我的童年是绿色的作文400字
第1篇：我的童年是绿色的作文400字
我的童年是绿色的作文400字
绿色是愉悦的，是我生命的色彩。
外婆家小院的春天是我 童年的乐园。小院窄窄的一条，大约10平米，却摆满了各式各样的植物。有长发般散落的吊兰，有巴掌般的常春藤，有水灵灵的绿萝，有碧绿的芦荟，还有自家种的蔬菜。我玩累了，便躲在小院里观察植物。苔藓布满了墙，是绿绒绒的；我把芦荟饱满的茎掐断，汁“吱”地一下溅到了脸上，脸上也绿莹莹的；我把叶子和树枝随手得摘，拼成一幅幅美丽的'画，画的一切都是绿的。夏天，我便趴在水缸边看上面漂浮着的蚊子幼虫，仿佛练了轻功水上漂，纤细的脚只占了水上一个小点，一只接一只，轻盈快速地移动着，把一块碧玉划伤不少细纹。哦，绿色是我观察探索世界的开始。
绿色还在家里。家里那只黑黄白三色的漂亮大花猫是我的好伙伴。每次喂饭时，它都饿极了，两眼瞪得像铜铃，恶狠狠地直放绿光，手一拿开，便迫不及待地把头埋在碗里拼命吃，发出奇怪的警示声。有次晚上，在楼梯暗道里，它两眼像两个绿电筒，忽然撞上我，胆小的我认为鬼来了，被吓得哇哇大哭。家人们会立即拿来绿茶饼，我有了绿茶饼，仿佛吞了定心丸，哄一会就没事了。绿色是我有爱又恨的东西。
外面的绿更多，我穿着开裆裤到处乱跑。伙伴们穿得花花绿绿地跑来，我也跟他们一起进入童话世界。我去逛街，俯身摸摸青菜，卖菜的婆婆因为喜欢我，抓一把青菜送给我。累了便坐在那片绿荫下乘凉，绿色就像我的影子，到哪都有它的身影，它也总带给我惊喜。
绿色是我生命的起点，它引领我不断探索，不断前进。我真幸福，能在童年里与绿色结缘。
第2篇：我的童年是绿色小学生作文
我的童年是绿色小学生作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我的童年是绿色小学生作文，欢迎阅读与收藏。
绿色是愉悦的，是我生命的色彩。
外婆家小院的春天是我童年的乐园。小院窄窄的一条，大约10平米，却摆满了各式各样的植物。有长发般散落的吊兰，有巴掌般的常春藤，有水灵灵的绿萝，有碧绿的'芦荟，还有自家种的蔬菜。我玩累了，便躲在小院里观察植物。苔藓布满了墙，是绿绒绒的;我把芦荟饱满的茎掐断，汁“吱”地一下溅到了脸上，脸上也绿莹莹的;我把叶子和树枝随手得摘，拼成一幅幅美丽的画，画的一切都是绿的。夏天，我便趴在水缸边看上面漂浮着的蚊子幼虫，仿佛练了轻功水上漂，纤细的脚只占了水上一个小点，一只接一只，轻盈快速地移动着，把一块碧玉划伤不少细纹。哦，绿色是我观察探索世界的开始。
绿色还在家里。家里那只黑黄白三色的漂亮大花猫是我的好伙伴。每次喂饭时，它都饿极了，两眼瞪得像铜铃，恶狠狠地直放绿光，手一拿开，便迫不及待地把头埋在碗里拼命吃，发出奇怪的警示声。有次晚上，在楼梯暗道里，它两眼像两个绿电筒，忽然撞上我，胆小的我认为鬼来了，被吓得哇哇大哭。家人们会立即拿来绿茶饼，我有了绿茶饼，仿佛吞了定心丸，哄一会就没事了。绿色是我有爱又恨的东西。
外面的绿更多，我穿着开裆裤到处乱跑。伙伴们穿得花花绿绿地跑来，我也跟他们一起进入童话世界。我去逛街，俯身摸摸青菜，卖菜的婆婆因为喜欢我，抓一把青菜送给我。累了便坐在那片绿荫下乘凉，绿色就像我的影子，到哪都有它的身影，它也总带给我惊喜。
绿色是我生命的起点，它引领我不断探索，不断前进。我真幸福，能在童年里与绿色结缘。
第3篇：我是绿色小卫士作文400字
我是绿色小卫士作文400字
最近，我们的环境污染越来越严重，生态平衡也逐一被破坏。我的家乡在金城江，金城江的龙江河原本非常清澈，经常可以看到河底的小鱼、小虾，但现在的情况就大不相同了，龙江河的水面经常看到许多垃圾，我还时常看到有人往龙江河里倒垃圾。我们要从自己做起，争当“绿色小卫士”。
一次，我上街去买东西，看到我们文体路上到处是垃圾。一位清洁工阿姨走了过来，有力铲着垃圾，铲完后又把垃圾倒在垃圾车上。我看见清洁工阿姨额头上豆大的汗珠，我心里就有一种说不出的`感觉。我马上把身边的垃圾全捡了起来，扔进了垃圾车里。那位清洁工阿姨看见，便对我说：“谢谢你，小朋友。有了你的帮忙，我的工作就轻松多了。”我连忙道：“不客气，阿姨。”
说完，我就继续帮助阿姨捡垃圾。捡完后，阿姨就走了。虽然我累得汗流浃背，但看着这干净了的街道，我有一种说不出的幸福感。
我想告诉大家的是：如果人人都破坏环境，随手乱扔垃圾，那么地球一定会变成垃圾的海洋；如果人人都爱护环境，保护环境，那么地球妈妈将会变得更加美丽！
第4篇：我的童年是快乐的作文400字
我的童年是快乐的作文400字
童年为什么是快乐的呢？我知道是因为有朋友，有玩具和分享的东西。可以和朋友在一起分享这些东西，你分享我的东西，我也分享你的东西，这就是朋友。只要有了朋友和分享，所以我的童年会是快乐的。虽然有一些烦恼，但是这些烦恼是不可能超过和朋友分享的快乐。
记得在很小的时候。覃浩华他总是请我吃东西。因为我刚转到这个个美丽的学校的时候，只有吴俊杰一个朋友，所以我总是以为他并不把我当成朋友。我还以为他请我吃东西是别有用心的。但后来我才明白我的想法就像是神话。后来我明白他是为了什么——他是真的想和我做朋友。在这时候我的心就一直在骂自己：我为什么要这样想覃浩华呀？从此我们从酒肉朋友变成了真心相待的朋友。
我还有一个已经离开这个学校的朋友。那是知音，是兄弟。我们的`的友情已经超过了普通朋友的情感。在他走以后，我就想过：虽是知音，得而失之。我好不容易得到了他那样的知音，但很快又得而复失。这就是刘备大营走徐庶；落凤坡死雏凤一般可比的啊！在他走后我也想伐尽全部挡眼之物。他留的只有回忆和游丝般的。
第5篇：我的童年是快乐的400字作文
我的童年是快乐的400字作文
童年为什么是快乐的呢？我知道是因为有朋友，有玩具和分享的东西。可以和朋友在一起分享这些东西，你分享我的东西，我也分享你的东西，这就是朋友。只要有了朋友和分享，所以我的童年会是快乐的。虽然有一些烦恼，但是这些烦恼是不可能超过和朋友分享的快乐。
记得在很小的时候。覃浩华他总是请我吃东西。因为我刚转到这个个美丽的学校的时候，只有吴俊杰一个朋友，所以我总是以为他并不把我当成朋友。我还以为他请我吃东西是别有用心的。但后来我才明白我的想法就像是神话。后来我明白他是为了什么——他是真的想和我做朋友。在这时候我的心就一直在骂自己：我为什么要这样想覃浩华呀？从此我们从酒肉朋友变成了真心相待的'朋友。
我还有一个已经离开这个学校的朋友。那是知音，是兄弟。我们的的友情已经超过了普通朋友的情感。在他走以后，我就想过：虽是知音，得而失之。我好不容易得到了他那样的知音，但很快又得而复失。这就是刘备大营走徐庶；落凤坡死雏凤一般可比的啊！在他走后我也想伐尽全部挡眼之物。他留的只有回忆和游丝般的。
第6篇：我是绿色小卫士小学作文400字
我是绿色小卫士小学作文400字
如今，我们人类乱倒垃圾，把空气污染了。可恨的是，把垃圾倒在这蓝湛湛的大海里，使海水变黑，变臭。把垃圾倒在这鸟语花香的树林，使小动物无法生存，使小草、大树慢慢发黄、枯老。你们知不知道，地球妈妈在哭泣！
如果想要拯救我们的'地球妈妈，就要从小事做起。今天，我们在班里举行了“绿色环保活动之变废为宝”听到这个消息后我们可高兴了！我们班做的是环保袋，我准备了针、线和布。第2天下午我兴冲冲地把针、线和布拿出来，先看老师做一遍，我们再做。只见老师把布正面朝上，再把它对折，我们很疑惑，为什么要把布反过来缝呢？这样缝还会有花纹吗？没花纹不就不好看了吗？一串串的问题在我的脑海里闪过。老师说这样缝比缝外面更好缝，而且还容易缝。我们照着老师的样子一针一线地缝了起来。不一会，我终于缝好了，最后再把袋子翻一个面。看着我封的环保袋，心里别提有多高兴了！
如果我们不再乱丢垃圾，少用塑料袋，而是动手做一个既简单又好看的环保袋，我相信地球妈妈一定不会再哭泣！
第7篇：绿色童年作文
绿色童年作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的绿色童年作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
绿色童年作文1
绿色是愉悦的，是我生命的色彩。
外婆家小院的春天是我童年的乐园。小院窄窄的一条，大约10平米，却摆满了各式各样的植物。有长发般散落的吊兰，有巴掌般的常春藤，有水灵灵的绿萝，有碧绿的芦荟，还有自家种的蔬菜。我玩累了，便躲在小院里观察植物。苔藓布满了墙，是绿绒绒的;我把芦荟饱满的茎掐断，汁“吱”地一下溅到了脸上，脸上也绿莹莹的;我把叶子和树枝随手得摘，拼成一幅幅美丽的画，画的一切都是绿的。夏天，我便趴在水缸边看上面漂浮着的蚊子幼虫，仿佛练了轻功水上漂，纤细的脚只占了水上一个小点，一只接一只，轻盈快速地移动着，把一块碧玉划伤不少细纹。哦，绿色是我观察探索世界的开始。
绿色还在家里。家里那只黑黄白三色的漂亮大花猫是我的好伙伴。每次喂饭时，它都饿极了，两眼瞪得像铜铃，恶狠狠地直放绿光，手
第8篇：我是童年
我的童年
涉县龙北小学四年级（2）班
李佳雨
童年是快乐的。每当我读课文读到“童年”这两个字的时候，就会想起童年里的快乐时光。
在这段快乐的时光里，我做过许多幼稚有趣的事，它们像曲谱上的音符，在我这首欢快的“歌”里跳跃着，至今想起来，还开怀大笑。
小时候的我，天真无邪。记得有一次，我和小伙伴玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我争得了“老母鸡”的身份，而老鹰呢？则是由微微来扮演了！
微微还挺会演，张大了嘴巴，似乎一个星期没吃饭似的，向“小鸡”们扑来。我也跟着配合，瞪大了眼睛，铺开了“翅膀”，准备迎战。“老鹰”飞到“天空”，猛地飞下来。我眼疾手快，勇敢地护着“小鸡”们逃过了一劫。可正在这时，后面的一只“小鸡”调皮地冲“老鹰”做了个鬼脸。这下可把“老鹰”气坏了，她怒目圆睁，满脸通红，顿了几秒，突然来了个猛袭。这次我反应慢了点儿，让“老鹰”把做鬼脸的那只“小鸡”给捉走了。当时我又气又急，真像“老母鸡”失去了自己的心肝宝贝“小鸡”一样，疯狂地到处乱撞，半天才缓过劲儿来。
你们觉得我的童年趣事就只有老鹰捉小鸡吗?可不是，还有
第9篇：我是绿色小天使
《我爱绿色家园》中队班队活动方案
兰江小学 二（5）中队
活动目的:结合环保主题“我们的地球、居住地、家园”召开《绿色小卫士》主题队会，通过赞环境，忧环境，护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，增强民族自豪感、自信心。活动准备:排练节目 活动过程:
一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始
二、敬队礼
三、齐唱队歌 活动内容:
一、我宣布《我爱绿色家园》中队活动现在开始 主持人甲：轻快的音乐唤起我们对美的向往； 主持人乙：甜美的歌声激发我们对祖国的热爱。主持人甲：我们爱家乡、爱家乡的山山水水； 主持人乙：我们爱祖国、爱祖国的一草一木。合：祖国秀美的山河永远是我们成长的依托。
主持人甲：同学们，让我们投入大自然的怀抱，去领略一下大自然的风光。主持人乙：对，让我们走进绿色的大自然。请听诗朗诵《打开大自然绿色的课本》。给未来一片绿色
轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我： 小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留下什么？ 是留下一棵树，还是留下一朵花？
是留下
第10篇：我是绿色小天使
《我是绿色小天使》 教学目标：
情感目标：树立环境保护意识和社会责任感。
能力目标：体验人们为保护环境付出的努力，尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的环境问题，主动参与力所能及的环境保护活动。
知识目标：从不同的角度调查、了解生活中各种环境污染的现象及其危害，认识到环境保护的重要性。教学准备：
1.调查自己身边的环境状况。2.了解各种污染的危害。
教学重难点：
1、身边的环境问题
2、环境问题的危害 教学过程：
一、导入新课。
师：我知道大家课下都喜欢看动画片，今天老师就给大家带来一个，你们想看吗？ 在刚才的动画片中，你们都看到了什么？ 小鱼为什么都搬家了呢？
生：水被污染了，鱼儿被迫离开了自己的家园。
师：是啊，水被污染了，鱼儿被迫离开了自己的家园。
过渡：那在我们的生活中有没有这样类似的情况呢？今天就让我们争当绿色小天使，（贴标题）来美化我们的环境吧！
二、合作学习体验生活
活动一 调查身边的环境状况
（提前给学生准备好“环境调查卡”：包括
1、调查地点
2、环境状况。主要涉及：小河边、汽车数量及尾气排放与空气质量
