比赛的启示五年级作文_小学生作文
第1篇：比赛的启示五年级作文_小学生作文
比赛的启示五年级作文_小学生作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的比赛的启示五年级作文_小学生作文，希望能够帮助到大家。
人们常说，在生活中可以获得无穷的启示。我在生活中也曾遇到过一些深藏启示的事件。
故事发生在十月。经过初步筛选，我有幸成为了学校的一名田径运动员，准备参加县中小学田径运动会。每逢下午第三节课，操场上就少不了我们运动员英姿飒爽的身影。我们训练的项目很多，有：高抬腿、八百米跑、冲刺跑……每天的“必修课”让我们个个腰酸背痛腿抽筋，连上下楼梯也不得不一拐一拐地慢慢走。虽然很累，但我们一想起这是第一次参加这样的.比赛，就兴奋激动不已，也就不觉得累。
训练坚持了半个月——终于到了比赛的日子。
11月3日，我们昂首挺胸地来到了体育场，跃跃欲试，以为能大显身手，个个夺冠。参加60米跑和100米跑两个比赛项目的我，也对自己的爆发力胸有成竹，信心满满。
“砰!”发令枪响了，60米跑预赛开始了。
我大步向前冲去。啊!已经过一半了——我加快跑步的频率，丝毫不敢松懈，身旁一大群追兵穷追不舍。剩二十米了——我已经甩掉了6个对手，还有1个对手在前面，我紧紧跟随。剩下几米了——我像一架翱翔的飞机，“嗖”地一声冲向了终点。
天空很蓝，温暖的阳光洒满了大地，一切都很好。但，我跑了小组第二名，并没有像预期那样的美好，还好我进入了决赛。队友们七嘴八舌地讨论着我的成绩：“太幸福了!遇上一群菜鸟。”“那对手也太烂了吧!”
第二天是100米跑预赛。由于找比赛的号码牌消耗了很多体力，也有点自满和轻敌，我不在状态，最终大败，无缘决赛。
第三天是60米跑决赛。比赛将在一刹那间分出胜负。第一次站在决赛场上，在众多观众的注目下，我有点紧张。发令枪声一响，我像离弦的箭飞出，迎着蒙蒙细雨，带着满满的信心和满耳的加油声，冲向了终点。第五名!“不错，加油啊!”我安慰自己。虽然我没有进前三，但我努力了。我知道，这次遇上高手了。
——“山外有山，人外有人。在任何地方，都有比自己更厉害的人。”
——“一时的得失不重要，关键在于尽力了就行。”
——“多经历一些以前都没有经历的事情，将会扩大自己的知识面和视野，增加综合素质。“
失败乃成功之母。我将在今后的人生中赛出谦虚的自己，努力的自己，真实的自己。
第2篇：比赛的启示五年级作文
比赛的启示五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的比赛的启示五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
人们常说，在生活中可以获得无穷的启示。我在生活中也曾遇到过一些深藏启示的事件。
故事发生在十月。经过初步筛选，我有幸成为了学校的一名田径运动员，准备参加县中小学田径运动会。每逢下午第三节课，操场上就少不了我们运动员英姿飒爽的身影。我们训练的项目很多，有：高抬腿、八百米跑、冲刺跑……每天的“必修课”让我们个个腰酸背痛腿抽筋，连上下楼梯也不得不一拐一拐地慢慢走。虽然很累，但我们一想起这是第一次参加这样的比赛，就兴奋激动不已，也就不觉得累。
训练坚持了半个月——终于到了比赛的日子。
11月3日，我们昂首挺胸地来到了体育场，跃跃欲试，以为能大显身手，个个夺冠。参加60米跑和100米跑两个比赛项目的我，也对自己的爆发力胸有成竹，信心满满。
“砰!”发令枪响了，60米跑预赛开始了。
我大步向前冲去。啊!已经过一半了——我加快跑步的频率，丝毫不敢松懈，身旁一大群追兵穷追不舍。剩二十米了——我已经甩掉了6个对手，还有1个对手在前面，我紧紧跟随。剩下几米了——我像一架翱翔的飞机，“嗖”地一声冲向了终点。
天空很蓝，温暖的阳光洒满了大地，一切都很好。但，我跑了小组第二名，并没有像预期那样的美好，还好我进入了决赛。队友们七嘴八舌地讨论着我的.成绩：“太幸福了!遇上一群菜鸟。”“那对手也太烂了吧!”
第二天是100米跑预赛。由于找比赛的号码牌消耗了很多体力，也有点自满和轻敌，我不在状态，最终大败，无缘决赛。
第三天是60米跑决赛。比赛将在一刹那间分出胜负。第一次站在决赛场上，在众多观众的注目下，我有点紧张。发令枪声一响，我像离弦的箭飞出，迎着蒙蒙细雨，带着满满的信心和满耳的加油声，冲向了终点。第五名!“不错，加油啊!”我安慰自己。虽然我没有进前三，但我努力了。我知道，这次遇上高手了。
——“山外有山，人外有人。在任何地方，都有比自己更厉害的人。”
——“一时的得失不重要，关键在于尽力了就行。”
——“多经历一些以前都没有经历的事情，将会扩大自己的知识面和视野，增加综合素质。“
失败乃成功之母。我将在今后的人生中赛出谦虚的自己，努力的自己，真实的自己。
第3篇：启示_小学生五年级作文
启示_小学生五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的启示_小学生五年级作文，欢迎阅读与收藏。
启示_小学生五年级作文1
写字是语文的基本功，从进学校就开始提笔写字，但要写出一手好字还真是不容易。
我的字明明还算可以，但妈妈偏偏让我做到非常好，非常好，非常好，又是报练字班，又是买字帖。妈妈给我报练钢笔字学习班，我还可以忍一忍，但为什么要买那么多的字帖，可是我又不敢违背妈妈说的话，不然就死路一条。
算了算了，还是练吧，就当是用来练习耐心正好，我也有点认为自己的字还不够好呢，继续练吧，“横，竖钩，撇，回锋……”
“哎呀！”还没练到一半，我又有点不耐烦了，算了还是先看一下书吧，静下心吧。过了一会儿我又练了起来。
“咚咚咚……”哎！不用猜肯定又是妹妹了。
我走过去开门：“干嘛？”
“姐姐，你写完了吗？什么时候出来陪我玩呀？还有馨馨佳佳要来玩了哦。”她还没说完我就又把门关上了。
“你走吧，我才不
第4篇：我的启示_小学生五年级作文
我的启示_小学生五年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我的启示_小学生五年级作文，希望对大家有所帮助。
我的启示_小学生五年级作文1
周二的上午，春光明媚，学校组织同学们一起去科技馆参观。
一路上，我们都很兴奋，有说有笑的。因为我们大家都知道科技馆在前不久装修过，里面有很多新鲜的内容，大家都想探究其中的奥秘。
一会，我们就到了科技馆。我们快步奔下车，迫不及待地奔向科技馆。
进入了馆内，我们一下就被各式各样的展品吸引住了：机器人乐队竟能熟练地演奏各式各样的乐曲;无源的水龙头竟能流出白花花的水;一把普通的椅子竟能因为磁铁的影响而来回不停摆动……太多的奇妙的东西让我们惊叹不已。
看着看着，突然我看见了一张很像床的的东西，不过它是用铁做的，上面还有许多许多的孔。这时身边的朋友告诉我：“你瞧，这就是钉床!”什么?钉床?钉床是什么床啊?我往空里一看——不看不知道，一看吓一跳!每个孔里竟都有一个又粗又尖的钉子!
第5篇：歌的启示五年级作文_小学生作文
歌的启示五年级作文_小学生作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的歌的启示五年级作文_小学生作文，希望对大家有所帮助。
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的一首歌的启示五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
多少的旋律，多少的音符，才能构成一曲令人深深感动的歌曲，生活裡无时无刻存在著音乐的小小世界，有许多的地方在很多时候都拨放著音乐，有的是让人兴奋心情随之高昂的快歌，有的是节奏较慢却感染力十足的抒情歌，也有让人得到安慰与感同身受的悲伤情歌，随处随地都有音乐的陪伴，让这小小的`世界因为音符的排列组合而变得更多采多姿。
平常的我喜欢在生活里听着音乐，随著音乐让心情放松，也喜欢仔细聆听每一首歌背后的意义，感受一下作曲作词以及演唱者的心情，相信每
第6篇：下棋的启示_小学生五年级作文
下棋的启示_小学生五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的下棋的启示_小学生五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
下棋的启示_小学生五年级作文1
星期五的晚上，我们一家人都在各忙各的，妈妈在绣花，爸爸在看电视，我在房里看书，过了一会儿，我觉得很无聊，便拿出跳棋自娱自乐起来。爸爸见状，说：“儿子，不如咱俩来杀几盘跳棋？”“您会？”“怎么不会？我虽然不厉害，但至少能和你过上几招，来！就放这儿吧！”就这样，在爸爸的带动下，我和爸爸开展了一场“世纪跳棋大赛”……
我们把棋子摆好后，爸爸让我先动，我毫不客气地先开第一枪，爸爸也紧随其后地开了第二枪。我借助我方的棋子来了个“隔空跳”，爸爸也不示弱，使出“连跳”方案，将一颗棋子跳出很远，马上就要逼近我的基地了，但爸爸在不知不觉中给我搭起了一座“桥”，我立即动用了一颗棋子，跳过了这段“桥”，爸爸见状，马上调动了一颗棋子，拆了这座“
第7篇：蜡烛的启示_小学生五年级作文
蜡烛的启示_小学生五年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的蜡烛的启示_小学生五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蜡烛的启示_小学生五年级作文1
蜡烛，燃烧自己，照亮别人，也是对蜡烛精神的赞颂，也是对蜡烛的总体概括。有一天，家里停电了，可我正在聚精会神地做着作业，备用的台灯又忘了充电，我又是那么的惧怕黑暗。妈妈划亮了火柴，借火柴微弱的光线，在外公房内的柜子里，发现静静躺着的半截蜡烛，灰蒙蒙的，无声无息的。浑身沾满了灰尘，我把它拿到洗衣台，为它冲洗了一番，它的红又慢慢的显露了出来。妈妈又点燃了它的身躯。光线是那么微弱，却又那么耀眼。在我眼里，它闪耀着光芒，像及时雨一样，雪中送炭，辅助我做完了作业。
蜡烛不但可以闪耀光芒，还可以藏一些小的重要秘密。在第二次世界大战中，伯诺德夫人一家为了保护藏在半截蜡烛中的重要秘密，夫人先说：“蜡烛不太亮，我去换一盏油灯吧！”刚拿起蜡烛，德国中尉说：“
第8篇：爬山的启示_小学生五年级作文
爬山的启示_小学生五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的爬山的启示_小学生五年级作文，欢迎阅读与收藏。
爬山的启示_小学生五年级作文1
在一个阳光明媚的日子，我们全家搞了一个爬山的活动。我们爬的是岳麓山，舅舅说：“谁先爬上山顶，谁就获得胜利，获得胜利的人有奖励!”我兴冲冲地坐到车里，准备向岳麓山发起冲击，真是让人迫不及待啊!
到了岳麓山山脚，我和妈妈、奶奶、舅舅、舅妈列成一排，舅舅一声令下：“跑!”我第一个冲出去，犹如一只草原上的猎豹，没想到，一会的工夫舅舅就超过我了，我们前后一行五个人，都在你追我赶，虽然汗流浃背，但是，非常的开心。大约过了二十多分钟，我们爬到了半山腰，我有些精疲力竭，可是，舅舅却故意在逗我：“快点啊，快点啊”，我无可奈何的看着跑在我前面舅舅，自己感觉实在是太累了，只好先在旁边的椅子上暂时休息一会。这时 ，后面的奶奶，妈
第9篇：梅花的启示小学生五年级作文
梅花的启示小学生五年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的梅花的启示小学生五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
梅花的启示小学生五年级作文1
我老家后院的梅花，是红的，整整种了四五排。每次进院后，都会闻到一股清香。梅花的颜色最常见的有红、粉色、白色。红色的梅花艳若桃李，灿如云霞，又如燃烧的火焰，舞动的红旗，颇具感染力。观之使人受到鼓舞，感到振奋，心中腾起异样的激动。
第二次看到梅花，是在春游时。那一排排粉红色的梅花，如情窦初开的少女的面颊，带着十二分的羞涩，如描似画，柔情似水。置身其中，令人赏心悦目，遐思无限，流连忘返。当时我们班有好多同学都拿出手机来照相，就连老师也赞不绝口，梅花芬芳浓郁，暄香远溢。我们当中有一个小男孩，一下上前，试图将一朵梅花带回家，但被管理员拦住了，说了几
第10篇：登山的启示_小学生五年级作文
登山的启示_小学生五年级作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的登山的启示_小学生五年级作文，欢迎大家分享。
登山的启示_小学生五年级作文1
大年初一，我们一行人前往了九牛山，登高远眺，吃素食，意义不同寻常。
那天早上我起了个大早，一切准备就绪，不一会儿我们一行人就开始向山顶进发了。
我以迅雷不及掩耳之势的速度冲在最前面当‘先头部队’可是好景不长。我远远地向山顶望去山顶似乎近在咫尺，他仿佛一位茂密森林里的绅士，正向我们招手可是我怎么感觉山顶离我越来越远，脚步越来越沉重，没走几步就开始喘气。我有些想放弃了，此时妈妈也赶上来了。他像看透我的心思，语重心长地说：“一定要上去，如果不到山顶，你就不知道伤痛的风景有多美。”此时此刻，我内心久久不能平静妈妈的一番话让我坚持爬到山顶欣赏到了美丽的风景：远处的东塔和西塔，互相对视着，犹如两位卫士，山下房子都被薄雾盖上了，只能隐
