实验技术人员年终总结
第1篇：实验技术人员岗位职责
实验室仪器设备包括车床、铣床、钻床等机械加工常用设备，是重点实验室加工简单零配件必备的支撑条件，其实验技术人员的岗位职责如下：1.以文字和图示等形式制定科学、简便的加工仪器使用规程，作为对其他使用者的培训材料之一。2.对需要单独操作加工人员进行安全和设备操作的培训，考试合格后在独立操作设备许可证上签字。3.根据仪器运行状态和实验组需求的紧迫程度，公平、合理地安排各实验组的加工预约，做好仪器运行前准备工作，监督加工仪器使用过程，在零件加工后对仪器状况进行验收签字，做好仪器设备的使用记录；对于预约加工实行加工登记、取件签字，并做好相关的记录。4.负责实验室的工作环境维护,保持实验室的整齐清洁，做好防火、防盗工作；制定在工作日和节假日期间发生停电、停水、漏水等突发事件发生情况下的应急预案并负责实施。5.完好保存设备使用说明书、技术手册资料、使用和维修保养记录等资料；各种资料、配件、原材料等管理桂案清楚，做到有据可查。第2篇：实验技术人员岗位职责
实验技术人员岗位职责
在学校及各系部的领导下，为使各实验室规范地完成所承担的各项任务，特制订实验教学技术人员岗位职责。
第一条各教学实验室实行实验技术人员负责制。实验技术人员应遵守学校的各项规章制度，实行坐班制。
第二条实验技术人员负责实验室的管理工作：负责制定实验用低值材料、仪器设备的采购计划，报学校有关部门申批；负责实验室内低值材料帐目、固定资产帐目等的保管工作，每学期清点一次，年终盘存，做到出入有帐，帐物相符；做好防火、防水、防盗、防毒工作，以确保安全；保持实验室、准备室等的整洁、卫生。
第三条实验技术人员负责实验室仪器设备的管理工作：验收、领取实验材料、仪器设备；实验室物品分类管理，摆放有序，特别注意保管好剧毒、易燃、易爆物品；制定仪器设备的操作规程、管理制度；能熟练操作、使用仪器设备；安排实验教学、教学实习用仪器设备的准备、整理、收发等工作；协助实验指导教师、学生正确使用实验仪器设备；负责普通仪器设备的维护保养与维修。
第四条实验技术人员负责本实验室的建设工作：实验室的改造与装修；安排制作标本与标本室的管理；协助实验教师制作多媒体课件、挂图等；协助筹建新实验室、标本室等。
第五条实验技术人员负责本实验室的实验准备和带教工作：采集实验材料，配制实验试剂、实验前进行预试验；能独立或协助指导教师完成实验教学任务。
第六条学校及各系部对实验技术人员实行考核制度，每学年所属系部对其进行工作考核，考核分优秀、合格、不合格三个等次，连续两次不合格者，调整其工作。
第七条对不能履行工作职责或玩忽职守，造成损失或责任事故者，视情节轻重予以适当处理。
第八条 本条例自公布之日起试行。
山东中医药高等专科学校
二OOO五年三月
各级实验技术人员岗位职责
一、高级实验师职责
高级实验师在教研室主任领导下，负责实验室教学、科学实验的技术指导与开发、实验室建设等工作。其主要职责：
1、制定实验室的发展规划，并组织和落实规划实施全过程，以加强实验室的建设。
2、精通与本实验室有关的专业知识和技术，能独立设计实验方案，有娴熟的实验技能和丰富的实践经验，能独立完成较复杂的实验任务，写出较高水平的实验报告。
3、负责精密仪器或大型设备的定期调试、维护、检修、故障排除及技术保养工作。
4、承担部分实验教学工作，配合实验教师完成实验教学，并解决实验工作中出现的关键性技术问题，为教学提供高水平的服务。
5、负责指导、培养中、初级实验技术人员。
6、负责实验室的管理工作，拟定有关操作规程，督促检查各项规章制度的贯彻执行，并注意总结经验。
7、完成学校主管部门和系部主任布置的其他工作。
二、实验师职责
实验师在教研室主任领导下，在教授、副教授、高级实验师指导下，负责实验教学及实验技术等工作。其主要职责：
1、熟练掌握本实验室有关的实验知识和实验技术、技能，能独立完成教学实验任务，写出较高水平的实验报告。
2、熟练掌握本实验室各种仪器设备的操作规程、使用保管技术要求，对一般仪器设备的故障进行诊断和维修，承担实验仪器设备的技术管理和定期保养维护。
3、指导学生实验，记录实验教学情况，总结实验工作，批改学生实验报告，并同任课教师一起评定学生实验成绩。
4、担负实验室大型精密仪器设备的修理调试、使用、鉴定、验收等全面技术工作，并经常检查其保管与使用情况。
5、经常向教研室主任介绍国内外实验仪器设备的进展与新实验技术信息，提出实验室工作的改进措施与方案，协助教研室主任加速实验室的现代化建设。
6、负责对助理实验师、实验员的业务指导。
7、在教授、副教授、高级实验师的指导下，参加或单独承担各项科研工作。
8、负责实验室管理，拟定仪器设备的操作规程，督促检查各项规章制度的贯彻执行。
9、完成学校主管部门和系部主任布置的其它工作。
三、助理实验师职责
助理实验师在教研室主任领导下，协助讲师、实验师完成教学实验和科研中的各种工作。其主要职责：
1、担负某一门课程或某一项实验的组织指导及准备工作，并按照实验大纲，正确组织学生进行实验，分析处理试验数据，编写实验报告，协助实验师改进实验与提高实验教学质量。
2、指导学生实验，准确回答和讲解学生提出的有关问题，批改学生实验报告，并同任课教师一起，评定学生实验成绩。
3、在实验师指导下，担负有关实验装置的设计和改进工作，负责仪器设备的保养与维修，制作、安装有关实验装置、教具、模型等。
4、制定有关实验规程，编写有关实验资料及仪器设备的操作规程，使用保管要求等技术性文件，并负责实验室的管理工作。
5、负责对实验员的业务指导，督促检查各项规章制度的贯彻执行。
6、在高一级技术人员指导下，参加或独立承担各项科学研究工作，负责实验室的日常管理工作。
7、完成学校主管部门和系部主任、高一级实验技术人员布置的其它工作。
四、实验员职责
实验员在教研室主任领导下，在高一级技术人员指导下，承担教学科研的辅助工作，其主要职责：
1、逐步掌握有关教学和科学研究实验的基本原理和技术知识，掌握实验用材料、药品的性能与使用方法，熟悉有关仪器的性能、调试与操作方法，不断提高业务水平和实验技术水平。
2、认真做好教学和科学研究实验的准备工作，发现自己不能处理的问题及时向高一级技术人员反映。
3、在实验师和助理实验师指导下，参加教学和科学研究实验，负责仪器设备的操作、数据整理、计算、绘图和编写报告等技术工作。通过试讲、预做，经教研室主任批准，可独立指导学生进行实验。
4、负责教学科研工作中的一般性技术管理工作，精心用好管好仪器设备，参加或独立进行仪器设备和教具的制作、改进、维修等技术工作。
5、负责实验室的管理与完成高一级技术人员交办的工作，认真贯彻执行各种规章制度，创建高标准的实验室。
6、完成学校主管部门和系部主任交办的其它工作。
五、实验技术工人职责实验技术工人在教研室主任领导下，在教师和实验技术人员指导下，从事试验、安装、维修、调整、保养等工作。
1、掌握本实验室有关仪器设备的牌号、性能、原理、结构及使用方法，做好仪器设备的安装、维修、保养工作。
2、在实验技术人员及教师指导下，根据教学和科研试验的要求，制作、安装有关实验装置、教具、模型，做好其他实验准备工作。
3、努力掌握本专业有关基础理论和技术知识，在实验中协助教师和实验技术人员指导学生实验。
4、承担教研室主任与实验技术人员分配的实验室日常管理等工作，加强实验室建设，创建高标准实验室。
5、完成学校主管部门和系部布置的其它工作。
六、保管员职责
保管员在教研室主任领导下，主要负责实验室设备、仪器、工具、材料、药品、物资等的保管工作，其主要职责：
1、熟悉所保管的仪器设备、工具、材料、药品及其它物资的规格、型号、性能和用途，详细了解所保管物品的要求和存放条件，并按要求严格保管。
2、经常做好所管仪器和其它物资的防潮、防锈、防尘、防霉等工作，使所保管的仪器设备与物品处于良好状态。
3、认真贯彻仪器、设备、物品的管理制度，做到出入有帐，帐物相符。
4、对所管仪器设备每学期进行两次检查，做到资料完整、附件齐全、性能良好，对用后收回的仪器，做好擦拭、涂油和整理等工作，对所管消耗材料品种、规格做到标记明显，摆设整齐清洁、数量准确。
5、定期向教研室主任汇报所管仪器、设备状态，及时组织小型仪器、设备的维修，提出维修项目。
6、保管的消耗材料的库存量，低于全年使用量的五分之一时，应列出清单，提请购置补充，但库存不得高于全年使用量的150%。
7、完成系主任、教研室主任、实验技术人员和学校主管部门交办的其它工作。
第3篇：实验技术人员职责
福建工程学院实验技术人员岗位职责
闽工院 [2003] 教96号
实验技术人员是高等学校教学、科研队伍的重要组成部份。为了保证我院教
学、科研工作正常进行，加强实验技术队伍的建设和管理，充分发挥实验技术人
员的积极性和创造性，根据国家教委关于《高等学校实验技术人员职务试行条例》
等文件精神。结合我院的实际情况，特制定实验技术人员岗位职责。
一、实验中心（室）主任岗位职责
1、负责编制实验中心（室）建设规划和计划，并组织实施和检查执行情况。
2、领导并组织完成实验中心（室）下列工作任务
（1）根据学校教学计划承担的实验教学任务，会同有关人员完善实验指导
书、实验教材等教学资料，保证完成实验任务。
（2）提高实验教学质量。实验中心（室）应当吸收科学和教学的新成果，更新实验内容，改革教学方法，通过实验培养学生理论联系实际的学风，严谨的科学态度和分析问题、解决问题的能力。
（3）根据承担的科研任务，积极开展科学实验工作。努力提高实验技术、完善技术条件和工作环境，以保障高效益、高水平地完成科学实验任务。
（4）实验中心（室）
第4篇：技术人员总结
转眼间2013已悄然离去，回首2014这一年，在单位领导的精心培育和同事的热心帮助下,通过自身的不断努力,无论是思想上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。
一、思想方面
热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，保证按时出勤，没有请假缺岗现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法律法规及单位的规章制度。在今年党的十八大召开之后，自己通过电视、网络、报刊等多种形式认真学习了胡锦涛同志所做的报告，通过对十八大精神深入、系统的学习，作为一名党员，我时刻牢记党员身份、履行党员职责。在政治上加强党性修养、保持党员固有的纯洁性和先进性，终身为社会主义奋斗。
二、工作方面
2013这一年是我成长的一年，在这一年中我所做的工作主要为：
一、实验分析，包括化学需氧量、氨氮，硝酸盐氮、氟化物等项目。由于实验需要，
第5篇：技术人员总结
2011年工作总结及2012年工作计划
一年的时间很快过去了，在这一年里，我在公司领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面也有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：
一、售后服务方面：树立全局观念，做好本职工作
不管从事什么工作，树立全局意识是首要的问题，售后服务也不例外。通过这么长时间的现场经验，我认为售后服务工作的全局就是，“树立企业形象，使客户对公司产品的满意度和忠诚度最大化。”最大限度的保护客户的利益，是提高我们产品的核心竞争力的一个重要组成部分。做好售后服务工作，同时也是为了及时反馈产品从出厂至使用过程中出现的不良情况，以便作出及时改进，使产品更好的满足现场的使用要求。特别是下半年以来，由于电炉故障，烘烤温度达不到，水口发红夹钢，吃下水口母体，我们公司技术人员及领导想尽了很多办法，不断摸索探究，结合现场反馈的信息，最终使得水口得以稳定，这就要求我们做售后服务的要尽职尽责，树立好全局观念，把售后服务的工作做细做精，为公司的顺利发展保驾护航。
二、
第6篇：实验技术人员岗位职责（精选7篇）
第1篇：实验技术人员岗位职责
实验技术人员岗位职责
在学校及各系部的领导下，为使各实验室规范地完成所承担的各项任务，特制订实验教学技术人员岗位职责。
第一条各教学实验室实行实验技术人员负责制。实验技术人员应遵守学校的各项规章制度，实行坐班制。
第二条实验技术人员负责实验室的管理工作：负责制定实验用低值材料、仪器设备的采购计划，报学校有关部门申批；负责实验室内低值材料帐目、固定资产帐目等的保管工作，每学期清点一次，年终盘存，做到出入有帐，帐物相符；做好防火、防水、防盗、防毒工作，以确保安全；保持实验室、准备室等的整洁、卫生。
第三条实验技术人员负责实验室仪器设备的管理工作：验收、领取实验材料、仪器设备；实验室物品分类管理，摆放有序，特别注意保管好剧毒、易燃、易爆物品；制定仪器设备的操作规程、管理制度；能熟练操作、使用仪器设备；安排实验教学、教学实习用仪器设备的准备、整理、收发等工作；协助实验指导教师、学生正确使用实验仪器设备；负责普通仪器设备的维护保养与维修。
第四条实验技术人员负责本实验室的建设工作：
第7篇：实验技术人员工作总结（实用14篇）
总结是对自己所做工作的一种总结和追溯，有利于展示自己的实力和价值。写总结时，可以选择适当的篇幅和结构，突出重点，简洁明了。希望这些范文能够为大家的总结写作提供一些参考和启示。
实验技术人员工作总结篇一
在这即将逝去的xx年里，我的感悟是：“一份耕坛一份收获”。用辛勤的汗水换来扎实的技术，用努力的付出换来美好的生活。作为一名技术人员的我，时刻谨记我的工作使命，努力用专业知识为公司服务，在工作中不断地提高自己，锻炼自己，在这一年里，我一直不断的学习，来补充自己的不足，我深知要达到新时期的高标准，唯有先调整自己的理念，彻底转变观念，从全新的角度审视和重整自身工作，才能让各项工作真正落实到实处，下面本人查找问题如下：
二、工作思路条理不清，导致了我工作效率没有达到理想的高度。
三、主观上思想有过动摇，未给自己加压，没有真正xx；
四、忽略了团队协作，没有经常与各级领导、各个部门人员之间沟通；
五、工作思路上也缺乏一些创新意识。
以上几点是我个人存在的最主要的问题，技术员作为单位的一个主要职能岗位之一，“高效，准
第8篇：实验技术人员工作总结（专业21篇）
总结是一种反思和归纳经验的方式，有助于我们认识到自身的成长和进步。写总结时要注意适当使用统计数据和事例加以佐证。大家可以通过阅读范文，了解总结的写作技巧和注意事项。
实验技术人员工作总结篇一
下午好。
今天，我们13名下派人员再次聚首，可以说应该与8个月前在这个同一会议室的感受大有不同。8个月的时间，对于我来说，是一个锻炼和成长的历程，也是我自20xx年进入烟草行业以来最记忆犹新的一个阶段。
不同的工作环境，不同的相处同事，不同的办公氛围，这些都是我，也是我们13名下派人员在8个月前需要共同面对的。说实话，当时我的心里有些忐忑和疑虑，这些忐忑来自于对县局公司的不熟悉和不理解，来自于对自身为人处事、熟悉并适应新环境能力的不确定。可以说，当时我是抱着一份复杂的心情去面对新领导、新同事、新环境的。可这些疑虑在短短的几天内便打消一空，局领导的关怀、部门领导的支持以及新同事的热情使得我很快便对自己有了自信、有了新的认可，工作热情和积极性也随之被调动并激发。
我始终深信一句话：一个人对企业的忠贞态度能够决定他的
