弟弟理发五年级作文
第1篇：弟弟理发五年级作文
弟弟理发五年级作文
吃过晚饭，我们全家出动，你知道去干什么吗？先不告诉你！
我和弟弟在前面跑，爸爸妈妈在后面慢慢悠悠的跟着，弟弟玩的可开心了，我们这样散步了大约二十来分钟，爸爸妈妈开始把我们往一家理发店里引，这时弟弟好象明白什么似的.，说什么也不进理发店，理发店的工作人员正在吃晚饭，其中一个问我们给谁理发，可是这时却看不到弟弟，他都跑到理发店二三十米远的地方了。
我们只好走出了这家理发店，过了一会儿，又经过一家理发店，妈妈和我先进去了，爸爸逮住了弟弟，把他硬是押到理发店里．摄于爸爸的威力，弟弟哭着喊叫：“我不想理发，我不想理发！”可是还是乖乖地坐在骑子上了。理发师把一件大袍子给弟弟围上，开始给弟弟推他的头发，弟弟大叫起来：“我的头发，我不想当和尚，我不想理发！”我们听了都想笑．弟弟的脖子上，耳机上都沾满了头发，他看关镜子里的自己，更加伤心的哭了：“我变成怪兽了，我不想理发！”
事实上，他只是看起来象一个小和尚而已。
第2篇：弟弟理发作文
弟弟理发作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的弟弟理发作文，希望能够帮助到大家。
弟弟理发作文1
吃过晚饭，我们全家出动，你知道去干什么吗？先不告诉你！
我和弟弟在前面跑，爸爸妈妈在后面慢慢悠悠的跟着，弟弟玩的可开心了，我们这样散步了大约二十来分钟，爸爸妈妈开始把我们往一家理发店里引，这时弟弟好象明白什么似的，说什么也不进理发店，理发店的工作人员正在吃晚饭，其中一个问我们给谁理发，可是这时却看不到弟弟，他都跑到理发店二三十米远的地方了。
我们只好走出了这家理发店，过了一会儿，又经过一家理发店，妈妈和我先进去了，爸爸逮住了弟弟，把他硬是押到理发店里．摄于爸爸的`威力，弟弟哭着喊叫：“我不想理发，我不想理发！”可是还是乖乖地坐在骑子上了。理发师把一件大袍子给弟弟围上，开始给弟弟推他的头发，弟弟大叫起来：“我的头发，我不想当和尚，我不想理发！”我们听了都想笑．弟弟的脖子上，耳机上都沾满了头发，他看关镜子里的自己，更加伤心的哭了：“我变成怪兽了，我不想理发！”
事实上，他只是看起来象一个小和尚而已。
弟弟理发作文2
因为弟弟的头发太长，所以妈妈准备亲自给弟弟理一次头发。就在昨天晚上，妈妈就“大干了一场。”
妈妈拿起理发的工具，就“冲”弟弟而来，弟弟知道了妈妈的意图，赶紧开溜，一会跑到沙发上，一会跑到厨房，一会跳到床上……母子俩像是猫抓老鼠似的，弟弟东奔西跑，可最终还是被妈妈“逮着”了。弟弟生就不安分，妈妈怕剪子伤到他，所以叫我和妹妹一个按住弟弟的手，一个按住弟弟的脚，“乖乖!小弟只能老老实实地任妈妈摆布啦。”正当妈妈要准备“下手”时，又犹豫了，问我们：“剪什么样子？”我和妹妹异口同声地说：“小牧童。”“小牧童”就是前面只留一点点头发，其他地方一点都不留的发型。妈妈说：“好。”妈妈还真的开始动手了，弟弟在那里号啕大哭，怎么也停不下来，好一会儿，完工了。弟弟鬼哭狼嚎的'声音终于停了下来，一个“牧童骑黄牛”的情景浮现在我的画前，弟弟真像是画中的牧童，我们三人看着弟弟那奇特的发型开怀大笑。
弟弟理发作文3
随着春天的过去，夏天的到来，我的头发也密了不少。乌黑乌黑的，乱得像一个鸡窝似的，妈妈催我去理个发。正好今天闲着，妈妈带弟弟和我去理发。一进门，人很多，一框框的.方镜安置在两侧，肮脏的地面满是零零散散的细发，剃发器不断发出“嗞嗞嗞”地声音。我先去洗个头，干燥的头发变得蓬松起来。回到座位，理发师就马上给我剃。我安安稳稳地坐着，看着头发一根一根地掉落，没感觉哪里不舒服。但弟弟的情况却和我截然不同：一坐下来，弟弟就待不住了，左挤右挤，实在不好剃。妈妈硬是拽住他，不让他乱闹。理发师往左站，往右站，这边剃剃，那边剃剃，完全剃不好。
这时，爸爸过来帮忙，把弟弟按住，让理发师好好剃发。而弟弟发出声音很响，一直在叫，哭得很猛，脚扑腾着，手摇晃着，整个人狂了似地拼命挣扎，就是不愿意理发，成了如此难以控制的窘况。我不时瞄几眼，总想笑，但又不能笑。剃得差不多了，吹风机一吹，在旁边洗个头，干净一些。
弟弟这边还在焦急地进行，弟弟还在哭，但已经没了力气，只是还在抽泣。终于剃好了，大家都擦了把汗，赶紧把弟弟给抱回家。唉！这真是一次艰难的理发啊！
第3篇：弟弟理发作文
弟弟理发作文
随着春天的过去，夏天的到来，我的头发也密了不少。乌黑乌黑的`，乱得像一个鸡窝似的，妈妈催我去理个发。正好今天闲着，妈妈带弟弟和我去理发。一进门，人很多，一框框的方镜安置在两侧，肮脏的地面满是零零散散的细发，剃发器不断发出“嗞嗞嗞”地声音。我先去洗个头，干燥的头发变得蓬松起来。回到座位，理发师就马上给我剃。我安安稳稳地坐着，看着头发一根一根地掉落，没感觉哪里不舒服。但弟弟的情况却和我截然不同：一坐下来，弟弟就待不住了，左挤右挤，实在不好剃。妈妈硬是拽住他，不让他乱闹。理发师往左站，往右站，这边剃剃，那边剃剃，完全剃不好。
这时，爸爸过来帮忙，把弟弟按住，让理发师好好剃发。而弟弟发出声音很响，一直在叫，哭得很猛，脚扑腾着，手摇晃着，整个人狂了似地拼命挣扎，就是不愿意理发，成了如此难以控制的窘况。我不时瞄几眼，总想笑，但又不能笑。剃得差不多了，吹风机一吹，在旁边洗个头，干净一些。
弟弟这边还在焦急地进行，弟弟还在哭，但已经没了力气，只是还在抽泣。终于剃好了，大家都擦了把汗，赶紧把弟弟给抱
第4篇：弟弟理发作文250字
弟弟理发作文250字
因为弟弟的头发太长，所以妈妈准备亲自给弟弟理一次头发。就在昨天晚上，妈妈就“大干了一场。”
妈妈拿起理发的工具，就“冲”弟弟而来，弟弟知道了妈妈的意图，赶紧开溜，一会跑到沙发上，一会跑到厨房，一会跳到床上……母子俩像是猫抓老鼠似的，弟弟东奔西跑，可最终还是被妈妈“逮着”了。弟弟生就不安分，妈妈怕剪子伤到他，所以叫我和妹妹一个按住弟弟的手，一个按住弟弟的脚，“乖乖!小弟只能老老实实地任妈妈摆布啦。”正当妈妈要准备“下手”时，又犹豫了，问我们：“剪什么样子？”我和妹妹异口同声地说：“小牧童。”“小牧童”就是前面只留一点点头发，其他地方一点都不留的'发型。妈妈说：“好。”妈妈还真的开始动手了，弟弟在那里号啕大哭，怎么也停不下来，好一会儿，完工了。弟弟鬼哭狼嚎的声音终于停了下来，一个“牧童骑黄牛”的情景浮现在我的画前，弟弟真像是画中的牧童，我们三人看着弟弟那奇特的发型开怀大笑。
第5篇：理发五年级作文
理发五年级作文
在我的成长道路上，有许许多多稀奇古怪，有趣的事情，随着我慢慢长大会渐渐淡忘，可总有那么一见事让我记忆犹新。
那是我刚上小学的一个星期六上午，妈妈带我去舅舅家玩，碰巧舅舅和舅妈准备用自己买的理发机器给弟弟理发。
我觉得很好奇，就主动要求让我试一下，没想到由于心里紧张，手上又不敢用力，刚下手就把弟弟的头发理得参差不齐，舅妈开玩笑地对我说：“我们远远这样被你理下去以后怎么出去见人啊！”妈妈和舅舅听了都笑了出来，我不禁红起了脸，而弟弟去依旧闭着眼睛什么都不知道。
舅妈接过剃头刀继续给弟弟理发，她的技术可比我好多了，只见她调了个6厘米的长度，然后微微侧着贴着弟弟的头皮，一下一下，轻轻地往前推，不一会儿功夫，大致的轮廓就理出来了。
这时，舅舅看者舅妈剃起来很顺手，于是也想要尝试一下，他拍拍胸口，夸下海口说：“这可比我拿手术刀简单多了，剩下的就都交给我吧，你们看好喽。”
舅舅一上手姿势就不对了，还差点剃到了弟弟的头皮，后来就算在舅妈的纠正下，可还是把头发理得参差不齐，虽然远看还行，可近看像几座小山似
第6篇：理发的五年级学生作文
理发的五年级学生作文
我是个女生，我从幼儿园就开始喜欢留长头发，因为我觉得留长头发很漂亮，可以梳很多不一样的小辫子，头上还可以扎漂亮的小头花。但是随着上了小学，学习任务加多之后，发现头发太长就会影响我的学习，而且也会阻挡我的视线。然后我就对妈妈说：“我想把头发剪短一点。”在一个周末的`时候，妈妈就带我去了理发店。
到了理发店，妈妈先对理发师叔叔讲了理发的要求。然后叔叔就拿出了喷壶，先把头发喷的稍微湿一点，再拿出一把银色的剪刀开始一点一点的剪起了头发。理发师叔叔左边剪剪、右边剪剪，照着镜子看了看；又是左边剪剪、右边剪剪，然后再扶着我的头又照照镜子。就这样修修剪剪，一直到两边长短一样为止。最后叔叔用剪了前面和后面的头发，这样看起来就漂亮了很多。剪完之后，叔叔又带我去了洗发室洗头发，先把头冲湿，然后打上洗发液，很温柔的揉了一会儿，再用水把泡沫冲掉，擦干之后又用吹风机吹干了头发。我对着镜子看了看，感觉很清爽、很漂亮。
然后回家再写作业的时候，就不会挡视线了，而且还可以扎起小辫子、带上小头花。
第7篇：弟弟五年级作文
弟弟五年级作文
弟弟是个非常非常单纯小孩，单纯到他的许多行为和话语，都非常有规律的重复着。比方说：他喜欢说自己是个笑子（孝子），说自己最讨厌的人是自己的`兔牙姐姐，说自己的妈妈是全世界最美丽的女人，说他最爱的是乐高。
在他的文字书写过程中，曾经历经“不知所云”的“胡说八道”期，到渐渐的“极有创意”期，今天的“忠孝节义”期，不断的进步中，谁都没有料到，他竟然是因为迷上了“包青天”后，正义凛然上身后，文字也脱胎换骨，蜕变成现代的“胡青天”了。
经过这个巨大的转折点，弟弟“错别字”功力依旧令我绝倒，我常指着他的可笑错字，哭笑不得的问他：“敢问大人，您这写的是啥？”
他就会尴尬的摸摸头，腼腆的说：“人家我是太急了嘛！我只想把脑袋里想的赶快写出来，就会出错了啦！”
面对这么单纯的他，我无论如何也发不起脾气，但只要想到他写“我妈妈是家庭祖父”，每想到一次，我就笑开怀一次。哈哈哈哈！
可爱的弟弟，继续加油！老师超爱你这个小笑子的呢！
第8篇：弟弟皮皮五年级作文
弟弟皮皮五年级作文
我生活在一个幸福美满的家庭里面。我有一个有责任感和蔼可亲的爸爸，既漂亮又温柔的妈妈，。一个活泼可爱的妹妹，还有我一个既漂亮又聪明的姐姐。我觉得有我们这个四人组成的家庭已经很美满了。但是在2006，我这个调皮可爱的小弟弟出生了，又给我们这幸
福美满的家庭，添了一抹色彩。
我这个弟弟特别调皮，所以我给他起名叫皮皮。现在皮皮已经4岁了。
有一次皮皮生病了，拉肚子拉了好几天又加上感冒。妈妈又去医院，给皮皮包好几包治拉肚子的药和治感冒的药。
但是现在皮皮一看到妈妈往勺子里倒药，就赶紧躲到一过去。又大声说：救命啊！我不要吃药“。然后，又赶紧躲到爸爸的怀里去，谁知，爸爸并没有救皮皮，而是把皮皮送入“敌人”的手里，爸爸和妈妈一手摁住蛋蛋的左手，一摁住蛋蛋的右手，蛋蛋在妈妈的怀里就像一条小鱼似地，爸爸和妈妈一不留神儿，就让这个“小俘虏”给逃走了。
妈妈说：“如果你乖乖地把药给喝了，我就给你买铠甲勇士全套好不好”。但是这招没有用，因为妈妈以前喂皮皮的时候也是这一招。所以A计划失败了。爸爸决定来行B计划
第9篇：弟弟真傻五年级作文
弟弟真傻五年级作文
我弟弟在乐从小学读书，我也是在乐从小学读书。弟弟读一年级，我读四年级。今天我们在体育馆开开学典礼。我们排着整齐的队伍，拿着一张小凳子，一步一步走去体育馆。
开学典礼结束后，我们又排着队伍回教室去。在路上，我看见了我读一年级的.小弟弟，弟弟他还没有看见我，而是两眼看着天空上的云彩，还有两手抬着小凳子。你瞧，他那双闪闪发光的小眼睛，多美啊！
后来，我轻轻地拍了一下弟弟的肩膀，他才转过来看我，他对我笑了笑，我也对他笑了笑，说：“弟弟！”他什么也没说，就走了，哈，一定是害羞了。
一路上，他都在我后面。我走了一会儿，又转过头看看弟弟。弟弟还看我，在微微地对我笑。我想：他是不是傻了呢？
就这样，不知不觉就回到了教室。你们说，我弟弟是不是很傻呢？哈哈，当然不是啦！他可能在装可爱，故意让我们看他哩。
第10篇：带弟弟五年级作文
带弟弟五年级作文
今日，早晨阳光明媚，风和日丽。妈妈对我说：“你在家看弟弟，我去买菜。注意：不能让他摔跤哦!”“嗯。”我点点头。
弟弟坐在床上玩积木，我也和他一起玩。我想上厕所，于是我将弟弟抱起，放入手推车中，把推车推到床边，拿两个积木让他拿着，又把其他积木放到他面前。我对她说：“姐姐一会儿就回来，就在这玩积木，别怕出来哦!”我边说边走，我上完厕所，一直想着弟弟，一不小心差点摔跤。我洗完手，马上跑到房间里，看到弟弟没事，心中的那块大石头终于落地了，我长舒一口气。我不想让弟弟搭积木，因为那儿(搭积木的那儿)光线昏暗，我的《朝花夕拾》还未看完，到另一个地方去看好，那边有光。我把他推到离电脑前一米外，打开电脑，给弟弟听儿歌。我坐在椅子上看书。过了一会儿，我看见他在望着我，我想：莫不是小便出了?我看了看地上——是湿的。弟弟小便出了，我将他推开，把拖把拿来，快速拖掉。我又沉浸在书的画面里了。过了一会儿，弟弟有小便出了，我无奈地摇摇头，心想：我又没赶上把小便的.时间，哦，他的裤子肯定湿了，哎!我过了一会儿
