考答案
（满分 120分）
一、单选：（计15分，每小题1分）
1、在我国，一般认为“教育”一词源于“得天下英才而教育之，三乐也”，其出于（）
A、《论语》
B、《孟子》
C、《学记》
D、《说文解字》 答案：B 解析：《孟子﹒尽心上》：君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。
2、《学记》中“不陵节而施”体现的教学原则是（）A、循序渐进
B、因材施教
C、启发性
D、巩固性 答案：A 解析：《礼记.学记》中有“不陵节而施谓之孙”，意思是不超过学的人的接受能力而进行教育，叫做合乎顺序。
青少年身心发展的顺序性是指青少年的身心发展是一个不间断的从量变到质变、由低级到高级、由简单到复杂的有序过程。不仅整个身心发展具有一定的顺序性，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序性。人的发展的这种顺序性，是客观的、不以人的意志为转移的。教育工作必须遵循
第4篇：河北省特岗教师计划实施方案
河北省2012年特岗教师计划实施方案
发布时间：2012-06-20来源：河北省教育厅
河北省2012年农村义务教育阶段学校教师
国家特设岗位计划实施方案
根据教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2012年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》（教师厅[2012]2号）文件精神，为积极稳妥地推进我省2012年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划（以下简称特岗计划）实施工作，特制定本实施方案。
一、特岗计划的目标和任务
（一）面向全国招聘高校毕业生到我省国家级扶贫开发工作重点县、集中连片特殊困难地区县、部分省级扶贫开发工作重点县县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新我省农村学校教师的补充机制，逐步解决我省农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质和农村中小学教育教学质量，缩小城乡教育差距，促进教育均衡发展。
（二）特岗教师聘期3年。2012年，我省国家特岗教师指标3232名，其中农村初中教师岗位1470名，农村小学教师岗位1762名
第5篇：河北省特岗教师考试试题
2011年河北省农村义务教育阶段学校教师特设岗位招聘考试
试卷及参考答案
（满分 120分）
一、单选：（计15分，每小题1分）
1、在我国，一般认为“教育”一词源于“得天下英才而教育之，三乐也”，其出于（）
A、《论语》
B、《孟子》
C、《学记》
D、《说文解字》
2、《学记》中“不陵节而施”体现的教学原则是（）A、循序渐进
B、因材施教
C、启发性
D、巩固性
3、在一学期结束后，对评价对象的学习状况进行测验，这种测验叫做（）
A、形成性测验
B、描述性测验
C、总结性测验
D、诊断性测验
4、一些事例显示，对“狼孩”进行的补救教育都不是很成功，这表明人的发展具有（）。
A、顺序性
B、可逆性
C、模仿性
D、关键期
5、在教育工作中，试图让小学低年级学生像高年级学生一样听报告、搞活动、发表感想，这实际上忽视了儿童身心发展的（）。
A、顺序性
B、阶段性
C、个别差异性
D、不平衡性
6、教学和智育是（）
A、同一关系
B、因果关系
C、隶属关系
D、交叉关系
7、兼具敏感、细心、情感体验深刻等积极品质和多疑、孤僻等消极品质的气质类型是（）。
A、胆
第6篇：河北省特岗教师待遇如何？
河北特岗教师待遇如何？
一、特岗常规待遇
众多考生都在为特岗教师岗位而紧锣密鼓地准备着，大家在备战之前都希望更加详细地了解一下特岗教师岗位到底有着怎样的待遇，为什么这么多人争先恐后的想要得到这个就业机会呢？2018年河北特岗考试公告暂时还没有发布，特岗工资会省级发，可以先参考2017河北特岗教师考试公告。
凭良心来说，河北特岗教师的待遇是真的不赖滴，具体情况我们拿2017年的制度来说话：
1、特岗计划的资金安排
“特岗计划”所需资金由中央财政与地方财政共同承担，以中央财政为主。中央财政按人均年3.16万元的标准，与地方财政据实结算。凡特岗教师工资性年收入高于3.16万元的，高出部分由设岗县政府承担。
特岗教师的工资、地方性补贴、必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系、享受相应的社会保障待遇(不含商业保险)应缴纳的相关费用，以及岗前集中培训所需费用由县级财政统筹安排;特岗教师招聘的相关工作前期费用由省级财政安排。
2、特岗计划的保障政策
(1)特岗教师享受《中共河北省委办公厅 河北省人民政府办公
第7篇：特岗教师聘用合同(范本)
编号：__________ 惠农区义务教育学校特设岗位教师
聘用合同
聘用单位（甲方）：
受聘人员（乙方）：
二○○九年八月制
填 写 说 明
１.本聘用合同书根据《国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》（国办发[2002]35号）、《教育部 财政部 人事部 中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》（教师[2006]2号）、《教育部 财政部 人力资源和社会保障部 中央编办关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》（教师[2009]1号）制定。
２.填写聘用合同书一律用蓝、黑墨水书写，字迹清晰、工整，涂改处必须加盖校对章，否则无效。
３.本聘用合同书须由聘用单位和受聘人员双方当事人亲自签订，因故确需代签的，须经本人书面委托，否则代签无效。
４.本聘用合同书内的年、月、日一律使用公历，除落款日期外，均用阿拉伯数字填写。甲方（聘用单位）
名称：
法定代表人或委托代理人：
地址：
邮政编码：
联系电话：
乙方（受聘人员）
姓
名：
性
别：
出生年月：
学
历：
身份证号码：
第8篇：湖南省特岗教师聘用合同书
编号：
湖南省衡南县特岗教师聘用合同书
聘用单位：（以下简称甲方）法定代表人或委托代理人：
受聘人员姓名：（以下简称乙方）
性别： 出生年月： 家庭住址： 身份证号码：
衡南县教育局制
根据《国务院办公厅转发人事部（关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》的通知》（国办发[2002]35号）、《湖南省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”实施方案》的规定，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上，签订如下聘用合同，以便双方共同信守执行。
一、聘用期限
本合同期限为3年，自 年 月 日至 年 月 日止。
二、聘用岗位及职责要求
1、甲方聘用乙方在（学校）从事（岗位名称）的工作。
2、由甲方确定乙方的岗位职责范围和工作标准。具体内容如下：
（1）乙方服从甲方的工作安排，按照岗位职责要求按时完成甲方规定的工作任务，达到规定的工作质量和数量标准。
（2）甲方依法对乙方履行岗位职责、完成工作任务的情况进行年度考核和任期考核。考核结果是续聘、解聘或者调整岗位的依据。
（3）在聘期内，甲方可以根据工作需要，与乙方协商后，调整乙方的工作
