五月五过端午教案
第1篇：五月五过端午
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五月五过端午
作者：
来源：《学生天地·小学低年级版》2013年第06期
小朋友们，每年农历五月初五是端午节，“端”字有“初始”的意思，因此“端五”就是“初五”，而按照历法五月正是“午”月，因此“端五”也就渐渐演变成了现在的“端午”。下面，糖糖姐姐先给你们讲一个关于端午节的传说吧。
过端午节是为了纪念楚（chǔ）国诗人屈原，他在五月初五这天投汨（mì）罗江自尽。据说，屈原投汨罗江后，当地百姓马上划船捞救，但始终没找到他。为了寄托哀（āi）思，人们荡舟江河之上，此后发展成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体，就纷纷回家拿来米团投入江中喂鱼，后来就有了吃粽（zònɡ）子的习俗。后来的后来，又有了……戴长寿线
每年五月初五这一天，爸爸妈妈都要给我们戴“五色线”，五色线又称长寿线、五彩缕（lǚ）。美丽的彩线戴（dài）在我们的脖子上、手腕（wàn）上，据说可以避（bì）灾除病。戴香包
香包又称荷包，内装香料，戴在我们的胸前，香气扑鼻。香包有可爱的生肖形象，有吉祥的寿桃形象，千姿百态，制作精致，成为端午节特有的民间艺术品。
饮雄黄
端午有饮雄黄酒的习俗。古语说：“饮了雄黄酒，病魔（mó）都远走。”一般饮用的雄黄酒，只是在普通酒里加入微量雄黄。雄黄酒有杀菌驱（qū）虫的功效。大人则给小朋友的额头、手足心等处涂抹上雄黄酒，意在消毒防病、虫子不叮。
挂艾草
艾草是一种可以治百病的药草，端午节这天家家户户把艾草悬挂在大门上，据说可使一家人身体健康。
除了这些，在湖南和广西等地，人们用柏叶、艾叶、桃叶等煮成药水洗浴，可治皮肤病。北方一些地区，人们端午采嫩树叶蒸晾（liànɡ），制成茶叶。广东潮州一带，人们去郊外山野采草药，熬（áo）凉茶喝。说了这么多习俗，小朋友们，你们的家乡过端午节都有哪些习俗呢，快给糖糖姐姐说说吧。
（糖 糖摘编）
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第2篇：五月五过端午（推荐）
• 说教材
• 《五月五过端午》一课是赣美版第6册一课。本课是属于设计应用的学习领域。主
要是让学生收集一些废旧的毛线和硬纸作为材料来设计和制作出漂亮的彩粽。让学生了解端午节历史背景、传说和习俗，为一个普通的日子平添了深沉的意味、热烈的气氛，使它变得有意义。本课程将带领同学们，通过朗诵端午节儿歌猜迷导入、听历史故事、欣赏艺术作品，、手工制作、、体验丰富多彩的民俗文化，感觉节目的欢腾，了解屈原的民族气节与爱国精神。本课分两个课时完成，现在说课内容是第一课时
• 说教学目标
• 根据《美术新课程标准》的精神和教材要求，结合低年级学生特点，本着提高学生
对美的感受能力和艺术创造能力，我确定本节课的教学目标为：
1、知识和能力目标：通过本课的学习，培养学生的自主学习、主动探究能力，通过小组讨论的形式创作出多个不同的彩粽，培养学生的合作能力和审美能力。
2、情感目标：
通过制作、欣赏绘画等艺术活动，使学生了解粽子与端午节的民俗文化内涵，感受和表现端午节热烈的气氛及浓厚的亲情。并能够回收生活垃圾，变废为宝，在教学中，为了更好地突出重点、突破难点，体现课程设计注重人文关怀，侧重学生的体验过程，针对儿童的心理特点和认知规律，我遵循“教为主导，学为主体”的教学思想，通过情景创设并让学生朗诵儿歌，引导学生主动探究，体验学习的过程，培养自主学习主动探究的意识和小组合作的能力；通过评价激励，引导学生积极互动，体会创作的快乐，发展学生的想象力、提高学生的• 根据建构主义学习理论：以学生为主体，从灌输知识转变为信息加工体，在这节课
中，我始终以激发学生兴趣，让学生主动学习。采用“自主——探究——尝试——创新”思想渗透整个教学过程。
• 为了使学生都能在视、听、说、做、思等行为环节中经历美术的过程、体验审美的快乐，顺利达成教学目标，我设计的教学流程如下：
• 让学生在轻松愉悦的氛围中学习新知）一）朗诵儿歌、猜迷语导入新课
门插艾，戴香囊。吃 粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。（让学生猜是哪一个传统佳节）
第3篇：五月五过端午演讲稿
大家好！今天我演讲的题目是“五月五过端午”。
我们都知道，农历五月初五，是我国传统的节日——端午节。今天我将向同学们介绍这个节日的点点滴滴。
说起端午节，就不得不提到一个人，他的名字叫屈原。屈原是我们历史上伟大的浪漫主义爱国诗人，他提倡德行，主张富国强军。
在流亡期间，他创作了《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，对祖国和人民产生了深远影响。
公元前278年，秦军征服了楚国的首都。屈原眼看着自己的祖国被侵略，心中始终都不能忍受，不愿意就这样放弃自己的祖国。于是在农历5月5日这天写下了他的最后一部作品《怀沙》，然后抱着石头投进了汨罗江的怀抱里，用他的一生谱写了一场壮丽的爱国主义绝唱。
传说，屈原死后，楚国的人民冲到汨罗江向他表示敬意。渔夫们在河上划着小船不停的找寻，却没有找到屈原的尸体。一位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋和其他食物一起投入了江中，算是为这个诗人送行。
直到今天，端午节的活动逐渐演变为了：吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、艾叶、当归、喝雄黄酒。
据说吃粽子和赛龙舟是为了纪念屈原，所以端午节是以解放后
第4篇：五月五过端午演讲稿
五月五过端午演讲稿
大家好！今天我演讲的题目是“五月五过端午”。
我们都知道，农历五月初五，是我国传统的节日——端午节。今天我将向同学们介绍这个节日的点点滴滴。
说起端午节，就不得不提到一个人，他的名字叫屈原。屈原是我们历史上伟大的浪漫主义爱国诗人，他提倡德行，主张富国强军。
在流亡期间，他创作了《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，对祖国和人民产生了深远影响。
公元前278年，秦军征服了楚国的首都。屈原眼看着自己的祖国被侵略，心中始终都不能忍受，不愿意就这样放弃自己的祖国。于是在农历5月5日这天写下了他的最后一部作品《怀沙》，然后抱着石头投进了汨罗江的怀抱里，用他的一生谱写了一场壮丽的'爱国主义绝唱。
传说，屈原死后，楚国的人民冲到汨罗江向他表示敬意。渔夫们在河上划着小船不停的找寻，却没有找到屈原的尸体。一位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋和其他食物一起投入了江中，算是为这个诗人送行。
直到今天，端午节的活动逐渐演变为了：吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、艾叶、当归、喝雄黄酒。
据说吃粽子和赛龙舟是为了纪念屈原
第5篇：五月五过端午散文
五月五过端午散文
匆忙的岁月，如流水般消失于指尖隙缝，纷至沓来的是荷的清雅、蚕豆的淡甜、粽子的飘香。
小时家贫最喜过节了，父母总能变着花样给我这小吃货做好吃的。如今我长大成家了还牵挂着过节，怀念着往日的节日气氛，期待着过节回家与父母团聚，这不又盼来了我最喜欢的五月五端午节。
外公在世时，端午节前一两天准时送来带着外婆余温的粽叶。记得有年一连下了好几天大雨，家乡被涨水的河包围了，我们一家人念叨着今年外公不会来了时，他披着蓑衣带着斗笠来到我家门口，母亲担心地埋怨道：“外面多危险啊，你咋还来？”他只淡淡一笑说：“你看，我不是没事嘛？我挂念着你和孩子嘛，没想太多就来了……”
那一张张、一把把长度刚好的碧绿色粽叶，带着手指头般大的花斑点点，像极了一朵朵洁白的云，更像外公脸上的笑容，一朵朵开在了我家，年复一年，周而复始。我以为这样美好的事儿会持续很久，世事难料，次年外公送完温馨便撒手人寰了，很是突然。
从此，外婆精心挑选好的粽叶只能拿到街上托人捎带，等到我家已蔫吧了。幸好母亲能妙手回春，剪刀剪掉绑绳，往盛满水的
第6篇：五月五过端午教案（通用22篇）
五月五过端午教案（通用22篇）
作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的五月五过端午教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五月五过端午教案 篇1
活动目标
1、让幼儿感受传统节日气氛，激发幼儿对传统文化节日的兴趣和民族自豪感（情感方面）
2、帮助幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗习惯（认知方面）
3、让幼儿学会完整讲述生活经验，发展语言讲述连续性（技能方面）
活动准备
1、视频（屈原的故事，端午节的来历）
2、各种形状的粽子（长的，棱角的，扁的）
活动过程
一、导入播放视频
1、问题导入师：小朋友们，你们知道五月初五是什么节日吗？
幼：端午节……
师：那小朋友们知道端午节我们都要做什么事情来庆祝呢？
幼：赛龙舟、包粽子、吃粽子、做香包。
师：哇小朋友们都知道端午节要做这么多事？那你们知不知道为什么端午节要包粽子赛龙舟呢？
2、教师播放视频（端午节的来历）
3、教师再次提问：好了，小朋友们，听完了这个故事
第7篇：五月五过端午小学生作文
五月五过端午小学生作文
五月五过端午（1）
阴历五月五，欢欢喜喜庆端午，家家户户忙把粽子煮。糯米饭Q又Q，瘦肉，虾米和香菇。花生栗子和红豆，有甜有鹹样式多得不可数一口接一口，越吃越顺口，可别撑坏小肚肚，消化不良自己找麻烦。
阴历五月五，欢欢喜喜庆端阳。林林总总，五光十色，香包一大串。金鱼、大象、和小羊，样样都吉利，挂在胸前辟邪又美丽。阴历五月五，欢欢喜喜庆端午，我们排排站，手拿鸡蛋，目不斜视、战战兢兢轻轻放，有的'立、有的倒；不灰心，把蛋立起一定有期望！
阴历五月五，欢欢喜喜庆端午。咚咚锵!咚咚锵!锣鼓喧阗，热烈不得了!加油!加油!一艘艘龙船，水上日新月异，忙把冠军抢。
阴历五月五，欢欢喜喜庆端午。忠心耿耿的屈原；法海战白蛇，水漫金山寺，百听不厌的传奇故事。又从头活在眼前。
五月五过端午（2）
五月五过端午，门外挂香草和菖浦，身上带一个香包不怕蚊子吸食，正午立蛋好好玩，端午喝雄黄酒可驱邪，午水来看病，安全过端午，粽子丢入泊罗江，避免鱼虾吃屈原，龙舟上，用力划龙舟，敲锣鼓赶虾赶鱼不怕吃屈原。
五月五，庆端午
第8篇：五月五过端午的演讲稿
五月五过端午的演讲稿
【导语】端午临中夏，时清日复长。端午节，又称端阳节、重午节、龙日、龙舟节、正阳节、浴兰节、天中节等，是中国民间传统节日。端午节，起源于中国，最初是上古先民以龙舟竞渡形式祭祀龙祖的节日。以下是小编精心整理的“五月五过端午的演讲稿”，祝大家端午节快乐！
五月五过端午的演讲稿 篇一
老师们，同学们：早上好！
农历五月初五，是我们中华民族的传统节日——端午节。民间流传着这样一首儿歌：“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”端午节始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。那么它到底是一个什么样的节日呢？
第一，端午节是纪念诗人的节日，是爱国的节日。因为爱国诗人屈原见国破人亡，五月初五投汨罗江。屈原沉江后，古人将竹筒装米投入江中，万舟齐发、呐喊鼓乐吓退蛟龙，以此表示对屈原的崇敬和怀念，后来演变成为吃粽子、赛龙舟的习俗。经过千百年的传承，屈原的爱国主义情怀与端午节的人文内涵已密不可分。端午节成为中国人传递爱国主义情感和精神的重要仪式。
第二点，端午节是卫生节。
