遨游知识的海洋作文
第1篇：遨游知识海洋作文
遨游知识海洋作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的遨游知识海洋作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
遨游知识海洋作文1
今天的我特别兴奋，我第一次作为光荣的小记者来到太仓新华书店，参加读书会的活动。看着挂在自己胸前的小记者证，心里可美着呢！
上午九点半，我们开始了今天的读书会活动。今天来的小记者都是我们陆渡小学的，将近有30名。走进书店给我的第一感觉就是“静，特别安静”，每个人都很有秩序，静静地挑选着自己喜欢的书，津津有味的看着，营造了非常好的读书氛围。等小记者们都到齐了后，我们的读书会也就正式开始了！首先新华书店的夏老师带我们参观了书店，我们排好了整齐的队伍，有序的跟着夏老师参观，认真的听他介绍。这里的书琳琅满目，却又非常整齐，书店工作人员按照各个年级分好了必读与选读的书籍。走到文具专区，各式各样的文具用品吸引了很多小朋友的眼球。“看，那里还有漂亮的饰品呢！”我旁边的小记者轻声说道。简单的参观完书店后，我们开始了提问环节，面对小记者们的大胆提问，负责人都给出了一一的`解答，这让我更深地体会到了读书的好处。接下来，是让我们小记者上台发表自己的读书感受，他们的发言都非常棒，我也从中收获到了许多，我要变得更大胆！在读书会结束后，新华书店的工作人员还送了我们精美的礼品呢！手捧着两本书，小记者们脸上都洋溢着高兴的笑容，谢谢叔叔阿姨！
充满意义的一个小时结束了，今天的读书会我收获很多，畅游在这知识的海洋中，其乐融融。同学们，希望你们也喜欢在书中穿梭，做一个有学问的人！
遨游知识海洋作文2
迈入学校的大门，我们就好像进入了知识的海洋，遨游其间，尽情享受人生的乐趣。老师引领我们寻找一把宝贵的钥匙，去打开知识宝藏的大门。不同的学科，就好像七彩的阳光，散发着独特的光芒。
语文课上，我学会了如何表情达意，学会了用我手写我心。我徜徉在诗词歌赋的世界里，感受了李白的洒脱豪迈、杜牧的怀才不遇、杜甫的忧国忧民、辛弃疾的爱国情怀，又为李清照的满腔愁情忧心不已……
历史课，就像一个时空穿梭机，带我到祖国的历朝历代去游玩，让我感受了中国古代劳动人民的智慧，并深深叹服于他们的创造力。在朝代的更迭中，我认识了一个又一个英雄人物，他们反抗压迫，他们保家卫国……
英语课，我感觉她就像一个有点小脾气的娇娇小姐。如果我真心实意对待她，她也会将心里话都告诉我，让我了解她的想法。如果我对她不冷不热，她就会对我置之不理，让我对她摸不着头绪，让我与她渐行渐远……
数学，是一位略显严肃的朋友。我觉得我总是摸不清他的脾性，我只有努力地去理解，才能知道里面暗藏的含义。如果我不够细心，他就会和我说“拜拜”。他高兴时，我会轻易地弄懂他，不高兴时，就算我绞尽脑汁，他也会让我摸不着头脑。
生物课，他是一位开朗的朋友，愿意和任何人做朋友，他会带我观赏各种有趣、美丽而可爱的动物和植物，了解它们是如何生存和繁衍下一代，甚至我们还可以知道它们身体的结构。这里面其乐无穷，让我们乐以忘忧……
在知识的海洋里，我愿意永远沉迷其间，尽情遨游，永不上岸！
第2篇：遨游,知识的海洋
翱游,知识的海洋
尊敬的各位老师亲爱的同学们:
大家好!
首先,我要简单介绍一下自己,我是荔园小学五年级八班的朱蓓琪,很高兴能和大家一起在这里一起讨论一下我的学习经验.我们大家都知道,刚刚过完了一个寒假,寒假对于某一些小学生来说,是一件美好的事情,可是对于另外一些小学生来说,是在知识的海洋里遨游的时间,对我而言,也是在知识的海洋里遨游的时间.在这个寒假里,可以说,我在很刻苦地学习一些新的知识和巩固以前学过的旧知识.孔子曰:”温故而知新.”果然,在巩固以前学过的旧知识后,我又学会了许多新的知识,比如像我复习小数乘除法,不仅复习了小数乘除法,而且还对小数有了更全面的了解和认识.所以,学习要做到常去复习学过的旧知识,这样就可以一箭双雕且两全其美了.在写作方面,如果想写好作文的话,需要多读一些课外书或者一些知识书籍,这样可以丰富自己本身的词汇量,写作文也就哀梨并剪---容易多了.英语是我所有科目中最差的一门学科,但是我发现,英语是不能死记硬背的,必须找到捷径,也就是技巧.还有,英语其实和语文一样,需要平时积累,就像”绳锯木断,水滴石穿”一样,英语的这些单词,也是靠平时的一点一滴积累起来的.但是,英语中的语法就不一样了,语法必须靠死记硬背,把它记牢了,这样就不会在临场抱佛脚了.不仅要在学习努力,还要懂得珍惜时间,文学家鲁迅曾经说过:”时间是靠人一点一点挤出来的,就像海绵里的水一样.”这位伟大的文学家,政治家非常珍惜时间,他让朋友在哪里等他,他一定不会迟到,因为他不想浪费自己的时间,也不想浪费别人的时间.有一次，有一个人问他,他为何如此珍惜时间,他毫不犹豫得回答道:”我只是把别人喝咖啡用的时间用来写文章罢了.”看,一位多么值得我们学习的人啊.时间非常重要,每一秒钟,每一分钟,过去了都回不来了,时间像流水,一转眼就哗啦啦地流过了,所以要懂得珍惜时间,珍惜每一分,每一秒.光阴似箭,日月如梭,转眼间快要毕业了,在剩下的这些天里,我一定会努力学习,更加珍惜时间,争取考上重点中学.谢谢大家,我的演讲完毕.
第3篇：知识海洋尽情遨游
知识海洋尽情遨游
——如何提高低年级学生的写作能力
【内容摘要】
《语文教学大纲》指出：“ 作文是学生认识水平和文字表达能力的体现。”写文章是客观事物和道理在人科头脑中反映的产物。也就是说客观事物和道理是作文的材料。作文质量的高低在很大程度很大程度上取决于学生猎取素材。对事物视而不见或不了解事物的特性，写出的文章定然没有内容，平面化；对事物无所感受或感受肤浅，写出的文章定然无味。难以拨动读者的心弦。因而只有提高学生的认识水平，才能写出好文章。
小学低年级看图写话是作文起步阶段的训练，是培养儿童认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。看图写话能力的形成要有一定的过程，要靠长期地积累。这就要求教师在课堂内外都要对学生进行有效性指导，为学生创造各种各样的途径，帮他们入门，提高他们看图写话的能力。
【关键词】看图写话 注重观察 大胆思维 化难为易 兴趣入手 畅所欲言 “对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想……”。语文课程标准明确地指出了低年级写话的目的和
第4篇：遨游知识的海洋作文
遨游知识的海洋作文
学习是终身的职业，在学习的道理上，谁想停下，就要落伍。
———题记
书籍是人类进步的阶梯，是人类精神的食粮。读书使人避恶，使人向善，使人聪慧，使人高尚。一本好书，可以滋润你的心田；一篇美文，让你在失意烦恼时感到心旷神怡；即使是一篇短小的寓言，也可以让你在迷茫的眼前一亮，心中豁然开朗。
读一本好书，就是和许多有志之士谈话。品《红楼》，你就能和曹雪芹同感世之兴衰；读《三国》，你就能和罗贯中共感硝烟之狼藉；研《西游》，你就能和吴承恩同感神鬼变幻下的人情世故；学《水浒》，你就能和施耐庵共显英雄本色······夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。所以，静心品读一本好书，就得以修身养德，净化心灵，使思想得以升华。
没有知识的热情是无光的火焰。学会读书，便是点燃火炬，每个字的每个音节都会发射火星。
人们都说鲁迅的笔是把锋利的匕首，刺痛了敌人的心脏。我要说，鲁迅的知识是火炬。也正是书使这火炬熊熊燃烧，火焰冲天，火星四射，燃尽敌人的草莽堡垒，点亮我们革命的前程。书犹药也，
第5篇：学生优秀作文：遨游知识海洋
学生优秀作文：遨游知识海洋
迈入学校的大门，我们就好像进入了知识的海洋，遨游其间，尽情享受人生的乐趣。老师引领我们寻找一把宝贵的钥匙，去打开知识宝藏的大门。不同的学科，就好像七彩的阳光，散发着独特的光芒。
语文课上，我学会了如何表情达意，学会了用我手写我心。我徜徉在诗词歌赋的世界里，感受了李白的洒脱豪迈、杜牧的怀才不遇、杜甫的'忧国忧民、辛弃疾的爱国情怀，又为李清照的满腔愁情忧心不已……
历史课，就像一个时空穿梭机，带我到祖国的历朝历代去游玩，让我感受了中国古代劳动人民的智慧，并深深叹服于他们的创造力。在朝代的更迭中，我认识了一个又一个英雄人物，他们反抗压迫，他们保家卫国……
英语课，我感觉她就像一个有点小脾气的娇娇小姐。如果我真心实意对待她，她也会将心里话都告诉我，让我了解她的想法。如果我对她不冷不热，她就会对我置之不理，让我对她摸不着头绪，让我与她渐行渐远……
数学，是一位略显严肃的朋友。我觉得我总是摸不清他的脾性，我只有努力地去理解，才能知道里面暗藏的含义。如果我不够细心，他就会和我说“拜拜
第6篇：在知识的海洋遨游作文
在知识的海洋遨游作文
莎士比亚说过∶ 书是全世界的营养品。阅读的好处，大家都知道，因为它不仅能提高我们的写作能力，还能让我们应付生活中的难题，开阔我们的视野……
从我记事起，书就不知不觉进入我的世界。小时候，因为家里并不富裕，只能翻一些妈妈留下的`教科书；三年级时，家里条件好了，妈妈就给我买书，因为阅读了很多书，所以在小小年纪就学会怎样分辨善与恶，是与非。
三年级暑假，妈妈为喜爱阅读的我买了一本〖童话故事。我为童话故事中〔皇帝的新装〕中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我为童话故事中〔海的女儿〕美人鱼的凄惨结局而潸然泪下；我为〔灰姑娘〕灰姑娘的美满结局而高兴十足……童话故事开启了我与书的情缘。
一次，我在乡下玩时，不小心把墨水撒到邻居小朋友的衣服上，邻居家小朋友哭得哇哇直叫，我把他的衣服洗了几遍，仍然有墨迹，正急得不知所措，一拍脑门，想起以前看过的百科知识中提过：衣服沾墨，可先用米粒涂在墨迹上，用劲搓，再浸肥皂水里洗就行了。我按照书上的方法做，果然墨迹无影无踪。邻居家小朋友这才转哭为笑。他瞪着惊奇的眼睛：哥哥
第7篇：遨游在知识的海洋当中作文
遨游在知识的海洋当中作文
知识，总是给人们带来无限希望与力量的；知识，是能改变人生的；知识，是能创造财富的。
我们生活中充满了各种各样需要我们学习的地方，因为人就是在不断的学习过程之中渐渐的成长，渐渐的感受到成长的滋味与快乐。虽然我们都是普通人，虽然我们掌握与学习的知识内容与感受都不相同，但是我们就好比大人，我们学习知识，掌握知识的目的究竟在于什么，这是需要我们好好思考的一个问题。
每年都要进行的高考，每天都要进行的单元小考，每月进行的月考，每个学期进行的期考，我想，学生们经历的这些考试都是验证这一阶段你学习的成果，看看你是否真正的掌握了这些知识。
我翻开人教版八年级下册的数学书，书中给我讲到了八年级下册需要掌握到的知识。主要的知识有：二次根式所谓的二次根式，就是一般地，我们把形如根号a，其中a要大于等于零的式子，根号则称为二次根号。
其实，说起二次根式，我们就不得不说一下他们表示的具体意义与范围了。当a大于零的时候，根号a表示a的算术平方根，因此根号a是大于零的，当a=零的时候，根号a表示零的算术
第8篇：遨游在知识的海洋当中作文
遨游在知识的海洋当中作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的遨游在知识的海洋当中作文，欢迎大家分享。
知识，总是给人们带来无限希望与力量的；知识，是能改变人生的；知识，是能创造财富的。
我们生活中充满了各种各样需要我们学习的地方，因为人就是在不断的学习过程之中渐渐的成长，渐渐的感受到成长的滋味与快乐。虽然我们都是普通人，虽然我们掌握与学习的知识内容与感受都不相同，但是我们就好比大人，我们学习知识，掌握知识的目的究竟在于什么，这是需要我们好好思考的一个问题。
每年都要进行的高考，每天都要进行的单元小考，每月进行的月考，每个学期进行的期考，我想，学生们经历的这些考试都是验证这一阶段你学习的成果，看看你是否真正的掌握了这些知识。
我翻开人教版八年级下册的数学书，书中给我讲到了八年级下册需要掌握到的知识。主要的知识有：“二次根式”所谓的二次根式，就是一般地，我们把形如根号a，其中a要大于等于零的式子，
第9篇：遨游海洋世界作文
遨游海洋世界作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的遨游海洋世界作文，希望能够帮助到大家。
遨游海洋世界作文1
这个星期天，我们一家三口，在宁波海洋世界遨游。
这里真是海洋生物的世界，一条条五光十色的小鱼儿在水里游来游去。娃娃鱼一动不动，好像让外来游客认识它们。两只黑色的海马在特制的水箱中快活地游着。几只“8”字形的乌龟争先恐后地爬着。那些姿态各异的青蛙警惕地望着我。两只酷似石头的鱼，让我怎么也找不着，原来那两只“石头”便是它们。
我们穿过“海底隧道”，来到海豚表演区，那两只小海豚已经准备就绪，表演刚开始，它们便开始了游泳比赛，你追我赶，但还是不分上下。最精彩的表演开始了，只见一只小海豚头戴花圈，趴在木板上，另外一只“背”着她游，最后两只海豚向我们挥手说“拜拜”！
最能打动人心的表演是美人鱼的演出。只见三条美丽动人的人鱼小姐闪亮登场了！她们用那婀娜多姿的身体组成了三色花，无疑
第10篇：让我们遨游在知识的海洋（推荐）
让我们遨游在知识的海洋
——亲子阅读有感
放寒假时，老师给女儿布置了这样一个作业：要求家长在开学之前写一篇亲子阅读的文章。很高兴老师的良苦用心，作为一名教师，我清楚亲子阅读能增强孩子的阅读兴趣，拓宽孩子的知识面，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野，对孩子的语言发展，对文字的理解能力，运用语言能力的培养都是非常有益的。在女儿成长过程中，我先后买回来一些印刷精美的故事书，比如《大枕头》、《成就孩子性格的好故事》、《世界著名童话》等，我每天都要抽出点时间，讲给他听，或者和他一起阅读，渐渐地，她就对书有了好感，而且语言表达能力也增强了。寒假时，又先后买了《格林童话》、《中国古代神话故事》、《日记起步》、《好词好句》等。每天女儿都会按照老师和我的要求进行阅读。女儿尤其对《格林童话》和《日记起步》很感兴趣。看着女儿有时声情并茂的朗读，有时认真的默读，我们感到很欣慰。女儿自从寒假前就开始写日记，一直坚持到现在，从没有间断，每天写日记已经成为了她的习惯，女儿还打算在自己的博客里坚持写呢，一切的努力都不会白费的！
