初二周记：调皮的小侄儿
第1篇：初二周记：调皮的小侄儿
初二周记：调皮的小侄儿
我的侄儿叫谭雨泽，今年三岁。小小的身子，不胖不瘦，白白的皮肤.国字形的脸上一双大大的眼睛，还有一张特别爱笑的小嘴，看起来活泼可爱。但是他却太调皮了！
记得有一次，我和颖儿抱了一大堆动物玩具玩起了大森林的游戏。正在我们玩得高兴时，泽泽过来了，他一看见这些动物玩具，眼睛都亮了，伸出小手，就想把它们全部拿走。我们不让，他就开始抢。只见他一把抓住一个玩具，又羊上伸出手去抓另一个，两手不空了，又摊开手臂把玩具全部搂在怀里。玩具不停地往下落，他一会儿捡这个，一会儿捡那个，一边捡还一边尖叫，就好像是我们欺负他似的。颖儿生气了，推了泽泽一下，泽泽摔倒在地，哇哇大哭起来。“真讨厌，爱哭鬼！”我们不理他，只去捡落在地上的玩具。泽泽见我们没人理他就哭着跑去向大人告状。这下，挨骂的是我们了！。
过年时舅舅给泽泽买了一个玩具斧头，红铜色的`斧头上刻着龙的图案，真威武！我羡慕不已，心想：“要是我有一把就好了！”泽泽拿着斧头，一会儿砍墙“当当当”，一会儿砍树“咔咔咔”，玩得好不亦乐乎！可没过多久，泽泽却哭着跑过来了，原来漂亮的小斧头被他弄成两截了，一半头，一半斧把。泽泽脸上的泪痕还没干，他又拿着斧把耍起了孙悟空的金箍棒，嘴里还不停地“哼哼哈嘿”。吃晚饭时，泽泽手里什么也没有了，原来斧把被他扔到臭水沟里去了。唉，这么好的斧头被泽泽弄得粉身碎骨了，真可惜呀！
这就是我调皮又可爱的小侄儿——谭雨泽！
第2篇：我与小侄儿初二作文
我与小侄儿初二作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我与小侄儿初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
清晨醒来，中秋的气息便弥漫了整个房间。我们一家三口早早的就收拾好了要赶去奶奶家。其实，我最开心的事是能在奶奶家，看见我那不到六个月的小侄子。到现在，我才看了他两次呢！很长时间没有看到了，会不会又长大了许多？变沉了许多？我坐在车上回想着他那可爱的脸颊，情不自禁的笑了。
我的小侄子的'脸圆圆的，嫩白中透着粉红。微笑的时候，嘴角轻轻的勾起一道弧线，可爱极了，我每次看见他时，都要先摸摸他的小脸，以满足我多日的思念之情。
一进奶奶家的大门，我的眼睛像扫描仪一样扫视整个家，一下子就看见嫂子，正抱着我那可爱的小侄子在胡同里乘凉呢！我立马飞奔过去握住他的小手说：“小宇，想不想姑姑啊？”我边说着边摸了摸他那可爱的小脸蛋儿。我进屋问候了爷爷奶奶之后，就出来接着跟我的小侄子叙旧啦！爸爸拿着手提包逗他说：“小宇，要不要啊？里面有钱呐！”想不到我那听不懂话的小侄子，双手伸得直直的想要去拿爸爸的手提包。只见他那还没有我掌心大的小手，双双紧抓着提包柄，爸爸在下面托着包，小侄子死死地盯住那手提包，就是不肯放手，把周围人逗得哈哈大笑。
我这小侄子，看见什么都想要，如果不给的话，那就要使出它的杀手锏啦！
我们坐在床上吃葡萄的时候，只见他那小手又伸过来要抓葡萄吃，我们都笑着说：“小宇呀！你还不能吃呐！“说着就把装葡萄的盆要移走，我那小侄子见了，便哇哇大哭起来，周围人无可奈何，就拿了一个葡萄让他拿在手里玩。哎呦！我这小侄儿啊！你可真是让人哭笑不得啊！
第3篇：调皮的表妹周记
调皮的表妹周记
我的小表妹思思，皮肤白白嫩嫩的，一双水灵灵的.大眼睛香葡萄一样，挺挺的鼻子下面是一张樱桃小嘴。你别看她长得萌萌哒，其实呀!她可调皮啦!
吃饭时，大家都围坐在桌子旁吃得津津有味，唯独思思对这香喷喷的饭菜不理不睬。这可怎么办?我边想边狼吞虎咽地扒完饭，想给思思喂饭。可小家伙一看我要给她喂饭，急忙跳下椅子就跑。真没想到，她那双小短腿，跑得比兔子还快，我这大长腿都追不上她。
真是老虎不发威，你当姐是病猫了!于是，我迈开大长腿，奋起直追。追上后，我刚给她喂了一小口饭，她又跑了，我只好跟在后面继续追。唉，一小碗饭没喂完，我就累得气喘吁吁了。一不小心，我脚下一滑，“咚”的一声，摔了个四脚朝天，饭洒了一身。
可是，思思看到我摔倒了，竟然跑到我身边，兴奋地哈哈大笑起来，好像在说：“看你还追不追我!”
第4篇：调皮的表弟周记
调皮的表弟周记
我有一个调皮的表弟，今年读三年级，一双小眼睛滴溜溜地转,特喜欢搞恶作剧。
表弟经常住在我家.有一次，我和他、哥哥三个人一起玩，玩了一会儿，表弟就去房间，拿起笔不知道在画什么，我也没在意，继续跟哥哥玩。一会儿，厨房里的妈妈叫我去买酱油，哥哥也回他房间写作业了。我穿好鞋，绑好鞋带，准备出门，突然，表弟冲过来说：“表哥，你背后有脏东西，我帮你拍！”我停下了脚步，表弟就在我背后拍了一下，然后大声说：“去吧，拍好了！”我笑着对表弟说：“谢谢啦！”这时候的.表弟小眼睛也笑得快眯成一条线了，他拍着胸脯说：“别客气，谁叫咱是哥们呢！”我乐颠颠地往楼下跑。可奇怪的是，路上有很多人都朝我笑呢！我看着他们，也莫名其妙地笑了。
我回到家，把酱油拿给妈妈，没想到妈妈瞪大眼睛看着我也笑了！笑声引来了哥哥，他把我前后左右都瞄了一眼，也笑得前俯后仰！表弟也跑出来了，一双小眼睛眨呀眨，还连声问：“笑啥呢？笑啥呢？”一边说一边走到门口好像要出去的样子。我真是丈二和尚—摸不着头脑，难道我长了三头六臂？妈妈指着我背面，
第5篇：初二周记
初二周记一：
人生，是一段漫漫旅途。
有时，我们静静地坐着，享受着田间夕阳;有时，我们慢慢地走着，散步在田园小道。而当那远方的地平线——那心永恒的欲望在呼唤着我们的时候，是该我们奔跑了。
奔跑人生，我们享受着艰苦。
真实的长跑需要身体的毅力，而人生的长跑，则需要心灵的坚韧不拔。在这跑道上，有太长太苦的痛要品尝。毕竟，这路径，不是用玫瑰铺成的花径，而是沙尘飞舞、坎坷不平的沙土路。我们需要承受身体疲惫、呼吸困难以及绊倒后的疼痛，还有心中隐隐约约放弃的念头。因此，这让无数人放弃了奔跑，而选择在人生中舒适、悠闲的散步。而还有一些意志坚强的人，带着自己的信念继续一直跑了下去。
奔跑人生，我们享受着舒畅。
意志力克服了一切困难险阻。当地平线终于被我们顽强的脚印所征服，当我们踏上彼岸之时，我们心中多么舒畅，一种发自内心的舒畅。不必在意值不值，不必在意彼岸是否雄伟，激动人心，我们成功了。哪怕自己一生还是到不了理想的地方，别担心，总会有一个人，顺着这路，一直跑下去，永恒，凝固。
跑下去，跑下去。
初二周记二：
这个暑假我去了
第6篇：初二周记
现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么？”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。
是的，我们学习是为什么？不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么？也是为了表扬……
表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。
然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬！当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么？只有无助的叹息。于是不再发愤，不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆……
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩
第7篇：初二周记
初二周记（精选20篇）由网友 “冲肌小神仙” 投稿提供，下面是小编为大家整理后的初二周记，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：初二周记
今天是春节。我们这里公园人山人海、热热闹闹，到了晚上我和同学去公园观灯刚走进去我们就看见了五彩缤纷、五光十色的小灯笼就像走进了幻想的世界，美得就像彩色幻境。
进入草原，许许多多的竹子在草坪旁一圈一圈绕住了草坪。翠绿的竹子旁边有可爱、黑白相间的大熊猫，它们有的舒服的躺在那柔弱的草地；有的站立不动；有的吃着鲜美的竹子……快看！那亭子上面还有一个五彩灯，好漂亮！那舞台上灯笼在两边上空挂。草坪上还有许许多多的灯笼上写着光荣榜。快瞧，荷花灯、菊花灯、流星灯，在大门口上摆的井井有条。
草坪中间还有两棵枫树，旁边有一只长劲鹿灯好像在观赏着美丽的风景。一个火箭在旁边竖立，象征着中华民族成功的景象。我仿佛看见了毛主席在台上宣告，仿佛听到中华人民高呼的声音……许多小朋友在嬉戏、玩耍……
家乡真美，它装载着我的童年，我不会忘记的！如有机会来我们家乡看看吧！
【【精品】初二周记范文8篇】
篇2
第8篇：初二周记
初二周记
初二周记1
今天的一堂课，让我受益终生！
今天我们的老师为我们请来一位作家，让他给我们这些在象牙塔里学文学的人讲讲他的创作，他的感悟！
我们在课堂上称作家为包老师，他平日里很忙，能来到我们的课堂让我们很高兴！
包老师并不是我想象中的那样，他很普通，但在他的话语间透露着一种文人特有的高傲气质，有着他自己的'立场，在世俗的社会中可以保持自己的一份灵魂的高傲！
同时也教会了我们一些他的人生和生活的经验，让我最终的感受就是这些东西不是我们在书本上所能学到的，所以说听君一席话胜读十年书！这是难忘的一课！
初二周记2
我今天在爸爸的掌中之宝“电脑”上看了几集倒霉熊。
我和爸爸目不转睛的看，我们被逗得哈哈大笑，爸爸说：“真是不比不知道，一比吓一跳，倒霉熊比我还爱锻炼。”我想：“爸爸，你不知道吗？倒霉熊虽然倒霉，可它乐于助人、有坚持、探索的精神。蜥蜴呢？它不但喜欢捣乱，还欺凌弱小，欺骗别人。小企鹅它虽然当面一套，背后一套。可它有团队精神。”所以，我们要向小企鹅和倒霉熊的优点学习，不要向横行霸道的蜥蜴学习。
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