幼儿行为规范

2022-11-05 08:03:49 精品范文 下载本文

第1篇:幼儿行为规范

幼儿行为规范

建立一日常规,进行系列化教育。 3~6岁幼儿是个性品德形成的关键期,由于幼儿的可塑性很大,他们的个性品德在形成过程中会经常出现反复,幼儿行为规范是怎么样的?那么,下面是小编给大家介绍的幼儿行为规范,希望对大家有帮助。

幼儿行为规范

1、热爱祖国,尊敬国旗,升国旗时立正,行注目礼。

2、对人热情有礼貌,能主动问候别人,会使用礼貌用语(早、好、再见|、谢谢、对不起、请原谅、没关系)。不说粗话,能注意倾听别人说话,不插嘴,不经允许不随意动别人的东西。

3、爱父母、爱老师、尊敬长辈、关心他人、会让吃让座、不任意发脾气,愿意帮助有困难的同伴。

4、喜欢幼儿园,爱小朋友,能与同伴友好地在一起游戏,共同分享快乐,并愿意帮助别人做力所能及的事。

5、爱护眼睛和牙齿,不用脏手揉眼,不长时间看电视,早晚刷牙,饭后涑口,睡前不吃糖和其他甜食。

6、讲卫生,饭前便后洗手,爱洗澡、爱理发、爱剪指甲,保持手脸干净,衣服整洁。不吮吸手指,不挖鼻孔,会正确使用餐巾、毛巾、手帕和手纸。

7、爱惜粮食,不挑食,不剩饭菜,爱惜衣物,不挑穿,上街时不随意要大人买东西。

8、爱学习、爱提问、爱动手动脑,喜欢参加集体活动,看书、提笔姿势正确,物品用后会放回原处。

9、爱劳动,不懒惰,自己能做的事自己做,认真做好每件事。

10、爱护公物,不攀摘花草树木,不涂画墙壁,不乱扔果皮纸屑,不损坏别人东西,不是自己的东西不要,拾到的物品要上交。

幼儿早期行为规范引导

在21世纪的今天,学前幼儿的早期教育受到各方人士越来越多的重视。国家教育机构的宏观目标及孩子家长们的殷切希望,因此要求幼儿园等学前教育培养单位制定一系列适合学前幼儿的发展课程与相关活动安排,以达到全方位培养孩子高技能、高素质的要求与标准。而幼儿早期行为规范被列入其中之一,并作为必行科目且要做到贯穿始终的工作重点去执行。作为一名幼儿学前启蒙的导师,我感到肩上担负的责任是多么的重要和神圣。

幼儿行为习惯的养成从几个方面体现:

一、父母是幼儿行为的第一引导人

父母是孩子的第一任启蒙老师,同是也是孩子初期行为养成中最重要的引导人,在孩子未接触到正规、正式的系统教学前,父母的言行举止直接影响孩子最初的价值观和社会观的形成。根据调查显示,现在很多行为偏差的孩子是由于家长在幼儿行为养成初期的错误引导而导致。现在的幼儿在家庭中的地位发生了变化,往往是几个大人围着一个孩子转,孩子成为家庭的中心,家庭教育方式也大多表现为宠爱多,教育少、顺从多、要求少,在这种特殊的环境中,孩子很容易变成家里谁也管不了的.“小霸王”,养成一些不良的行为习惯。如:吃饭时,把自己喜欢吃得菜放在自己面前,不许别人动筷,挑食等;不愿意和别人分享玩具和图书等。这些都是让孩子变得自私自利,不合群不团结的不利因素。如果任其发展下去,以后进入社会这个大家庭中,会成为阻碍他们的良性发展的绊脚石。因为这个社会需要的是有奉献精神和能够团结合作的人才,自私自利的人只会裹足不前,没有发展。

二、幼儿教师的教育教学

幼儿良好行为习惯的培养是幼儿园教育工作中一项非常重要的任务。幼小的幼儿正处于人生的初始阶段,一切都要学习,可塑性强,自控能力较差,既是养成良好行为习惯的关键时期,又是沾染不良行为习惯的危险阶段,如果不适时培养良好的行为习惯,便会错失良机,养成不良行为习惯。而积习难改,习惯成自然,会给将来的成长带来难以弥补的缺憾。而教师在实施教育的过程中,教师的情感投入要真切,表情要丰富,语言要亲切。如果教师在鼓励和表扬幼儿时,表情冷漠,可想而知,无论教师怎样运用语言进行表扬,起教育效果也是消极的。对于孩子,无论是一个善意的微笑,还是一个亲切的拥抱,或是一句同情的话语,都能使孩子得到快乐和满足,都能唤起孩子良好的情绪情感,使其行为发生不同程度的变化。由此可以看出:教师良好的情感态度和鼓励的言行,是使幼儿愿意接纳你,喜欢你,乐于接受你的教育的催化剂,它促进了孩子良好行为习惯的形成。

著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成良好习惯。”可以看出完美的教育从来都是非常重视良好习惯的训练和培养的。做为一名教师只有细心观察孩子的一言一行发现孩子的优点,才能改正孩子的不良行为习惯。

那又如何培养孩子良好行为的习惯呢?

一、建立一日常规,进行系列化教育。

3~6岁幼儿是个性品德形成的关键期,由于幼儿的可塑性很大,他们的个性品德在形成过程中会经常出现反复,所以行为规范养成教育内容应该做到系列化。根据幼儿的特点和发展情况,制定了幼儿一日活动常规,常规规定了孩子们在一日生活、学习中应做到的,应遵守的一些规则,确定了幼儿时期在衣、食、住、行、与人交往等方面应有的文明行为和习惯的标准,如:坐要有坐姿、睡要有睡样,饭后会收拾餐具,活动结束会整理好用品等,培养了幼儿良好品德。有计划地安排科学、合理的教学活动,达到了使幼儿在系列化的教育活动中“学一点知识,懂一点道理,做一点实事,养成一种品德”的目的。

二、抓住教育契机,使教育更有渗透性和随机性。

幼儿很少对自己过去的行为和想法多做反思,一般是过去就忘了,所以只有及时抓住教育契机才能取得最佳效果。这就要求教师有较高的随机教育意识、教育能力,对幼儿进行及时的教育,我们认准“将行为规范养成教育渗透于一日活动之中”的途径,根据幼儿思维具体形象,感情丰富易激动等特点,注意从情感教育人手,同时贯彻“学一点、懂一点、做一点”,力求使教育落到实处。我们要求幼儿来园后要学会自己吃饭,自己洗脸等;给自然角的种植物浇水,给小金鱼、小乌龟喂食,以培养幼儿爱劳动的习惯,关心集体的行为。对幼儿进行遵守公共秩序,不妨碍他人,爱护公物的教育。午餐要求做到“三净”:碗里干净、桌上干净、地上干净,对幼儿进行爱惜粮食的教育。

第2篇:幼儿园幼儿行为规范

社会方面目标:

1、初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。

2、初步学会大胆地、有效地表达自己的愿望、意见、和创造力。

3、关心社区生活,主动与人交往,愿意了解社会生活。

艺术方面目标:

1、让幼儿感受歌曲的不同节拍、不同的节奏、不同的情趣。

2、学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化,体验这些变化所表达的情意。

3、初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美;知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。

特色活动教育方面:

1、通过每周、周的下午进行分享阅读活动;每周、周的下午进行数学启蒙活动;每周、周的下午进行奥尔夫音乐活动。

2、通过分享阅读,培养幼儿的独立阅读能力。

3、通过数学启蒙活动,培养幼儿的抽象逻辑思维和空间方位等。

4、通过奥尔夫音乐活动,培养幼儿对音乐进一步的认识,锻炼幼儿对音乐的节拍和节奏。

四、安全卫生工作

知道避开危险和应付意外事故的最基本的方法。能识别常见的防毒、防交通事故等安全标志加强日常清洁和消毒工作,在工作中要严格的按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。给幼儿提供一介清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,保证班级幼儿的出勤律,提高工作质量。与此同时,坚持每天两次的户外活动后为幼儿更换衣服,并做到随换随洗,加强对幼儿的照顾。

五、家长工作

本班家长工作都较忙,不少父母把教育、培养孩子的重担托付给了家中的老人,由于祖孙隔代、独生子女,老人们对孩子更是溺爱,包办甚多,所以有时候家长工作做起来会有点难度。但在配合幼儿园、班级工作需要方面,家长们还是比较积极的。学期初我们将召开家长会,向家长介绍我园本学期的情况及活动安排,取得家长的信任与支持,为以后工作的正常开展作好铺垫。注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。设置家园联系专栏,以丰富内容吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论与知识,并了解我们平时的教育情况,同时互相沟通与交流教育经验,以便使进一步配合我们的工作,从而提高工作质量与效率。

六、主题活动安排:

本学期将继续实施由浙江教育出版的幼儿园体验、探究、交往课程,该课程从幼儿活动方式的视角出发,以幼儿为本的理念,提出体验、探究、交往为一体的活动模式,并以此为立足点,精心地设计和编制教材,为当今幼儿教育改革又树立了一种新的理论与实践紧密结合的典范。

该课程本学期有五大主题,分别是“鼻子和气味”、“爬呀爬”、“跳舞的树叶”、“软和硬”、“小花布”。根据我班幼儿的年龄特点和学习特点有效的实施这五个主题。使幼儿园体验、探究、交往课程成为幼儿真正的课程

幼儿行为规范

1、热爱祖国,尊敬国旗,升国旗时立正,行注目礼。

2、对人热情有礼貌,能主动问候别人,会使用礼貌用语(早、好、再见|、谢谢、对不起、请原谅、没关系)。不说粗话,能注意倾听别人说话,不插嘴,不经允许不随意动别人的东西。

3、爱父母、爱老师、尊敬长辈、关心他人、会让吃让座、不任意发脾气,愿意帮助有困难的同伴。

4、喜欢幼儿园,爱小朋友,能与同伴友好地在一起游戏,共同分享快乐,并愿意帮助别人做力所能及的事。

5、爱护眼睛和牙齿,不用脏手揉眼,不长时间看电视,早晚刷牙,饭后涑口,睡前不吃糖和其他甜食。

6、讲卫生,饭前便后洗手,爱洗澡、爱理发、爱剪指甲,保持手脸干净,衣服整洁。不吮吸手指,不挖鼻孔,会正确使用餐巾、毛巾、手帕和手纸。

7、爱惜粮食,不挑食,不剩饭菜,爱惜衣物,不挑穿,上街时不随意要大人买东西。

8、爱学习、爱提问、爱动手动脑,喜欢参加集体活动,看书、提笔姿势正确,物品用后会放回原处。

9、爱劳动,不懒惰,自己能做的事自己做,认真做好每件事。

10、爱护公物,不攀摘花草树木,不涂画墙壁,不乱扔果皮纸屑,不损坏别人东西,不是自己的东西不要,拾到的物品要上交。

家长在园制度

家长在园制度

1、家长出入幼儿园要仪表整洁,谈吐举止文明礼貌,堪为幼儿表率。

2、遵守园内各项制度,按时交费,按时接送儿童。幼儿因事、因病缺勤要及时请假,家长及幼儿患传染病时,必须及时通报幼儿园。

3、尊重幼儿、尊重教师,积极与幼儿园配合,主动与幼儿所在班级取得联系,及时反映、了解儿童情况,提供建议,共同教育好幼儿。

4、遇到儿童之间发生矛盾、纠纷,采用正确方法给予引导、教育,或向本班老师反映,恰当解决。不得训斥,恫吓任何一方儿童,以确保幼儿身心健康。

幼儿行为规范儿歌

小朋友们起得早 每天来园不迟到 自己走进幼儿园 不用爸爸妈妈抱

见人鞠躬问声好 主动热情有礼貌 关心帮助小伙伴 团结友爱知谦让

园里玩具大家爱 不争不抢不损坏 轻轻拿 轻轻放 玩完放好收得快

室内说话走路轻 上下楼梯右边行 游戏活动讲安全 不推不挤不冲撞

走路做操有精神 坐立姿势要端正 回答问题要举手 认真倾听不抢话

饭前便后要洗手 衣服整齐又干净 手绢天天随身带

用它擦鼻和擦汗

果皮纸屑不乱丢 爱护花草和树木 不能随地大小便 保护环境讲卫生

升国旗,抬头瞧,五星红旗迎风飘。国旗国旗我爱你,我们向您敬个礼。见到长辈要问好,礼貌用语记得牢。客人来时要热情,外出做客讲文明。爱父母、敬长辈,让吃让座懂道理。帮助大人做事情,绝不任意发脾气。小朋友,在一起,相亲相爱做游戏。同伴困难我帮助,团结互助记心里。早晚刷牙和漱口,饭前便后要洗手。节约用水不忘记,讲究卫生记心里。爱清洁,讲卫生,不吃手来不流涕。勤剪指甲勤理发,手脸干净人人夸。爱惜衣物和粮食,勤俭节约要牢记。跟着大人去上街,不要闹着买东西。爱学习,多动脑,上课发言要踊跃。看书握笔姿势正,玩具图书放放好。爱劳动,不懒惰,自己事情自己做。认真做好每件事,大家都是好孩子。公共场所不喊叫,花草树木爱护好。纸屑果皮不乱丢,拾到东西要交公。十条规范做得好,人人夸我好宝宝。

开心网搜狐微博网易微博新浪微博百度搜藏QQ收藏百度空间更多5 《甜嘴巴》 小娃娃,甜嘴巴,叫爸爸,叫妈妈 叫得奶奶笑哈哈,叫得老师笑弯了腰。《小扣子》 小扣子,圆溜溜,好像眼睛找朋友; 小洞洞,忙招手,欢迎扣子钻洞洞。《我会看书》 小图书,真有趣,小朋友们真欢喜,仔细瞧,慢慢翻,不要撕坏小图书。《幼儿园真好玩》 幼儿园,真好玩,玩滑梯,玩摇马,小朋友们在一起,唱歌跳舞真欢喜。《洗手歌》

小朋友,来洗手,先用清水冲一冲,再用肥皂擦一擦,搓搓手心和手背,小手轻轻甩三下,再用毛巾擦干净。《宝宝让梨》 我是乖宝宝 最爱吃鸭梨。大的给外婆,小的留自己。我在学孔融,从小也让梨。刷牙歌(改编)小牙刷,手中拿,我跟妈妈学刷牙。上刷刷,下刷刷,里里外外刷个遍。我的牙齿白又亮,大家都把我来夸。《分橘子》 我有三个橙橘子,爸爸一个大橘子,妈妈一个大橘子,还有一个小橘子,谁吃这个小橘子? 我吃这个小橘子。《好宝宝》

逛公园,不乱跑,不摘花,不折草。瓜果皮,不乱扔,人人夸我好宝宝。《自己吃饭》 小花猫,吃饭啦,扶好碗,拿好勺,吃青菜,吃鱼虾,吃得香,吃得饱。《我爱吃饭》 色香俱在豆腐青菜 自己吃饭不挑食来 身体棒棒细嚼慢咽

《做个好朋友》

点点头,伸出小指头,笑一笑,你我拉拉勾,拉拉勾,做个好朋友。《大老虎》 白白米饭,豆腐鸡蛋,青菜肉汤,喷香喷香,我来做个大老虎,阿呜一口都吃光。《洗手歌》 清水冲一冲 肥皂搓一搓 清水再冲冲 毛巾来擦擦 小手真干净

妈妈亲一亲 《别人的东西我不抢》 你玩你的小汽车,我玩我的布娃娃。你吃你的棒棒糖,我吃我的哈密瓜。别人的东西我不抢,大家夸我懂事娃。《玩具大家玩》 幼儿园玩具真不少,皮球积木滑滑梯,变脸串珠月亮船 我们大家一起玩,不争不吵乐陶陶,乐陶陶。

《宝宝不怕冷》 北风被风呼呼,雪花雪花飘飘,小手小手搓搓,宝宝不怕冷呀,锻炼身体好!小球小球拍拍,一二一二跑跑,小脚小脚跳跳,宝宝不怕冷呀,锻炼身体好!《看花花的娃娃》 有个小娃娃,最爱看花花,花儿看不够,还要摘回家。先摘一朵小红花,再摘一朵小蓝花。花儿痛得泪流下,哎哟哎哟喊妈妈。妈妈妈妈快来呀,这里有个坏娃娃。《上下楼梯》 上下楼梯要注意,不跑不跳也不赶,靠着右边慢慢走,小手搭好木栏杆。一二一二一二一,左右左右左右左,两只小脚轮流走,宝宝已上六层楼。宝宝坐车要注意,不在车上蹦蹦跳,不将头儿往外瞧,车上东东别乱动,影响开车可不好,保险带带要系牢,宝宝全家都安全。

客人到(原创)客人到,客人到,我请客人屋里坐,我让客人喝杯茶,我陪客人说说话,客人夸我好娃娃。滑滑梯大象鼻 真欢喜小朋友 不要抢来不要挤 一个一个哆来咪

《穿裤子》

宝宝自己穿裤子,好像火车钻山洞。呜呜呜,呜呜呜,两列火车出山洞。小鞋子,像小船,小脚丫,是船长,穿好鞋子真神气,开着小船到处玩。

《坐汽车》《滑滑梯》《穿鞋子》《专心吃饭》 香香饭菜一大桌,系好围兜拿好勺。不说不玩不乱看,一心一意把饭吃。《爱爸爸》 爸爸夜班辛苦了,呼噜呼噜睡着了。多多不吵也不闹,爸爸睡个好觉觉。《不任性》 宝宝脾气不乱发,每天都是笑哈哈。不任性,不生气,可爱宝宝人人夸。《剥鸡蛋》 小手小手洗洗 轻轻轻轻敲敲 剥开小小洞洞 露出白白肚皮 《漱口歌》 手拿花花杯,喝口清清水,抬起头、闭起嘴,咕噜咕噜吐出来!《节约用水》 滴滴滴小龙头 为啥一直哭不停 我用小手拧一拧

它就朝我笑嘻嘻 《玩具玩具我爱你》 玩具玩具我爱你,天天跟我做游戏,轻轻拿,轻轻放,脏了给你洗一洗。《穿套衫》 一件衣服四个洞, 宝宝钻进大洞洞,脑袋钻出中洞洞,小手伸出小洞洞。过马路(改编)白条条,人行道; 过马路,要看好; 红绿灯,要分清; 好习惯,我能行; 讲文明,守秩序;

人人夸我好宝宝 《讲卫生》 公鸡喔喔叫,催我快起早。脸要洗干净,牙齿刷刷好。饭前洗洗手,饭后慢慢走。健康又卫生,身体呱呱叫。《我有一双手》 我有一双手,十个手指头,十个好朋友,自己提裤子,自己穿衣服,自己扣纽扣,大家夸我真能干,谢谢十个好朋友。《抹香香》 香香粉,香喷喷,香香落在额头上,香香落在脸颊上,香香落在鼻子上,香香落在下巴上,小手转一转,香香不见了。

《小毛巾》

小毛巾,手中拿,吃完饭,擦嘴巴,先把嘴巴擦干净,再把毛巾翻个面,脸蛋小手都擦遍,毛巾放到盆里面。《小手不能放嘴里》 有只小脏手,来到嘴里头。小嘴赶紧说:。呸!呸!脏!脏! 小手赶紧跑,再也不回头。《洗脸》 手中拿小毛巾 小小脸儿擦一擦 先擦眼睛和鼻子 再擦小嘴和脸蛋 擦完抹上香香粉

干干净净人人夸 《吃饭歌》(两只老虎版)许多老虎,许多老虎,来吃饭,来吃饭,啊呜一口,啊呜一口,吃光光,吃光光。(问:大老虎在哪里啊?)《打喷嚏》 宝宝打喷嚏,转身拿纸巾,捂住小嘴巴,阿嚏!

声音轻轻地。《擦鼻涕》 餐巾纸,白又白,有鼻涕,自己擦,左擦擦,右擦擦,擦干净,好娃娃。《叠套衫》 放放平,伸伸手,抱一抱,抱一抱,弯弯腰,点点头,衣服衣服叠好了,快快乐乐送回家。《早早起》 大公鸡,喔喔啼,小朋友们早早起。刷刷牙,洗洗脸,吃早点呀不拖拉。按时入园人人夸。 《入厕歌》

两只小手抓裤腰,轻轻往下拉,小脚跨开蹲下去,嘘嘘嘘嘘尿好了,快让裤子提好了  《捡积木》

小花猫,不小心,碰到积木洒一地,小宝宝,不生气,一二三、三二一,一块一块捡回去,一块一块放整齐。 《喝水歌》 花儿多喝水,叶儿绿、花儿红,越长越漂亮,我们多喝水,脸儿嫩,皮肤白,越长越健康。《睡觉歌》(小兔乖乖版)小朋友乖乖,快快来睡觉,小手放放好,小眼睛闭闭好,安安静静睡得好,个子长高了,妈妈喜欢了。《吃饭歌》

吃饭了,坐坐好,认真吃,不说话,饭粒儿,不乱撒,不要做,漏嘴巴。《上课歌》

上课时,坐端正,两手放平看老师,要发言,先举手,老师允许再回答。《玩具回家》 宝宝有个家,玩具也有家,你有家,我有家,游戏结束都回家。《擦汗》 小毛巾,摊开来,擦脸蛋,擦额头,脖子上面再擦擦,小小汗珠不见了。《拍手歌》

穿、穿、穿衣服,冷了就要穿衣服,脱、脱、脱衣服,热了就要脱衣服,我有一张小小嘴,冷了热了我会说。《穿鞋子》 两只小鞋是朋友,穿错两边歪着头,分清正反并不难,两个朋友碰碰头。缩起小脖子,钻出小洞子,拉起小鼻子,脱掉小袜子。《排排队》 小宝宝,排好队,你在前,我在后,一个跟好一个排,整整齐齐排好队。《甜嘴巴》

小娃娃,甜嘴巴,叫爸爸,叫妈妈, 叫得奶奶笑哈哈,叫得老师笑弯了腰。《小扣子》 小扣子,圆溜溜,好像眼睛找朋友; 小洞洞,忙招手,欢迎扣子钻洞洞。《我会看书》 小图书,真有趣,小朋友们真欢喜,《脱袜子》 仔细瞧,慢慢翻,不要撕坏小图书。《幼儿园真好玩》 幼儿园,真好玩,玩滑梯,玩摇马,小朋友们在一起,唱歌跳舞真欢喜。《洗手歌》

小朋友,来洗手,先用清水冲一冲,再用肥皂擦一擦,搓搓手心和手背,小手轻轻甩三下,再用毛巾擦干净。《宝宝让梨》 我是乖宝宝 最爱吃鸭梨。大的给外婆,小的留自己。我在学孔融,从小也让梨。刷牙歌(改编)小牙刷,手中拿,我跟妈妈学刷牙。上刷刷,下刷刷,里里外外刷个遍。我的牙齿白又亮,大家都把我来夸。《分橘子》 我有三个橙橘子,爸爸一个大橘子,妈妈一个大橘子,还有一个小橘子,谁吃这个小橘子? 我吃这个小橘子。《好宝宝》

逛公园,不乱跑,不摘花,不折草。瓜果皮,不乱扔,人人夸我好宝宝。《自己吃饭》 小花猫,吃饭啦,扶好碗,拿好勺,吃青菜,吃鱼虾,吃得香,吃得饱。《我爱吃饭》 豆腐青菜 色香俱在 不挑食来 自己吃饭 细嚼慢咽 身体棒棒 《做个好朋友》

点点头,伸出小指头,笑一笑,你我拉拉勾,拉拉勾,做个好朋友。《大老虎》 白白米饭,豆腐鸡蛋,青菜肉汤,喷香喷香,我来做个大老虎,阿呜一口都吃光。《洗手歌》 清水冲一冲 肥皂搓一搓 清水再冲冲 毛巾来擦擦 小手真干净

妈妈亲一亲 《别人的东西我不抢》 你玩你的小汽车,我玩我的布娃娃。你吃你的棒棒糖,我吃我的哈密瓜。别人的东西我不抢,大家夸我懂事娃。《玩具大家玩》 幼儿园玩具真不少,皮球积木滑滑梯,变脸串珠月亮船…… 我们大家一起玩,不争不吵乐陶陶,乐陶陶。

《宝宝不怕冷》 北风被风呼呼,雪花雪花飘飘,小手小手搓搓,宝宝不怕冷呀,锻炼身体好!小球小球拍拍,一二一二跑跑,小脚小脚跳跳,宝宝不怕冷呀,锻炼身体好!《看花花的娃娃》 有个小娃娃,最爱看花花,花儿看不够,还要摘回家。先摘一朵小红花,再摘一朵小蓝花。花儿痛得泪流下,哎哟哎哟喊妈妈。妈妈妈妈快来呀,这里有个坏娃娃。《上下楼梯》 上下楼梯要注意,不跑不跳也不赶,靠着右边慢慢走,小手搭好木栏杆。一二一二一二一,左右左右左右左,两只小脚轮流走,宝宝已上六层楼。宝宝坐车要注意,不在车上蹦蹦跳,不将头儿往外瞧,车上东东别乱动,影响开车可不好,保险带带要系牢,宝宝全家都安全。

客人到(原创)客人到,客人到,我请客人屋里坐,我让客人喝杯茶,我陪客人说说话,客人夸我好娃娃。大象鼻 滑滑梯 小朋友 真欢喜 不要抢来不要挤 一个一个哆来咪

《穿裤子》

宝宝自己穿裤子,好像火车钻山洞。呜呜呜,呜呜呜,两列火车出山洞。小鞋子,像小船,小脚丫,是船长,穿好鞋子真神气,开着小船到处玩。《专心吃饭》

《坐汽车》《滑滑梯》《穿鞋子》香香饭菜一大桌,系好围兜拿好勺。不说不玩不乱看,一心一意把饭吃。《爱爸爸》 爸爸夜班辛苦了,呼噜呼噜睡着了。多多不吵也不闹,爸爸睡个好觉觉。《不任性》 宝宝脾气不乱发,每天都是笑哈哈。不任性,不生气,可爱宝宝人人夸。《剥鸡蛋》 小手小手洗洗 轻轻轻轻敲敲 剥开小小洞洞 露出白白肚皮 《漱口歌》 手拿花花杯,喝口清清水,抬起头、闭起嘴,咕噜咕噜吐出来 《节约用水》 小龙头 滴滴滴 为啥一直哭不停 我用小手拧一拧

它就朝我笑嘻嘻 《玩具玩具我爱你》 玩具玩具我爱你,天天跟我做游戏,轻轻拿,轻轻放,脏了给你洗一洗。《穿套衫》 一件衣服四个洞,宝宝钻进大洞洞,脑袋钻出中洞洞,小手伸出小洞洞。过马路(改编)白条条,人行道; 过马路,要看好; 红绿灯,要分清; 好习惯,我能行; 讲文明,守秩序;

人人夸我好宝宝 《讲卫生》 公鸡喔喔叫,催我快起早。脸要洗干净,牙齿刷刷好。饭前洗洗手,饭后慢慢走。健康又卫生,身体呱呱叫。《我有一双手》 我有一双手,十个手指头,十个好朋友,自己提裤子,自己穿衣服,自己扣纽扣,大家夸我真能干,谢谢十个好朋友。《抹香香》 香香粉,香喷喷,香香落在额头上,香香落在脸颊上,香香落在鼻子上,香香落在下巴上,小手转一转,香香不见了。

《小毛巾》

小毛巾,手中拿,吃完饭,擦嘴巴,先把嘴巴擦干净,再把毛巾翻个面,脸蛋小手都擦遍,毛巾放到盆里面。《小手不能放嘴里》 有只小脏手,来到嘴里头。小嘴赶紧说:

“呸!呸!脏!脏!”。小手赶紧跑,再也不回头。《洗脸》 小毛巾 手中拿 小小脸儿擦一擦 先擦眼睛和鼻子 再擦小嘴和脸蛋 擦完抹上香香粉

干干净净人人夸 《吃饭歌》(两只老虎版)许多老虎,许多老虎,来吃饭,来吃饭,啊呜一口,啊呜一口,吃光光,吃光光。(问:大老虎在哪里啊?)《打喷嚏》 宝宝打喷嚏,转身拿纸巾,捂住小嘴巴,阿嚏!

声音轻轻地。《擦鼻涕》 餐巾纸,白又白,有鼻涕,自己擦,左擦擦,右擦擦,擦干净,好娃娃。《叠套衫》 放放平,伸伸手,抱一抱,抱一抱,弯弯腰,点点头,衣服衣服叠好了,快快乐乐送回家。《早早起》 大公鸡,喔喔啼,小朋友们早早起。刷刷牙,洗洗脸,吃早点呀不拖拉。按时入园人人夸。《入厕歌》

两只小手抓裤腰,轻轻往下拉,小脚跨开蹲下去,嘘嘘嘘嘘尿好了,快让裤子提好了 《捡积木》

小花猫,不小心,碰到积木洒一地,小宝宝,不生气,一二三、三二一,一块一块捡回去,一块一块放整齐。《喝水歌》 花儿多喝水,叶儿绿、花儿红,越长越漂亮,我们多喝水,脸儿嫩,皮肤白,越长越健康。《睡觉歌》(小兔乖乖版)小朋友乖乖,快快来睡觉,小手放放好,小眼睛闭闭好,安安静静睡得好,个子长高了,妈妈喜欢了。《吃饭歌》

吃饭了,坐坐好,认真吃,不说话,饭粒儿,不乱撒,不要做,漏嘴巴。《上课歌》

上课时,坐端正,两手放平看老师,要发言,先举手,老师允许再回答。《玩具回家》 宝宝有个家,玩具也有家,你有家,我有家,游戏结束都回家。《擦汗》 小毛巾,摊开来,擦脸蛋,擦额头,脖子上面再擦擦,小小汗珠不见了。《拍手歌》

穿、穿、穿衣服,冷了就要穿衣服,脱、脱、脱衣服,热了就要脱衣服,我有一张小小嘴,冷了热了我会说。《穿鞋子》 两只小鞋是朋友,穿错两边歪着头,分清正反并不难,两个朋友碰碰头。《脱袜子》 缩起小脖子,钻出小洞子,拉起小鼻子,脱掉小袜子。《排排队》 小宝宝,排好队,你在前,我在后,一个跟好一个排,整整齐齐排好队。

我要做个好孩子

新世纪幼稚园 李怀志 作

小朋友,都来读,以下数条要背熟。

好孩子,晚九点,按时睡觉身体长。

好孩子,早七点,起床洗漱上幼园。

好孩子,很是棒,自己用餐吃好饭。

少吃肉,多吃素,科学饮食有讲究。好孩子,讲卫生,饭前便后要洗手。好孩子,爱劳动,自己的事自己干。好孩子,讲文明,逢人礼貌问声好。好孩子,最友善,与人分别说再见。好孩子,最懂礼,他人帮忙说谢谢。好孩子,来做操,天天锻炼身体好。好孩子,能相让,玩具好玩不独占。好孩子,最聪明,上课坐直认真听。好孩子,善动脑,老师提问爱思考。好孩子,有胆略,回答问题要踊跃。好孩子,爱游玩,亲人不在莫受骗。好孩子,眼睛亮,识别换人别上当。好孩子,遇困难,请求警察来帮忙。幼园好,阿姨亲,老师教导永记心。

幼儿在校一日行为习惯养成系列儿歌

三原县渠岸镇中心幼儿园 赵红英

上学歌

小虎长大了,离开了妈妈;

小羊断奶了,自己找吃的; 小鸟会飞了,学着把窝搭;

我也长大了,入园上学了。

走进园里“老师好”,幼儿园里真热闹,“再见”妈妈您忙吧,放心我会乖乖的。

歌 小小玩具桌上摆,小朋友们一起来。

你玩这、我玩那,不抢不闹好娃娃。

不扔不摔保护它,玩完玩具送回家。

嘘!

玩具宝宝睡着了,我们也该休息了。吃

小朋友,排排坐,美味饭菜摆上桌。

左手碗、右手勺,饭一口、菜一口,既不挑来也不捡。

珍惜粮食不浪费,饭菜全都进了肚,擦擦嘴巴吃饱啦。

啊!今天饭菜真香呀!

洗 手

水龙头,哗哗流,小手来找水龙头,肥皂泡泡手中游,香香的、滑滑的,先手掌、后手背,手腕也要润一润,肥皂泡泡游走了,我的小手干净了。

歌 老师您说我棒吧,我敢举手入厕了,妈妈您说我棒吧,我能入厕自理了,你们教的记下了,大便小便入池了。

歌 小朋友,手拉手,整好东西放学啦。

上下楼梯要当心,见到妈妈先问“好”,“再见”老师辛苦了,您也早点休息吧。

觉 歌

琴儿累了,不唱了;

玩具累了,躺下了;

小朋友累了,上床了。乖乖睡下别说话,闭上眼睛休息吧,一会就会入梦啦!

规范握笔歌 写字啦、画画啦,小手就要握笔啦。

五指兄弟齐出动,老大老二前面站,互不侵犯守两边。老三悄悄藏后面,三指紧握笔下端,距离笔尖两指宽。

老四老五半蜷随,各尽其能显神通。灵活自如又顺畅,正确握笔写字棒。

第3篇:幼儿园幼儿行为规范

幼儿园幼儿行为规范

一、热爱祖国、尊敬国旗,升旗时立正,行注目礼。

二、尊敬长辈、爱父母、爱老师,关心他人,听从劝告,不随意发脾气。

三、礼貌待人,能使用礼貌用语、倾听别人讲话,公共场所不大声喧哗。

四、爱集体、爱同伴,遵守集体规则,和同伴友好相处、乐意帮助有困难的同伴,为集体做好事。

五、爱学习、好提问、勤动手、肯动脑,积极参加各项活动。

六、爱清洁、讲卫生、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲,饭前便后洗手、饭后漱口,不把赃物放入口中。

七、爱劳动、自己的事情自己做,主动帮助他人做力所能及的事,做事有始有终。

八、爱护公物、不攀摘花草树木、不涂画墙壁、不损坏公共设施,物品用后放回原处,保持公共卫生、不乱丢果皮纸屑。

九、爱惜粮食,不挑食、不剩饭菜,爱惜衣物,不挑穿戴,爱惜日用品,学会保管整理自己的物品。

十、诚实、勇敢、不说谎,不是自己的东西不要、拾到的东西要上交、未经允许不随意动别人的东西,不依赖成人、不怕困难、遇到小问题会想办法解决。

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第4篇:幼儿日常行为规范

南宁市直属机关保育院幼儿日常行为规范基本要求

一、自我服务和劳动

1、进餐和喝水

△进餐时,一只手扶碗,一只手拿汤匙或筷子,一口一口地吃。不说话,不东张西望,不随便走动,不用手抓饭菜,不把饭菜掉在桌面上,不吃掉在桌上的饭菜。不依赖别人喂,要细嚼慢咽。吃完把碗筷放在指定地方,大班幼儿能帮助收拾餐具和桌上的骨头残物。

△饭后用清水(小班用开水)漱口,用小毛巾擦嘴。

△养成喝开水的习惯,能自觉排队接水,使用自己专用水杯,喝水时不一边喝一边玩,喝不完的水倒在水池,不把水洒在地上,喝完把水杯放回原处。

2、睡眠

△入寝室前将外衣脱好,挂在椅背上,自己取拖鞋更换,将脱下的袜子放在鞋内,把换出的鞋放入椅子下面。

△进入寝室,要保持寝室内的安静气氛,有必要说的话,应轻声向老师说,上床时将拖鞋在床前摆好。睡眠姿势正确,冬天不蒙被子睡觉。

△中大班幼儿起床穿衣后能协助教师整理床铺。

3、盥洗

△饭前便后要洗手,手脏了要洗手。洗手前把衣袖卷好,要把手心、手背、手指缝都洗干净,洗完后把手上的水珠轻轻甩在水槽里,再用毛巾擦干。

△起床及餐

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第5篇:幼儿日常行为规范

幼儿日常行为规范

每日参照执行,大人小孩共同遵守

1、注意个人卫生,按时起床,洗脸,刷牙,梳头,每周洗澡,勤换衣服鞋袜。(如果违反讲清道理后罚坐淘气凳6分钟,如果认识不到自己的错误,时间到后惩罚加倍,直到认错为止。)

2、待人有礼貌,见人问好,离开时说再见,收到礼物要说谢谢,不骂人,不打人,不无理取闹。(违反惩罚同上)

3、每日上课时要听从老师的安排,不说小话,认真听讲,不打断老师讲课,积极表现自己。家长会向老师了解表现情况,决定奖惩。

4、懂得分享,不做小皇帝。家里的食物与玩具不独占,好吃的东西要先分享给家人,玩具要与他人一起分享,不能抢夺他人手里的东西。如果发生争抢,大人没收争抢物,等双方和好后重新分配。(违反惩罚同上)

5、外出注意安全,听从大人指挥,过马路一定要牵大人的手,不打闹,不要离开大人视线,去哪要经过大人同意。有想吃想玩的可以提出要求,但是否买由大人决定,不得无理取闹。(违反惩罚同上)

6、三餐按时吃饭,饭前不得吃零食,吃饭时不能看电视和拿玩具(大人带头执行)不好好吃饭,扣发零食,威胁拒

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第6篇:幼儿老师行为规范

幼儿老师行为规范

幼儿老师行为规范【一】

1、热爱党、热爱祖国、热爱幼教事业,全面贯彻教育方针和幼教法规。

2、热爱、尊重、理解幼儿,积极为幼儿创设良好的育人环境;坚持正面教育,态度亲切温和,与幼儿关系平等、和谐、宽松。严禁体罚和变相体罚幼儿。

3、遵纪守法,遵守社会公德和园内各项规章制度,全心全意为幼儿服务。

4、仪表端庄自然,服饰大方整洁,便于组织幼儿活动。上班时不浓妆,不穿坦胸露肩的服装,不穿拖鞋。举止文明,行坐立等姿态端庄,处处为幼儿做表率。

5、语言规范文明,入园坚持说普通话。说话轻声和气,话不俗、语不高。

6、待人热情礼貌,主动与客人问好,及时向家长汇报幼儿身心发展状况,虚心听取家长的意见和建议。

7、同事之间相互配合、相互尊重,人际关系和谐,使幼儿受到潜移默化的影响。

8、爱护财务、讲究卫生,保护园内各项设施、玩具器材,不随地吐痰、不乱扔纸屑,节水节电节粮。

9、廉洁自律,公私分明,不讲公物据为己有。

10、注意安全,防火防盗。

幼儿老师行为规范【二】

一、举止文雅

1.举止温文得体,不失教师风度,一举

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