初中英语作文：足球比赛
第1篇：初中英语作文：足球比赛
初中英语作文：足球比赛
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的初中英语作文：足球比赛，欢迎阅读与收藏。
I went to play football tonight. At the beginning of the game, their team served first, our players grabbed the ball, grabbed the ball and passed it to me, I passed it to him, he passed it to me, and then, the other side's people were all crowded in the goal, at this time, I made a foot skill ball, the ball just penetrated into the goal from the middle of the other side's players' feet, I scored a goal, I am very happy. Then, the game started again. This time, they served. We two went up to grab the ball. We grabbed the ball again. We took the ball forward. I passed it to the right person, and the right person passed it to me. At this time, someone defended me. Then I suddenly changed direction. The ball entered again, and our team jumped happily. Then the game started again. The other side served. They crossed me with a change of direction. Then, our team failed in defense. They scored a goal. The game continued, this time I sent, I passed the ball to our team members, my team members passed it to me again, I changed to the other two people twice, I scored the ball with big feet, suddenly, coach Shi whistled, the game was over.
When I got home, my father and I were very happy. I told my mother that I scored three goals in the game today, and my mother was also very happy. Mom says I'm great! I think it's a good match. I'll play with this footwork next time.
今天晚上，我去踢足球比赛了。比赛开始，他们队先发球，我们的队员猛抢球，抢到球了一脚传给我，我又传给他，他又传给我，然后，对方的人都挤在球门那里，这时我一个脚功球，这个球刚好从对方的球员的.两脚中间穿进球门，我就进了一球，我很高兴。接着，比赛又开始了，这次是他们发球，我方两个人上去抢球，我们又抢到球了，往前带球，我传给我对的人，我对的人又传给我，这时，有个人防守我，然后我突然变向，这个球又进了，我们队的人高兴地跳起来了。接着比赛又开始了，对方发球，他们用变向法过了我，然后，我方队员防守失败，他们进了一个球。比赛继续，这次我发，我传球给我们队员，我的队员又传给我，我2次变向过了对方2个人，我大脚射进了球，突然，石教练吹哨，比赛结束了。
我回到家，我和爸爸都很高兴，我告诉妈妈今天我比赛进了3个球，妈妈也很高兴。妈妈说我很棒！我觉得这次比赛很顺利，我下次还要用这种步法来踢球。
第2篇：作文《足球比赛》
足球比赛
星期三下午，我们举行了“校长杯”足球比赛。我们和五三班比赛，在四年级的时候，我们踢输了，全班心里都我了一股火。这一次，我们“报仇”的机会来了，我们个个都攒足了劲儿去迎接比赛。
到了下午，我们运动员个个轻装出发，准备迎战。到了足球场上，足球场两边插满了彩旗，彩旗迎风飘扬，好像在说：“加油，小朋友们。”主席台上坐满了裁判。我们两班学生坐在球场两边，足球队员单独坐在一起，等待发令。
先由两队队员上场，和对方队员击掌，然后候补队员下场。
两队队长石头剪刀布，我们赢了，我们选发球。随着哨声一响，比赛开始了。两班的拉拉队大声喊着“五三班，加油！”“五二班，加油！”我们班的张家和把球传给刘树旺，刘树旺带球跑，（三）班中锋上来了，把球截了过去，传给他们的前锋，使他们也有了个进攻的好时机，我们的中锋顾晨旭没守住，我们心里怦怦直跳，为场上的运动员捏了一把汗。就在这千钧一发之际，我班后卫康珈毓向刘树旺使了个眼色，刘树旺点了点头，康珈毓把球传给刘树旺，（三）班队员把刘树旺拦住，想射门也射不进，他突然看见张家和的地方利于射门，他就做了个假动作，让对方球员以为他要回传，马上堵住了这边，在对方毫无防守的情况下，刘树旺把球传给张家和，张家和一个飞球朝球门踢过去，球进了！全场响起了雷鸣般的掌声，上半场结束了，1比0，我们班领先一分。
中场休息，老师提醒我们说：“比赛时不能扎堆，要分散开，站成一条斜线。”并把张家和换成贺浩昱，康珈毓换成我，顾晨旭换成康珈毓。我心里美滋滋的，心想：终于轮到我上场了，我一定不会给大家丢脸的。
后半场开始了，中长发球，对方轻易地把球拦住，踢给了贺浩昱，贺浩昱又把球传给刘树旺，刘树旺一射门，又进了一球！比赛剩下最后一分钟，又一次中场发球，前锋张天一带球过来了，为了防止对方进球，我故意将球踢出了界。对方发球，张天一一球进了门，随着哨声一响，比赛结束了，2比1，我们班赢了，我们心里高兴极了，我们几个抱在一起，激动的心情无法形容。
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”虽然我们班赢了，但我们不能骄傲，要加油，争取下次还能胜利。
第3篇：足球比赛作文
足球的魅力
足球的魅力，就在于它是圆的。这一点，是我最近才体会到的。这个夏天，我们年级组织了一场足球联赛。我们队一路过五关斩六将，杀出了一条血路，挺进决赛。而即将与我们一决雌雄的，是拥有孙宇星、黄泽宇两位“校脚”的五班代表队。他们目前的战绩是七连胜。
这本应是一场针尖对麦芒的比赛，可也许是对方威名太盛，比赛刚一开始，我们就陷入了被动。开局仅8分钟，孙宇星带球下底传中，黄泽宇接到了球，用他的法宝——“飞毛腿”摆脱了我队后卫，一脚射门，为常胜队赢得了开门红。这一下，他们精神大振，我们却懊恼不已。
比赛继续进行，我们打得更加被动，生怕再被对方攻入一球，所以一味死守。而对方则寻找一切机会主动出击。在第18分钟的时候，孙宇星一脚射门，二比零。
我们都垂头丧气了，看来，没什么希望了。这时队长谭诚把我们召集到一起。他举起足球问：“你们看，足球是什么形状的？”我纳闷地说：“足球不是圆的吗？你是不是急糊涂啦？”
他笑了：“不错，足球是圆的。只要我们不放弃，只要我们一直坚持给它外力，它就能够一直滚动。只要比赛还没有结束
第4篇：足球比赛作文
足球比赛作文
今天，我们班组群和其他班组群进行了一场足球联赛。虽然我们上次和他们的比赛输了，但是这次我们并没有泄气，而是努力的拼搏。有一个五年级的同学，他的表现让我们班组群的同学非常惊喜。
他有着棕黄色的皮肤，乌黑的头发，一双水亮亮的大眼睛，高高的'鼻子，在中场休息时看到他不断地和同学们沟通方案，他的嘴巴真是能说会道，一看就精通足球战术。他长得有点微胖，但并不影响他跑步的速度，在比赛过程中，我目不转睛地盯着他带球，和其他几个五年级的同学在操场上飞奔，他们飞快的过人、射门，真是英姿飒爽。
今天比赛最关键的时刻，他接到球，迅速跟队友说：我接到了，快配合我！于是，几个五年级的同学和他一起往前冲，他立马就做出了过人的动作，第一次没有过成功，不过后面的队友一脚把球抢了过来，再传给他，他用力一脚把球向球门射去，那姿势象是一个足球明星梅西，果然进球了！他回过头来咧开嘴看着观众，观众们都激动地拍起手来。
每年一度的足球联赛，是为了让我们加强身体锻炼，我要象这位五年级的同学学习，经常加强锻炼。这位五年级的同学表现太
第5篇：足球比赛作文
【导语】刀豆文库的会员“张季鸾o0”为你整理了“足球比赛作文”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。
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第6篇：足球比赛作文
足球比赛作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的足球比赛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
足球比赛作文1
今天下午，我们班和四（1）班要进行一场足球比赛。
比赛是在下午4：30分开始的，我们很早就放学了，大家都一窝蜂地挤到操场上去观看比赛，我们班的运动员都穿了红色背心，四（1）班的同学们则都穿了绿色的背心，一个班一次派5名队员，但中间其他队员可以替补上场。我们去时，比赛才刚刚开始不久，运动员灵活地在场地上跑来跑去，守门员则一动不动地注视着足球，随时准备扑球。他们开始抢球了，我们班的钱宇阳先抢到了球，用脚猛一勾，球就到了他的脚下，他把球传给方恒旭，可能因为场地太小的原因，足球居然滚到了四（1）班同学的脚下，那名同学把球左带右带想射门，不想被灵活的张萌抢到了足球，四（1）班的同学拼了命地去追，可这时球已经被张萌传到了何必的脚下，何必用尽全力把球射向了四（1）班的球门，
第7篇：足球比赛作文
足球比赛作文
一颗圆滚滚的球，在我们的脚下踢来踢去，踢出了一朵花。我们争抢，我们奔跑，我们追逐，乐此不疲，精力充沛，在绿绿的草地上肆意地挥洒着汗水，在蓝蓝的天空下努力地绽放着青春。
篇一：足球比赛
今天天气很晴朗，天空蓝得像一块透明的蓝包石，蓝天上飘着几朵白云，凉风习习.红星小学一年一度的秋季足球比赛开始了. 全场顿时沸腾起来了! 比赛在蓝队和红队之间进行.队员们个个生龙活虎，在球场上你追我赶，比分不分上下.临近比比赛结束的时候，红队的10号队员像猛虎下山一般，抢到了球，，用脚尖用力往前一踢，蓝队的7号队员像一只雄狮发威一般，阻挡着这个猛烈的进功，但红队的10 号队员踢的球很猛烈，冲破了蓝队队员的重重阻力，这个威力无比的球刚要射进球门的那一瞬间，蓝队的1号守门员展开双臂，用力往前一扑，守门员想：我一定要接住这个球.最终没有扑着，球一下子滚进了球门.红队的10号队员特别兴奋，开心地跳了起来. 别的队员们也跳了起来，为自己的队员感到骄傲自豪，最后，裁判员宣布：红队以1-0战胜了蓝队!场下的观众欢呼
第8篇：足球比赛
新街三小第一届“校长杯”班级足球联赛方案
为更好的普及及推进“校园足球”进课堂，结合学校体育节“阳光体育
快乐足球”的主题，响应教育部提出的“校园足球”四级联赛机制“校长杯”“区长杯”“市长杯”“省长杯”，学校决定举办“校长杯”班级足球联赛。现将有关事项安排如下：
一、参赛对象及要求
本次比赛采取8人制比赛，场上人员结构为5男3女。（其中每队在场上各设一名守门员）
参赛队员：全校3-6年级班级足球队队员
1.队员选拔3、4年级由专职足球教练应琛琪老师负责选拔
5年级由章永涛老师、杨校长负责选拔
6年级由谢杰伟老师负责选拔
2.队员着装
每队在场上要求统一颜色队服上场，可以由班级统一购买，也可以由穿学校提供的训练背心。足球鞋，袜子自行购买，护腿板学校可以提供。
3.比赛裁判
主裁组：应琛琪
章永涛
顾良民
万健儿
俞世祥
记录组：谢杰伟
鲍强
比赛班级班主任可邀请主裁组的成员（非当场主裁）进行场边指挥，同时也欢迎其他老师到场边进行指导、教练。
4.比赛规则
比赛实行8人制，上下半场各20分，中场休息10分。比赛具体规则参照国际足联足
第9篇：足球比赛
13级农水专业足球比赛
一、活动主题：
丰富同学们的课余时间，增强彼此间的友谊；同时提高同学们自身的球技，促进同学们之间的友谊。
二、活动意义：
1、为了积极推动校园体育运动的蓬勃发展，展示当代大学生的青春活力，加强同学们的体质锻炼，提高班级的凝聚力，丰富同学们的课余生活，让同学们有一个展现自我的平台。同时加强同学间的交流，促进班级的团结、友爱、交流、竞争。
2、培养同学们对足球的兴趣，展示同学们的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。
3、希望可以把活动办的一年比一年好，希望可以把活动办成我校的一项传统，体育部将和各球队一起成长……
三、活动组织
（一）参加队伍由13农水一班二班各出一个足球队，一个啦啦队。
（二）比赛时间本次比赛的时间5月14号，具体时间将视比赛的进程而定，遇有意外情况（如：天气恶劣等）时，赛事可向后延迟。
三）比赛地点:安徽农业大学足球场
四、活动说明：
1、组队：由一二班同学自愿报名组成。
2、后勤：比赛前，各
第10篇：足球比赛
足球比赛
足球比赛1
春天的一个星期五傍晚，在一个长满了绿油油的草地上，旁边盛开着五彩缤纷的花朵。在儿发生了一场激烈的球赛，他们几个人几个人一队，用书包，帽子，手套做成一个球门。一些小弟弟，妹妹都被吸引过来，连大个子的叔叔也被吸引过来。
一个黄头发的小男孩，戴着手套，身子120度倾斜，他的眼睛凝视前方，深怕足球从身边滚过去。在他身后有一个挺着大肚子的小男孩，他可能是一个替补，他一心想着快点轮到自己，让大家见识一下他的本事。
守门员和观众都看着激烈的抢球。一个戴着帽子的小女孩，还专门探出头来。她旁边的小男孩一直望去。一个小女孩双手插腰的站着看球赛，一个小男孩楼着自己的弟弟也来看球赛，不知道是谁家的小白狗也跟着来了，不过它对球赛不感兴趣，所以它就睡着了。一个抱着洋娃娃的小女孩，跟他们大家不一样，她脸上没有一点点兴奋的表情，好像谁胜谁负都和她无关，而旁边的小男孩却完全不同，他双手抓着裤子，感到无比兴奋和紧张，也许他从来没看过这么精彩的球赛。
就连大个子叔叔也目不转睛的看着球赛，他看的津津有味，脸上露出满意
