好父母好方法读后感

2022-11-03 08:16:02 精品范文 下载本文

第1篇:好父母好方法读后感

好父母好方法读后感

当细细品完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的好父母好方法读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

都说做了妈妈以后,会更乐与谈论一些关于孩子的话题,这话不假。自从自己当了妈妈后,不但谈论的话题有所变化,连看的书籍也发生了变化,有关孩子的饮食、活动、教育等书籍开始一一爬上我的书桌。今天我想与大家交流的这本书,是一本有关家庭教育的书,书名叫做《好父母好方法》。当我在读这本书的时候,我感觉到,了解一些有关家庭教育方面的知识,对于我的教育教学工作,特别是班主任教育工作,有很大的帮助。因为学校教育本身就是在家庭教育的基础上展开的。

本书的作者孙云晓,是中国著名的青少年教育专家。他曾经写过《夏令营中的较量》,给人留下了无比深刻的印象。清华大学的副校长谢维和这样评价他:“孙云晓是我国青少年研究领域中一位非常出色的专家,他的研究,取得了非常好的成果。尤其是在家庭教育和父母教育方面,他通过大量研究调查后,发表了一系列十分重要的成果,并且形成了比较系统的理论。”

孙云晓总结了“五元家教法”,即现代的教育观念,科学的教育方法,健康的心理,良好的生活方式以及平等和谐的亲子关系,本书侧重介绍前面三个元素。

在第一个元素中介绍了很多现代的`教育观念,如“玩是儿童的权利”,“像保护眼睛一样保护孩子的创造精神”,“让孩子像野花一样自然生长”,“给孩子自由支配的时间”,“过度的保护是一种伤害”等。一个观念一篇短文,一篇短文一个故事。如《警惕“暗示生短”》一文,文章在开头讲述了一个富有哲理的故事:“有一只老鹰下了蛋,不知怎么的就滚到鸡窝里去了。鸡也下了一窝蛋,然后鸡妈妈把这些蛋全孵出来了。孵出来后,等小鸡长大了一点儿,就觉得鹰蛋孵出来的那只小鹰怪模怪样,这些小鸡都嘲笑它:‘真难看,真笨,丑死了。’那只小鹰觉得真是谁也不像,真是不好看。后来鸡妈妈也不喜欢它:‘我怎么生出你这样的孩子来了,真烦人。’后来这群小鸡和小鹰在一起生活。有一天老鹰来了,老鹰一来,鸡妈妈就带着孩子拼命地逃窜。这只小鹰也跟着一块儿逃窜。这个故事给了我很大的启发:这只小鹰,它本来是只鹰,但是它不知道它是鹰。它能够飞翔,它不知道自己能飞翔,这是个悲剧。大家都说它是鸡,它就认为自己是鸡。实际上这个故事告诉我们,人是有很多很多潜能的,一定要通过尝试,看看自己有什么样的才能,不要轻易断言自己不行,父母和老师也不要给予孩子负面的暗示。文章在结尾处提出了5点具体的,具有操作性的建议。

在第二个元素中介绍了五种科学的教育方法,每一种方法又分别写了五篇短文。在读这些短文的时候,我的脑海中不时的浮现出班上某些学生的脸。我常常想:这一篇文章我要送给某某的家长,那一篇文章中介绍的方法我可以在某某的身上试一试。在《培养好习惯用加法培养坏习惯用减法》一文中,介绍了如何改掉孩子写作业拖拉的坏习惯,在《透过现象看本质》一文中,提醒老师和父母在看孩子做事时要特别注意他们的动机,因为孩子有的时候会出于一种高尚的目的,做了一件很荒唐的事情,也可能出于并不高尚的目的,反而做了一件很漂亮的事情。这对于我们正确评价孩子是一个挑战。这一些都在我的脑海中留下了深刻的印象。

本书在介绍第三个元素中,同样采用了五五结构,分成五个要点来介绍,每个要点分五篇短文,详细地介绍了如何培养孩子健康的心理。

刚才与大家交流的这本书,仅仅介绍了孙云晓“五元家教法”的前三个元素,后两个元素则在另一本书中介绍,书名叫作《好孩子好习惯》,这是我下阶段准备要读的书。同时在读的书籍,还有《智慧妈妈用脑爱》,也是一本不错的书。这些书,使我换一个角度,从父母、家长的角度,重新反省,审视自己的教育工作。我想,作为一个妈妈,我应该成为一个智慧的妈妈吗,作为一个老师,我也应该成为一个智慧的老师,努力学习如何用脑去爱孩子,去疼孩子,这一切都是在我读书的过程中所收获的。

第2篇:好父母好方法读后感

好父母好方法读后感

当细细品完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的好父母好方法读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

好父母好方法读后感 1

都说做了妈妈以后,会更乐与谈论一些关于孩子的话题,这话不假。自从自己当了妈妈后,不但谈论的话题有所变化,连看的书籍也发生了变化,有关孩子的饮食、活动、教育等书籍开始一一爬上我的书桌。今天我想与大家交流的这本书,是一本有关家庭教育的书,书名叫做《好父母好方法》。当我在读这本书的时候,我感觉到,了解一些有关家庭教育方面的知识,对于我的教育教学工作,特别是班主任教育工作,有很大的帮助。因为学校教育本身就是在家庭教育的基础上展开的。

本书的作者孙云晓,是中国著名的青少年教育专家。他曾经写过《夏令营中的较量》,给人留下了无比深刻的印象。清华大学的副校长谢维和这样评价他:“孙云晓是我国青少年研究领域中一位非常出色的专家,他的研究,取得了非常好的成果。尤其是在家庭教育和父母教育方面,他通过大量研究调查后,发表了一系列十分重要的成果,并且形成了比较系统的理论。”

孙云晓总结了“五元家教法”,即现代的教育观念,科学的教育方法,健康的心理,良好的生活方式以及平等和谐的亲子关系,本书侧重介绍前面三个元素。

在第一个元素中介绍了很多现代的教育观念,如“玩是儿童的权利”,“像保护眼睛一样保护孩子的创造精神”,“让孩子像野花一样自然生长”,“给孩子自由支配的时间”,“过度的保护是一种伤害”等。一个观念一篇短文,一篇短文一个故事。如《警惕“暗示生短”》一文,文章在开头讲述了一个富有哲理的.故事:“有一只老鹰下了蛋,不知怎么的就滚到鸡窝里去了。鸡也下了一窝蛋,然后鸡妈妈把这些蛋全孵出来了。孵出来后,等小鸡长大了一点儿,就觉得鹰蛋孵出来的那只小鹰怪模怪样,这些小鸡都嘲笑它:‘真难看,真笨,丑死了。’那只小鹰觉得真是谁也不像,真是不好看。后来鸡妈妈也不喜欢它:‘我怎么生出你这样的孩子来了,真烦人。’后来这群小鸡和小鹰在一起生活。有一天老鹰来了,老鹰一来,鸡妈妈就带着孩子拼命地逃窜。这只小鹰也跟着一块儿逃窜。这个故事给了我很大的启发:这只小鹰,它本来是只鹰,但是它不知道它是鹰。它能够飞翔,它不知道自己能飞翔,这是个悲剧。大家都说它是鸡,它就认为自己是鸡。实际上这个故事告诉我们,人是有很多很多潜能的,一定要通过尝试,看看自己有什么样的才能,不要轻易断言自己不行,父母和老师也不要给予孩子负面的暗示。文章在结尾处提出了5点具体的,具有操作性的建议。

在第二个元素中介绍了五种科学的教育方法,每一种方法又分别写了五篇短文。在读这些短文的时候,我的脑海中不时的浮现出班上某些学生的脸。我常常想:这一篇文章我要送给某某的家长,那一篇文章中介绍的方法我可以在某某的身上试一试。在《培养好习惯用加法培养坏习惯用减法》一文中,介绍了如何改掉孩子写作业拖拉的坏习惯,在《透过现象看本质》一文中,提醒老师和父母在看孩子做事时要特别注意他们的动机,因为孩子有的时候会出于一种高尚的目的,做了一件很荒唐的事情,也可能出于并不高尚的目的,反而做了一件很漂亮的事情。这对于我们正确评价孩子是一个挑战。这一些都在我的脑海中留下了深刻的印象。

本书在介绍第三个元素中,同样采用了五五结构,分成五个要点来介绍,每个要点分五篇短文,详细地介绍了如何培养孩子健康的心理。

刚才与大家交流的这本书,仅仅介绍了孙云晓“五元家教法”的前三个元素,后两个元素则在另一本书中介绍,书名叫作《好孩子好习惯》,这是我下阶段准备要读的书。同时在读的书籍,还有《智慧妈妈用脑爱》,也是一本不错的书。这些书,使我换一个角度,从父母、家长的角度,重新反省,审视自己的教育工作。我想,作为一个妈妈,我应该成为一个智慧的妈妈吗,作为一个老师,我也应该成为一个智慧的老师,努力学习如何用脑去爱孩子,去疼孩子,这一切都是在我读书的过程中所收获的。

好父母好方法读后感 2

在繁忙的生活节奏中,我抽出时间阅读了《好父母好方法》这本书。它像一股清泉,滋润了我对于育儿之路的迷茫与疑惑。

这本书深入浅出地阐述了成为好父母需要遵循的原则和方法。我深感其中所蕴含的不仅仅是教育技巧,更多的是一种对孩子深深的爱与尊重。每一个章节都像一面镜子,让我看到了自己在育儿过程中的不足与偏见。

书中强调了沟通的重要性。真正的沟通不仅仅是说话,更是倾听和理解。作为父母,我们常常忙于给出答案和解决方案,却忘了先听听孩子的`心声。这让我意识到,只有真正了解孩子的想法和需求,我们才能给予他们最合适的引导和帮助。

另外,书中还提到了父母自身的成长。我们常说“父母是孩子的第一任老师”,但实际上,孩子也是我们的老师。在陪伴孩子成长的过程中,我们也在不断学习和成长。这种相互学习和成长的模式,让亲子关系更加紧密,也让我们更加珍惜彼此。

《好父母好方法》不仅让我学会了如何成为更好的父母,更让我重新认识了亲子关系的真谛。它让我明白,育儿不是一场竞争,而是一场合作。我们需要与孩子共同努力,共同成长。

读完这本书,我深感收获良多。它像一盏明灯,照亮了我前行的道路。我相信,在未来的育儿之路上,我会更加从容和自信,因为我知道,我已经掌握了好父母好方法。

第3篇:好父母读后感

做好妈妈,做好老师

——《好父母 好家教》读后感

魏书生老师既是一个管理者,又是一个教育家、改革家,也是奋战在教学第一线的实践者,怀着对魏书生老师的崇敬之情我阅读了《好父母好家教》这本书。不仅从家长的角度了解了该如何教育子女、如何面对孩子出现的各种问题,而且作为一名教师,也从魏书生老师的讲述中了解了应该如何面对学生的不同问题,应该如何帮助家长共同教育孩子的良方。

魏书生老师的这本书向每位家长提供了许多成功的教育案例,并用独特的角度从做孩子的良师益友,如何批评教育孩子,如何培养孩子良好的习惯等七十种实际情况展开家教漫谈,为众多家长出谋划策,答疑解难。不仅面对孩子出现的各种问题,而且也让作为教师的我从魏书生老师的言语中了解了应该如何面对学生的不同问题,应该如何帮助家长共同教育孩子的良方。魏老师特别重视保护孩子的自尊心。他说:“平时,采用轻声细语的批语方式,体现出一种父母对孩子友好商量的姿态,这种姿态的结果是让孩子感到最终做出决定是自己思考的结果,并不是父母强加于他的。”读到此,我非常惭愧,在学生犯错

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第4篇:《好父母好家教》读后感

《好父母好家教》读后感

最近因为公司安排,拜读了魏书生所著的《好父母好家教》一书,这本书从家教事小意义大、家教有法无定法、教育子女德为先、学习指导要科学、成才之路万千条、热点问题综合谈、防止家教进误区、名人教子面面观几个方面展开家教漫谈,为众多家长出谋划策,答疑解难,令我感触很深。

作为一名教育咨询师,在平日的咨询工作中,常听到家长抱怨:孩子不喜欢学习、孩子不服父母管教、孩子喜欢打电子游戏、孩子越来越叛逆„„我想这也是现在很多家长都曾有过许多的困惑。《好父母好家教》这本书不仅向每位家长,也向每位教育工作者提供了许多的成功教育例,他不仅告诉家长该如何教育子女、如何面对孩子出现的各种问题,而且也让我了解了应该如何面对学生的不同问题,应该如何帮助家长共同教育孩子的良方。

家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的终生老师,家庭教育成功的关键在于,所有家庭都应在孩子的成长阶段有个正确的引导,给孩子提供一个优良和谐的成长环境,作为孩子的父母,不但“养”,还要“教”,更要“育”,而“教”“育”是一门学问。世上从来没

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第5篇:好父母好孩子读后感

《好父母好孩子》读后感

《好父母好孩子》一书是“知心姐姐”卢勤积30年的家教精

华而写成的,作者用多年来积累的大量生动、鲜活的教育孩子的实

例,阐述了教育孩子的艺术、“成长科学”的规律,讲述了什么对于

孩子来说是最重要的。是一本非常好的指导教育理论和实践的书籍。刚开始拿到这本书时我有点不以为然,认为:说家教的书,我看

多了,何况我自己也是一个教育工作者,孩子该怎样教育我心里有

数„„。但因为要写读后感,不能看也不看就乱写吧?于是我是抱着

要完成任务的心理躺在床上翻阅起来,当我看到第一章《认识我们自

己》时,我的心被击中了,作者认为“只有深刻地认识自己才能清楚的了解孩子”,她不象其他的一些家教书籍,开篇就是从分析孩子入

手,而是从施教者的自己我认识开始,看完这篇,不禁引起了我的共

鸣,曾几何我也是作者叙述第二种母亲“只顾自己的事业,不顾孩子

和家庭,以致取得了自身事业的成功,却换来了家庭的不幸”,从这

方面来看,我曾是个不合格的母亲,如果当初能有人给我敲敲警钟,我就不会一辈子觉得愧对女儿了„„

后来的几天,我认真拜读

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第6篇:好父母好孩子读后感

这些天读了卢勤的《好父母好孩子》这本书,虽未读完感触却颇深,让我这个做母亲的心里不禁深深的自责起来,觉得很多地方做的都不够好,很对不起孩子。我将感触最深的一些内容汇总如下,以便日后警示自己。

第一、尊重孩子的妈妈才能培养出懂得自尊的孩子。

我想大家都懂得尊重他人,但如何尊重自己的孩子呢?有的妈妈希望孩子进入大人卧室时,要先敲敲门,那么,你进孩子的房间时,有没有敲门?有的妈妈总责怪孩子乱翻自己东西,你想过没有,你自己是否也常常翻动孩子的东西?有的妈妈总责怪孩子不愿意听大人讲话,可你是否自省过,你认真倾听过孩子说话吗?

儿童期的孩子有秘密,说明这孩子有丰富的内心世界,智商高,主意多。这样的孩子往往是“孩子头”,他常常会编造出一些“小秘密”,以吸引同龄的伙伴。少年期的孩子有秘密,说明他正从幼稚走向成熟,善思考,有独立见解,自尊心也在增强。进入青春期,孩子对成人的封闭性,对伙伴的开放性更显得突出。这些“小大人”似地孩子尤其需要得到尊重。

如果孩子从小就受到尊重,他便能懂得自尊,也会懂得怎样去尊重别人。那些

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第7篇:父母教育孩子的好方法

父母教育孩子的好方法

过去的认识里,家庭教育通常认为是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践,对子女施以一定教育影响的社会活动。下面和小编一起来看父母教育孩子的好方法,希望有所帮助!

一、给孩子随性玩耍的时间

美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出,自由玩耍比有计划性的活动,对孩子来说更为健康有益。

家长们不要一味的给孩子的时间塞满各种各样的活动。

每一个孩子都需要一些无所事事、随心所欲的随性玩耍时间。

二、引导孩子关怀他人

每一个快乐的孩子都需要能感受到与他人的有意义的交集,了解到自己对于他人的意义。

要帮助孩子发展这种感觉,让孩子在日常生活中多与他人接触。可以引导孩子陪他一起整理家中的旧玩具,一起捐给慈善机构,帮助那些穷苦困难的孩子;也可以鼓励或带领孩子参加义工活动。

有专家指出,不管孩子年龄有多小,他们都能从帮助他人的过程中感受到快乐,并渐渐地养成乐于助人的习惯。

三、鼓励孩子多多运动

在日常生活中,多带动孩子做做运动,比如玩球、游泳、跑步、

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第8篇:《工作要有好方法》读后感

《工作要有好方法》读后感

读完《工作要有好方法》这本书,让我找到了自己以前工作中的不足。不是把一件事做好完才算好,在讲求质量的同时还要注重效率,是否又快,质量又好呢,值得深思。书中对工作态度、工作思路、工作方法等做了较全面的阐述,中间穿插的很多小故事浅显易懂,让人印象深刻,从中我更深刻领会到:忠诚、诚信、正直、爱心等品质,无论是工作中还是在生活中,都应该成为做人的根本,人的品质决定了职业精神,职业精神决定了工作态度。

作者在书中告诉我们工作不仅是我们的饭碗,还是我们实现自身价值的平台,所以我们必须尊重我们的工作。对于工作中出现的问题,必须充分发挥自己的主观能动性,找到好的解决方法。在我看来,找到好的工作方法,最重要的就是责任感,责任感是一个人为人处世最优秀的品质,这样的人永远不会推卸责任,勇于解决各种问题。

要知道,我们工作是为了自己,工作不是为了别人,是在为自己工作,只要自己把工作干好了才可能有相应的回报。在有良好做事心态的同时还有讲求方式方法,如果在干一件事情之前没有计划、没有明确的目标就胡

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