小学生命题作文知识点

2022-11-06 08:08:39 精品范文 下载本文

第1篇:小学生命题作文知识点

小学生命题作文知识点

命题作文一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。下面是小编为你带来的小学生命题作文知识点,希望对你有帮助。

【要点】

1、了解命题作文与半命题作文的区别;

2、掌握人物外貌描写与心理描写方法;

3、学习一人一事与一人几事的写法;

4、掌握描写场面,记叙活动的方法;

5、掌握定点观察,描写景物的方法;

6、学会参观记、游记的写法;

7、掌握描写动物、植物和物品的记叙文的写法。

(一)写人

1、掌握人物外表描写的方法

要介绍一个人,首先要把这个人的外表特征讲清楚。外表特征,一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。描写时,一定要写出人物的特点。所谓特点,就是这个人与其他人不同的地方。

2、掌握人物心理描写的方法。

比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写,称为心理描写。心理描写主要写人物的内心活动,即人物心里想些什么,尤其要写好人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。

心理描写有正面描写和侧面描写两种方法。

正面描写,也叫直接描写,这是常用的方法,一般有以下三种:

一是借用作者的笔让人物倾吐自己的思想,抒发自己的真情实感。常用在第一人称“我”身上,《十六年前的回忆》就是这种方法。

二是直接、客观地分析描写人物内心活动,对文章中的人物的'思想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。如《穷人》一文就是这种方法。

三是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的情思。

3、掌握一人一事的记叙文的写法。

一人一事是写作的基本功。用一件事写人,一定要弄明白“一件事”所包含的意思。用一件事写人,一定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清楚,对这件事的相关内容进行“插叙”或“补叙”,但要注意详略。

4、掌握一文几事记叙文的写法。

注意:一是所选的几件事都必须表现同一个人的同一个特点,不能一件事表现一个特点。二是所选的几件事最好不在同一个场合,内容不大同小异,应一件比一件深刻、深入。如《我的伯父鲁迅先生》中就讲了几件事,一件比一件深刻。

(二)叙事

1、掌握记叙一件事的方法。所谓叙事,就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚,有三种方法:一是按事情发展顺序写;二是按时间的推移顺序写;三是空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚“六要素”。

2、掌握记叙几件事的方法。记叙几件事必须围绕一个中心来写,不能几件事有几个中心。要写好文章,要注意几件事间的衔接、过渡。

3、 掌握描写场面的方法。要写好场面,离不开观察。观察时要有目的,有重点,有顺序。场面描写以“动”为主,要刻画特定环境中的活动,使整个场面有静有动、有声有色、形象真实而富浓厚的生活气息。场面有两种情况:一是自己参加进去的;二是自己看到的场面。描写场面,要有一定的线索,一定的顺序,常用以下几种方法:一是由主要的到次要的;二是定点观察,按空间顺序描写,按一定的方位顺序去表达;三是采用移步换景法,按自己活动的顺序去观察。

4、掌握记叙活动的方法。活动是指有目的、有计划、有组织、有准备、有许多人参加的一系列行为的总称。记叙活动,开头也要和记叙文一样,先交代一下活动的时间、地点和人物,接着写活动的开始、经过和结果,重点是写活动的经过。

(三)写景状物

1、掌握定点观察、描写景物的方法。

写景状物就是指在观察的基础上,把自然景色或一些动物、植物、建筑物和其它物品描写,陈述出来的写作方法。

观察是写景状物的基础,观察时一定要确立好观察点,固定了观察点,对观察对象按一定顺序进行观察注意景物出现的顺序和变化。 观察时要讲求方法,写景顺序有四种:一是按景物方位来写,由远及近,由近及远,由里到外,由外到里,由上到下,由下到上等;二是按时间顺序写;三是按景物类别写;四是按人们认识事物的规律来写。

2、掌握参观记、游记的写法。

写这类文章要注意以下四点:一是在文章的开头要简明扼要地交代清楚参观的时间、地点、人物、对象、目的。二是一定要把参观的过程写清楚。 三是参观记结尾可谈点参观后的感受与收获。四是要做到点面结合,既要突出“点”,又要用“面”作陪衬。写游记时,要学会取舍材料。有特点或印象深刻的要详 写,一般的景物要略写。

3、掌握描写动物、植物和物品记叙文的写法。

写好动物要注意四点:

第一、抓住动物的外形特征写;

第二、抓住动物的生活习性写;

第三、抓住动物鸣叫的声音写;

第四、写出动物与人的关系。

写好植物要注意:

第一、要着眼于各种植物特征;

第二、注意植物的形态、颜色、气味及生长变化情况;

第三、要按一定顺序来写;

第四、记叙植物随着生长环境的变化而发生的变化;

第五、可以运用拟人、比喻或想象等手法作动态描写。

第六、要带着感情去写。

写物品要注意以下四点:

第一、要细心观察,抓住物品的整体、局部、细节和特征;

第二、要写清物品的结构;

第三、要交代清楚物品的来历和用途;

第四、要融进对物品的感情;

4、掌握借景抒情和托物言志的方法。要做到写文章景中含情,情中有景,情景交融,必须根据感情抒发的需要,选择最能表达自己感情的景物并抓住物点进行详细具体,生动形象的描绘。

第2篇:初一语文命题作文知识点

初一语文命题作文知识点

课标要求:能对生活现象进行独立思考,发现其中蕴涵的意义;能从自己的学习、生活实际出发,写下自己的感受,表达自己的见解,抒发自己的感情;能依据知识水平和生活积累展开想象,表达自己对学习、生活的思考和未来的憧憬;能综合地运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式,写出有感情、有内容、有中心、有条理的文章。

命题规律:教育部《关于中考命题改革指导意见》中明确指出:“写作不得设审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情、抒实感”因此,中考命题具以下特点:1、从题型上看,话题作文成为命题“新宠”;2、从内容上看,“让学生有话可说”是唯一不变的宗旨;3、从命题内容上看,关注成长历程,贴近生活,关注人生、社会,崇尚美德,体现辩证思维、人文特色;4、从具体要求上看,鼓励创新,文体自选。

命题作文(半命题作文)

命题作文的审题方法:

扩缩法:将字数少的'题目加上适当的限制性语言,使其变得具体易写;将字数多的题目压缩,抽出主干或中心词。

寻“睛”法:就是寻找作文题目的“题眼”――题目中的关键字眼。A、用独词作题目的,它的表意重心往往在这个词所代表的事物的本质特点上,抓住了它的本质特点,或写出了它的象征意义,或写出它的比喻意义,或写出它的引申意义,这就是题眼;B、偏正型结构的题目,题眼大多在偏的部分;C、并列短语的题目,题眼就是两个事物之间的关系;D、一个句子的题目,谓语多为题眼。

半命题作文的补题技巧:

1、具体事物拟题法:以具体的事物入题,可以以小见大,使选材新颖具体。(如《难忘的那道彩虹》)

2、抽象事物拟题法:化具体为抽象,便于抒发自己内心的情感。(如《感悟春天》)

3、特定情景拟题:创设一种特定的氛围,给人一个让人思绪飘逸、遐想的空间,极容易引发人们丰富的联想。(如《我想再看你一眼》)

4、特殊符号拟题法:借用语文、物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题,生动形象,给人耳目一新。(如《失败+失败=成功》)

5、条块分割拟题法:将所写内容“裁”成几个小块,择一来写。(如《昨天的思念》)?

第3篇:小学生命题作文

小学生命题作文

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小学生命题作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生命题作文1

春天来了!春天来了! 我们几个孩子,脱掉厚重的棉衣,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找呀,找呀…… 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵、两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 春天来了,我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上调皮地荡秋千,她在风筝尾巴上自由自在地摇呀摇,她在桃花、杏花的花蕾上开心地笑;她在喜鹊、杜鹃的嘴里不停地叫;我们踩在透着新绿的草坪上,软绵绵的,和煦的春风轻抚着我们的面颊,暖洋洋的。 闪电姐姐闪着一道道耀眼的白光,像挥舞着一把雪亮的利剑向世间的丑恶开刀,又似乎在为渐渐长大的万物照亮成长的道路;

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第4篇:小学生命题作文3

小学生命题作文精选38篇

篇1:打羽毛球

我是一个活泼的小男孩,最喜欢画画和运动。打羽毛球是我的最爱。我还清楚地记着和妈妈第一次学打羽毛球的情况。

那天下午,一丝风也没有,我写完了作业,就和妈妈一起去打羽毛球。这是我第一次打羽毛球,刚开始,妈妈先教我发球,我学得很快,几次就学会了。然后妈妈又教我怎样打左边的球,怎样回击右边的球,怎样对付高空中的球,我学得很认真,妈妈还夸我了呢!

现在,基本动作我已经学会了,于是,就开始和妈妈对打。可是,真正打起来就没有那么简单了,妈妈打过来的球,我往往接不到。于是,我奇怪地问妈妈:“妈妈,为什么我总是接不到球呢?”妈妈说:“因为你是第一次打球,心里有点紧张。越是希望每一个球都能顺利还击回去,越是容易出现一些小问题。你只要放松下来,眼睛看着球的方向,根据它的速度,再把它打回去就可以了。”我恍然大悟:“原来是这样啊!那我们接着打吧。”妈妈先发球,球飞到了我的右边,我连忙跑向右边,用力一打,把球打到了妈妈的上空,妈妈用力一跳,结果没打到。妈妈说:“你看,这个球你赢了吧。

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第5篇:规则小学生命题作文

规则小学生命题作文

正所谓无规矩不成方圆,有了规则才能更好约束人生。下面小编带来的是规则小学生命题作文,希望对你有帮助。

规则小学生命题作文1

我们生活中需要遵守的规矩太多太多了,稍稍不注意不幸的事就可能发生在自己的身上。

有一次,我和妈妈出去玩,刚走到离家不远的地方,一个淘气的小男孩挣脱他妈妈的手,飞快地穿过车流,我怕看到鲜血车灾,于是闭上眼睛,心里想着那小孩千万别出事,可是命运躲不过上天的安排,只听“吱——”的一声,小男孩被撞飞了,大货车也翻到在地,围观的人越来越多,有些人还拿起手机拨打

“滴嘟滴嘟”警察叔叔立即赶到事发现场,马上拿着东西把现场封锁起来,一批警察叔叔去询找那个不知下落的小孩子,另一批则去营救大货车司机,后面的车子都停了下来,流动的车子却成了堵塞了的下水道,镜头向右边,孩子的母亲在长椅上,痛苦了起来,她的哭声是那样的悲惨,那样的生不如死。大概过了25分钟,小孩在一个花圃里被找到并送到了医院,而那货车司机也随后被救了出来给送到医院进行抢救。

说到这里,你可能会说,我说的只是个意外,以后

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第6篇:小学生三年级命题作文

记一次购物

一天,爸爸妈妈带着我一起去超市买东西。

一进超市,我东张西望,仔细想着自己需要买什么。超市里的东西琳琅满目,真让人目不暇接。我突然想起我的橡皮擦快用完了,应该再买一块。我来到文具柜台前,看到一块可爱的老虎橡皮擦,一下子就喜欢上它,可是看它的价钱是6元时,我吓了一大跳,心里想:这么一丁点儿的橡皮擦就要6元,也太贵了吧,还是别买了。可是那块橡皮擦太独特了,它像磁铁一样吸引着我的眼睛,售货员阿姨又连连推销:“看看这橡皮,香气扑鼻造型独特,很多小朋友都来抢购,都快没货了。”“买还是不买呢?”我为难了。最后,我想6元就这样用了也太不值得了,要是给奶奶还能买好几斤菜呢。最后,我下定决心,买了另一款虽然样子普通,但一样好用的橡皮擦,才花了一元钱,物美价廉,我得意了很久。

突然,水果区传来一阵吆喝声:“快来买呀,快来看,苹果一斤才三块钱呀!”话音刚落,人们蜂拥而上。我妈妈也不甘示弱,拉着我以迅雷不及掩耳之势挤进人群中。只见她一边跟别人讨论苹果哪个好,哪个不好,一边向售货员打听别的特价消息。整个水果区

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第7篇:小学生命题作文规则

小学生命题作文规则

第1篇 规则作文700字

“规则”,一个人人熟悉的字眼。可是,规则究竟是什么呢?——是修饰白板的颜色?是花中心的粉?是有或是没有都没关系的无聊事物?还是不可消失的重要东西?昨天,我看了一部香港的电视,其中有一部分讲到了一名女子被他人先奸后杀的悲惨故事。这种血腥场面让人看了,不禁不寒而栗。看,在香港这个这么讲法制的社会,居然发生这种事情,可想而知,在其他地区,类似的事情更多了。因此,规则在生活中有着很重的地位。有人说,要自由就不能有规则;有人说,有了规则才有更好的生活。两者互相比较,其实都有道理。 前者——规则,控制了人们不能干这个,不能干那个,限制了人们做事的范围,对人们来讲多少都有些牵制。但是,只要反过来想想,如果没有了规则,你活在世上是否就会得到百分百的自由,也就是所认为的快乐。——假设,你走在大街上,有人向你冲来,把你刺伤了,你问他为什么,他却说了一句“这是我的自由”就走人了。那么,这时候,你会服气吗?你会接受吗?当然,凭人的本能,你决不会让这件事就这样算了,而是会跟他

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第8篇:小学生命题作文写作技巧

小学生命题作文写作技巧

这些年来,这类命题方式,已广泛而频繁地被语文老师运用到平时的作文训练中去了,诸如《——迷》、《我当——》、《我第一次——》、《我学会了——》、《请到——来》、《——给我温暖》、《我常常想起——》、《——,真有意思》、《——的一堂课》。《——见闻》、《——一角》、《怎样学——》、《读——后感》等等,都属这类作文命题。下面是小编为你带来的小学生命题作文写作技巧,欢迎阅读。

考试时遇上了这类命题样式,并要写好这类作文,必须注意以下两点:

一是认真审题。

大凡这类命题样式,命题者在题目的前后总会有比较具体的要求的,对横线上所填入的内容,更有明确的提示,而这些要求或提示正是正确、全面审题的前提,一定要仔细审清。比如《我学会了——》这个题目,命题者对横线上填人的对象作如下提示:“凡是你生活、学习实际中确实学会了的,都可以写。审题时,可以从这一提示中确定选材范围(是生活、学习中的),确定写作对象(技能、方法)。这样审明白了,心中有谱了,还得注意前面的“我学会了”。所谓“学会”,“学”反映

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第9篇:小学生命题作文15篇

小学生命题作文15篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的小学生命题作文,希望能够帮助到大家。

小学生命题作文1

时间好像涓涓的流水,夜以继日不曾停过,而且只会前进不会后退;欢乐的时光快如飞马,痛苦的时刻就像度日如年。

生命固然短暂,所以我们应该好好珍惜,不能浪费时间,如果把时间浪费了,就无法再回来了。成功最大的敌人,就是拖拖拉拉,如果你每天都在床上睡懒觉,你的时间就会越来越少,当老了就无法把时间买回来,不如现在快点起床做你想要做的事。

现今是分秒必争、讲求效率的科技时代,如果在事前能先做好计划表,后来的时间才不会在不注意之中不断流逝。“时间就是金钱”这真是颠扑不破的金科玉律啊!只要爱惜光阴、把握时间,把心神投注每一时间,发挥你的良知良能,就可以彩绘亮丽的人生。

生命是时间的组合,如果已经没有了时间,生命也会结束,所以大家都应该好好珍惜时间,不要浪费时间。

小学生命题作文2

在我的村子里,早先

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第10篇:小学生命题作文:合作

小学生命题作文:合作

今年的暑假,老师让我们自由组成小组写一部科幻小说。

陈安恺、王紫妍、顾诗文、卜涵天和我组成五人小组。顾诗文的作文能力比较强,王紫妍和我的幻想能力比较好,朴瀚天是电脑社团的,电脑绘画自然也不会差到哪儿去。

记得在8月9日的一个上午,她们四人来到我家。陈安恺、王紫妍、顾诗文和我一起坐在沙发上构思《恐蚁》,卜涵天在一旁翻阅各种卡通杂志,看到好的就画下来,等待我们的评论。大约过了三小时,我们差不多准备好了,陈安恺说:“啊!我们写得都很不错,开始打到电脑里了!”

大约到了下午,我们的作文都输到电脑里了,朴涵天也开始准备在电脑上绘图。她十分用心地画画,先把蝴蝶的大致轮廓给绘画出来,再把蝴蝶涂上颜色,十分漂亮。“卜涵天你画的'蝴蝶像真的一样,太棒了!”陈安恺说。“还可以,嘿嘿!”她抓了抓后脑勺羞涩地说。“待会,我们发表的那一刻,举杯庆祝怎么样?”顾诗文说。“好!”我们异口同声地说道。

最后,我们的小说点击数还可以,可惜没得奖,不过不要紧,这篇小说是我们五人第一篇用多人的智慧写出来。

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