瑞雪六年级作文
第1篇：瑞雪六年级作文
瑞雪六年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的瑞雪六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
瑞雪六年级作文1
这场雪，悄然走来，为人们带来惊喜和愉悦。这场雪，悄然走来，为人们带来年终的祝贺和喜庆。
看，大雪纷飞，像柳絮随风缠缠绵绵，又似白云随风飘飘荡荡。大树上簇簇白雪缀满树间，树成了一个个名副其实的白发老太公。房顶上、马路上看过去都是白茫茫的一片，很是美丽！看着，看着，给人一种梦幻的感觉，仿佛来到了白雪公主的那个童话里，又仿佛圣诞老人正从远处驾着雪车朝我们飞奔而来呢！天上白雪皑皑下，地上白雪连绵美。恍恍惚惚，雪越下越大……
听，雪花飘落的声音，静静的，悄悄的，让你感觉像是一滴墨水在宣纸上渲染着，听到了吗？那声音只在一瞬间，却是那样的柔美！
雪纷纷扬扬地下，整日整夜，这场雪太大了，大到５０年才一见，一些地区受灾严重，最严重的是主要通道的路面积雪深厚，车子几乎全部停班，害得回家过年的人只能在车站里空等待。大年三十，家人团聚！旅客的困难牵动着许多人的心，消防队员、警察人员，各行各业的热心人士都纷纷投入到抗冰救灾活动中，积雪已经基本铲除，旅客们终于可以踏上回家的旅程了，他们的脸上洋溢着幸福的笑容……在这次的活动中，还涌现了一批“英雄”——电力员工。他们扛铁杆，接电网，敲冰雪，暖人心。还记得吗？那三位电力英雄的事迹，因抢修电网而献出了自己的生命，但他们的灵魂跟美丽的.雪花一样翩翩起舞。现在雪灾已经过去了，可那一幕幕我们众志成城，并肩作战抗雪灾的场景永远都不会忘记。
这场瑞雪给我们带来了欢乐和永久的回忆。
瑞雪六年级作文2
唉，冬天马上过去，春天即将到来，我们的传统节日——春节，也即将结束了。可是，盼了一个冬天的雪，在即将到来的春天下了！
算一算，就在几天前的一个平常的不能再平常的早晨，发生了一件惊奇的不能再惊奇的事情:竟然下雪了！原本万事大吉，但是却被妈妈的一句话打断了：“快看！下雪了！”我连忙爬起来跑到客厅一看！啊，这简直是一个银装素裹，白雪皑皑的世界！每一棵树都像活了一样，欢快地跳着属于雪的舞蹈。看！那边有一个交响乐团！一片晶莹的雪花正在指导每一片雪花落在小小的雪鼓，雪琴上，发出了悦耳的声音，凑成了欢快的乐曲！真是一个神奇的世界！
“轻轻地，雪走了，正如雪轻轻地来；你招一招手，带走了一片云彩。”第一场雪就这么悄悄地走了，结果，可爱的天空又让一群美丽的雪之使者降临了。每一片雪花都有属于她自己的韵味，只有细细品味，才能悟出其中的真谛。那么接下来的雪又有怎样的美感呢？
又是一个早晨。我的美梦被妈妈无情的手给打破了，“起来！”“不要！”“快点！”“就不！”“外面下雪了！”“真的？”“真的！”“哎呀，不早说，马上起！”“这就对了！”窗外已经是一片繁荣，小雪花们三五成群的，有些在玩雪花扑克，有些在喝雪花饮料，有些还在一边唱歌一边跳舞，雪花交响乐团正在欢快的伴奏。
这雪可真是美丽，希望雪再多一些，瑞雪兆丰年！
第2篇：瑞雪六年级作文（通用7篇）
瑞雪六年级作文（通用7篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的瑞雪六年级作文（通用7篇），欢迎阅读与收藏。
瑞雪六年级作文1
这场雪，悄然走来，为人们带来惊喜和愉悦。这场雪，悄然走来，为人们带来年终的祝贺和喜庆。
看，大雪纷飞，像柳絮随风缠缠绵绵，又似白云随风飘飘荡荡。大树上簇簇白雪缀满树间，树成了一个个名副其实的白发老太公。房顶上、马路上看过去都是白茫茫的一片，很是美丽！
看着，看着，给人一种梦幻的感觉，仿佛来到了白雪公主的那个童话里，又仿佛圣诞老人正从远处驾着雪车朝我们飞奔而来呢！天上白雪皑皑下，地上白雪连绵美。恍恍惚惚，雪越下越大……
听，雪花飘落的声音，静静的，悄悄的，让你感觉像是一滴墨水在宣纸上渲染着，听到了吗？那声音只在一瞬间，却是那样的柔美！
雪纷纷扬扬地下，整日整夜，这场雪太大了，大到50年才一见，一些地区受灾严重，最严重的是主要通道的路面积雪深厚，车子几乎全部停班，害得回家过年的人只能在车站里空等待。
大年三十，家人团聚！旅客的困难牵动着许多人的心，消防队员、警察人员，各行各业的热心人士都纷纷投入到抗冰救灾活动中，积雪已经基本铲除，旅客们终于可以踏上回家的旅程了，他们的脸上洋溢着幸福的笑容……在这次的活动中，还涌现了一批“英雄”——电力员工。他们扛铁杆，接电网，敲冰雪，暖人心。还记得吗？那三位电力英雄的事迹，因抢修电网而献出了自己的生命，但他们的灵魂跟美丽的雪花一样翩翩起舞。现在雪灾已经过去了，可那一幕幕我们众志成城，并肩作战抗雪灾的场景永远都不会忘记。
这场瑞雪给我们带来了欢乐和永久的回忆。
瑞雪六年级作文2
打开窗，一股透彻的寒气直刮在我的脸上，瑟瑟发抖之时，眼前那派“银装素裹，分外妖娆”的景象让我大为震惊。心心念念的大雪终于在这一刻与我达成了共鸣——窗外雪花飞舞，飘飘扬扬。
走出门，就与漫天飞舞的雪花撞了个满怀。如天女散花，雪花的来势更猛了些。我暗自窃喜，让雪来得更猛烈些吧！西北风刮来，漫无边际的雪在空中悠悠忽忽地翻飞盘旋，无声无息地投入大地的怀抱，倏又消失了。
放眼望去，雪花如轻纱薄雾，铺天盖地，纷纷扬扬，像在展示着一曲华尔兹，看似毫无目的，无拘无束，但实际是用自己精心的雕琢，描绘出这玉树琼枝、粉妆玉砌的景象。
在飞雪弥漫间行走，我的身上也留下了雪的痕迹：头发、眉毛挂着晶莹的雪花，乍一看，就像年过花甲的老人。我庆幸于雪花能留给我如此的杰作。
数小时后，雪悄然无息地停了，暖阳倾泻下，照耀出雪后一片绮丽的风景：树上的团团雪球，像翡翠雕刻的朵朵棉桃，在打雪仗的欢声笑语中，雪末儿在空中自由挥洒。
《红楼梦》中有句：“瑞雪兆丰年”，我不禁思索着：这场弥天的大雪，又会带来什么呢？是雪压过的丰收果实，还是……我望着无垠的雪景，憧憬着20xx年。
瑞雪六年级作文3
唉，冬天马上过去，春天即将到来，我们的传统节日——春节，也即将结束了。可是，盼了一个冬天的雪，在即将到来的春天下了！
算一算，就在几天前的一个平常的不能再平常的早晨，发生了一件惊奇的不能再惊奇的事情:竟然下雪了！原本万事大吉，但是却被妈妈的一句话打断了：“快看！下雪了！”我连忙爬起来跑到客厅一看！
啊，这简直是一个银装素裹，白雪皑皑的世界！每一棵树都像活了一样，欢快地跳着属于雪的舞蹈。看！那边有一个交响乐团！一片晶莹的雪花正在指导每一片雪花落在小小的雪鼓，雪琴上，发出了悦耳的声音，凑成了欢快的乐曲！真是一个神奇的世界！
“轻轻地，雪走了，正如雪轻轻地来；你招一招手，带走了一片云彩。”第一场雪就这么悄悄地走了，结果，可爱的天空又让一群美丽的雪之使者降临了。每一片雪花都有属于她自己的韵味，只有细细品味，才能悟出其中的真谛。那么接下来的雪又有怎样的美感呢？
又是一个早晨。我的美梦被妈妈无情的手给打破了，“起来！”“不要！”“快点！”“就不！”“外面下雪了！”“真的？”“真的！”“哎呀，不早说，马上起！”“这就对了！”窗外已经是一片繁荣，小雪花们三五成群的，有些在玩雪花扑克，有些在喝雪花饮料，有些还在一边唱歌一边跳舞，雪花交响乐团正在欢快的伴奏。
这雪可真是美丽，希望雪再多一些，瑞雪兆丰年！
瑞雪六年级作文4
下雪啦！下雪啦！老天要庆祝过年，特意下了一场大雪。
一年之中难得有这么一场大雪，我正在热火朝天地玩游戏，哥哥叫我下楼玩儿雪去，我本来最迷游戏了，可这雪的魅力太大了，我随即穿上羽绒服下楼了。
我们先把门口的雪收集了起来，这真是一举两得，既可以让路人方便，也可以收集好多雪，很快就堆成了一座小山，我们就是这座山的山大王，路过熟悉的行人，我们就装模作样地插着腰喊：“此路是我开，此树是我栽，要想过此路，留下买路钱。”他们都笑笑走开了。
我们准备把雪山雕刻成一个雪人，接着各有各的任务，我呢还算轻松，找树枝当雪人的手，用饮料的瓶盖当雪人的眼睛，至于鼻子呢，就用一个小孩刚刚扔掉的奶茶杯好了，还缺一顶帽子呢，我跑回家把妈妈过年买时装用的手提袋拿了出来。哥哥正在滚着一个大大的雪球做雪人的头，哈哈！他的手都冻僵了，我就帮他一起滚雪球，一会儿我的手冻“老年痴呆”了。
我们把雪球抬起来放到雪山上，一个巨型雪人诞生了，它挥动着树枝，瞪着两个可乐瓶盖看着我们，撅着奶茶纸杯的嘴巴似乎要说话，还是挺生动的。我的手很冷，揣到兜里取暖，竟然摸出一个红包，于是我饶有兴趣地把红包刮在了树枝上，雪人看看红包，开心地笑了。这时妈妈在楼上喊我们吃中午饭。
美好的时光总是由乌龟送来，让兔子带走，这场雪让新年格外有趣。
瑞雪六年级作文5
俗话说得好，“瑞雪兆丰年”，况且这场雪还是降在新春佳节。漫天飞舞的雪花，使春节的喜庆气氛更加浓烈，更加有过年的味道。
大年初六的早晨，我在妈妈的惊叫声中醒来，我睁眼一看，妈妈像个孩子似地趴在窗户上，透过玻璃向外看。“下雪了，宝贝，下雪了，赶快起来看啊，太漂亮了！”我被妈妈的情绪感染了，我也看向窗外，只见雪花纷飞，一片片雪花在空中飞舞。我和妈妈迫不及待地穿好棉袄，戴好帽子、手套，飞奔着冲向屋外，眼前真是一个银装素裹的世界，房上、地上全白了，树上挂满了一串串雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！挂在家家户户大门口的大红灯笼，在白雪的衬托下，更加红艳喜庆。
地上的雪那么松软，那么洁白。我和妈妈决定堆一个雪娃娃，让它像一个小卫士一样，守在我们家门口，帮我们站岗。我们先揉一个小小的雪球，在雪地上滚动几下，它就变成了一个大大的雪球。
我们又做了雪人的身子，然后我们把做好的雪人头放在身子上，用红红的大枣做眼睛，用香蕉做嘴巴，再用胡萝卜做鼻子，最后妈妈找来半个柚子皮做它的帽子，不大会儿，一个活生生的雪娃娃就堆好了，我们围着它，兴奋地跳啊、跑啊，寒冷早就被抛到九霄云外了，环绕着我们的是欢乐和笑声。
瑞雪六年级作文6
金色的秋天走了，寒冷的冬天来了。湖面结冰了，再也听不到青蛙和虫子的叫声。
昨天中午，凛冽的寒风刮了起来，傍晚，风停了，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从彤云密布的天空中飘落下来，一会儿，地面就白了，像铺了一层雪白的地毯。
大雪整整下了一夜。第二天早上，推开门一看，满眼都是银装素裹的世界。山川、河流、树木都变白了，万里江山罩上了一层厚厚的雪衣。
俗话说“瑞雪兆丰年”。厚厚的积雪像一条奇妙的棉被铺盖在大地上，使地面的温度不会降得太低，这样就保住了庄稼不受冻害。融化了的雪水渗进土层深处，给庄稼积蓄了很多水分。雪中还含有很多氮化物，这些氮化物被雪水带到了土壤中，成为最好的'肥料，会促进来年农作物的生长，尤其是小麦的丰收。有经验的农民伯伯常说：雪是麦子的“棉被”，冬天，“棉被”盖得越厚，来年麦子就会长得越好。所以有一句谚语说：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
寒冬的大雪也会冻死很多害虫和病毒，这对来年农作物的生长和人们的健康都有极大的好处。这也是人们喜爱雪的一个原因。
人们爱雪，还有另外一个原因，人们可以堆雪人、打雪仗、建一座“冰雪城堡”，在那冰雪玉砌的世界里寻找快乐的童年。
啊！我爱这瑞雪纷飞的冬天，也更盼望着瑞雪过后的丰收年！
瑞雪六年级作文7
冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。雪是洁白晶莹的。它轻盈好看，玲珑剔透，宛如一块洁白的玉石，从浩瀚的宇宙中缓缓地飘落下来，它漫天飞舞，令人神思飘飘。古人说它是盛开的白莲，飘忽的柳絮。
雪是奇形怪状的。它千奇百态，美不胜言，犹如一个个形状不一的小天使，它们既有共同之处，又各具风姿。有的像光彩夺目的小星星，有的像细如牛毛的衣针，有的像香气四溢的花朵，有的像从天而降的小伞兵……大约在1立方米的新雪里有60亿到80亿的小雪花组成，它们虽然都是六角形的，但也没有哪两朵雪花是相同的。
雪花是调皮可爱的。每到冬天，它都会把大地装扮的白雪皑皑，银装素裹，这时，一群孩子们顶着严寒，冒着大雪，在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声，震耳欲聋，连树枝上的积雪都摇摇欲坠了。
雪花是宝贵的。俗话说：“瑞雪兆丰年。”吉祥、应时的雪被称为瑞雪，它能降低土温，冻死害虫，又能湿润土质，使庄稼有充足的水分；它还含有很多氮类的化合物，是庄稼的好肥料。最重要的是雪可以净化空气，保护环境。有句流传胜广的谚语“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”是呀，大雪下得越多，麦子的棉被越厚，预示着明年一定是个丰收年。
雪花飘飘大地分外妖娆，我心头无比喜悦，充满了新的希望。
第3篇：六年级新年作文 瑞雪迎新年
六年级新年作文 瑞雪迎新年
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的六年级新年作文 瑞雪迎新年，欢迎大家分享。
“下雪了！”清晨，我被妈妈的话惊醒了，急忙穿好衣服，拉开窗帘一看，一片银色的世界映入眼帘，好像一个白色的童话世界，我不禁赞叹道：“真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’呀！”可不是吗？你看，整个基地银装素裹，成了一片白皑皑的雪世界。如果不是天太黑，我一定会把这一派瑞雪迎新年的景象拍下来。吃过了早饭，我立即冲出了家门。
我边走边看，雪都有20多厘米厚了。人们拿着铁锹、扫把、推雪板一起在扫雪和推雪，我看出他们脸上并没有劳累的感觉，而是快乐和幸福的表情，好像都在准备迎接新年呢。
路边干枯的树枝上落满了晶莹透亮的雪花，像一根紧贴在树枝上的银条，为那已枯萎的树木添上了几分光彩；各家的.窗户上布满了洁白无暇的雪，像镶上了一件银白色的外衣，这一切都是那样的美，那样的洁白。瞧！人们的头
第4篇：瑞雪迎新年小学六年级新年作文
瑞雪迎新年小学六年级新年作文
“下雪了！”清晨，我被妈妈的话惊醒了，急忙穿好衣服，拉开窗帘一看，一片银色的世界映入眼帘，好像一个白色的童话世界，我不禁赞叹道：“真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’呀！”可不是吗？你看，整个基地银装素裹，成了一片白皑皑的雪世界。如果不是天太黑，我一定会把这一派瑞雪迎新年的景象拍下来。吃过了早饭，我立即冲出了家门。
我边走边看，雪都有20多厘米厚了。人们拿着铁锹、扫把、推雪板一起在扫雪和推雪，我看出他们脸上并没有劳累的感觉，而是快乐和幸福的表情，好像都在准备迎接新年呢。作文素材
路边干枯的树枝上落满了晶莹透亮的雪花，像一根紧贴在树枝上的银条，为那已枯萎的树木添上了几分光彩；各家的窗户上布满了洁白无暇的雪，像镶上了一件银白色的外衣，这一切都是那样的美，那样的'洁白。瞧！人们的头上，身上也都沾满了美丽的小雪花。多好的雪花呀，真希望它能一直下起来呀！来到校园，这里也不是那优雅、安静的地方了。瞧，同学们正在玩雪呢，看他们真开心呀。
上课时，我们听到了学校典型“楼道歌手“王老
第5篇：《瑞雪》
《瑞雪》
教学目标：
1、学习本课8个生字：凛，冽，霎，罩，耀，巍，馒，掷，理解“凛冽、巍巍”的意思。积累“瑞雪、凛冽、纷纷扬扬、笼罩、白蒙蒙、耀眼、一望无际、眉开眼笑。”
2、流畅地朗读课文，知道课文是按时间顺序描写所见所闻的，积累文中优美的语句以及一句农谚，背诵课文第三节。
3、体会人们对瑞雪的喜爱之情。教学重点：
1、学习本课8个生字：凛，冽，霎，罩，耀，巍，馒，掷，理解“凛冽、巍巍”的意思。
2、体会人们对瑞雪的喜爱之情。教学难点：
1、理解“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”这句农谚的意思。教学准备:多媒体课件。
教学过程
一、揭示课题
1、同学们，你们观察过雪吗？雪花是怎样飘落下来的？一场大雪过后，会有怎样的景象？
2、今天让我们走进让我走进白雪世界，去欣赏我国北方地区的雪景，好吗？
3、今天这节课，我们就来学习37 瑞雪
4、这里的瑞是什么意思？为什么这场雪被称为 “瑞雪”？这节课，我们就来研究一下。
二、初读，学习字词，理清文脉。
1、课文又是怎样描写雪的呢？请同学们打开书，自由轻声朗读，去细细品味。
2、
第6篇：瑞雪
一.教学目标
1.了解课文把这场雪称做“瑞雪”的原因,体会北国风光的壮丽雄伟和人们的喜悦心情。
2.学会13个生字，读准多音字“笼”“分”，理解“瑞雪、凛冽、笼罩”等词语的意思。
3.能按要求默读课文，有感情地朗读课文，背诵课文。二.教学重点难点
重点:1.按要求默读课文。
2.阅读按时间顺序写的段落。
难点:理解“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”的意思。
三.课前准备
课件
四.教学时间 1课时
教学要点
了解课文按时间顺序写下雪的经过；知道课文之所以说这是场瑞雪的原因。
教学过程
一.揭题释题
1.板书:雪。你看到“雪”字会想到什么？
2.在“雪”前板书“瑞”，（完整课题）“瑞”读音（），意思（）。（查字典：吉祥，好。）板书：吉祥的，好的。字形比较：瑞（）端（）
3.说说题目的意思。师：这是字面上的意思，学了课文我们会更明白。
4.齐读课题。
二.了解课文大意
1.听老师朗读课文。想想这是什么地方的一场雪？说说你看到了雪后怎样的一幅图画？
2.交流：读读学生自己找出来的词句。3.快速读课文，想想课文是按什么顺序写这些景色的，
第7篇：瑞雪
瑞雪
瑞雪1
天，灰蒙蒙;风，冷嗖嗖。一场雪降临了。
下雪了，下雪了!雪花纷纷扬扬从天上落下来，似柳絮，如梨花。风夹着雪，雪随着风。它们一会儿在空中打个滚，一会儿转个圈，这才回到大地妈妈的怀抱里。雪落在河里，不见了;落在人的衣领上，一会就变成一颗颗晶莹的小水珠……，每一个角落都留下它们的足迹。雪花不紧不慢地向下落，稀稀松松下个不停。
雪越下越大!一朵朵，一片片，漫天飞舞。它们是高明的化妆师，一会儿树姐姐披上了亮丽的新衣服，房屋弟弟戴上了厚厚的棉帽;大地妈妈也戴上了白白的口罩。……
雪更大了，一片片如鹅毛，铺天盖地般落下来。大的、小的，好像在赛跑。它们一片赛过一片，如流星划过。雪花们簇拥着，抱成一团向下落，如粒粒珍珠。整个世界笼罩在一片白茫茫中，沐浴在白雪中。雪不停的下着，下着……
大地一片白色，这是一个银装素裹的世界。
雪终于停了，整个世界变得生机勃勃。行人在“白地毯”上行走，发出咯吱咯吱的声音;孩子们在外面堆雪人，玩得真开心。“瑞雪兆丰年”，明年定是个丰收年。
我爱瑞雪。
点评：这篇写景的文章比喻用得精当
第8篇：这场纷扬的瑞雪六年级作文
这场纷扬的瑞雪六年级作文
打开窗，一股透彻的寒气直刮在我的脸上，瑟瑟发抖之时，眼前那派“银装素裹，分外妖娆”的景象让我大为震惊。心心念念的大雪终于在这一刻与我达成了共鸣——窗外雪花飞舞，飘飘扬扬。
走出门，就与漫天飞舞的雪花撞了个满怀。如天女散花，雪花的来势更猛了些。我暗自窃喜，让雪来得更猛烈些吧！西北风刮来，漫无边际的雪在空中悠悠忽忽地翻飞盘旋，无声无息地投入大地的怀抱，倏又消失了。放眼望去，雪花如轻纱薄雾，铺天盖地，纷纷扬扬，像在展示着一曲华尔兹，看似毫无目的，无拘无束，但实际是用自己精心的雕琢，描绘出这玉树琼枝、粉妆玉砌的景象。
在飞雪弥漫间行走，我的身上也留下了雪的痕迹：头发、眉毛挂着晶莹的雪花，乍一看，就像年过花甲的老人。我庆幸于雪花能留给我如此的杰作。
数小时后，雪悄然无息地停了，暖阳倾泻下，照耀出雪后一片绮丽的风景：树上的团团雪球，像翡翠雕刻的朵朵棉桃，在打雪仗的欢声笑语中，雪末儿在空中自由挥洒。
《红楼梦》中有句：“瑞雪兆丰年”，我不禁思索着：这场弥天的大雪，又会带来什么呢？是雪压过
第9篇：关于雪的作文：瑞雪-六年级-记叙文
关于雪的作文：瑞雪-六年级-记叙文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的关于雪的作文：瑞雪-六年级-记叙文，希望能够帮助到大家。
清晨，天空灰蒙蒙的一片昏暗，大地仿佛在沉睡，一丝风也没有，使人感到阴冷阴冷的，这可是个下雪天啊。
果然，刚下第二节课，有的同学就喊了起来：下雪了，下雪了。我急忙往外一看，只见小雪花飘飘悠悠地落了下来。有的落在窗台上，开始象给窗台镶了白玉般的装饰品，可一眨眼功夫就变成了水，把窗台浸得湿淋淋的。
我怀着兴奋的心情，随着人流来到楼下的操场上跑步。我们跑着，只见小雪花变成了不大的雪片，天上的雪也密了起来，落在我们的脖子里，凉丝丝的，地上多少也落了一些。到了中午，雪下大了。鹅毛大雪铺天盖地，大片大片的雪花满天横飞，飞速向大地撒播，四周像拉起了白色的帷幕。地上的雪越来越厚了，像铺上了一层白色的地毯，踩上去软绵绵的`，发出咯吱咯吱的响声，树上开满了梨花，房上也一片片洁白。我
第10篇：瑞雪即景作文
瑞雪即景作文
冬天，总是一年之际最冷的时候，我认为冬天最大的特色就是雪，而雪也就似乎成了冬天的一大乐趣。我很喜欢瑞雪，但生长在南方的是很少看到雪的。
直到去年冬天，我才重温了少见的雪的快乐。去年寒假的一天，一大早起来拉开窗帘，眼前就是白茫茫，冰清玉洁的一片世界，千姿百态的雪还在下着，像柳絮；像芦花；像蒲公英飘飘洒洒的落了下来。“未若柳絮因风起”是谢道韫眼中的雪；“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”是韩愈眼中的雪；“渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？”是原好问眼中的雪。就像一个个小精灵，从天而降，又像一个个小音符在发着自己独特的音乐，把大地点缀的如此美妙，银装素裹，构成了一幅独特的冬的风景画。瑞雪兆丰年！
一眼望过去，大街小巷，里里外外，都覆盖着洁白的雪，粉妆玉砌，白雪皑皑。大树换上了豪华的银装；车子变成了整齐划一的'纯白色；大地披上了厚厚的棉衣。整个世界变得浪漫无比，给人美妙的遐想，雪虽然也是雨的同胞，但他们的性格大相径庭。在我的眼中，雨是热情豪迈的，一滴滴雨降临大地时，总是发出很大的响声，恨不得
