托球游戏作文
第1篇：托球游戏作文
托球游戏作文
今天，老师让我们玩了一个托球游戏。
老师先说游戏规则，规则是这样的`。老师说：“先拿一个乒乓球和球拍，把球放在球拍上托着，如果球掉下来就算输，如果球没掉下来就算赢，而且要通过一些障碍，那就是，在通道上摆上四条椅子。老师把椅子一个竖摆，一个横摆，把四条椅子摆好。摆好后，老师说：“竖着摆你就要绕着椅子一圈，横着就表示你要跨过去！”
我听了，心里想：这么简单，我以前也玩过，应该没有问题！但是我有点不敢。
游戏开始了，我先让几个人玩过之后，才玩。
我先小心的把球放在球拍上。然后，一小步一小步的走，以防球掉下去，我先小心翼翼地绕过第一个障碍，又轻轻的跨过第二个障碍。球还是稳稳当当地在球拍上。但是大家都在大声喊：“掉下来，掉下来，每人都发出高分贝的声音！”
我的心里更加紧张了，我就快要绕过第三个障碍的时候，球不听话了，总是滚来滚去。
最后一关了，我一不小心让球掉下去了。我的心里有一丝丝的后悔，因为我没有很小心，很小心。我们这组还是失败了，一个都没成功。
下次我一定要更加努力！小心！
第2篇：有趣的托球游戏叙事作文
有趣的托球游戏叙事作文
说起童年趣事可真不少。每年儿童节，学校都会为我们举行游园活动。我一直都很期待。
儿童节终于到了，这天下午阳光明媚，我们兴高采烈地来到操场参加游园活动。操场上人山人海，像欢乐的海洋，好不热闹。我四处张望了一番，来到了一个托球游戏区。这个游戏的规则是：在乒乓球拍上放一个乒乓球，从起点运到终点，中途球如果掉下来，就回到起点重新开始，谁最先到达终点，谁获得的印章就最多。
了解了游戏规则，我兴冲冲的站在后面排队，心想这个游戏还不简单？我一定可以第一个到达终点。很快就轮到我了，我把球放好，便开始快速的向终点冲去。俗话说的好“心急吃不了热豆腐！”球拍上的'球像个小孩子一样十分顽皮，一会往左，一会往右，在球拍上滚来滚去，没两下就滚到了地上。我只好捡起球，回到起点重新开始。
有了刚才的经验，我只好托着球拍小心翼翼的慢慢的向前走。这时，我发现有两个同学已经超过我很远了。我心急如焚，豆大的汗珠从额头上滑下来。于是，我做了个深呼吸，紧紧地握住球拍，尽量保持手臂平衡。我紧张的把嘴巴微微张开，两眼瞪得像皮球一样大，死死地盯住球拍上的球，把球排上的球吓得一动也不动，像牢牢粘在球拍上一样。我赶紧加快步伐，终于超过了他们，第一个到达了终点，获得了三个奖章。
这个托球游戏真有趣！它给我的童年增添了一些欢乐的色彩。
第3篇：大班体育游戏活动：托球快跑
大班体育游戏活动：托球快跑
【活动目标】
1.银炼绕物曲线跑的能力，发展下肢力量，提高上下肢的协调能力。
2.遵守游戏规则，有规则意识。
【活动准备】
幼儿篮球4个、百变绳8根、大号体能环8个。
【场地布置
【活动过程】
一、热身活动1.幼儿一路纵队沿着塑胶跑道慢跑一围。
2.幼儿一起随音乐用篮球做热身活动，如用篮球做上肢运动、体转运动、下蹲运动等。重点活动手臂和手腕部位。
二、探索活动1.幼儿探索绕物曲线跑。
2.教师示范和讲解绕物曲线跑。调整身体的重心。绕物时，适当放慢速度，注意躲避障碍物，3.幼儿练习绕物曲线跑。
幼儿站成四路纵队，鱼贯式地进行绕体能环曲线跑。
三、集体游戏游戏:托球快跑。
1.教师介绍游戏玩法，幼儿开展游戏。
幼儿分成四组，呈四路纵队分别站在起点线(百变绳连接而成)后等待;排尾幼儿手持一个篮球。游戏开始，排尾幼儿开始依次向前传球，排头幼儿接球后立即双手托球向前方的体能环跑去(体能环距离起点10米)，绕体能环呈“8”字形跑一周后回到本队队尾;依次重复进行，直到变成原来的`队伍阵形，先完成任务的小组
第4篇：练托球小学生作文
练托球小学生作文
周六下午，我坐在沙发上休息，自言自语地说：“真无聊啊！干点什么呢？”。忽然，看见桌子上的一副乒乓球拍，想起前天的`托球比赛，成绩不理想。“哈哈，有聊了！练托球！”。
说干就干，我抱着试试破记录的想法就练起来了。“叭嗒”“叭嗒”！坏了，打偏了，没接住。再来！“叭嗒”“叭嗒”……还是不理想，“唉，为什么总是打不着呢？”我有些泄气了，练了十几次，总是打偏或拍不到，真不想练了，可又转念一想：失败乃成功之母。我这才练了几次呀怎么能放弃呢？“叭嗒”“叭嗒”……汗水慢慢地从脸颊流下来我都顾不得擦。终于，工夫不负有心人，我破记录了，达到了我想要的成绩！
有志者事竟成，我相信，只要努力做什么事情都能成功。
第5篇：夹球游戏作文
夹球游戏作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的夹球游戏作文，希望对大家有所帮助。
夹球游戏作文1
今天我们要玩一个游戏，是什么呢?老师走进来说：“今天我们要玩一个小游戏，用筷子夹乒乓球。就是用筷子把第一个杯子里的乒乓球夹到第二个杯子里。”
比赛开始了，第一个上场的同学小心翼翼地夹起了球，他夹着夹着，突然，球就像调皮的小孩子一样掉到了地上。他赶紧蹲在地上，目不转睛的盯着球，好不容易才用筷子夹住了球，结果球却又掉了。但他没有放弃，而是瞪大了眼睛，把筷子顶在墙上，让球顺着筷子滑了下来，才把球夹到了第二个杯子里。
第二个同学接了球，球这时好像在说：“我就不让你夹到我。”果然那个同学怎么夹也夹不起来，球一次次地掉到桌子上。他在桌子上飞快的追赶着球，全神贯注着盯着球的动向，终于将球夹了上来。
比赛结束了，我们都松了一口气。这个游戏真好玩，希望下次还可以玩。
夹球游戏作文2
今天的作文课上，老师让我们玩了一个
第6篇：接力球游戏作文
接力球游戏作文
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的'接力球游戏作文，希望对大家有所帮助。
“咚咚咚-----”，大大的、圆溜溜的钢球在二十多种机器的配合下不停地向前滚动。
星期六，我再次来到科技馆，和小朋友们一起玩起了接力球游戏。
球一会儿被滑轮拉到高高的接口，再顺着铁轨往下滚，一会儿被履带象运石头一样地向前送。最难的是翘翘板，球来时要赶紧低下头去接，再翘起来让球滚到另一个接口，要求操作及时准确，不留神球就被卡住了。
参加游戏的小朋友们都很认真，生怕自己的环节出了故障，导致整个接力过程瘫痪。
有一个四五岁的小男孩，在全场表现得最专注。球来回了五六趟，他还一直守在链式机械那里，几个人要跟他换班，他都不肯。球没来时他就为别人加油，球来了他就使足力气摇手把送球。
我是满场飞，看见哪缺人就补上去，铲运车、转盘、皮带等等，我都试过了。小男孩的执着和我的灵活配合得很不错。
通过接力球游戏
第7篇：吹球游戏作文
吹球游戏作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的吹球游戏作文，欢迎大家分享。
吹球游戏作文1
“哈哈哈……”从我们班传来阵阵笑声，我们正在玩一场别开生面的游戏──乒乓球“过桥”。
游戏规则是选手把乒乓球从第一个杯子吹到第二个杯子里，再吹到第三个杯子里……在吹的过程中，球如果被吹到地上就要放到第一个杯子里重新开始吹。
材料准备完毕，瞧，那个小乒乓球如一个金黄的鸡蛋，仿佛在对我说：“我相信你一定会帮我过“桥”的。”再看看杯子里的水，水晶莹剔透，好像一块软绵绵的果冻掉进去了呢！
游戏开始了，我轻声地说：“天灵灵，地灵灵，老天保佑我能行呀！”
终于轮到我了，我深吸一口气，鼓起腮帮，用力一吹，“呼”，可乒乓球就像被施了魔咒似的，死死地赖在第一个杯子里一动不动，它好像在说：“哼，就凭你，还想把我吹过去？白日做梦！”我急得像热锅上的蚂蚁，赶紧使出洪荒之力，结果乒乓球直接飞奔到“桥
第8篇：吹“球”游戏作文
吹“球”游戏作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的吹“球”游戏作文，希望能够帮助到大家。
“丁零零，丁零零”，上课铃响了，只见魏老师提着一个蓝色的袋子微笑着走进了教室，然后又从袋子里拿出了两个盘子和两个圆圆的小球。大家都好奇地盯着那些玩意，有的索性站了起来，“这是做什么呢？”有的同学禁不住问出了声。
魏老师扬了扬手中的盘子和小球，说：“这节课我们来玩吹‘球’游戏。”“噢，耶！”大家都不约而同地欢呼起来。魏老师把全班同学分成甲乙两组，每组派两名选手参加比赛吹球，谁在两分钟之内最先把球吹出盘外就算获胜。
游戏开始了。甲队派出的是高大威猛的洪同学和贺同学，而乙队派出的是米同学和骆同学，他们俩瘦弱多了，我们不禁为乙队担心了。只听老师的一声“比赛开始”，洪同学和米同学都背着手，弯着腰，鼓起腮帮子，使劲地吹着。两个小球在盘子里一会儿打着转儿，一会儿前
第9篇：夹球游戏作文
夹球游戏作文
今天上午，我们玩了一个游戏，这个游戏看似简单，真实地去做就难啊！这个游戏也让我懂得了一个深刻的道理。这个游戏叫做“夹球”，下面就来听听怎么夹球吧！
陈老师拿了4个盆子，把其中2个盆子装满水，把2个装了水的盆子里放满球，陈老师笑盈盈地说：“看哪队夹的球多，哪队可以在一定的时间内夹得快，同学们迫不及待地排着整齐的队伍准备比赛了。我排着队伍，一下子想到了一个故事。以前，有几个小偷，这些小偷每次藏得深藏不落，不过，听说有两位长得高大威武的警察很厉害，就像两只筷子似的，有一次，这两个警察把这些小偷追到了海边，这些小偷藏到了海，听说，这两个警察，他们的手可以变长也可以变短。”“嗖”的一声两个警察把手伸进了海底，吓得那些小偷一个子浮出了海面，可是，不管这个警察怎么抓，这些小偷都能逃跑，即使抓到了，也会滑着头溜走。这2个警察左抓右抓，累得他们满头大汗。可是还是没抓到。这是为什么呢？一下子就到我夹球了，我拿着筷子怎么夹都夹不上来，我的心急了，我的`手，不知怎么不听我使唤。突然，后面的同学笑眯眯地对
第10篇：扔球游戏作文
扔球游戏作文
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的扔球游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
“快砸呀!”随着一声大喊,一个球像一枚火箭弹飞了过去。“砸着了！”同学们高兴地跳起脚来，操场上是一片欢声笑语。原来这是今天体育课老师带着我们在做扔球游戏。
游戏规则是这样的：全班同学拉成一个大圈，挑几个人站到圈的中间，拉成大圈的同学中，有两个手拿球砸围在圈中的人，看谁躲得快，被砸着的人主动下场。
游戏开始了，我先拿着球砸他们，可惜没砸着。突然，一个球飞了过来，然后，迅速转扔了过去。“好，砸着了！”这回该我进圈中躲球了，我上来就先盯住两个“发射器”，等他们扔过来，我一跳躲开了，高兴得冲他们笑了笑，吐了吐舌头，气得他们直跺脚。后来连续好几个球都被我躲过去了，我暗自高兴。“不好！又来一个。”我急忙一转身，来了个“金鸡独立”,“哈哈！”又躲过去了，可还没等我反应过来，就被身后的.
