春天在那里作文
第1篇：春天在那里作文
春天在那里作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的春天在那里作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春天在那里作文1
春天在那里？老师问我。我沉思了很久，没有回答出来。
周末，迎着暖暖的春风，我走进了公园。首先映入眼帘的是一棵棵刚刚长出嫩绿色新芽的杨树。雪白的梨花、苹果花将果树装点得像披着白沙的天使，正在向人们点头微笑，粉红色的桃花在春风吹拂下，涨红了脸，给公园增添了美的色彩花坛里开满了一簇簇金黄色的迎春花，像舞着彩绸的一群少女在欢迎游客。
我明白了，春天在我们生活中的每一处角落里，春天沉浸在人们的心坎里。
春天在那里作文2
今天，爸爸妈妈带着我去寻找春天。
野外，山绿了，水绿了，“春姑娘”乘着春风飞来了，弯弯曲曲的田间道路上，芳草如茵。不知名的小花躲在草丛里，这几朵儿，那几朵儿，开的很艳。忽然，我看见河边有一行垂柳，翠绿的柳条像蝴蝶一样在春风中翩翩起舞，我不禁脱口轻轻朗诵起《咏柳》的诗句 来：碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
柳树地尽头，有三颗桃树。粉红色的桃花缀满枝头，远远望去，就像一大片红霞落在桃树上，走到近前，桃花看的更清楚了：有的五花瓣全开了，有的半开半合，有的还是花骨朵儿，但饱胀的马上就要破裂似的，我看着看着，心都醉了！
春天，你来了，你来了，你带这芳香和泥土来了。
春天在那里作文3
春天在哪里呀春天在哪里。春天是一个美丽的季节，生活中到处都有春天的足迹。下面我决定去公园看看，去寻找春天。我来到公园，看见嫩绿的小草从地里探出头来，一丛丛.一簇簇，像一张张绿油油的地毯。路旁的小花把自己最艳丽的衣裳拿出来披在身上。红的像火，粉的像霞，白的像雪，吸引了大批游客，他们站在花朵前拍照，留住这美丽的景色。池塘边上那一排排的垂柳上长出许多嫩芽。春风一吹，一条条嫩绿的柳枝随风摆动，像在跟我招手，打招呼呢！池塘里的水清亮清亮的，清得可以看见池底的沙石。池塘里成群结队的小鱼，小虾自由自在的游来游去。他们尽情地在水里嬉戏玩耍，多么快活！小燕子也随着温暖的春风从遥远的南方飞回来了，一路高兴的歌唱着，春天来啦，春天来啦！公园里到处充满了春天的气息。春天在我们的眼睛里，更在乎我们的心里。
我爱你，春天，我一定不会忘记你，不会忘记这个美丽的季节。
春天在那里作文4
“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在哪翠绿的森林了，这里有红花呀这里有……”这首歌我想大家早已会唱了，在我小时候妈妈常常唱我听。
春天，天气转暖，万物复苏，春天，耕耘播种，充满希望。
蒙蒙的春雨沙沙的`下着；柔柔的春风呼呼的吹着；美丽花儿正在绽放；碧绿的草儿向我们点头，迎接春天的到来。小鱼儿在水中欢快的游来游去，像是玩我们小朋友最爱玩的捉迷藏；小鸭子在河边走来走去，嘎嘎的叫着，好像在说：＂快来啊，春天又到了，你瞧，多美丽啊！＂正在叫着它的同伴赶来欣赏那春天的美景；小鸟在树上唧唧喳喳的叫着，唱着悦耳动听的歌曲，令人感到仿佛到了一个音乐会一样；小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机，形成了光彩夺目的春天。许多花儿都开了，有牡丹花。有水仙花。有迎春花。有报春花等。在碧绿的草地的衬托下，显得更加美丽了。
太好了，我终于找到春天了，我太高兴了。
第2篇：春天在那里小学作文
春天在那里小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的春天在那里小学作文，希望能够帮助到大家。
春天在那里小学作文1
春天在那里？老师问我。我沉思了很久，没有回答出来。
周末，迎着暖暖的春风，我走进了公园。首先映入眼帘的是一棵棵刚刚长出嫩绿色新芽的杨树。雪白的梨花、苹果花将果树装点得像披着白沙的'天使，正在向人们点头微笑，粉红色的桃花在春风吹拂下，涨红了脸，给公园增添了美的色彩花坛里开满了一簇簇金黄色的迎春花，像舞着彩绸的一群少女在欢迎游客。
我明白了，春天在我们生活中的每一处角落里，春天沉浸在人们的心坎里。
春天在那里小学作文2
寒冷的冬天悄然离去，春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。所到之处都留下了勃勃生机。
我和爷爷去玄武湖寻找春天，感受春天的美妙。
我找呀找，发现春天在那柳枝上，一排排柳枝发出了嫩绿的小牙。
我们继续寻找，五颜六色的花儿竞相开放，有红的.、有黄的、还有白的……色色俱全，把大地装扮得绚丽多彩。使我陶醉其中。
我望着春天的美景，我们的祖国就像美丽的春天，处处生机勃勃，万紫千红。
第3篇：春天在那里作文10篇
春天在那里作文10篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的春天在那里作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天在那里作文1
春姑娘迈着轻快的脚步走来了。她到处躲藏着，可是总会留下一些蛛丝马迹，让我们来找一找吧！
先找找柳林里吧，春天在那里呢？哦！在柳树上。你看，柳条上探出了一个个棕黄色的小脑袋，好像在偷偷地望着外面的世界。小芽芽们心里一定会想：“这是春天到了吗？一定是，多美啊！”脚下，土地伯伯也忙着抱出绿油油的小草晒晒太阳；路边、田埂上，一些不知名的星星点点的小野花们点缀着美丽的春天。
柳林找过了，可是田野中的春姑娘躲在哪儿呢？哇！我看到了，我看到了！小麦苗都已经又一？高的个子了。柔柔的春风吹来了，小麦苗们跳起了欢快优美的春之舞，风儿吹到我的身上，钻进我的心里，好舒服好温暖啊！就像远行的游子扑进母亲的怀抱里。
我来到湖边，可这里的春天又在哪儿呢？春天啊春天，你总算露出了一些蛛丝马迹。看！
第4篇：春天在那里作文(10篇)
春天在那里作文(10篇)
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的春天在那里作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天在那里作文1
“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在哪翠绿的森林了，这里有红花呀这里有……”这首歌我想大家早已会唱了，在我小时候妈妈常常唱我听。
春天，天气转暖，万物复苏，春天，耕耘播种，充满希望。
蒙蒙的春雨沙沙的下着；柔柔的春风呼呼的吹着；美丽花儿正在绽放；碧绿的草儿向我们点头，迎接春天的到来。小鱼儿在水中欢快的游来游去，像是玩我们小朋友最爱玩的捉迷藏；小鸭子在河边走来走去，嘎嘎的叫着，好像在说：＂快来啊，春天又到了，你瞧，多美丽啊！＂正在叫着它的同伴赶来欣赏那春天的美景；小鸟在树上唧唧喳喳的叫着，唱着悦耳动听的歌曲，令人感到仿佛到了一个音乐会一样；小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机，形成了光彩夺目的春天。许多花儿都开了，有牡丹花。有水仙花。有迎春花。有报春花等。在碧绿的草地的衬托下
第5篇：春天在那里作文8篇
春天在那里作文8篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的春天在那里作文，希望对大家有所帮助。
春天在那里作文1
往年的春天也像今年这样一步三回头吗？刚让你感受到阳光的温暖，没等稳定好迎接春天的情绪，却忽然下起了雪、下起了雨，穿着厚厚的棉衣，屋里冒着哈气，人们不自觉又蜷缩着无法舒展的身躯，直叫你没有一点脾气。这春天真像是遥远的思念，越期待越迷茫。
然而，在失望得近乎麻木甚至忘却了期待的时候，春天却实实在在的来了。迎面吹来的风，不再是凛冽，虽然在心里，还有一点冷的余悸。它是扑面而来的，它包围在你的周遭，简直是在簇拥着你。你也自然放松慵懒的身体，让每一个细胞都与大自然作最亲密的接触。
曾经枯黄的衰草，不知何时，已被蓬勃的嫩绿占领了制空权。早开的迎春花朵，繁密地挂满枝头。路边的垂柳，丝丝缀满细密的叶片，柳丝随风拂动，如纤纤玉指轻轻拨动梦的琴弦。
微阴的天空，依旧有些昏暗和迷蒙，但你感觉到的却是明朗和开阔
第6篇：春天在那里作文300字
春天在那里作文300字
＂春天在哪里啊，春天在哪里，春天在哪翠绿的森林了，这里有红花呀这里有。 ＂这首歌我想大家早已会唱了，在我小时候妈妈常常唱我听。
春天，天气转暖，万物复苏，春天，耕耘播种，充满希望 。
蒙蒙的春雨沙沙的下着；柔柔的'春风呼呼的吹着；美丽花儿正在绽放；碧绿的草儿向我们点头迎接春天的到来。小鱼儿在水中欢快的游来游去，像是玩我们小朋友最爱玩的捉迷藏；小鸭子在河边走来走去，嘎嘎的叫着，好像在说：＂快来啊，春天又到了，你瞧，多美丽啊！＂正在叫着它的同伴赶来欣赏那春天的美景；小鸟在树上唧唧喳喳的叫着，唱着悦耳动听的歌曲，令人感到仿佛到了一个音乐会一样；小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机，形成了光彩夺目的春天。许多花儿都开了，有牡丹花。有水仙花。有迎春花。有报春花等。在碧绿的草地的衬托下，显得更加美丽了。
太好了，我终于找到春天了，我太高兴了。
第7篇：春天在那里的作文300字
春天在那里的作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的春天在那里的作文300字，希望能够帮助到大家。
＂春天在哪里啊，春天在哪里，春天在哪翠绿的森林了，这里有红花呀这里有。＂这首歌我想大家早已会唱了，在我小时候妈妈常常唱我听。
春天，天气转暖，万物复苏，春天，耕耘播种，充满希望。
蒙蒙的春雨沙沙的下着；柔柔的春风呼呼的吹着；美丽花儿正在绽放；碧绿的草儿向我们点头迎接春天的到来。小鱼儿在水中欢快的游来游去，像是玩我们小朋友最爱玩的捉迷藏；小鸭子在河边走来走去，嘎嘎的'叫着，好像在说：＂快来啊，春天又到了，你瞧，多美丽啊！＂正在叫着它的同伴赶来欣赏那春天的美景；小鸟在树上唧唧喳喳的叫着，唱着悦耳动听的歌曲，令人感到仿佛到了一个音乐会一样；小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机，形成了光彩夺目的春天。许多花儿都开了，有牡丹花。有水仙花。有迎春花。
第8篇：春天在那里的诗歌
春天在那里的诗歌
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧，诗歌富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。那么你有真正了解过诗歌吗？下面是小编收集整理的`春天在那里的诗歌，欢迎大家分享。
春天在迎春花的恣肆开放里，
满目金黄，华贵芬芳，
如清醇可人的苗条淑女。
春天在飘扬的柳絮里，
漫天飞舞，诗情画意，
让人在纯洁的心绪里沉醉。
春天在解冻的小河里，
冰块碰撞，悦耳清脆，
流淌着大自然的心音、旋律。
春天在北归的雁阵里，
浩浩荡荡，一日千里，
为了回家，不惧千山万水，
不怕凄风苦雨。
唧唧喳喳，无忧无虑，
把喜悦宣泄在甜美的歌喉里。
春天在吐芽的小草里，
清香扑鼻，沁人心脾，
一个冬天的蕴积，得以诠释、放飞。
春天在温润的春风里，
暖意融融，芳草碧绿，
吹绿山山水水，带来缕缕生机。
春天在丝丝的春雨里，
滋润泥土，幽香四溢，
惹人怜爱的韵味和，使人为之迷醉。
这就是春天，在踏青者的足下，
在嬉戏孩童的眼眉里，
在纷纷样样的春雪里，
在你我尘封已久的记忆里。
第9篇：春天在那里教学设计
春天在那里教学设计
教学目的：学习儿歌，认识春天的特征。主动观察大自然中动植物的变化。涂涂画画，读读诵诵，感受春天的美好。
教学时间：2课时
第一课时
学习目标：
感受春天的美好，体会春天带来的生机勃勃。
2、观察大自然变化的过程中认识春天的特征。
3、学习儿歌，知道春天动植物的变化，人们衣着的变化。
教学重点：感受春天的美好，体会春天带来的生机勃勃。
教学难点：在观察大自然变化的过程中认识春天的特征。
课前准备：歌曲《春天在哪里》
教学过程：
一、创设情境，引入学习
小朋友们，新的一年又开始了，新的春天又到来了，在这个万物生长的季节里，暖暖的风，细细的雨，滋润了大地，唤醒了沉睡一冬的花草树木。太阳渐渐朗润，阳光渐渐明媚，鸟儿开始歌唱，大自然中的万物演奏着春天的圆舞曲。在上课之前，请你竖起小耳朵，我们一起来听一首好听的歌，请你边听边想，这首歌唱的是什么？
（播放《春天在哪里》）
（这首歌唱了春天在青翠的山林里，有红花，有绿草，还有小黄鹂„„）
二、说春天
1、你喜欢春天吗？请小朋友们看第二页的主题图，说说春天里有什么？
（有
第10篇：春天在那里的诗歌
春天在迎春花的恣肆开放里，
满目金黄，华贵芬芳，如清醇可人的苗条淑女。
春天在飘扬的柳絮里，漫天飞舞，诗情画意，让人在纯洁的心绪里沉醉。
春天在解冻的小河里，冰块碰撞，悦耳清脆，流淌着大自然的心音、旋律。
春天在北归的雁阵里，浩浩荡荡，一日千里，为了回家，不惧千山万水，不怕凄风苦雨。
唧唧喳喳，无忧无虑，把喜悦宣泄在甜美的歌喉里。
春天在吐芽的小草里，清香扑鼻，沁人心脾，一个冬天的蕴积，得以诠释、放飞。
春天在温润的春风里，暖意融融，芳草碧绿，吹绿山山水水，带来缕缕生机。
春天在丝丝的春雨里，滋润泥土，幽香四溢，惹人怜爱的韵味和，使人为之迷醉。
这就是春天，在踏青者的足下，在嬉戏孩童的眼眉里，在纷纷样样的春雪里，在你我尘封已久的记忆里。
