浸满书香的“五一”作文
第1篇：浸满书香的“五一”作文
浸满书香的“五一”作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的浸满书香的“五一”作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
长达三天的“五一”小长假来了，大家都纷纷外出游玩，可我并没有去游山玩水，而是走进了书城，度过了一个浸满书香的“五一”。
大街上，骄阳似火，似乎已经是夏季了；而书城里，凉爽舒适，感觉不到任何一丝夏的气息。走进书城，我不禁为这惬意的凉爽而惊叹。然后，便好奇地东张西望。哇！原来有这么多和我意气相投的人来这儿品味书香啊！
我顾不得再欣赏这“多人共读”之景，立刻加入到“书虫”们的队伍中，三步并作两步地冲向书架……
咦？不好，不好！偏离了方向！本来我的目标是名著区，怎么走迷宫似的就跑到语文学习区来了？唉，反正我好久也没来这儿了，先看看又何妨？不看不知道，看到了吓一跳！有好多新奇的书在向我招手呢！我不禁喜形于色，先“啃”哪一本好呢？真是令我眼花缭乱。经过万分慎重的选择，《消灭错别字》被我挑中了。嘿嘿！咱偶尔也爱写错别字，一定得注意改正。我从《消灭错别字》那儿吸收了一番“脑力”后，精力充沛地前往名著区。
在名著区，我品味了莎士比亚的《威尼斯商人》，感悟了《福尔摩斯探案集》中福尔摩斯那非人的'智慧……我又享受了“脑力”的滋养。
好，现在我终于可以去我日思夜想的少儿文学区了！出发！
在少儿文学区里，一本本儿童文学让我是爱不释手，我选中了《你是我的守护星》，开始静静地品读。同学们和大狗叮当纯真的友情深深地感动了我……
时间如白驹过隙，肚子咕咕地唱起了“空城计”，该回家了。我恋恋不舍地回头看着一排排书架，手轻轻地抚摸着一本本书。再见了，我喜爱的书城！再见了，浸满书香的“五一”！
第2篇：浸满书香的日子
浸满书香的日子
阳书勇
我一直以为这世界美在忧伤。
童年的我，痴迷于一个又一个童话故事，总是沉浸在那美丽幻想的意境里。读着美人鱼因爱守护她的王子，而最终又因爱不得不化为泡沫，消失在无边的大海里，一次又一次在孤寂的夜晚，为美人鱼的无助与心碎而哭泣；读着灰姑娘那受尽欺辱原本很是凄惨的处境，却在一夜之间，因为一双金舞鞋而改变命运的遭遇时，我又不禁喜笑颜开。那时的我，书就是一切，除此之外的一切都与我没有关系，无钱买书的我，哪里有书就往哪里去，无书的同学我不交，无书的亲戚我不去。
对于生活常识，我一窍不通，妈妈让我买五角钱的茶叶，结果我买了五斤；她让我去买点新鲜肉，结果我却把人家的几斤臭肉带回了家……直到我成家，我才认得鲫鱼，为此我常常被长辈们责骂，我总在不经意间听到妈妈无言的叹息声：可想而知，忧心忡忡的她不知为我愁过多少个不眠的夜晚。
少年的我，离开了童话世界，走进了小说和诗歌的天地，它们是我生活的二重奏，曹雪芹、罗贯中、席慕蓉，在我此时的岁月里纵横交错，演绎着天南地北多情的故事。才华横溢而又多愁善感的黛玉，仿佛在冥冥之中牵着我的手，诉说那寄人篱下孤苦无依的凄楚与无奈；智慧超群而又俊逸洒脱的诸葛亮，总在那烽烟四起的战场，微笑着指挥千军万马；而席慕蓉优美又略带伤感的纯情世界，又让我踩着充满诗情的脚步，走过一个又一个，金风玉露的清晨和晓风拂月的夜晚。啊！那一本本泛着墨香的书是多么的使我着迷！快乐与忧伤交织在我的生活里，反反复复备受折磨的未脱稚气的心，竟炼成了盈满诗意的新空间，当我第一次的诗作被年轻的班主任发现时，他竟睁大了双眼半晌没说话。也许这与年龄不大相称的习作吓着了他吧？
在有些迷糊有些茫然有些过分注重诗情中，结束了我的初中生活。好在爸爸的警钟一直没有停过，我勉勉强强完成了他的心愿，上了师范学校，让我欣喜若狂的是：学校还有个图书馆，没有什么比这更使我心醉神迷的了。一周一次的借书是我最快乐的事。这时的我开始阅读欧美古典文学作品：基度山伯爵快意恩仇磊落坦荡的人生，让我真实的感受到了文学的真善美；在雨果的笔下苦苦挣扎着的一个个鲜活生命，至今我都不无法忘记冉阿让因为一块面包而住狱十七年的悲惨命运；司汤达则用无人能及的工笔细描，让一个敏感，细腻，倔强的追求自尊过头的青年于连激荡千万人的心------不同人物不同身份不同世界不同命运，触摸着如此丰富的人生，竟让我有了常人不能及的从容坦荡，无论环境多么恶劣，条件多么艰苦，我都相信自己一定能坚持，直到迎来新的一页！
忧伤而又快乐的读书生活，是我人生最珍贵的记忆！
第3篇：让班级浸满书香
让班级浸满书香
本学期，为配合学校打造“书香校园”读书活动，我们四五班也开展了“创建书香班级”的读书活动。
书香班级标语：
只带走满腹书香，不留下半点遗憾。
静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。
书香班级口号：
读书伴我成长！
与好书为伴，与文明同行！
班级图书角名称：
智慧角：
具体活动方案如下：
一、确定班级目标：
制定书香班级建设计划，明确目标，明确具体的活动内容，使读书 活动具有可操作性。
二、建立班级图书角：
发动学生积极地将家中的藏书有选择地带到班级里来，在很短的时间里，我班学生共拿来书籍二百多本。同时制定了严格的图书管理制度，组织学生认真阅读图书角的图书。本学期班级必读书是《假如给我三天光明》和《伊索寓言》两本书。
三、加强读书指导。本学期课外阅读分为三大部分：一是课本同步阅读
《百合花开》。一星期阅读五篇文章，要求划出好词好句，并写出每篇文章的主要内容，一星期检查一次，一星期摘抄两篇文章。二是阅读《语文报》。利用每星期的阅读课对学生进行读报指导。三是图书角的课外书。学生利用课余时间自由阅读课外书，互相交流
第4篇：浸满书香的教师生涯散文
浸满书香的教师生涯散文
从小我就与书结了缘，爷爷姑姑都是老师，爸爸又嗜书如命，家庭环境的耳濡目染，使我深深地喜欢上了书。走进校门后，启蒙老师头上神圣的光环，使我有了长大后当一个人民教师的愿望。
求学的路上，十年寒窗十年冷板凳。那时候不像现在有那么多好书可读，小学的课本里大都是毛主席语录那样的内容。但那时启蒙老师很严厉，一盏煤油灯下那一本本语文书我能倒背如流，我从读中真正体验到书读百遍，其意自现的含义。小学时从《下定决心》中我懂得了想成功就要不怕困难。初中时从巜为人民服务》中懂得了人生意义。高中时读巜阿房宫赋》真正欣赏到古人语言的魅力，师范时从《师说》中悟出为师之道。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，书成了我的导师，成了我进步的阶梯。只要有空我会手不释卷:《安徒生童话》《茶花女》《子夜》《三侠五义》《三国演义》巜红楼梦》……我在书的黃金屋里徜徉、陶醉、积累、沉淀，在书中找到了颜如玉，在书中实现了自己的`人生目标。
书到用时方觉少，刚涉教坛我有一腔教书育人的热情，却不知道怎样把知识传授给学生，那时候一
第5篇：浸满书香的教师生涯散文
浸满书香的教师生涯散文（精选4篇）由网友 “tyjk” 投稿提供，以下是小编收集整理的浸满书香的教师生涯散文，仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇1：浸满书香的教师生涯散文
浸满书香的教师生涯散文
从小我就与书结了缘，爷爷姑姑都是老师，爸爸又嗜书如命，家庭环境的耳濡目染，使我深深地喜欢上了书。走进校门后，启蒙老师头上神圣的光环，使我有了长大后当一个人民教师的愿望。
求学的路上，十年寒窗十年冷板凳。那时候不像现在有那么多好书可读，小学的课本里大都是毛主席语录那样的内容。但那时启蒙老师很严厉，一盏煤油灯下那一本本语文书我能倒背如流，我从读中真正体验到书读百遍，其意自现的含义。小学时从《下定决心》中我懂得了想成功就要不怕困难。初中时从巜为人民服务》中懂得了人生意义。高中时读巜阿房宫赋》真正欣赏到古人语言的魅力，师范时从《师说》中悟出为师之道。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，书成了我的导师，成了我进步的阶梯。只要有空我会手不释卷:《安徒生童话》《茶花女》《子夜》《三侠五义》《三国演义》巜红楼梦》……我在书的黃金
第6篇：浸满书香的教员生涯的优美散文
浸满书香的教员生涯的优美散文
从小我就与书结了缘，爷爷姑姑都是老师，爸爸又嗜书如命，家庭环境的耳濡目染，使我深深地喜欢上了书。走进校门后，启蒙老师头上神圣的光环，使我有了长大后当一个人民教师的愿望。
求学的路上，十年寒窗十年冷板凳。那时候不像现在有那么多好书可读，小学的课本里大都是毛主席语录那样的内容。但那时启蒙老师很严厉，一盏煤油灯下那一本本语文书我能倒背如流，我从读中真正体验到书读百遍，其意自现的含义。小学时从《下定决心》中我懂得了想成功就要不怕困难。初中时从巜为人民服务》中懂得了人生意义。高中时读巜阿房宫赋》真正欣赏到古人语言的`魅力，师范时从《师说》中悟出为师之道。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，书成了我的导师，成了我进步的阶梯。只要有空我会手不释卷：《安徒生童话》《茶花女》《子夜》《三侠五义》《三国演义》巜红楼梦》……我在书的黃金屋里徜徉、陶醉、积累、沉淀，在书中找到了颜如玉，在书中实现了自己的人生目标。
书到用时方觉少，刚涉教坛我有一腔教书育人的热情，却不知道怎样把知识传授给学生，那
第7篇：书香浸童年作文
书香浸童年作文
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的书香浸童年作文，欢迎阅读与收藏。
书香浸童年作文1
最是书香能致远，腹有诗书气自华。自从喜欢阅读让心灵徜徉书海之后，我收获满满。
小时候，我最不喜欢看书了，而是喜欢玩玩具。
在我5岁时，爸爸从书店买回了一本《小猫钓鱼》。爸爸把书递给我，我便好奇地翻来翻去，问爸爸：“这是什么东西啊？”“这叫书。”“那书又是什么呢？”我睁大眼睛问爸爸。“书是人类知识的摇篮，你看了它就会懂得很多知识和道理。”我一听，马上坐到椅子上，从第一页开始，认真地翻着。哇！我被书中精美的图画吸引住了，马上把它当成了一块宝贝。从此，我喜欢上了看书。
从一年级开始，我学会了拼音，爸爸又买回一本新书，这书上的字带了一串拼音，爸爸说：“以后不会读的字你就可以借助拼音拼出来了。”于是，我从书中知道了许多有趣的故事。
后来，我越来越喜欢去书店，每次从书店出来手上就会
第8篇：苦涩浸满散文
苦涩浸满散文
月寂，清冷，黑暗的来临，预示着一场戏的开始，末月的夜似乎是无奈的寄托，心从何时沉沦其中……
——题记
迷失的降临，让我静静仰望无边的黑暗，抬起自己的一只手，看着黑暗慢慢侵蚀着自己的手。无意识的，嘴角慢慢勾起一丝极浅的弧度，似是嘲讽，似是愉悦，似是苦涩……
谁会知道，是我沦陷在黑暗里，还是黑暗掌握在我的手中。
我想，这一切，只有自己最深的角落才能知道。
呆呆地望着这只平凡的`手，无神地盯着那苍茫的无尽，似乎一切都变得那麽静，静得让我能听见那刺耳的汽车鸣笛声和风透着树叶吹过的声音……。
刹那，一滴透明无色的泪珠猛然从我的眼角落出，没有焦距的目光也渐渐收缩瞳孔。那眼神，很是淡然，好像看透了红尘情爱，孰是孰非，也变得不再重要。缓缓低下头，看着被泪滴浸湿的一角，细细看了片刻，猛然抬头，挥起在空中停滞的手，虚写了一句话。
看着依旧黑暗的天空，突地，轻笑一声，毫不犹豫的转身离去……
那风依旧，早已无形的吹散了那空中的字
细细拼凑，赫然映入的竟是：
忆失忆得，清心清乐
第9篇：书香浸童年作文4篇
书香浸童年作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的书香浸童年作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
书香浸童年作文1
最是书香能致远，腹有诗书气自华。自从喜欢阅读让心灵徜徉书海之后，我收获满满。
小时候，我最不喜欢看书了，而是喜欢玩玩具。
在我5岁时，爸爸从书店买回了一本《小猫钓鱼》。爸爸把书递给我，我便好奇地翻来翻去，问爸爸：“这是什么东西啊？”“这叫书。”“那书又是什么呢？”我睁大眼睛问爸爸。“书是人类知识的摇篮，你看了它就会懂得很多知识和道理。”我一听，马上坐到椅子上，从第一页开始，认真地翻着。哇！我被书中精美的图画吸引住了，马上把它当成了一块宝贝。从此，我喜欢上了看书。
从一年级开始，我学会了拼音，爸爸又买回一本新书，这书上的字带了一串拼音，爸爸说：“以后不会读的字你就可以借助拼音拼出来了。”于是，我从书中知道了许多有趣的故事。
后来，我越来越喜欢去书店，每次从书店出来手上就会提着
第10篇：书香浸童年作文600字
书香浸童年作文600字
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的书香浸童年作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最是书香能致远，腹有诗书气自华。自从喜欢阅读让心灵徜徉书海之后，我收获满满。
小时候，我最不喜欢看书了，而是喜欢玩玩具。
在我5岁时，爸爸从书店买回了一本《小猫钓鱼》。爸爸把书递给我，我便好奇地翻来翻去，问爸爸：“这是什么东西啊？”“这叫书。”“那书又是什么呢？”我睁大眼睛问爸爸。“书是人类知识的摇篮，你看了它就会懂得很多知识和道理。”我一听，马上坐到椅子上，从第一页开始，认真地翻着。哇！我被书中精美的图画吸引住了，马上把它当成了一块宝贝。从此，我喜欢上了看书。
从一年级开始，我学会了拼音，爸爸又买回一本新书，这书上的字带了一串拼音，爸爸说：“以后不会读的字你就可以借助拼音拼出来了。”于是，我从书中知道了许多有趣的故事。
后来，我越来越喜欢去
