红领巾跳蚤市场作文
第1篇：红领巾跳蚤市场
首届“红领巾跳蚤市场”活动方案
活动目的：
1、本着“你的多余，我的需要”理念，通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。
2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
一、活动时间：12月28日下午 1点 各班开始布置
2点：正式开始 4点：收工，各班开始大扫除。
二、活动地点：篮球馆
三、活动准备：
1、以校讯通的形式，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合，同时欢迎家长当顾客或来校参观。
2、发动宣传，成立公司，选举管理人员、工作人员，如管理员、推销员、联络员等。由班主任进行适当的技术培训。
3、各班整理自己的商品，进行分类，并且对本班学生物品以及价格做登记，以便活动结束后将卖出的钱给学生，并自备购物的零钱，各班也需事先准备可以找零的散钱。
5、各班要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。
6、在层层发动的基础上，向学生募集义卖物品，物品应该至少7、8成新，可以二次使用。物品类型可以多样，玩具、学习用品、图书、手工作品都可以，考虑到实际情况，本次不接受衣服买卖。收货员做好登记和管理工作。为了最大限度地不影响上课秩序，本项工作在周四（12月27日）下午结束。
五、各活动目标:
1、要求通过参与活动，获得良好的情感体验，具备初步的社会实践能力。能在活动过程中初步了解一些经济知识，学习和体验一些初步的买卖技巧。
2、要求通过本次活动，在自己的言行、对待事物的态度及其个性品质的锻炼上，都能有较好的发展。能主动发现、学习和运用相关的经济知识和技能，能较好的与人交往，具有一定的实践能力。
3、要在活动中展示很好的行为素养，并能很好的体现文明、诚信、从容、坚持、和谐的品质修养。在活动中，要能全面收集、整理、学习、运用各种相关的经济知识和技能，并且要熟练运用所掌握的交往技巧与不同的人群实现无障碍交流。
六、本次活动学生应具备的各项素质及能力：
A、对旧商品开价要切合实际，不做赔本的买卖，对折旧商品价值的估计能力。
B、了解等价交换的原则，具备记帐、算帐的技能。
C、具备一定的招揽生意的技巧和方法。（要求有针对的做市场调查）如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己的商品交易成功？（引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己的商品打广告？等等
D、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说，有理服人。
E、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。
七、活动程序：
1、每个摊位上有摊主1名，营业员3－5名。（一、二年级可由班主任带领和管理学生之间相互交换玩具，每人可以带两个，可以不涉及金钱；中高年级可以让学生少带些钱，进行购买。）
2、各摊位为自己起个名称，做好广告宣传工作。如海报、传单等，培养学生的营销策划能力，队员轮流担任营业员，自制挂牌、（宣传促销海报、价签），要求挂牌营业。
4、活动结束，将评选“最佳摊位”、“最佳营业员”若干。
5、各班老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有这方面社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
6、活动结束后要注意及时清理干净场地，学校大队部将对此进行评比。
八、活动细则：
1、12月16日至27日为收集物品准备阶段，28日下午为活动进行阶段。
2、全校以班级为单位根据划分区域若干组，在指定位置摆地摊，每个摊位人员分为两组，轮流参与管理、推销、联络、洽谈等；
3、交换物品以书籍、玩具、学具为主，要求成色较新，无破损，以价廉物美、富有价值、健康实用为佳，物品不在多;
4、各中队可自由发挥，各展其能，运用销售策略，场面力求生动性、鼓动性、灵活性，广告语设计要推敲、指导，切忌庸俗；
5、活动结束后各班负责清理展台周围的卫生。
九、注意事项：
1、交换的物品尽量做到成色较新，以价廉物美、健康实用为佳，商品意向价格要合理；
2、中队辅导员要对所有参加市场交易的物品的成色、安全、价格等把好关，特别贵重物品要劝退。按时间段采取学生互换角色、分批循环交换物品。
3、在规定地点摆摊，并为摊位自起一个“商店名称”。
4、各班要做好本班的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段，培养学生的营销策划能手，如海报等。（可充分利用小黑板，学生自制展板【学生自行设计，用绘画、美术字等方式表现】尽量作到经济实用）
5、由于第一次组织这样的活动，烦请各班主任做好发动、组织工作，事前做好安全教育，教育学生注意安全，遵守会场纪律；活动当天要注意维持好本班的秩序。
6、活动结束后请各班主任组织好同学搞好本班摊位的清洁卫生。
7、活动总结
各班在活动结束后，应认真进行总结，对活动中表现突出的同学进行表彰，高年级还可以安排学生写体验日记，通讯员写活动报道。大队部将利用广播台报道活动中的新人新事。
十、活动领导机构
总负责人：付sir、孔祥辉 执行负责人：林建保、冯姝岗
组委会员：李培利、蒋小鹏、杨树立、耿莉莉、张蕾、方建军 各中队辅导员 卖场位置分布：体育组 摄影人员：王宁、王美玲
十一、首次红领巾跳蚤市场分布平面图（略）
誓 词
我以红领巾的名义宣誓，我保证做到：
遵守纪律、行为规范 诚实守信 合理定价 公平交易 文明经商
小学部：学生处 大队部
2012-12-8
第2篇：红领巾跳蚤市场作文
红领巾跳蚤市场作文
星期四下午，天气晴朗。我们全校师生参加了跳蚤市场活动。
12点，我们开始布置活动场所。储老师说一点钟才开始买卖商品，可才12点半，跳蚤市场里已热火朝天了。
这样热闹的场面，我一定是个活跃分子。12点半刚到，我就开始飞速地发传单了。只要见到一个认识的同学，我就热情地给他介绍并把传单发给他。才半个小时，我和张嘉铭就把发传单的任务给搞定了。
于是，我又加入了销售的行列。“买点什么吧！王泽晗！”“买本本子吧，金典（五（8）班的）！”“快来五（6）班看看，小灯泡7元一个，很有用的！”这是我在叫卖呢！看，孙知行来我们班了。“哎！孙知行！过来看看，买点儿什么东东？这个是时钟，装上电池后会走的。这个是机器人，什么都能干：走路、说话等都可以。这个是迷你打地鼠，7块一个。要什么？”嗯，再看看吧！“他这句话差点把我雷倒，我辛辛苦苦给他解释了这么久，他竟然买都不买就走了，太扫兴了！
再来看看边跑边叫卖的`过程吧。”来来来，两本本子3元钱，哪位仁兄要？“”小妹妹，你看这个本子多可爱啊！“没想到，塔里也不理就走了。”哎，倪文蔚，买了吧！“这时，她看着手中的小猴子，思考了一会儿，说：”这样吧，我跟你交换好了！“我心中高兴极了，没想到五年级的学生还会上当：下面那本本子的封面上写着不要早恋，我想将另一本本子放在这本的上面，大概只有低年级的同学才会买，没想到她竟然上当了！想到这儿，我不由自主地大笑了起来。不一会儿，我的任务就完成了。
大家正买卖得起劲，广播里响起了杨老师熟悉的声音：”请各中队整理自己教室的位置。“同学们七手八脚地整理好东西，余意未尽地离开了操场。
第3篇：红领巾跳蚤市场作文600字
红领巾跳蚤市场作文600字
在学校的操场内，处处洋溢着热闹的气氛。
从教室出来，就看见热火朝天的市场人山人海，黑压压的一片。红领巾跳蚤市场这火红的字贴在墙上，五彩缤纷的气球喜气洋洋地挂在操场上，为跳蚤市场增添了喜庆。热闹的气氛随处可见：一个个“市场摊位”被围得水泄不通。
我们班的布置井然有序。几张桌子围成一个半圆形，桌子中间，整整齐齐地摆放着各式各样的商品，一切准备停当。一开始营业，琳琅满目的货物被蜂拥而来的`顾客抢购光了，雪花般的钱币被我们收入囊中。
再看看我们的服务有多么周到！一位顾客走了过来，售货员王聪颖的脸上立刻浮现出了笑容。陶馨迪拿起了一些商品，说: “大家看一看，千万别错过，5元大减价，机会不容错过！”那位顾客闻声止步，显然陶馨迪的话博得了顾客的欢心。“好是好,可好象有点贵了——”顾客的话还没说完， 王聪颖在旁边装出“楚楚可怜”的样子,顾客立刻掏出了钱。
跳蚤市场上叫喊声不断。有的班级不惜血本推出买一送一的促销方案；有的班级推出了抽奖方式。每个班级都拿出自己的花样，促销方式一个比一个计高
第4篇：红领巾跳蚤市场六年级作文
红领巾跳蚤市场六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的红领巾跳蚤市场六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
星期天早上，我兴高采烈的来到了滨江广场，参加“红领巾跳蚤市场”活动。我一走进市场就看见别的班级，摊子上都摆满了五彩缤纷、各式各样的东西。可我们班的摊子上空空如也，但是我们班的同学也卯足了劲儿，在摊子上乱蹦乱跳，好像在说：“今天的天气真好，我们的生意就一定会更红火。”
我们几个同学拿出自己要卖的东西摆在摊子上，我们都在劝别人买东西，可是都没有人买。这是我便想到以前外婆做生意时怎样招揽顾客的，于是我们决定各自劝别人买东西。有的说：“快来买，快来看，要不然就再也没有了”；有的说：“走过，路过，不要错过”；还有的说：“快来瞧一瞧，我们这儿什么都有，想买什么就有什么……”。过了一会儿，我们数了数钱，居然卖了五十多块钱了。我们的语文老师用关切的.目光默默的看着我们，嘴巴不停地
第5篇：红领巾跳蚤市场作文500字
红领巾跳蚤市场作文500字
一次，我在翻玩具柜时，发现一只蓝色的小恐龙，这小恐龙勾起了我在热闹的红领巾跳蚤市场的回忆。
那是一次在学校操场上举办的`活动。我有幸当上了我班活动的营业员。来到了操场，呵，真是好不热闹呀！每个班的同学都在使劲地吆喝，整个操场成了超级大卖场！我们班也不甘示弱，用红粉笔在摊位前的小黑板上写上“大清仓”三个大字。我班的营业员呢，个个使出浑身解数，向过往的同学推销我们的产品。我也卖力地喊着：“走过路过，不要错过。过了这个村就没这个店了！清仓大甩卖。买一本书，送一个小玩具……”经过我这么一闹腾，在一旁观战的吴老师可是笑翻了！不过，我也得到了回报——吸引了不少顾客的“大驾光临”！
“嗨，这个怎么卖？”
“哦，这个十块。”
“太贵了，依我看，七块！”
“不行，那就八块吧！八、八、八，发发发吗、嘛！”
“那……好吧，我要发。”
就这样，我期盼已久的第一笔生意做成了。还来不及庆祝，生意如潮水般涌了过来，并且都被我用吉利数字推销了出去：二块，好事成双；五块，五福临门；六块，六六大顺；八块，发发发；
第6篇：红领巾跳蚤市场作文250字
红领巾跳蚤市场
今天下午，我们举行了六一儿童节红领巾跳蚤市场。
下楼了，到楼底桌子还没摆好呢！其他同学便一拥而上。买这个的，买那个的。摆好旗子便开始啦！
我喊着走过路过，千万不要错过呦！话后，我们的摊子已是满满的几排人了。
我尽量把声音放得更大。渐渐地桌上的东西越来越少了，抓在手里的钱越来越多了。心里有种说不出的高兴和兴奋！
一堂课下来了，玩具一扫而空。接下来又卖起水来。不过，我们班主任有点狠了，三块的饮料卖四块，一块的矿泉水卖两块。虽说贵，但不到一会儿功夫，便消失得无影无踪了。
我们回到教室里，数着堆成一座小山般的皱皱巴巴的纸币。数完后，是992元，同学们高兴极了，没想赚了这么多钱，心想自己的付出有了回报。
红领巾跳蚤市场便在同学们的欢呼声中结束了。
第7篇：红领巾跳蚤市场作文范文
红领巾跳蚤市场作文范文
【第1篇】
前不久，学校开展了一次有趣的“红领巾跳蚤市场”活动，我有幸参加了本班“义卖”活动的售货员，收获颇丰！
我们九人一个售货小组，任务是尽量把东西给卖出去，地点是操场。虽说是“义卖”，却也要推销，难免遭遇一些冷遇。整整一节课了，任凭我费尽了“三寸不烂之舌”，手中的东西一样也没有卖出去，再看看另几位同学，销售状况也不乐观。我的心里难过极了，义卖所得的钱使用来捐助那些山区里的孩子的，我们是在义务劳动，怎么没有人来支持我们呢？
我一边走，一边继续向过路的老师和同学们推销。“老师，买一些学习用品奖励学生吧！我们这是‘义卖’，您的参与会让山区的孩子多一片绿荫······”我背书似的说着，并没有抱太大的希望。没想到我还成功的卖出了自己的第一件东西。后来我们几个售货员一合计。发现在不多的购买者中，成群的女同学和一些调皮的男孩子占了很大的比重。于是我们就将这两类人定为我们的主要目标，一一重点突破。果然不出我所料，‘生意’好多了——看来凡事都要讲究策略呀！经过这次的活动，我的实践能力得
第8篇：红领巾跳蚤市场作文300字
红领巾跳蚤市场作文300字
“沙漏沙漏，3元一个！”“小兔子陶瓷，1元5角喽。”瞧，学校开办的“跳蚤市场”多热闹，同学门人人都忙得不亦乐乎。有的在买，有的在卖。最忙的就数另一种人，他们即使顾客，又是卖主，我就是其中之一。
我先来当一会儿卖主。摆好“货物”后，就是要吸引“顾客”们光顾了。“卖钱包喽，可爱的钱包只要3.5元！先到先得，快快来呦！”我开始叫卖。几个“顾客”被吸引过来，她们都想得到这个钱包。王挥捷首先开口：“2块钱，卖不卖？”“2元5角，卖给我！”蔡雅梅给王挥睫来了个马威。“我出3块！”“那我就出4块！”面对一边是高价，一边是好朋友，我不直如何是好。不知谁出手相救，说：“剪刀石头步吧？”两人都答应了。3盘下来，王挥捷输了，只好扫兴而去。
当腻了卖主，我也来换换“口味”。“卖图书了，2块钱一本。”啊，好便宜！我忙跑过去看看。一摸口袋：只剩下1块钱了。我只好试着砍价：“晓彤，多年的老朋友了，便宜点，ok？”“哎呀，原本买回来时用了5块的。”但经过我不住地软磨硬泡，她终于同意了。
“叮叮叮！”一
第9篇：红领巾跳蚤市场500字作文
红领巾跳蚤市场500字作文
昨天，我们学校举行了一次有趣的活动，叫什么红领巾跳蚤市场，红领巾我知道，这是小学生必戴，而跳蚤市场我就不太清楚了，我就怀着期待的心情带着自己翻箱倒柜找出的铅笔、本子和书参加了活动。
昨天下午睡完午觉，我们班的同学就赶紧搬桌子，带着物品拍着队来到了篮球场，选了一个位置，便放下桌子摆放东西。昨天还是比较热闹的，刚一离开教室，炎热就像饿狼一般朝我们奔来，许多同学都暗暗地叫热。不过，按心理学的角度来说，大部分同学可为遇到这样的好事开心，为啥？大概他家的`物品实在太多，不拿走卖也占位置。
原先只搬了四张课桌，可惜不够，男同学自告奋勇，又去搬了两张，很快，男女生摆放物品的地方很自然地隔开了，各自做起了生意。我也拿出了自己那些不起眼的东西选了个位置放好了。这时，场地的人已经很多了，我们班就赶紧吆喝，陶晴雯我们班的大嗓门，她早和几个女生组成了一个小队弄起了抽奖活动，五毛一次，一元三次，抽到抽不到都有赠品，所以生意还不错，再加上她吸引人的吆喝，生意只能用一个字“火”来形容。看着她们红红
第10篇：热闹的红领巾跳蚤市场
热闹的红领巾跳蚤市场
一次，我在翻玩具柜时，发现一只蓝色的小恐龙，这小恐龙勾起了我在热闹的红领巾跳蚤市场的回忆。
那是一次在学校操场上举办的活动。我有幸当上了我班活动的营业员。来到了操场，呵，真是好不热闹呀！每个班的同学都在使劲地吆喝，整个操场成了超级大卖场！我们班也不甘示弱，用红粉笔在摊位前的小黑板上写上“大清仓”三个大字。我班的营业员呢，个个使出浑身解数，向过往的同学推销我们的产品。我也卖力地喊着：“走过路过，不要错过。过了这个村就没这个店了！清仓大甩卖。买一本书，送一个小玩具„„”经过我这么一闹腾，在一旁观战的吴老师可是笑翻了！不过，我也得到了回报——吸引了不少顾客的“大驾光临”！
“嗨，这个怎么卖？”
“哦，这个十块。”
“太贵了，依我看，七块！”
“不行，那就八块吧！八、八、八，发发发吗、嘛！”
“那„„好吧，我要‘发’。”
就这样，我期盼已久的第一笔生意做成了。还来不及庆祝，生意如潮水般涌了过来，并且都被我用吉利数字推销了出去：二块，好事成双；五块，五福临门；六块，六六大顺；八块，发发发；十块
