不平等的爱作文1200字
第1篇：不平等的爱作文1200字
不平等的爱作文1200字
五月十一日，一个平凡而特殊的日子。这一天，举国上下所有儿女，都将会为自己的母亲，用自己的方式，献上最美的祝福，空气重都漾出了爱和温暖的气息。在这浓浓的氛围中，我也准备为妈妈献上一份礼物。
说实话，我为妈妈准备的礼物并不精美，也不昂贵，但这却是我花了很大力气才做好的——妈妈不喜欢浮夸、昂贵的礼物，只要有一份心意，她都喜欢。应看妈妈的想法，我费尽心思编了一个手链送给她。我天生手笨，做东西什么的总是感到很困难，尝试了无数次才把这个手链编好。我想，妈妈一定会喜欢的。
果然，当我笑嘻嘻地走到妈妈的面前，把手链戴在她手上时，她惊喜极了：“天哪，太漂亮了！我太喜欢了……”甚至有些激动得语无伦次。可是，不管怎么说，就一个小小的手链，至于高兴成这样吗？
妈妈高兴了一整天。下午，她发现我又发表一篇文章后，更是自豪地不得了，嘴里不停地说：“我太幸福了。”我终于问出了我心中的疑惑：“就两个小小的事情，你为什么这么高兴？”妈妈微笑着回答说：“孩子的懂事和能力无疑是所有当妈的幸福的全部。在母亲节时我收获了幸福的全部，我能不高兴吗？”妈妈的回答让我无话可讲，只能默默地不出声了。
晚上，妈妈一高兴，做了满满一桌我最爱吃的菜。我毫不客气，拿起筷子就大吃特吃，一边吃一边就觉得好笑：“母亲节，你却给我做了一桌好菜？”妈妈欣慰地看着我：“只要你喜欢，我随时都能做给你吃！”有一种答非所问的感觉。
但是，听了妈妈的.话，我突然停了下来。是啊，妈妈无时无刻不在为我付出，默默地接受着，可是我呢？我为她付出的，简直连她为我付出的十分之一都不到！就是这样因为不平等的爱，让我开始无视她对我的好；就是这样因为不平等的爱，让她因我一点点的好就欣喜若狂。但是，现在想想看，我有什么资格无条件地去接受妈妈为我的付出？我有多大的能耐能因她一点点的疏忽就大发脾气？答案是：没有！
记得有一次，妈妈买回来的一袋零食，两三天就被我全部吃完，妈妈因此说我“自私”，我还无理取闹，说“本来就是买给我一个人吃的，一不小心就给全部吃完了。”气得妈妈恨铁不成钢，我却屡教不改。
记得有一次，妈妈让我帮她洗一个苹果，我却老大不高兴，说了一句“你自己的事情自己做”后，就更加地大声弹钢琴，把她的声音遮住，拒之耳外，留下的只是妈妈一个人在那儿悄悄地叹息，暗暗失望。
还有一次，因为走得太匆忙，妈妈忘记给我灌水，到了学校才发现本来想要的柠檬蜂蜜水没有带，心里老大不高兴，回家冲妈妈发了一顿牢骚后，就对她置之不理，伤透了妈妈那颗爱我的心……
从我出生开始，无数个日日夜夜，妈妈都无怨无悔地为我付出，可我却把她对我的这种爱看成了理所当然的，看成了一种习惯，并且对这种爱没有任何回报，这是多么可怕呀！如果有一天，妈妈不在我身边，那我一定没法生存下去，没人叫我起床，没人听我倾诉，没人为我整理……我的生活将会变得乱糟糟的！ 不，不不！我不要这样的生活！想到这里，我下定决心，从现在开始，我一定要加倍地爱妈妈，就让我和妈妈之间的爱平等起来！
第2篇：不平等作文
不平等作文
不平等作文1
你自己突然间会觉得有点不甘心，就是自己对他那么喜欢，可是他却从来没有发现自己对他是如此的喜欢，以及他对我并没有那么的喜欢，自己就会觉得这一段关系真的很不对，等你自己会觉得很不甘心吧，虽然说喜欢是我一个人的事情，可是自己觉得最后我们两个人有能力有机会去演绎共同的喜欢，他却没有能够体会到我的那一份喜欢，我也没能让他付出与我平等的对等的喜欢程度。
毕竟后来我们两个人在一起的时候，朋友也都有说，我们两个人相识了那么久以及两个人的关系都那么好，为什么最后还能够对彼此有吸引力呢？你自己认真想了一想，毕竟后来分开之后才认真想了一下我们两个人的关系，一开始自己还坚信说因为我对他有感情，所以他也一定会对我有感情的，就像当初自己对他的的感情那样子，所以说不是认识时间，越久了就越没有新鲜感，越没有吸引力了。
可是在分开之后自己认真想了一下，其实不是自己想的那样子的，可能是一开始他并没有关注我，而我一开始就在关注他，并给他设置的那一些形象给他添上了那一些美好的标签，所以最后造成了对他的误解，让他在我心目中的形象是特别的高大上的，以至于自己那么的痴迷他，可是自己痴迷的只是一个虚拟的`形象。
而对于他来讲的话，他是从一开始就没有很关注我，从一开始就没有很深刻的去认识我，以至于到后来我们重新联系上的时候，他是以一个全新的态度去认识我的，以一个全新的态度认识了现在的我，然后喜欢上了现在的我，仅此而已，并不是知情的话，他就对我有感情，他的感情是在后来产生的，而不是像我一样从始至终。
不平等作文2
在我们生活中不平等不公平的事随处可见。
就拿我家里来说吧。那天我和妹妹两人在家里玩，只听见“砰”的一声，原来是她不小心打碎了一个碗，满地都是碎片。妹妹吓得跑到我的房间躲了起来，留我一人收拾残局。我本想悄悄把地上的碎片扫掉，“毁尸灭迹”的。可没想到老妈早不回晚不回，正好这个时候推门进来。我刚想向老妈解释，可哪想到老妈一见地上的碎片，开口就骂道：“你都那么大个人，怎么这么不小心，连个碗也拿不住……”（此处省略一千个责备词）
我实在听不下去了“是老妹打破的啊！干吗都赖在我的头上。”“这样啊！”老妈终于知道改正错误了，放低声音缓缓地开口：“婷婷，你有没伤到哪里，以后要小心点。”这是什么老妈，也不关心我一下有没有受伤，开口就骂。为什么知道冤枉我了还不和我说声对不起，也不骂妹妹，还关心地要她小心啊！气死我了。
为什么在家中受到不平等待遇，到了学校还是一样。老师对学习成绩好坏同学也有一定的偏心程度。像成绩好的学生，老师会很愿意为他们补课，增加一些课外知识，而成绩差的学生，老师会觉得就是多看他们一眼也会不舒服。
像我以前的一位奥数老师，那天一位女同学（她是我们班学习尖子）有一道题不懂，课间去问老师，只见老师反复地给她讲解，还不时地问：“你听懂了没有。”把我们上课的时间都退后了十来分钟。
又一课间，一位男生（他在我们班是前几名，不过是倒数的）也拿了道题去问老师，可老师只回了一句：“你上课不认真，没听，问同学去。”唉！这是什么世道啊！为什么老师这么偏心。
老妈不公平我还能理解，对侄女嘛！可是学校里怎么也会有这样的是呢？我想不通。这样下去成绩好的同学会越来越好，而差的则越来越差。
不平等作文3
读了《论人类不平等的起源》之后感触很大，让我思考了很多，卢梭在200多年前就已经发现我们现在人的烦恼来源。卢梭从原始人的生活开始一步步推断出我们人类社会出现不平等的根源。首先讲到了人类语言的发明，其实发明语言就用了很长的一段时间，人类用发明的语言来交流实现互相交流。然后就说明了人类一开始就有同情心，人的同情心要早于人类的思考，人类通过同情心互相帮忙，从来不伤害其他人或者所有动物，人类的同情心是善良的，通过同情心人类就有了眼泪，自然赋予人类以眼泪，那是因为他赐给人类以最慈悲的心，原始人就是这样，从来不伤害他人，不伤害动物，不伤害任何生灵。在自然状态中，原始人也可以说是人们几乎感觉不到不平等的存在，他们过着身心自由的生活。
人类渐渐有了思考，渐渐有了想法，就这样人们开始有了欲望在这种欲望之下人类就感觉到了自己的存在，有了自我保护意识，就这样人们慢慢发展起来了，发展起来就有了幸福感和追求幸福感。人类的不平等也就悄然而然的形成了，为了实现自己的幸福感人们开始伤害其他人，同情心渐渐浮云，为了自己的幸福人们什么事都做出来了即使这种幸福建立在其他人的痛苦之上。在社会中那些最能歌善舞的人，最漂亮的人，最强壮的人，最灵巧的人或口才最好的人会受到最多关注，这就是不平等的第一步，也是迈向罪恶的第一步。然而，在人们需要他人帮助的那一刻起，从一个人发现拥有两份食物的好处时，平等就不存在了，就这样私有制产生了。
在私有制的社会中人与人之间有了富人和穷人之分，富人为了得到更多的财富开始用各种方法压迫穷人，就这样人类社会开始出现政府了，有了政府他们就用各种权力来获取财富，这种权力最终导致专制权力的出现，权力又导致各种法律的出现，他们用法律手段获取更多的财富，让自己的生活过得幸福，过得舒服。
卢梭在书中提到如果我们追踪不平等的发展就会发现，第一阶段的不平等是法律和所有权的建立，第二阶段不平等是官员制度的设立，而法制权威向专制权威的转变则是第三阶段，也是最后一个阶段的不平等。所以第一阶段认可的不平等是富与穷，第二阶段是强与弱，第三阶段是奴隶和主人，而最后一个阶段的不平等是前两个阶段不平等持续发展的最终结果，直到新的变革彻底推翻了政府，或者重新回到法制状态为止。
在卢梭的笔下我们看到了人类不平等出现的原因，更能了解了我们人类社会。在这种社会中我们需要问问自己，自己是什么，自己想做什么，自己想过什么样的生活，即使人类社会不平等但我们可以努力实现自己想过的生活。
第3篇：爱作文1200字
爱作文1200字
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的爱作文1200字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱作文1200字1
我和爸爸长得很像。我们之间的区别只在于一把大胡子—他有，我没有。
有种普遍的说法：女孩爱爸爸，男孩爱妈妈。据奶奶说，一岁多时我麻疹没出好，差点要了小命。爸爸接到电报后匆匆从外地赶回来，一进屋，高烧得迷迷糊糊的我马上举起小手扑向他。那时，我已经大半年没见过他了。
别人都说没见过这么爱孩子的男人。小时候，他常常把我架在脖子上得意地东游西逛，如展示作品一般。一次正游逛得高兴，旁边有人惊呼：“哎哎，快放下，快把娃放下，娃尿咧!”爸爸躬下身答曰：“不要紧不要紧，等她尿完，等她尿完。”
长大以后，爸爸对我的感情不再溢于言表，像大多数父女一样，我们也是不善于交流，很少坐下来一起谈谈，除非我又犯了什么错误。后来我慢慢体会到那含蓄爱意的真味，那就像是每天萦绕在家中各个角落的饭菜香味
第4篇：不平等劳动合同
篇1：面对不公平的劳动合同,你敢说“不”吗？ 面对不公平的劳动合同，你敢说“不”吗？ 作者：李迎春 来源：《职业》2008年第03期 广东瀚宇律师事务所执业律师 中国劳动学会会员 劳动法专家
ｑ：我是深圳一家公司的员工，在这家公司里已经工作了十多年了，厂方跟我们签订劳动合同时，没有签无固定期限的劳动合同。但这还不要紧，最令人气愤的是公司在劳动合同上签的是深圳的最低工资750 元。而我们本来的工资是2500 元的底薪，其他的钱包括津贴和奖金。不知解除合同时经济补偿是按750 元算还是按实际工资计算呢？我们上社保的时候，据说也是按750 元的标准计算的，请问我们又该怎么办呢？ 老 王
ａ：您在公司已经工作了十多年，已经符合签订无固定期限劳动合同的条件，《中华人民共和国劳动法》第20 条规定，劳动者在同一用人单位连续工作满十年以上，当事人双方同意续延劳动合同的，如果劳动者提出订立无固定期限的劳动合同，应当订立无固定期限的劳动合同。《中华人民共和国劳动合同法》第14条做出了更有利于劳动者的规定，明确规
第5篇：生命的不平等作文
生命的不平等作文
或许地球上的一切生命都应该平等吧！然而只是或许。
刚从山上下来，拖着疲惫不堪的双腿，把书包往妈妈身上一扔，望着正打打闹闹的男孩子们，不禁觉得无聊至极，便上了旁边的楼梯，一屁股坐在楼梯扶手旁，托着腮瞅着来来往往的人群，也注意着他们的一举一动。
突然，被一声笑吸引了视线，回头望去，只见一个憨厚老实的白衣少年正用手在红色的网兜里鼓捣着什么。奇怪地瞅了一会，正欲转头，却见另一个男生迈着长腿快速闻笑跑来，高高瘦瘦的样子像极了古时的文弱小生。
他们转了个身子，我才看清，那网里兜着的是一只小蜜蜂。白衣少年在网兜里摸索着，又怕蜜蜂飞走了，便找了个塑料袋，套在网上，用手捏着网，抖来抖去，好不容易才让蜜蜂掉进了塑料袋里。
这时，旁边一些正无聊的男孩子们也闻声赶来，瞅着这欲努力挣脱的小蜜蜂，个个玩性大发，蹲在一旁观察起蜜蜂的一举一动，簇拥着把那个可怜的生命扔进了白色的`塑料袋中。
那小蜜蜂啊，被当成了一件玩物，扔过来撂过去，它的翅膀似乎已经折断了。我用手环住了双腿，不敢想象粉身碎骨该有多痛。不知是谁朝那个
第6篇：爱.知足1200字作文
爱.知足1200字作文
导语：你认为爱是什么?以下是小编为大家收集的一篇题为爱.知足的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
爱.知足
世界华人成功学第一人——陈安之说：“男人需要的是成就感，女人需要的是安全感。”——《自己就是一座宝藏》
但很多人不知道这个道理，也不知道为什么会失恋，为什么会分手，都因为不知道对方到底想要的是什么。
闵政浩调查掌握了崔氏家族的犯罪事实。崔尚宫和哥哥知道后，准备加害于他。
一直暗恋闵政浩的今英，急忙深夜前去找他，要求闵政浩放弃调查。
闵政浩拒绝放弃。
今英说：“只需我一句话，你和长今都得死，难道你还不愿放弃追查吗?”
闵政浩难过地一言不发走开了。
今英痛苦万分，不明白为什么，自己单恋十多年的闵政浩这么不喜欢她?
今英原本漂亮聪明，又有富豪的家族做靠山，曾经也有善良的助人之心，可为什么就得不到闵政浩的爱呢?
今英不知道，当她心中装着恨的时候，是不可能赢得闵政浩的'爱情的。
今英从最开始羡慕长今，到后来嫉妒长今的厨艺，当看到暗恋多年的闵政浩送毛笔给长今时，今英开始从嫉妒变成了嫉恨。等到了长今和
第7篇：爱，等待1200字作文
爱，等待1200字作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的爱，等待1200字作文，欢迎阅读与收藏。
一个深秋的夜晚，月光透着丝丝寒意。是的，比起寒冷的冬，秋的冷微不足道，可是，当一阵夜风呼啸着夺门而入时，它的冷却是不容忽视的，寒意，直直地侵入了骨间，袭上了心头。
我静静地坐在外婆家的小院门口，乡村，入了夜便带着淳朴的稻香飘进了梦境，只留下漫天的星星，扑腾扑腾地眨着水汪汪的大眼。那片没有灯的世界，缄默着。
饭菜早已准备妥当，热气袅袅，香味扑鼻，这一切只为了等一个晚归的人。
墙上的时钟“滴答滴答”走了一圈又一圈，桌上的菜早已没有了热气的萦绕，锅内的饭盛好了又被倒了回去，每一样事物都是焦躁不安地，要知道，等待的滋味不好受。连月光也只是在外婆家门槛外徘徊，犹豫着要不要进入这个小地方。
“嘟嘟……”一阵摩托车的声音传来，黑暗中，外婆黯淡的的眼里有了些许神采，她急忙停下手中的活，
第8篇：中国教育不平等论文
行政管理（专科）专业毕业设计（论文）
论文题目 中国教育不平等的现状、问题
与研究
学生姓名 沈超琪 学 号 ***78 指导教师 专 业 行政管理（专科）年 级 15秋 学 校 德清学院1
目录中国教育的现状 ························· 1 1.1 义务教育的普及率现状 ··················· 1 1.2 教育质量的现状 ······················ 1 1.3 教育经费的现状 ······················ 2 1.4 师资力量的现状 ······················ 2 1.5 硬件设施的现状（以校舍为例）··············· 2 2中国教育不平等的表现 ······················ 3 2.1不同社会阶层教育机会不平等················· 3 2.1.1 工作性质不同导致的教育不平等············· 3 2.1.2 家庭收入不同导致的教育不平等········
第9篇：爱分说1200字
爱分说1200字
考试成绩一出来，我就将语数分数用短信发给了家长，一来抚慰他们焦急的心灵，二来省下不少口舌之累。为了避免纠缠，我又发一短信，表达自己对分数的看法：“我认为我们的学习和教育更多的应注重孩子平时的状态，期末成绩不论好坏，它也只是其中的一个衡量，试题的难易、孩子的发挥、批改的尺度等等都会影响这个成绩，希望在日常对孩子的.教育、管理、督促中更注重他们的整体发展，特别如阅读方面、理解方面、学习习惯方面，相信酷爱读书、善于思考的孩子总会有不凡的表现！祝孩子们进步，祝你们快乐健康、生活如意！”这样一来，好与坏的纷争大概不会太多了。
但不满的家长总还是有的，大多数保持沉默，个别的就直接沟通，沟通时就认为孩子考90多分是远远不够的，先问一下最高分，然后惊讶这几分差距是如此之大，相比之下差的很，连呼为何成绩如此不爽，又勾起往事，大概以前的分还要高之类，虽然我们不清楚到底以前是高是低，但所有家长一致的看法几乎都是过去的总要比现在的好，现在好是应该的，现在差就不应该了，就像当官一样，官只能越当越大，当
第10篇：平等与不平等作文600字
平等与不平等作文600字
平等就是人与人之间没有任差别，公平对待每个人。而不平等就是对于一件事情的对与错有着不公平的对待。
不平等对待在现实生活中许多相关的事情，就拿一个人来说。假如那个人提出了一个横好的要求，但是由于他的上司就听了一些人都称之为“混蛋”的人的一些花言巧语来好人，对有正义感的人做了一些不公平的惩罚，还把这些人当“奴隶”一样去干活这样对于背后的议论，那个人的上司资额按就有人债他背后骂他。因为那个人听从的意见是称为“混蛋”的人的'建议，所以那个人听了“混蛋”的话，他早晚会变成“混蛋”。
然而对于公平的对待，人受到惩罚后，是绝对不会后悔的。因为人们对待公平、平等心是热的，而对待不公平、不平等心却是冷的，所以人们犯了错误才在公平面前悔改。
平等的对待就是人如果犯了错误，不管是谁都会受到处罚；而不是不是犯了错误就包庇、纵容，找借口为他开脱。
就拿现实来说，我最敬佩的语文老师，因为他不光知识渊博，而且他还不偏向任何人，谁犯了错就批评谁，所以我就常把语文老师比作包公（包丞）。而我最厌恶英语老师，因
