小白兔拔萝卜教案
第1篇：《小白兔拔萝卜》教案
活动目标：
1、尝试用多种方法，连续跳过30--35厘米宽的平行线。
2、通过走平衡、跳跃练习，发展幼儿腿部力量。
活动准备：
1、萝卜图片若干、小兔的头饰幼儿每人一个。
2、辫子无数根（布置成小沟）。
3、独木桥2根、滑滑梯2个（小山）
4、场地布置。
活动过程：
1、队列队形
四路队齐步走------左右分队走------切割分队走
2、听音乐与老师一起做动作（热身活动）
3、自由探索，体验跳的方法。
兔老师知道小兔喜欢跳，前面有许多的小沟，看你们能不能跳这些小沟，兔宝宝们都去跳给我看看好吗?幼儿自由的跳过小沟（幼儿依次跳过2根2根30-35厘米的平行线）。师提问，你们是怎样跳的？幼儿回答后，老师鼓励与表扬做得好的幼儿。
春天来了，小草们都穿上了绿衣服，花儿已开了，春天还是播种的季节，我们的小白兔最喜欢吃什么？（萝卜）
山的那边有一块地，我们把萝卜苗种在地里，等到长大以后，我们再去拔回来吃，但在路上要经过独木桥、小沟、翻过小山才能达到。
4、幼儿游戏
第一次游戏，幼儿分成2组，种萝卜：走过独木桥，跳过小沟，翻过小山种萝卜，种后从旁边的小路回来。老师给遵守规则的幼儿鼓励与表扬。
第二次游戏，幼儿分成2组，拔萝卜；听说我们的萝卜长大了，成熟了。可以吃了，现在我们要去把它们拔回来，但有一个要求，你们每人拔一个萝卜，看那组拔得又对又快。
幼儿依次走过独木桥，跳过小沟，翻过小山拔萝卜。
5、幼儿和师随音乐做放松动作。
第2篇：小白兔拔萝卜教案
小白兔拔萝卜教案
小白兔拔萝卜教案
活动目的：
1、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
2、告诉幼儿要做一个勤劳的人。
3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备：
10个正方形格子、20个萝卜、2个呼啦圈和小白兔头饰
活动过程：
1、谈话导入游戏
冬天到了，为了过冬小白兔要找很多的食物储存在家里，如果它们怕冷不出去找吃的就会饿肚子。小朋友，你知道小白兔喜欢吃什么吗?(萝卜）小白兔走路的时候是怎么走的？（跳着走），小白兔找萝卜很辛苦，要走很远的山路，又要过桥，又要钻山洞。今天，我们就来做一只勤劳的小白兔，到山的那一边去找萝卜，好吗？
2、介绍游戏规则
分为男女两组，让参加游戏的.小朋友戴上小白兔的头饰，一路用跳的方式去找萝卜，要经过小桥钻过山洞才能找到萝卜，然后回家。在规定的时间内哪组小朋友找的萝卜最多它们的冬天就过得最舒服。
3、游戏开始，鼓励幼儿积极参与。
4、游戏结束，总结游戏。
告诉幼儿我们要做一个勤劳的人，这样才不会饿肚子。
反思：幼儿对扮演小动物的角色很感兴趣，在游戏的过程中极力的投入到角色中去，通过游戏幼儿知道做人的简单道理，要学会做一个勤劳的人，幼儿玩得和快乐。
第3篇：《小白兔拔萝卜》教案
《小白兔拔萝卜》教案
活动目标：
1、尝试用多种方法，连续跳过30--35厘米宽的平行线。
2、通过走平衡、跳跃练习，发展幼儿腿部力量。
活动准备：
1、萝卜图片若干、小兔的`头饰幼儿每人一个。
2、辫子无数根（布置成小沟）。
3、独木桥2根、滑滑梯2个（小山）
4、场地布置。
活动过程：
1、队列队形
四路队齐步走------左右分队走------切割分队走
2、听音乐与老师一起做动作（热身活动）
3、自由探索，体验跳的方法。
兔老师知道小兔喜欢跳，前面有许多的小沟，看你们能不能跳这些小沟，兔宝宝们都去跳给我看看好吗?幼儿自由的跳过小沟（幼儿依次跳过2根2根30-35厘米的平行线）。师提问，你们是怎样跳的？幼儿回答后，老师鼓励与表扬做得好的幼儿。
春天来了，小草们都穿上了绿衣服，花儿已开了，春天还是播种的季节，我们的小白兔最喜欢吃什么？（萝卜）
山的那边有一块地，我们把萝卜苗种在地里，等到长大以后，我们再去拔回来吃，但在路上要经过独木桥、小沟、翻过小山才能达到。
4、幼儿游戏
第一次游戏，幼儿分成2组，种萝卜：走过独木桥，
第4篇：作文小白兔拔萝卜
作文小白兔拔萝卜
篇一：小白兔拔萝卜
今天，天气晴朗，阳光明媚，可爱的小白兔蹦蹦跳跳去河边玩。
小白兔东瞅瞅，西看看，啊！今天的天气真清新，玩呀玩呀，突然，小白兔愣住了。
惊叫一声，那不是一个大萝卜吗？看那大萝卜身上扎着几个绿油油的辫子，太新鲜了，急的小白兔直流口水，想了许多办法总是拿不着。
这时，一只乌龟过来了，小白兔急忙喊：“乌龟大哥，帮小弟一个忙吧！乌龟大哥说“没问题，只要我能做的就一定帮你。”
小白兔的话刚刚说完，乌龟大哥就游到了岸边，连忙说“坐上来吧。”不一会儿就游到了岸边，小白兔急忙上岸，使出全身力气，拔出了萝卜，高兴得跳了起来，来你忙感谢乌龟大哥，你真是一个活雷锋。
篇二：小白兔拔萝卜
一天，小白兔来到河边，看见河的对岸有一个大萝卜。小白兔想到对岸拔萝卜，可是它不会游泳。这时，河中游来一只大乌龟。小白兔对乌龟说：“您能把我带到河的对岸吗？”乌龟说：“好啊”乌龟驮着小白兔到了河对岸。小白兔拔了萝卜后，乌龟把小白兔又送回了河的灵异岸。小白兔说：“乌龟先生，谢谢您！再见！”小白兔背着萝卜高高兴兴地
第5篇：小白兔拔萝卜作文
小白兔拔萝卜作文
篇一：小白兔拔萝卜
今天，天气晴朗，阳光明媚，可爱的小白兔蹦蹦跳跳去河边玩。
小白兔东瞅瞅，西看看，啊!今天的天气真清新，玩呀玩呀，突然，小白兔愣住了。
惊叫一声，那不是一个大萝卜吗?看那大萝卜身上扎着几个绿油油的辫子，太新鲜了，急的小白兔直流口水，想了许多办法总是拿不着。
这时，一只乌龟过来了，小白兔急忙喊：“乌龟大哥，帮小弟一个忙吧!乌龟大哥说“没问题，只要我能做的就一定帮你。”
小白兔的话刚刚说完，乌龟大哥就游到了岸边，连忙说“坐上来吧。”不一会儿就游到了岸边，小白兔急忙上岸，使出全身力气，拔出了萝卜，高兴得跳了起来，来你忙感谢乌龟大哥，你真是一个活雷锋。
篇二：小兔拔萝卜
这天，兔妈妈上姥姥家去了，临走前嘱咐小兔：“妈妈要去姥姥家，在家可以看电视，饿了就去地里拔个萝卜吃!”小兔似懂非懂的点点头。
妈妈走了，小兔就在家看电视。叮当叮当……当十二点时，钟敲了十二下，小兔听到了，自言自语的说：“该吃饭了!”就大喊道：“妈咪，给我拿根萝卜去!”突然，她想起来妈咪去姥姥家了。
于是小兔准备去拔
第6篇：小白兔拔萝卜作文
小白兔拔萝卜作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小白兔拔萝卜作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小白兔拔萝卜作文1
小白兔又来了，这次它可不是大战大灰狼，而是它家经过了一年的耕种之后，它家的萝卜成熟了，小白兔要和它的爸爸妈妈一起去拔萝卜喽。
这天，小白兔起的特别早，因为它家的萝卜成熟了，我们都知道小白兔最喜欢吃萝卜了，自然看见有萝卜它会非常兴奋了，小白兔高高兴兴的背着箩筐上山拔萝卜，一到萝卜地里，小白兔傻眼了，满地的萝卜，有白色的，有橙色，还有绿色的呢，小白兔见到那么多的萝卜，想都没想，连忙冲了过去，张开双手按住萝卜叶，用力拔了起来，嘿，小白兔想拔，可是萝卜却不情愿呀，似乎给自己涂了层胶水，十分坚固，任小白兔咋么拔都拔不下来，这下小白兔急了，更加用力了，它使劲浑身解数，用力一拔，但是萝卜反倒更硬了，更难拔了，这下小白兔没辙了，赶忙请爸爸帮忙，兔爸爸见了，笑了一声说，傻儿子，萝卜
第7篇：小白兔拔萝卜作文10篇
小白兔拔萝卜作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小白兔拔萝卜作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小白兔拔萝卜作文1
冬天里，小白兔好些日子没有吃到新鲜的萝卜了，它想：元旦快到了，去拔个萝卜庆祝庆祝。
小白兔来到河边，发现河水涨了，小桥被河水冲垮了，小白兔想：要是小桥不被冲跨就好了，真是的。小白兔搔搔后脑勺，自言自语地说：“要是有条小船就好了。”它东瞧瞧，西看看，突然，眼睛一亮，发现河旁边有一只大乌龟。于是，它对乌龟说：“乌龟爷爷，今天河水涨了，我要去河对岸拔个萝卜庆祝元旦，您可不可以把我驮到对岸呀？”乌龟爷爷点点头，游到小白兔身旁，小白兔说：“辛苦您了。”小白兔蹲到乌龟背上，乌龟把小白兔驮到了对岸。
到了对岸，小白兔到田里拔了一个最大的萝卜，小心翼翼地再次蹲到了乌龟的背上，小白兔说：“乌龟爷爷，这次再加上一个萝卜，您小心一点游。”乌龟
第8篇：小学生作文小白兔拔萝卜
小学生作文小白兔拔萝卜
春姑娘迈着欢快的步伐来到了我们身边在这春意盎然的日子里，兔妈妈对小白兔说：“小宝贝，春天已经来了你去帮助一些需要帮助的人吧，”小白兔听了，就告别妈妈蹦蹦跳跳地跑去帮助别人了。
小白兔跳啊跳，突然看见一位农夫在拔萝卜他的脸上去全是汗水，小白兔兴高采烈地赶上去帮助农夫，小白兔跳到农夫面前说：“让我来帮助你吧！”好啊”小白兔就帮农夫拔出了萝卜，农夫高兴地说：“谢谢你小白兔，”农夫说完立刻拿出两个又大又红的.萝卜给小白兔，小白兔说：“这是我送给你的！”希望你以后会帮助更多的人！小白兔说：“谢谢你。”之后小白兔就回到了家，把两个又大又红的萝卜交给了妈妈，妈妈奇怪地问：“哪来的？一定又是你在农场悄悄拔的吧？”“不是的，不是的……今天我帮助了农夫这是农夫送给我的。”小白兔急忙说。妈妈连忙说：“原来是这样！帮助别人一定很快乐吧！”小白兔连忙说：“是的，我以后要帮助更多的人”从那以后，森林里经常能看见小白兔助人为乐的身影。
