控辍保学月总结

2022-11-05 08:02:17 精品范文 下载本文

第1篇:控辍保学月宣传总结

上关镇“控辍保学”宣传月

活动总结

控辍保学工作是落实《义务教育法》的重要内容之一。我镇积极开展控辍保学工作宣传,努力工作,依法控辍保学,圆满完成了控辍保学的目标任务。

一、控辍保学工作取得的成绩

从政府到家长,控辍保学意识都有了很大的提高,控辍保学工作责任层层抓落实,形成了齐抓共管的新局面,确保了学生不因贫困而辍学。全面完成了全镇小学阶段年辍学率1%以内,初中阶段年辍学率3%以内的控辍保学目标任务。

二、控辍保学所做的工作

(一)落实责任,加强领导

建立控辍保学工作领导机构。我镇建立了由政府主要领导、分管领导为组长,司法、公安、民政、综治、劳动就业、计生、教育等职能部门为成员的控辍保学领导小组和工作机构。各学校成立了以校长为第一责任人,其他行政干部、班主任为组员的“控辍保学工作小组”。控辍保学工作机构制定切实可行的工作方案,定期研究控辍保学工作,解决工作的实际问题,依法回收流失学生。建立健全领导干部控辍

保学责任制。全镇建立并实行了镇、村、组为一线;工作中实行一级抓一级,层层抓落实。

(二)齐抓共管,认真实施

我镇实行镇干部包村、村干部包组到户,将回收流失学生责任落实到人头。充分利用标语、黑板报、广播等形式,开展形式多样、内容丰富、深入持久的宣传活动。进一步健全了扶贫助学的有效机制,做到“不让一个孩子失学”。根据《义务教育法》和相关的法律法规,制定了本地控辍保学规章制度和村规民约,明确学生家长或监护人的保学责任。村组与学生家长或监护人签定控辍保学责任书,杜绝未受满九年义务教育的中小学学生务农、务工、经商,依法强制确保适龄儿童少年接受九年义务教育。

我镇实行镇长包镇、村长包村,学校领导包小学,班主任包班级、教师包学生的控辍保学责任制。积极落实办学管理体制,采取措施,为完善义务教育办学条件提供保障,着力解决农村师资匾乏问题,统一学籍管理制度。把控辍保学工作纳入学校领导班子工作政绩考核和学校教育教学管理考核。

(三)实施管理控辍,发挥学校的主体作用

各校进一步端正办学指导思想,全面贯彻教育方针,加强师德师风建设,大力推进新课程改革,以活动为载体,积极开展以责控辍、以德控辍、以质控辍、以情控辍,坚决遏制学生由于厌学而辍学的倾向。与教师签定控辍保学责任状,把控辍指标完成情况作为教师工作业绩、评优晋升的重要依据。建立完善了入学通知制度、情况报告制度,通过家长座谈会、家访、主题班会、专题讲座、宣传报道等形式,大力加强《义务教育法》、《未成年人保护法》的宣传,营造出良好的控辍保学氛围。

三、控辍保学工作存在的问题

1、工作力度不够。实行“以镇为主”的农村义务教育管理体制后,全镇虽然层层签订了控辍保学责任状,但一些部门控辍工作不够到位,没有尽到应负的控辍保学职责,一些学校的辍学率仍超过控制标准。

2、学籍证明手续的办理相当困难和繁琐,特别是随父母到省外读书的学生,取证工作更是困难重重。

3、执法力度有待加强,对家长的监护职责缺乏强制措施。《义务教育法》执法力度不大,这给学校的控辍保学工作带来了困难。

四、进一步加大控辍保学工作的建议

1、加强依法控辍力度,形成控辍合力。司法、公安、民政、综治、劳动就业、计生、教育等职能部门应该依法办事,制定切实可行的措施,强制学生家长让学生接受义务教育,保障《义务教育法》的顺利实施。

2、继续做好“扶贫帮困”工作。加强民政部门扶贫资金的发放管理,准确确定救助对象,进一步完善对贫困生的减免与扶助措施,建议建立各级领导。

五、下一步工作打算

1、加强学籍统一管理,严格履行转入转出制度

全镇中、小学学籍将实行“电子化”管理,对转进转出的学生采取相应的严格措施。

2、加强教师职业道德教育,提高对控辍工作的认识各学校组织教师学习《中小学教师道德规范》、《中华人民共和国义务教育法》、《义务教育法实施细则》、《未成年人保护法》等相关法律法规,广泛向社会和学生家长进行宣传动员,让社会、家长更加理解、关心和支持控辍保学工作,使教师、学生家长明确各自的责任、权利和应尽的义务,营造全社会控辍保学氛围。

综上所述,我镇控辍保学工作虽然取得了一定的成绩,但仍需要全社会共同关注和支持这项工作,以确保适龄儿童少年“进得来、留得住、学得好”,依法受满九年义务教育。

上关镇人民政府

2013年9月

第2篇:控辍保学月计划总结.

控辍保学工作计划

2011——2012 要以“三个代表”的重要思想来指导,认真执行上级有关部门活动安排,明确职责,强化领导,坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作。继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作,使我校在校生控辍率要达到100%以上。

二、工作目标

根据我校的今年的实际情况,本学年全校 12个教学班的辍学率必须控制在0%。

三、主要措施

(一)以法控辍,综合治理

1、学校根据《义务教育法》制定《八道壕镇小学控辍保学措施》,明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任,按规定的司法程序,依法进行教育和处罚,建立起完备、有效的控辍方案和制度。

2、有计划地开展“控辍月”活动,要在学区内开展一次以宣传《教育法》、《义务教育法》、《义务教育法》为内容,以“控辍保学”为宗旨的宣传活动,营造良好氛围。师生要走上 村头大势宣传,发宣传单等,在全社会大造舆论,形成浓厚强烈的氛围。还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。

(二)以管控辍,措施保学

1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作,学校成立以校长为首的控辍工作领导小组:

组长: 孟令海

副组长:王绍亮

员: 陈慧

李静

李翠英 及各班主任

2、要召开一次全体教师、学生参加的动员大会,摸清“易辍生”、“家困生”、“学困生”底数,分类登记造册,继续实行“全员班主任制”,层层签定控辍责任书。把控辍目标分解量化到每一位任课教师。

3、为了准确掌握辍学情况,学校要求各学习委员每天都要向学校汇报人员情况,学校也随时检查、量化评比。

4、为了更好地促进控辍保学工作,学校采取奖惩制度,各班完成了控辍保学目标,则该班的每位任课教师年终考核加 10分,不能完成控辍保学目标,则该班的每位任课教师扣 10分。

5、要高度重视并加强对“普九”档案建设和学籍的管理工作,全力全面做好迎接各级检查的准备工作。建立规范的休学、转出、转入手续,对各班辍学情况,学校每月都要作出详细统计,进行量化评比。

6、学校同样实行控辍考核“一票否决”制度。

(三)以质控辍,兴趣导学

1、通过教师教育科研,提高教师的业务水平和工作能力,在备课和讲课上下工夫,在育人的艺术上下工夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,以此保住学生。

2、全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作减轻学生的学习负担,鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的课外活动,不断增强学校的吸引力。

3、深入开展师德、师风教育,要求每一位教师用自己的人格魅力留住学生,把学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。

4、以课程改革为契机,通过活动课等方式吸引学生兴趣,做好差生的辅导,各专任老师要制定帮教计划,教师义务为“学困生”补课,优等生友情为“学困生”补课,建立好师生、学生帮扶对子,使学习困难的学生“留得住,学得好”。

(四)以资控辍,帮困助学

学校要加强收费管理,坚决制止乱收费现象,切实减轻学生的经济负担,对经济困难的学生免收学费。多渠道筹措资金,经济扶贫控辍,动员社会力量,援助贫困生。

(五)合力控辍,巩固成果

要建立家长学校,召开家长座谈会,巩固在校生,稳定易辍生,帮助家困学生,让家长认同并共同参与,经常及时地和家长沟通。积极争取社会的支持,依托教育组织,并依靠政府和上级有关部门的帮助,合力做好控辍工作。

四、考核办法

2011--2012学年度各班控辍工作指标完成情况考核,以开学初学校统计的数据为依据,期末经学校检查后,得出的数字作为最后结论。

学生体检分析报告

2011——2012 2011年学生身体健康状况分析,为有效做好“六病”的防治工作,对我校354名学生进行了身体检查,通过视力、龋齿、沙眼、身体发育等进行评价,针对各种常见病进行分析。

一、视力低下

方法:采用统一的标准对数视力灯,按照《中国学生体质健康监测工作手册》的方法进行,判断标准为双眼视力均在5.0以上为视力正常,4.9为轻度视力低下,4.8至4.6为中度视力低下,4.5以下为重度近视。结果309名学生中视力低下的39人,视力低下患病率为12.4% 本次调查我校学生视力低下患病率为12.4%,今年和去年比有所下降。虽然学生视力低下的调查在我国已有许多报道,同时也提出了一些保护视力的措施,但青少年视力低下发病来年持续增加,这充分反映我国预防视力低下理论和实践上的不足,仅是要求学生看书写字的姿势,注意用眼休息及做眼保健操等,这是不够的。由于学生用眼时间长这些措施不能从根本上防止视力降低,因此要加大力度,使他们养成自觉、正确用眼习惯,社会、家长、学校都要重视预防知识注意用眼卫生,使孩子们都能有一双明亮眼睛。

二、学生生长发育状况:

按卫生统计学方法,对全校309名学生进行评价,分男女按年龄评价了学生的发育等级、体型。学生生长发育形态评价体型构成,可看出生长发育形态评价分类,评价体型男同学发育好于女同学,评价分类,较好和一般占总评价人数的96.8%,但是我们分析一下,还有相当一部分学生营养单

一、偏食。

三、龋齿: 2011年龋齿患病情况,检查人数309人,龋齿人数:59人,患病率16.9%,和2010年比下降了。

四、沙眼:

2011年对全校学生沙眼进行检查,检查人数309人,沙眼患病人数:0人,患病率0%,通过2011年与2010年相比沙眼的患病率有所下降。

五、蛔虫:

2011年对学生进行了便检,患病率0%,和去年比有所下降。

六、贫血:

2011年我们对各级学生进行了贫血调查,贫血人数0人,患病率0%。

七、营养不良:

2011年对309名学生进行了营养评价,营养不良3人,患病率1.1%,肥胖6人,患病率2%。和去年比有所上升。

以上几种常见病的发病情况看总的来说是比去年各科疾病有所下降,但是下降幅度不大,因此我们要抓好预防,上好健康课,增加学生的自我健康意识,培养学生自觉卫生习惯,预防疾病,讲究卫生,保证健康。

八道壕镇小学

2011年10月

控辍保学工作总结

2011——2012 “普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求,“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务,“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标,我校处采取了各种措施,努力做好该项工作,取得了圆满成果。一.不断提高思想认识,转变教育观念。

年初,学校召开了全体教师工作会议,让大家充分认识到了“控辍保学”工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情,从而使教师对控辍保学工作有了新的认识,同时采取有力措施,切实做好“控辍保学”工作。

二.坚持依法控辍,加大宣传力度,创造舆论氛围。

我校利用9月开展“控辍月”活动,广泛宣传《义务教育法》及实施细则等法律法规,以提高学生和家长的思想认识,增强法制观念,并把各项规定深入宣传到位。9月份市妇联对我校贫困生进行了资助,在此次活动中,孩子们得到了爱心午餐费。为我校控辍工作提供了有力的保障。三.关心学困生,照顾特困生。

只有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。在本学期,为了我处的控辍工作,采取了各种措施。

1.摸清学困生的情况,做到心中有数,有的放矢。学困生的转化是学生管理的重点又是难点。在推进素质教育的过程中,教育必须面向全体学生,关注每位学生的成长与进步。让每位学困生根据自己的实际情况,确定自己的行为目标。每周写好周记,对照自己确定的目标,反思一周来的表现,进行自我点评,一周的寄语。这样通过师生双向互动思想交流,绝大多数学困生一次比一次进步,尝试了成功的快乐,重塑了自信心。2.学生的经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。所以,开学一个月内,对学生进行了摸底工作。了解了我处的特困生情况,并建立了特困生档案。为特困生学习扫清经济障碍。也为我班的控辍工作开展打下了基础。3.坚持每一天考勤制度,严格学生请假制度。这样就基本解决了学困生逃课现象,一旦发现问题和家长及时沟通,避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。

4.实行经常家访的措施。对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况,做好动员工作,全面了解学生家庭情况,加强与全体家长的联系,其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自信心,在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访,及时了解问题,取得了良好的控辍效果。深入细致的做好学生的思想工作,用真情感动家长,赢得学生的心,加强与学生家长及老师联系,争取得到社会各界的支持,为控辍工作扫清了许多障碍。四.配合学校各种活动,促进后进生的转变。

1.后进生往往在学习中缺乏兴趣,学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种情况,我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做,增强他们的责任感。这样,让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在,感受到自己在受到大家的关注。

2.为了控辍保学,我校也开展了大量的活动,来吸引学生。这样,增强了集体的荣誉感,使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。

控辍保学责任的重大,我校将一如既往,不断探索,勇于创新,大胆尝试,为教育工作的顺利开展尽一份力!

控辍保学工作计划

2011——2012

八 道 壕 镇 小 学

控辍保学工作总结

2011——2012

八 道 壕 镇 小 学

体检分析报告

2011——2012

八 道 壕 镇 小 学

第3篇:控辍保学总结

控辍保学总结

控辍保学总结

一、 关于控辍工作的讨论与思考

学生辍学原因是多种多样的,主要有如下几种:

(1)学习困难厌学的。

(2)家庭困难的,此原因的最多。

(3)父母离异,学生无人管或亲戚代管的,这类学生工作最难作,这是一种社会现象了,较多。

(4)家长怕花钱、不让孩子读书的。

(5)个别学生外出打工,图眼前利益的。

(6)师生关系紧张的。

从以上六种原因中可见,我们做为教育工作者,一定要有崇高的师德,要有丰富的学识、科学的教法,关心爱护学生,把学生当成自己的孩子去教,就能取得较大的成绩。

二、 从几年来的控辍工作实践看:

(1)学校教师做此工作力度是不够的,收效是微不足道的。

(2)要想真正做到100%巩固率,必须是政府行为,如果都象抓计划生育工作那样抓,效果肯定是很好的`。

(3)这也是一个社会问题,如果社会各界都来真正关心教育,支持教育。教育工作会更加发展,会越办越好。

(4)学校和教师自身来看,学校只有办得好才能留住学生,争得社会认可,取得学生、家长的认可、信任,才能有利于控辍工作。做为教师就必须具有高尚

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第4篇:控辍保学总结

三五镇中心小学控辍保学工作总结

“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务,“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标,是我们工作的重中之重。国家自1986年7月开始实施义务教育法以来,我校就非常重视“普九”工作,尤其是“控辍保学”工作。我校召开专题会议,做好规划,制定好实施方案。在实施“控辍保学”工作中,强化学校办学行为,加大对教育的投入,不断改善办学条件。我校在上级有关部门的领导下,采取有力措施,切实做好“控辍保学”工作,使本辖区适龄儿童和适龄少年“进得来、留得注、学得好”。我校辖区13所小学共有适龄儿童和适龄少年均入学,完成了“普九”工作任务。小学阶段基础教育的普及程度,师资水平,办学条件,教育经费的投入,教学质量的提高等方面均达到上级规定的标准。

我校“控辍保学”工作能取得的成绩,主要是因为我们做到了以下几个方面:

一、领导重视,认识到位。

学校领导都十分重视“控辍保学”工作,在有关会议上经常强调要抓好“控辍保学”工作,并做了具体的指示。我校领导班子成员在上级领导的领导下,都很重

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第5篇:控辍保学总结

2007-2008学年度

控辍保学工作总结

为做好控辍保学工作,严防学生流失,我们做了如下工作: 1,制定了有关控辍保学工作的规章制度,将各班级学生数与班主任和课任教师的考核紧密联系。班主任为本班控辍保学工作的第一责任人,对任课班级的学生,班主任和课任教师共同负责,对造成新辍学的,考评时一律扣分存档。

2,实行辍学情况定时汇报制度。对无故不到校的学生,班主任及时组织本班任课教师家访动员,并及时向学校汇报情况。从汇报情况看,比较好。

3,对家庭困难学生,按照我校制定的资助贫困学生制度要求,做好扶贫帮困工作。使得个别因家庭困难面临辍学的学生重返校园。

4,切实减轻学生的课业负担,对学困生给予有效帮助,消除厌学念头。

5,学校要求教师对学困生辅导、教育要耐心,并以教学改革为突破口,尝试新的教学方法,探究减轻学生的课业负担的新途径。按新课标开足学科,上足学时,重点抓落实,在音、体、美、综合实践、信息技术等学科的教学中,大力开展课外小组活动,增强了学生学习兴趣,活跃了学校的教育教学。

上述几点做法,促进了我校的

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第6篇:控辍保学总结

麻赖小学2016年秋季学期控辍保学工

作总结

为了进一步推进素质教育的健康发展,确保适龄儿童完成九年义务教育,我校对控辍保学工作引起了高度重视,认真招行上级有关文件精神,并做了大量工作,现总结如下:

一、控辍保学情况:

经过全体领导和教师的共同努力,我校在上学期没有辍学学生,圆满完成了上级的控辍保学任务。

二、控辍保学主要措施:

1、坚持依法控辍,加大宣传力度,创造舆论氛围,利用开展“控辍月”活动广泛宣传《义务教育法》及实施细则,认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规,以提高广大师生和家长的思想认识,增强法制观念,并把民规民约深入宣传到各家各户。

2、坚持管理控辍、实行控辍保学责任制:在成立领导小组的基础上,实行三包制度:领导包片、班主任包班,科任教师包学生,各有责任指标。

3、实行了控辍保学奖惩制度:校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书,各负其责。学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。做到年终考核挂钩,并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。

4、建立辍学报

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第7篇:控辍保学总结

控辍保学”总结

马庄乡原屯初中 高培香

控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要资料,尤其是对于农村中学来说,也是“普九”工作中的重中之重。“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标。我校一向以来十分重视“普九”工作,尤其是“控辍保学”工作。学校成立有“控辍保学”领导小组,制定了控辍保学实施方案,制定并严格落实该项工作目标和奖惩制度,实行层层承包,职责到人,确保制度目标落实到位。学校同时发动和倡议社会各界捐资助学,不断改善办学条件,学校面貌不断改善。在各级有关部门的正确领导和全校师生员工的共同发奋下,“控辍保学”工作成绩显著,本辖区适龄儿童和少年个个“进得来、留得住、学得好”。因此,在学校控辍保学领导小组的领导组织下,我采取了各种措施,发奋做好该工作,取得了圆满成果。

一、提高认识,思想到位。

(一)全面宣传.开学初,我校都要求各校利用校园广播、板报、班团会宣传《义务教育法》《教育法》,《未成年人保护法》等教育法律法规,并透过“给家长的一封信”等形式,向家长广泛宣传,

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第8篇:控辍保学总结

控辍保学总结

萧县何寨学校

郑政

控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要资料,因此,在学校控辍保学领导小组的领导组织下,我采取了各种措施,发奋做好该工作,取得了圆满成果。

一、提高认识,思想到位。

开学初,学校就召开了教师会议,尤其是针对我们班主任老师,使我充分认识到了控辍保学工作的好处和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识,这也成为我一年来发奋工作的思想基础。

二、关心后进生,照顾特困生。

只有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。在一年来,为了我班的控辍工作,我动了很大的心思,采取了各种措施。

1、摸清后进生和特困生的状况,做到心中有数,有的放矢。本班52名同学,经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。因此,开学一个月内,我进行了摸底工作。从学生干部,小学教师,以及问卷调查中,了解了我班的后进生和特困生状况,并建立了后进生和特困生档案。

2、上报特困生的档案,为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人,及时上报我班特困生状况,不仅仅为学校带给依据,也

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