高中竞选播音员演讲稿

2022-11-11 22:25:16 精品范文 下载本文

第1篇:高中竞选播音员演讲稿

高中竞选播音员演讲稿

好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在日常生活和工作中,需要使用演讲稿的场合越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的高中竞选播音员演讲稿,希望对大家有所帮助。

高中竞选播音员演讲稿1

亲爱的老师,同学们:

大家好!今天我参加竞选的职位是学校广播站播音员,我演讲的题目是《校广播站播音员,我理想之起步!》。

大家一定对我不陌生吧!我来自xxx,名叫xxx,诚实地举荐自己我是一位品学兼优的学生;自信,我有充分的实力竞选校广播站播音员这一职位,请大家支持我哦!谢谢啦!

曾经在我幼小的心灵中就萌发了一颗理想的种子,长大了做一名像鞠萍姐姐那样的主持人、播音员,用自己甜美的声音传递真诚、传递爱心、传递快乐、传递美好、传递幸福!

当我还上幼儿班的时候,就爱看鞠萍姐姐主持的少儿节目,每当鞠萍姐姐讲故事我都会全神贯注地倾听;鞠萍姐姐那自然、甜美、动人的声音深深的吸引着我,从那时起我爱上了朗读,常常用书卷起话筒的形状,学着鞠萍姐姐的样子用充满着感情的声音模仿播音。理想的种子激励着我努力学习,在语文课上,我踊跃地参与老师组织的朗读课文教学环节,课余时间我也会一篇篇绘声绘*地朗读文章,我的朗读水平在逐渐提高,博得了老师、同学们的交口称赞,我在向着理想目标一步步地迈进。“校广播站播音员,我理想之起步!”我以为我具有以下优势竞选这一职位:

1、我在班级担任文艺委员,富有艺术天赋。

2、我热爱文学,擅长朗读。

3、我在王萍老师教学的作文班学习,老师教会了我朗读不同体裁、不同风格的文章时,要采用不同的声音、情绪、力度的朗读方法,抑扬顿挫我发挥得淋漓尽致。

假如,老师和同学们,给予了我这次做广播站播音员工作的机会,我会竭尽全力、鞠躬尽瘁发挥自己的特长,施展我的能力;与广播站一班人团结协作,使校广播站的工作在原有几点上再展风采,让学校广播站成为同学们眼中一道亮丽的风景线!

谢谢大家,谢谢!

高中竞选播音员演讲稿2

亲爱的老师们、同学们,

大家好!

我是来自高()班的xx,今天能够站在这竞选的舞台上,我感到十分荣幸。

我是一个活泼开朗的女孩,爱好广泛。我从小就接受的就是普通话教育,普通话基础比较好。而且我十分喜欢播音主持这个行业,从小就向往能成为一名播音主持人,我对校广播站也是有着一定的了解得,校广播站是宣传学校一个阵地,也是学校和同学之间交流沟通的一个平台,我希望自己能利用这个平台,通过我的声音报道发生在学校的人和事,宣传真善美,营造出健康、活泼、向上的校园氛围。

高尔基说:只有满怀信心的人,才能在任何地方都满怀着信心,沉浸在学习中、生活中,并实现自己的意志!我也希望能用我以前的经验和以后在学习过程中新的知识把播音员这一角*做好,充分发挥展示自己的特长,将学校的广播站办得有声有*,将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们!

亲爱的老师们,同学们,请把你们的掌声给我,把你期许的目光投向我。我对自己充满信心,请老师和同学们给我一个展示才华的舞台,我会让它变得更加绚丽多姿、精*无比!

高中竞选播音员演讲稿3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!很荣幸能来到这里参加竞选,首先作一下自我介绍,我是来自**班的新生**,今天站在这里的目的只有一个,就是想有幸成为校广播站的`一员。

我从小喜欢跳舞、游泳、弹吉他和读课外书籍。

也非常喜欢播音主持,一直梦想能成为一名播音主持人。

上小学时,经常带领同学读课文,配合老师在讲台上给同学们讲一些范题。

五年级的时候曾经被学校评为“读书之星”。

初中连续三年担任班干部,并在升旗仪式中担任过领诵。

我是一个性格活泼开朗的女生,不管是对待学习还是老师交给的任务都能做到事无巨细,尽力做到最好。

如果我有幸得到各位老师的认可,成为校广播站的一员,我将尽我最大的努力把本职工作做好,全力配合站长,争取做到老师满意、广播站满意、同学满意,力争让校广播站成为老师、同学们心中一道亮丽的风景线!

下面,我用一首小诗结束我今天的竞选:

《迎接灿烂的曙光》是星星,总要发光,是玫瑰,总会开放,是蛟龙,总要腾空,是鸿鹄,总会飞翔。

路途的漫长,人生的风霜,终会被毅力和自信,化为生命的芬芳。

拼搏的刚强,开拓的激昂,终会为有志者,奏出精彩的乐章。

展开你飞翔的翅膀,看清你远航的方向,越过这残冰黑夜,迎接你灿烂的曙光。

谢谢大家!

高中竞选播音员演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!很荣幸能来到这里参加竞聘,先自我介绍一下,我姓-,名-,来自于-年纪-班,爱好画画、游泳、葫芦丝。

今天我要竞选的是广播站站长。

我十分喜欢播音主持人这个行业,从小就向往能成为一名播音主持人,我对校广播站也是有着一定的了解得,校广播站是宣传学校一个阵地,也是学校和同学之间交流沟通的.一个平台,我希望自己能利用这个平台,通过我的声音报道发生在学校的人和事,宣传真善美,营造出健康、活泼、向上的校园氛围。

我想参加校广播站是认为我有以下优势,第一,我从小就接受的是普通话教育,普通话基础比较好,从上小学开始,老师认为我的吐字清楚,声音洪亮,感情充沛,经常带领同学读课文,后来在老师的推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛,讲故事大赛等一些活动,并取得了理想的成绩。

第二,我这个人做事比较沉稳,从小学到初中一直是班干部,老师交待的事情事无巨细,都尽力做到最好,老师认为我有很强的组织协调能力。

第三,我在初中和高中时经常主持班里的联欢会,能随机应变的处理一些意想之外的事件,心理素质比较好,我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质!

如果,我能进入广播站工作,那将是我的荣幸,我将尽我最大的努力把本职工作做好,接受站长的一切安排,配合站长工作,争取做到学校满意,广播站满意,同学满意,在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞上去,做好一个学生干部的表率。

真诚的希望在座的各位老师,学长能够给我这样一个施展才华,锻炼才干的机会,谢谢!

第2篇:竞选播音员演讲稿

2016竞选播音员演讲稿

亲爱的同学们:

大家好。今天我要竞选的是学校的播音员。大家都知道,知识很重要。但是,知识的传播来源于哪儿呢?有人回答:电视、电脑。不错,它们都是传播知识的重要途径。但它们适合我们吗?同学们大部分时间都生活在学校里,根本没有时

间利用它们学习。而且有些同学用这两种工具看动画、玩儿游戏,根本顾不上学习。所以,我向大家推荐一个既古老而又文明的工具——广播。只要在学校里,每个同学都能听得到它的声音。它既能传出美妙的音乐,又能为我们带来最新的消息,难道这不是传播知识与信息的途径吗?因此,我打算成为大家知识的传播者,成为一名小小播音员。假如我能成为红领巾广播站的一员,那将是我最大的荣幸!我会好好把握这次难得的机会,动员大家都来听我们的红领巾广播,让广播带来更多能够使同学们终身受益的知识;我会使全校师生热爱上这项活动,使它成为我们学校每一个人的优点......我知道,我没有经过辅导、培训,对这项活动也没有太深的研究和投入,但成为一名播音员是我梦寐以求的想法,那是我的梦想。没有人能阻挡我向梦想进发,无论这个梦想能不能实现。如果很不幸,我失败了,我也不会放弃。我会一直在那些胜出者身边徘徊,吸收他们的优点......这个梦想我一直会保留,我只希望,有朝一日,我像他们一样出色,一样具备播音员的素质的时候,老师和同学们不要丢下我,我会默默地等待着那一天,永远,永远......尽管我没有涉足过这一行,但我还是希望大家能给我一个机会,哪怕只是一个试用期而已。请大家相信我一次!谢谢大家!

第3篇:播音员竞选演讲稿

播音员竞选演讲稿

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿使用的情况越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编整理的播音员竞选演讲稿,欢迎大家分享。

播音员竞选演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是二年级二班的学生xxx,这次竞选的岗位是播音员一职。我的特长是朗诵、唱歌、跳舞,同时我也喜欢绘画。记得在幼儿园时,一次偶然的机会听一位文学家的课程讲座,让我认识到语言的好处,也是从那时候开始我喜欢上了语言。我普通话标准、表达能力强、声音优美;我坚信我一定能胜任播音员这一光荣的职务。假如我竞选上了播音员。我将尽我最大的努力,把本职工作做好,接受老师的一切安排;配合其他同学工作,争取做到学校满意,同学满意,我将会用旺盛的精力,清醒的头脑来做好这项工作。锻炼自己,让自己的能力更上一层楼,假如我落选了,这说明我还有许多不足之处,我一定会改正错误,多听取同学们的意见;取长补短,提高自己的综合素质,争取下一次的竞选,成为同学们心中合格的播音员!

最后,我

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第4篇:竞选播音员演讲稿

竞选播音员演讲稿

演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在我们平凡的日常里,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编帮大家整理的竞选播音员演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

竞选播音员演讲稿1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!很荣幸能来到这里参加竞选,首先作一下自我介绍,我是来自**班的新生**,今天站在这里的目的只有一个,就是想有幸成为校广播站的一员。

我从小喜欢跳舞、游泳、弹吉他和读课外书籍。

也非常喜欢播音主持,一直梦想能成为一名播音主持人。

上小学时,经常带领同学读课文,配合老师在讲台上给同学们讲一些范题。

五年级的时候曾经被学校评为“读书之星”。

初中连续三年担任班干部,并在升旗仪式中担任过领诵。

我是一个性格活泼开朗的女生,不管是对待学习还是老师交给的任务都能做到事无巨细,尽力做到最好。

如果我有幸得到各位老师的认可,成为校广播站的一员,我将尽我最大的努力把本职工作做好,全力配合站长,争取做到老师满意、广播站满意、同学满意,力争让校

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第5篇:播音员竞选演讲稿(通用7篇)

播音员竞选演讲稿(通用7篇)

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在社会发展不断提速的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的播音员竞选演讲稿(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

播音员竞选演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是二年级二班的学生xxx,这次竞选的岗位是播音员一职。我的特长是朗诵、唱歌、跳舞,同时我也喜欢绘画。记得在幼儿园时,一次偶然的机会听一位文学家的课程讲座,让我认识到语言的好处,也是从那时候开始我喜欢上了语言。我普通话标准、表达能力强、声音优美;我坚信我一定能胜任播音员这一光荣的职务。假如我竞选上了播音员。我将尽我最大的努力,把本职工作做好,接受老师的一切安排;配合其他同学工作,争取做到学校满意,同学满意,我将会用旺盛的精力,清醒的头脑来做好这项工作。锻炼自己,让自己的能力更上一层楼,假如我落选了,这说明我还有许多不足之处,我一定会改正错误,多听取同学们的

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第6篇:播音员竞选演讲稿(精选3篇)

播音员竞选演讲稿(精选3篇)

演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在现在的社会生活中,演讲稿的使用频率越来越高,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的播音员竞选演讲稿(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

播音员竞选演讲稿1

亲爱的老师,同学们:

大家好!

今天我参加竞选的职位是学校广播站播音员,我演讲的题目是《校广播站播音员,我理想之起步!》。

大家一定对我不陌生吧!我来自xx,名叫xx,诚实地举荐自己我是一位品学兼优的学生;自信,我有充分的实力竞选校广播站播音员这一职位,请大家支持我哦!谢谢啦!

曾经在我幼小的心灵中就萌发了一颗理想的种子,长大了做一名像鞠萍姐姐那样的主持人、播音员,用自己甜美的声音传递真诚、传递爱心、传递快乐、传递美好、传递幸福!

当我还上幼儿班的时候,就爱看鞠萍姐姐主持的少儿节目,每当鞠萍姐姐讲故事我都会全神贯注地倾听;鞠萍姐姐那自然、甜美、动人的声音深深的吸引着我,从那时起我爱上了朗读,常常用书卷起话筒的形状,学着鞠萍姐姐的样子用充满着感情的声音

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第7篇:竞选播音员演讲稿(专业21篇)

演讲稿需要根据不同的场合和主题来进行具体的准备和撰写。在表达时,要注意身体语言和肢体动作的配合,让演讲更加生动和有趣。演讲稿可以让你在重要场合更好地表达自己,下面是一些范文供你参考,希望能对你有所帮助。

竞选播音员演讲稿篇一

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

绘画弹钢琴打击乐。我和老师、同学友好相处我在班里的威信很高。正因为我有诸多优点今天才敢自信地站在这里竞选大队委。

-->元的代金券呢!另外,我还擅长弹钢琴,

写作。

和绘画。

-->,用实际行动带头做好大队委的一切工作,为班、为学校多做贡献,努力成为同学的好榜样,老师的好帮手。

-->。

如果我没有被选上,我也不会灰心,我会找出缺点,积极改正,取他人所长,补己之短,我会更加努力!

希望同学们给我一个机会,投给我宝贵的一票!谢谢大家!

竞选播音员演讲稿篇二

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!我是五号选手,来自六年(2)班的班长任xx。我的学习成绩在班里总是名列前茅。我兴趣广泛,多才多艺,喜爱写作,绘画,弹钢琴,打击乐。我和老师、同学友好相处,我在班里的威

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第8篇:竞选播音员演讲稿(汇总20篇)

演讲稿是一种用口头形式向听众传达信息、表达观点、发表看法的文体,它可以帮助我们提升口才和表达能力,我想我们需要写一份演讲稿了吧。那么我们该怎样写好一篇演讲稿呢?首先要明确演讲的主题和目的,结合受众的需求和背景,确定演讲的文体和风格。其次,在写作过程中要注意逻辑清晰、语言简练、有适当的表达技巧,以引起听众的兴趣和共鸣。此外,演讲稿的开头和结尾要充满吸引力,给人留下深刻的印象,同时要注意言之有物、条理分明,让整篇演讲稿层次清晰、井然有序。这是一篇关于青年发展的演讲稿范文,希望能激励年轻人发挥自己的潜力和实现自己的梦想。

竞选播音员演讲稿篇一

亲爱的同学们:

大家好!

间利用它们学习。而且有些同学用这两种工具看动画、玩儿游戏,根本顾不上学习。所以,我向大家推荐一个既古老而又文明的工具——广播。只要在学校里,每个同学都能听得到它的声音。它既能传出美妙的音乐,又能为我们带来最新的消息,难道这不是传播知识与信息的途径吗?因此,我打算成为大家知识的传播者,成为一名小小播音员。

我知道,我没有经过辅导、培训,对这项

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