二年级数学第五单元测试题
第1篇：二年级数学第五单元测试题
二年级数学第五单元测试题
1.填空题.
(1)207读作 (2)八百零三 写作：________________
(3)375是由个百个十和个一组成的.
(4)九百六十一 写作：_______________
(5)从996往后接着数5个数是、、、、.
(6)苏教版小学二年级数学下册第五单元测试题：最大的三位数是，最小的四位数比最大的三位数多.
2.在里填上合适的数.
5431=5000+400+30+1 286=++
7560=++ 2048=++
8009=+ 3070=+
3.80里面有个十. 190里面有个十.
4.找出下面数的排列规律，在空格里填上合适的数.
5.用 三张数字卡片，可以排出个不同的三位数，把它们写出来是_________.其中最大的数是_______，最小的数是______.
6.直接写出得数.
400+300= 5000-3000= 99+1= 1000-1=
1000-240= 450+540= 1001-1= 999+1=
5600-5000= 7000+600= 350-120= 89+2=
7.填空.
(1)10个一百是，10个一千是.十万里面有个一万，一千里面有个十.
(2)从右边起百位是第位，右边起的第五位是位，千位是第位.
(3)8008这个数从右边起第一位上的8表示8个，第四位上的8表示8个.
(4)892是位数，最高位是位，10000是位数，最高位是位.
(5)用5、0、3、9组成一个最大的四位数是，最小的.四位数是.
(6)按顺序，找规律填数.
102、____、100、____、____97、____.
190、____、____、160、____、____、____、120、____、____
5000、____、6000、____、7000、____、____、____、____、9500
8.读写出下面各数.
4050 6009
二千零六写作 五千八百七十二写作
5个百和8个十是 1个千、2个百、3个十和4个一是
六个一、八个千是 一个万是
9.在里填上“>”、“<”或“=”.
1000999 99101 11119999 9991001
1010999+1 99100-1 1001-1999+1
12.在里填上“+”、“-”、“×”或“÷”.
455=33 67=202
279=8724 486=2719
10.按从大到小的顺序排列下面各数.
(1)1090 1009 1100 1909
(2)9999 8900 9990 8909 10000
11.写出个位上是0的所有两位数.
写出个位上是5的所有两位数.
12.应用题.
(1) 水果店原有35筐桔子，又运进65筐，后来卖出了48筐，水果店现有桔子多少筐?
(2) 一双布鞋8元钱，3双布鞋的价钱正好可以买4双凉鞋.一双凉鞋多少钱?
(3)二(1)班有24名男生和18名女生，每7名同学分成一组，可以分几组?
第2篇：小学二年级数学第五单元测试题
一.我知道。(共26分)
1.每天早上，太阳从()方升起，从()方落下。
2.小丽在小东的西面，小东在小丽的()面。
3.当你面向东时，你的后面是()方，左面是()方，右面是()方。
4.地图一般是按照上()，下()，左()，右()绘制的。
5.指南针的指针总是一端指向()方，另一端指向()方。
7.当你坐上向东行驶的汽车时，你会看见路旁的小树向()方移动。
二.想一想，画一画。(共20分)
(1)小羊家在小树林北面100米的地方，请用◎标出。
(2)小狗要从家向北走100米，再向东走150米，才能到小树林，请用☆标出小狗
家的位置。
三、看图填空(共24分)
小东从家里出发向()走()站到商场，再向()走()站到图书馆，再向
()走()站到医院，最后向()方向走()站到少年宫。
四.指挥交通。(共30分)
5×6 24÷3 3×
415÷5 7+6
二年级数学第五单元检测命题说明
本次测试卷的命题思路是：以新教材为依据，以新课标为准绳。了解学生对基础知识、基本技能的掌握情况，测查学生“数学思考”及“用所学数学知识解决实际问题”的能力。试卷命题基本覆盖了本单元教材内容，题型灵活多样，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性，突出了学科特点。
1、试题做到了不偏、不怪、不难，密切联系学生的生活实际，增加了灵活性，能够考出学生的真实成绩和水平，增强他们学数学、用数学的兴趣和信心。
2、本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、画一画、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。
3、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的识图能力，观察和判断能力、操作能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。
试题检测意见
本次试卷是北师大版小学数学二年级上册第五单元测试卷。本套试题着重于对二年级学生位置与方向知识的考查。试卷由填空、画图题、识图题以及综合运用知识解决生活问题的能力的习题构成。对学生本单元的学习进行了较全面的考查。试题遵循面向大多数学生的原则，设计由易到难的梯度，对不同层次的学生进行全面检测，同时也张扬和体现了学生的个性。
1、试题做到了不偏、不怪、不难，密切联系学生的生活实际，增加了灵活性，能够考出学生的真实成绩和水平，增强他们学数学、用数学的兴趣和信心。
2、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的识记能力，观察和判断能力、操作能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。如：填空题、画图题等。
3、本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、识图、画图等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。
参考答案
一、评分标准：每空2分，共26分。参考答案：
1.东，西;
2.东;
3.西，北，南;
4.北，南，西 东;
5.南，北;
6.西;
二、评分标准：每小题10分，共20分。参考答案：(略)
三、评分标准：每空3分，共24分。参考答案：
东，2;北，2;东，2;南，1;
第3篇：小学二年级数学第五单元测试题
小学二年级数学第五单元测试题
一.我知道。(共26分)
1.每天早上，太阳从( )方升起，从( )方落下。
2.小丽在小东的西面，小东在小丽的( )面。
3.当你面向东时，你的后面是( )方，左面是( )方，右面是( )方。
4.地图一般是按照上( )，下( )，左()，右()绘制的。
5.指南针的指针总是一端指向()方，另一端指向( )方。
7.当你坐上向东行驶的汽车时，你会看见路旁的小树向()方移动。
二.想一想，画一画。(共20分)
(1)小羊家在小树林北面100米的地方，请用◎标出。
(2)小狗要从家向北走100米，再向东走150米，才能到小树林，请用☆标出小狗
家的位置。
三、看图填空( 共24分)
小东从家里出发向()走()站到商场，再向()走()站到图书馆，再向
( )走( )站到医院，最后向( )方向走( )站到少年宫。
四.指挥交通。(共30分)
5×6 24÷3 3×4
15÷5 7+6
二年级数学第五单元检测命题说明
本次测试卷的命题思路是：以新教材为依据，以新课标为准绳。了解学生对基础知识、基本技能的掌
第4篇：二年级数学下册第五单元测试题
二年级数学下册第五单元测试题
一、口算。(12分)
1.5×7=36+35=60+25=76-40=68-5=24-8+7=
9×6=6×7=12+28=80-23=8+7=8×5+4=
二、青蛙回家：用线把青蛙和荷叶连起来。(8分)
三、脱式计算(24分)
44+28-154×6+764+(52-29)65-5×9
32-25+1576-18+3924÷6×863-(32-23)
四、在正确算式后面的()里画“√”，错误的'画“×”。(6分)
1.小明吃了7个，还剩多少个?
(1)4×3-7=4(个)()
(2)4×3+7=19(个)()
(3)4×3-7=5(个)()
2.小明看一本40页的书，第一天看了8页，第二天看的和第一天看的同
样多，这本书还剩多少页?
(1)40-8-8=24(页)()
(2)40-8+8=40(页)()
(3)40-(8+8)=24(页)()
第5篇：小学二年级数学下册第五单元测试题
小学二年级数学下册第五单元测试题
1.填空题.
(1)207读作 (2)八百零三 写作：________________
(3)375是由个百个十和个一组成的.
(4)九百六十一 写作：_______________
(5)从996往后接着数5个数是
(6)最大的三位数是，最小的四位数比最大的三位数多.
2.在里填上合适的数.
5431=5000+400+30+1 286=++
7560=++ 2048=++
8009=+ 3070=+
3.80里面有个十. 190里面有个十.
4.找出下面数的排列规律，在空格里填上合适的数.
5.用三张数字卡片，可以排出个不同的三位数，把它们写出来是_________.其中最大的数是_______，最小的数是______.
6.直接写出得数.
400+300= 5000-3000= 99+1= 1000-1=
1000-240= 450+540= 1001-1= 999+1=
5600-5000= 7000+600= 350-120= 89+2=
7.填空.
(1)10个一百是，10个一千是
第6篇：二年级数学下册第五单元测试题人教版
二年级数学下册第五单元测试题人教版
一、口算。(12分)
1. 5×7= 36+35= 60+25= 76-40= 68-5= 24-8+7=
9×6= 6×7= 12+28= 80-23= 8+7= 8×5+4=
二、青蛙回家：用线把青蛙和荷叶连起来。(8分)
三、脱式计算(24分)
44+28-15 4×6+7 64+(52-29) 65-5×9
32-25+15 76-18+39 24÷6×8 63-(32-23)
四、在正确算式后面的( )里画“√”，错误的画“×”。(6分)
1. 小明吃了7个，还剩多少个?
(1) 4×3-7=4(个) ( )
(2) 4×3+7=19(个) ( )
(3) 4×3-7=5(个) ( )
2.小明看一本40页的书，第一天看了8页，第二天看的和第一天看的同
样多，这本书还剩多少页?
(1)40-8-8=24(页) ( )
(2)40-8+8=40(页) ( )
(3)40-(8+8)=24(页) ( )
三、解决问题。(50分)
1.二年级一班的.图书箱里共有48本书，今天新增加了14
