海龟老师的读后感
第1篇：海龟老师的读后感
海龟老师的读后感
鸟儿感谢翅膀，是因为翅膀带它飞上了蓝天；小草感谢阳光雨露，是因为它滋润了它的成长；我们人类感谢氧气，是因为有了它我们才能生存；我感谢我的老师，是他打了我们智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”人类灵魂的工程师；三尺讲台，三寸舌，三寸笔；短短几句既写出了老师的辛勤汗水，也总结了老师的丰功伟绩。
《海龟老师》系列写的就是一个走在成长路上的老师。海龟老师和他的学生们就这样一种走着，路途中有烦恼，有困惑，有忧伤，也充满了欢笑。海龟不是真的乌龟，而是指那些出国读了书又回来的人。海龟老师也就是指那些出国读了书回来做老师的人。
这个故事里的海龟老师姓雷，当孩子们考上了全校最后一名时，他不是暴跳如雷，而是耐心地对孩子们说：“同学们，你们学习不是为了我，也不是为了我的脸。你们是什么？你们都是祖国的花朵，未来的`希望、家庭的宝贝，我只要一看你们的眼晴，就知道你们都是最聪明的孩子，可是你们的心思没有完全用在学习上。如果你们上课仔细讲，回家以后认真做作业，你们完全是可以考第一名的。”在他的努力下，孩子们真的考了第一名。
敬爱的老师您辛苦了、以前从不知道老师有这么辛苦，老师的工作这么伟大，自从我读海龟老师这本书以后，我才慢慢地有点了解我们敬爱的老师。
第2篇：海龟老师的读后感
海龟老师的读后感
读完一本经典名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时就有必须要写一篇读后感了！千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编精心整理的海龟老师的读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
海龟老师的读后感 1
鸟儿感谢翅膀，是因为翅膀带它飞上了蓝天；小草感谢阳光雨露，是因为它滋润了它的成长；我们人类感谢氧气，是因为有了它我们才能生存；我感谢我的老师，是他打了我们智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”人类灵魂的工程师；三尺讲台，三寸舌，三寸笔；短短几句既写出了老师的辛勤汗水，也总结了老师的丰功伟绩。
《海龟老师》系列写的就是一个走在成长路上的老师。海龟老师和他的学生们就这样一种走着，路途中有烦恼，有困惑，有忧伤，也充满了欢笑。海龟不是真的乌龟，而是指那些出国读了书又回来的人。海龟老师也就是指那些出国读了书回来做老师的人。
这个故事里的.海龟老师姓雷，当孩子们考上了全校最后一名时，他不是暴跳如雷，而是耐心地对孩子们说：“同学们，你们学习不是为了我，也不是为了我的脸。你们是什么？你们都是祖国的花朵，未来的希望、家庭的宝贝，我只要一看你们的眼晴，就知道你们都是最聪明的孩子，可是你们的心思没有完全用在学习上。如果你们上课仔细讲，回家以后认真做作业，你们完全是可以考第一名的。”在他的努力下，孩子们真的考了第一名。
敬爱的老师您辛苦了、以前从不知道老师有这么辛苦，老师的工作这么伟大，自从我读海龟老师这本书以后，我才慢慢地有点了解我们敬爱的老师。
海龟老师的读后感 2
我的书架上有很多很多的好书，有西游记、水浒传、长袜子皮皮、宝葫芦的秘密……都非常好看，我最喜欢的是程玮写的《海龟老师》。刚拿到这套书的时候我就爱上了看这套书，不到两天时间就看完了，妈妈说看书不能随随便便浏览一遍就够了，要多看几遍，仔细看，慢慢体会，所以我又仔细看了第二遍，真是越看越精彩，越看越喜欢！
《海龟老师》这套书里有害怕上学的贝奇，偷看娜苗作业的多莱，回答问题很快的班长能能，全班最聪明的娜苗……给我留下最深印象的还是雷老师，他是英国留学回来的海归，故得外号“海龟老师”戴着黑边眼镜，平时总是笑眯眯的，不过一生气的时候，眉头就有一个竖着的“一”字，雷老师风趣幽默，负责任又有爱心，就像我的老师。
里面最有趣的一段是：校园里的'海滩，在红色的橡胶操场上铺上蓝色的塑料布，然后铺上一层薄薄的细沙，看上去和真的沙滩一模一样。大喇叭里传出阵阵海浪的声音，忽高忽低的，和真的一样。同学们在人造的海滩上露营、烤香肠、烤红薯……最后招来了消防员。这一段我前前后后看了好多遍。
海龟老师和同学们一路走着，有烦恼，也充满欢乐。
第3篇：海龟读后感（专业17篇）
“读后感是读完一本书或者一篇文章之后，根据自己的理解和感受进行总结和思考的一种写作形式。它能够帮助我们加深对书中内容的理解，并且可以让我们从中获得一些启发和收获。我觉得写一篇读后感对于我们的阅读来说是很有必要的”写读后感时，可以借鉴一些文学批评的方法和理论，提升自己的评论能力和理论水平。读后感范文中的感悟或许会引起你共鸣，或许会让你对作品有更深入的理解。
海龟读后感篇一
今天早饭后，我一口气看完了就是一本非常有趣的书《第一百号海龟》。这本历史书中的第一百号海龟是最后进行一个破壳而出的海龟，她的九十九个国家兄弟之间姐妹在奔向祖国大海的生命发展途中，都被作为天敌们吞入口中，只剩下她一人高喊着宣传口号，孤独又无畏地奔向中国海洋，她充满着一种冒险的人生才刚刚我们开始。在美丽又凶险的大海中，小海龟了解了一些危险、结识了友情、思考着人类生命……最终，她将为学生自己的生命可以写上新的希望。
同学们，努力吧，与自己的生命去搏斗。虽然你不能没有十全十美，但向小海龟一样可以学会宽恕别人，改正学生自己，从别人的人身上
第4篇：海龟读后感（精选7篇）
第1篇：《小海龟大历险》读后感[优秀]
《小海龟大历险》读后感
《小海龟大历险》中以小海龟喻个人，大海喻世界，演尽小海龟对梦想、爱情的执着与追寻，就像个人在世界里的沉浮。一个人从刚出生到开始学说话、走路，第一步都是艰难的。到有了自己的理想与目标，然后开始奋斗。
一个人的奋斗，单枪匹马；一个人的世界，孤寂独坚。之后朋友的陪伴、分离。后来，遇到伴侣，一起相携前行，断断续续，终一起。最后，相携一生的伴侣、同甘共苦的朋友，幸福的生活。一个人，有人相陪是幸福的，看着小海龟甜甜的笑了。变老的小海龟说：在我出生的那一天，我不知道自己能不能挨得过那么多难关，也不知道自己往后该做些什么事情才对，阿威教懂我什么是烂笑话，还有什么才是真正的朋友。之后，我遇到莉莎，是她令我的生命变的完整和有意义。回望从前的时候，我觉的一切都很美好！人一生，有阿威这样的肝胆朋友，有莉莎这样的伴侣，是最大的幸福。他帮助后代的小海龟迈出通常是困难的第一步，就像他刚出生时一样。被问到之后应该怎么做时，他回答：一步一步爬向海里，之后你自然就会知
第5篇：《男孩与海龟》读后感
《男孩与海龟》读后感(（精选15篇））由网友 “虎了吧鲸” 投稿提供，以下是小编收集整理的《男孩与海龟》读后感，欢迎阅读与借鉴。
篇1：男孩与海龟读后感
读了妈妈给我买的《男孩与海龟》这本书，我觉得非常生动，我家就生活在海边似乎故事就发生在自己身边。我们要注意环保，保护海洋，保护小动物。
故事讲的是：东海岸的月光下，洁白柔软的沙滩上，一只一只的小海龟从沙子中挣扎着爬出来，走向海洋。它们中能活下去的那只肩负着一个使命：二十五年后能够再回到这片海滩来生蛋。故事中的五只小海龟经历了重重磨难，最后老三被男孩救下，坚强的存活了下来。老三呜哇在回来的路上结实了翡翠，在它的帮助下回海滩产蛋。
二十五年后海边建起了大酒店，当年的小男孩阿山已经成了海洋生物专家，他又来到东海岸研究海洋生物及环保情况。并在海边奇迹般的遇到了带伤疤的大海龟呜哇来岸上产蛋。为了保护好海龟顺利产下蛋他与女朋友一起做出很大的努力。
我们要保护海洋，海龟需要我们的保护才能繁衍后代，人类丢到水里的塑料袋像水母，海龟误食后会导致死亡。我们不要在海里丢垃圾
第6篇：海龟读后感（通用21篇）
读后感是一种反思和反馈，它可以帮助我们思考自己在阅读过程中的体验和成长。在写读后感时，我们应该注重个人的观点和感悟，通过自己的思考来展现独特的观点。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考。
海龟读后感篇一
九月，秋风徐徐，正是海龟回沙滩产卵的时节。
这是一片蔚蓝深邃的大海。远远望去，海面像一块蓝色的镜片，没有一丝波纹。偶尔一阵呼啸的海风吹过，刮起层层细浪，细浪冲到沙滩上发出“沙沙”的响声。忽然，从细浪尖冒出个小脑袋，警惕地环顾四周。这是一只雌性海龟，青灰色的背甲在夕阳的映照下发出幽幽绿光。找到了适合产卵的地方后它钻出水面向沙丘深处爬行，那里有块大岩石，可以很好地隐蔽自己。
可这回海龟大意了。一只饥饿的灰狼正静静地待在离大岩石不远的沙丘后，死死盯着海龟，恨不得马上抓到它。可灰狼知道“心急吃不了热豆腐”。海龟有层坚硬的背甲，受到攻击会迅速缩进背壳，即使再锋利的牙齿也无济于事。只有等海龟产卵时再出击，那时它的警惕性最低，也最容易得手。
海龟来到岩石旁刨土，像船桨一样的鳍在沙地扬起层层沙浪，不一会儿就刨
第7篇：海龟读后感（模板16篇）
读后感可以开拓我们的思维，激发我们对文学作品的兴趣和热情。在写读后感时，要注意语言的简洁、准确和生动，让读者更好地理解你的观点和感受。以下是一些优秀的读后感范文，可以从中借鉴思路和表达方式。
海龟读后感篇一
《查理九世：海龟岛的狩猎者（15）》这本书的内容提要十分的恐怖，内容是：形似海龟的奇怪小岛上，曾经有一件著名的历史悬案——受害者只留下了骨架和头发，没有一丝皮肉，就像被溶化了一样。小伙伴们刚刚上岸，吉普赛少女就像看见魔鬼一般，声音发抖地对他们说：“死神的脚步近了！”历史悠久的圣斯丁学园里，一个又一个的神秘事件接踵而至！秘密教堂竟然藏着一间骇人听闻人骨忏悔室。老校长神秘消失，学生离奇中毒，多多成了科摩多巨蜥紧盯的食物……被称为“红发党”的学生组织似乎控制了整个学校。一切怪事在这里似乎都见怪不怪！海龟岛上究竟有着什么悲哀的故事？快与dodo冒险队一起侦破所有的谜团吧！
我读完《查理九世：海龟岛的狩猎者（15）》这本书以后认为简先生实在是太坏了——把曼宁校长杀死了——杀死了曼宁校长以后还把曼宁校长
第8篇：《男孩与海龟》读后感
《男孩与海龟》读后感
当品味完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗？以下是小编整理的《男孩与海龟》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《男孩与海龟》读后感1
我最近读了一本书，作者是来自马来西亚的许友彬，书名是《男孩与海龟》，里面的内容相当的有趣，可以说是百读不厌，
《男孩与海龟》的主人公是阿山和老三呜哇，讲的是从海滩上爬来了五只绿海龟，分别是有大道理又爱讲大道理的老大，什么都害怕的老二，有责任心又有爱心的老三呜哇，慢条斯理又优雅的老四，不听劝告又有主见的老五。老五不听老大的话独自向吊脚楼走去，过了一会，老五被一条野狗给一口吃了，老三被吓得走不动了，野狗看见了老三，准备去吃老三，阿山拿起一个又粗又大的木棍去打野狗，救了老三一命，没过多久，老四被一条大鱼给一口吃掉了。过了两年，老二吃了好多的假水母—塑料袋，给噎死了，不久，老大被一个渔网抓住了，因为老大呼吸不了，所以老大窒息死亡了。现在只剩下了老三，阿山在老三身上装了一个监视器
