小学写人作文400字「优秀篇」

2022-11-12 08:25:32 精品范文 下载本文

第1篇:写人作文字(二十五篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

写人作文字篇一

清晨,叮铃铃的闹钟声刚刚响过,妈妈的奏鸣曲就开始了:“快点起床,6点半了,再不起床就要迟到了。”、“早饭给你放桌子上了,赶快吃了去上学。”、“外面车多,过马路要小心……”每天她都是这样不厌其烦地唠叨个不停。妈妈的唠叨真烦人!

晚上,刚要吃饭,妈妈又接着演奏续曲:“手洗了吗?”、“多吃点儿蔬菜……”妈妈的唠叨让你马虎不得,每件事都不得不按妈妈的唠叨去办……

对内容重复、和风细雨的唠叨,我已经习以为常了。但像火山一样爆发的唠叨却着实吓了我一跳,让我记忆深刻。那是一天下午,我一心想着滑旱冰,三下五除二 ,不一会儿就把作业写完了。给妈妈留了一张便条,拎起旱冰鞋就跑到楼下,滑起了旱冰……我滑了一圈又一圈,玩得十分尽兴,也不知滑了多长时间。直到叔叔、 阿姨三三两两的向大院门口走去,我才意识到,该回家了……

妈妈已经将晚饭做好了。吃过晚饭,妈妈的例行乐曲又开始了:“今天的作业都检查了吗?”我胸有成竹地说:“没问题,肯定全对!”妈妈瞟了我一眼,没说话, 拿出我的数学作业本,检查了起来,渐渐地我发现妈妈神情有些不对,我马上意识到作业可能有错误,唉,今天又要听唠叨交响曲了。这时只听妈妈生气地问:“你 仔细检查了?你看看错了几道题?”因心有抵触,我不服气地顶了一句:“不就是错了几道题吗?改过来不就行了,整天唠叨,烦人!”这下可不得了,妈妈将手中 的作业本,‘啪’的一声摔在了桌上,提高了嗓门:“假如你是搞工程设计的,设计图纸时,将数据多点了一个小数点,或写错了一个单位,你知道会带来什么后果 吗?……”妈妈的话像开了闸门的水滔滔不绝,接着她又举了许多实例说明粗心大意的危害,此时的我,被妈妈训斥得目瞪口呆……

尽管妈妈的唠叨有些烦,事后回想起来,都是为我好。如果没有妈妈的唠叨,我又怎么能在各方面养成好的习惯,在学习上养成一丝不苟的认真态度呢?妈妈的唠叨真是忠言逆耳利于行呀!

写人作文字篇二

顾老师是我小学时的启蒙老师。

及腰的长发,慈爱的目光,嘴角上扬的弧度……那两年,她留给我的,不止这些。

记忆中的顾老师是个温柔的人。那时的她大概二十五六岁,担任我一年级的语文老师,兼班主任。她说话的声音很好听,很清脆,这可能也是我们很喜欢她的一个原因吧!大家都爱上她的课,爱看她专注的神情,爱听她动人的声音。

那时的我,很单纯吧。也可能是太喜欢顾老师的缘故,有时上课举手发言,老师帮我纠正了一个错别字,我竟会傻呵呵地开心一下午。顾老师就像是我的姐姐一般,我自然也高兴黏在她身边。孩子的感情是最真实的,六年后的今天,我仍觉得和顾老师在一起的日子,是我记忆中最快乐的时光。

她总是和我们在一块玩。下课的十分钟,总能听到她踢毽子时传出的笑声;晨练后,她也总是掺进女生的队伍,和我们一起跳长绳。她的为人也很随和,她总是像个孩子一般。

并不只是这些!最记忆深刻的是一次!可能是不想让顾老师失望,可能是不想让父母生气,我总是努力要求自己做到最好。

偶然,少有的一次满分!我聚精会神地听着顾老师讲评试卷,突然,我的神经好像被刺了一下,哦不,老师给我批错了一道题。两分,我掐指一算,我的满分就这么没了。我马上蔫了下来。顾老师似乎注意到了什么,但她什么也没说。我正纠结着要不要跟她说!那时也不知道诚不诚实的,只是想让顾老师留个好印象!就这么忐忑地去了,顾老师倒也没说什么,反倒是收好了红笔,贴到我的耳边,孩子般地说:“这两分就算是老师送给你哒!因为你是个好孩子!这是我们之间的秘密!”

我不知道这篇文章她会不会看到!可是,这是那个时候多美好的一份回忆啊!听到这里,我很懵懂地点点头,却不知道诚实的种子已经在我心中萌芽了!

长大的我心思渐渐缜密起来。多年后,去母校看望顾老师。偶然想起那件事!试问老师是否是给我提出的考验,她淡然。几经沉默,她说那真的只是一次巧合。我有些惊讶!没有着重的教育,没有明确地指出。仅仅是一次宽容啊!就是因为我们爱顾老师!我们总想着去学她的一切!潜移默化中,不知觉,竟也这样了。这样的效果真是多胜于说教!……

写人作文字篇三

密宝——你们猜猜她是谁?没错,她就是人见人爱,花见花开的张迦密。

平时,我们虽然偶尔吵吵小架,但这不仅没有削弱我们之间的友谊,反而让我们在每一次争吵之后更加了解对方,更加珍惜彼此之间的友情。我们的生活中难免经历许多喜怒哀乐,但这却让我们的生活演绎得更加丰富多彩。

帮助别人——喜

我们天天在一起玩,遇到的烦心事也会多一些。有一天,身为值日班长的我,正在管理大家做眼保健操,有几位同学在发第一单元的试卷,我心里砰砰直跳:“万一我考不好怎么办?我可是目前身为班长啊,万一我考不好,密宝会不会看不起我呀……”啊,发到我的了,那个同学对我说:“金亦柔,你考了一百分!”啊?不会吧?我来到座位上,课桌上正放着一张一百分的卷子,我在心里大喊一声:“耶!”接着,我去问了密宝考多少分,可是,她把卷子已经藏在抽屉里了,不让我看,问她,她也不回答,一直说自己考得很差,心里好像很难过似的,我也就没有问她了,直到中午,是我这组分饭,密宝是跟我一组的,看到她还是闷闷不乐,对密宝说:“这次考差了,那就把下次考得好一点,不就没事了吗?别难过了。”下午,密宝的心情好像从乌云转晴了,开心了许多。

不借水彩笔——怒

课后托管时,我向密宝借水彩笔,没想到,她一口否决了我,“不借——”我便开始反驳:“有好几次你都借用我的水彩笔了,这次我忘带了,你必须得借我!”“上几次,我叫你借我,你说‘拿吧’,我就拿了,这次,你向我借,可我不借给你。”可恶的,本来应该是你无理的,按你这样一说,反倒是我无理?我怒!

听写不合格——哀

“这次我们班,听写很差,过关的只有十三个同学,黄卜凌霄、张迦密、张唯依……除了这些同学以外,其它同学都要把第一单元的a read and write和b read and write 还有第二单元的a read and write 每个抄三次。”这是谁的声音,对,就是我们的英语老师,唉,可惜啊,上上次英语订正,粗心大意7写错了字母,只能陪那些写错了的同学一起写了,看着密宝那么轻松,顿时,觉得自己好哀啊!

一起分享——乐

有一天,下午课后管理,密宝没有带吃的,我把书包中的两个小面包拿出来,一个给密宝,一个给我,密宝又递回给我,我又重新递还给密宝叫她不要拿回来了,给你吃吧,这让我体验到一起分享,是快乐的。

这就是我最亲密的朋友,密宝!

写人作文字篇五

黝黑的脸上布满着刀割似的杂乱无章的皱纹,剃不干净的胡扎常年驻留在那油腻的皮肤下,年轮在他的脸上留下深深的印记。

他出生在一个兵荒马乱的年代,那时候中国才刚刚成立,而他,不偏不倚地降落在了这个与世隔绝的孤辟的小镇里。那时候的农民没几个受过教育,两千多年的封建思想在他们心中根深蒂固,中国有句话说得真是好极了,棍棒底下出孝子,他在棍棒下磨练心早已坚硬如铁。

心高气傲的他初中毕业辍学回家后不愿下地干农活,又迫于无奈在社会上需要一片不大的立足之地,便东凑西凑,凭着家里那不多的存款,买了一辆货车,这可是稀有的。拥有自己的一辆车,所有人都以为他家财万贯,他也开始变得飘飘然,自以为戴上了了富贵子弟的头衔,狂妄自大,心高气傲。

有一朋友需要借钱,他们家一贫如洗,他却为了显摆去银行贷款,银行看着他家里有辆车才肯将钱借给他,可惜这位朋友还不起,银行上门讨债,他只得把家里唯一的值钱的东西卖掉,因为卖车的钱是有的是远远不够的。他便在监狱孤苦无依的熬过三个月。

45岁的他自己仅存的本领不起作用,只有干着简单而又辛苦的农活。家里还是得吃饭,他拼死拼活的在一亩三分地的战场上挣扎,他何尝没有农民那样拔苗助长的心情,在骄阳似火的日光下,炽热的太阳似乎把时间考僵,他挽起裤脚,带上一顶。稻草编织的帽子便插秧去了豆粒大的汗水在全身各处上下,在群升,豆粒大的汗水在全身各那健康的小麦色皮肤夹着紧缩的眉毛像没像麻花一样拧起在一起,浑浊的目光里满是无奈,眼角似乎又多了几条了生了根的皱纹,俊秀的鼻子上无端生出了几个麻雀点过的小点,而特别是那干裂的唇,像热狗被烤焦了一样翻卷上去。

他手脚麻利地种着水稻,却不知太阳公公要学西方度假了。便拖着一条带泥水的深蓝色粗制滥造的裤子、疲惫的身体回家。

改革的步伐终于迈进了这股这古风犹存的小镇,年近六十的他,伴随着工地上的泥土搅拌机的声音,也在工地上拼搏着,带着那多病的躯体依然充满活力的惊魂也在工地上奋斗着。上天却不眷顾他,一根高压线压断了他的小腿,他不得不截肢,他以为从此生活失去了希望,但塞翁失马焉知祸福,讨债的银行也不让他还了,他也就是安享他的晚年了吧。

如今,他嘴上叼着一支烟,骨感的手颤巍巍的点着,倚着一副拐杖,默默的走向回家的路。

愿他永远健康。

写人作文字篇六

王渭仙习惯性地走进校园,绕过操场,绕过还算新的教学楼以及低矮的食堂,上了一条大概一米多宽的水泥路,再往前走便看见一幢三层的旧楼房,外面被绿色的铁丝网围着。

那时正是正午,她踏进简陋却热闹的食堂,看着孩子们有序的排队,她露出了亲切的笑容。班上最小的孩子就是不吃饭,情绪也不是很好,王渭仙便上前问询,跟他说不能饿着肚子,顺手拿起他的勺子喂他吃上几口。

等孩子们都吃完后,大家统一去水池上洗碗,然后把碗拿过来放到桌子的抽屉里。每周都会有位同学值班擦桌子,这一天轮到的这位男同学很腼腆,他对擦桌子这件事好像还不是很熟练,王渭仙拿过他手中的抹布,折好,示范了几下,让他继续擦,王渭仙一边把凳子翻到桌子上。擦完后清洗抹布,王渭仙又给他示范,“对了,这样就干净啦。”听到王渭仙的表扬,小男孩露出了满意的笑容。

王渭仙给孩子们上的是“生活语文”、“生活数学”课,一点点训练他们识字,一点点教给他们“数”的概念。她要手把手教上两三个月,这些孩子才能在纸上划出一个“1”来;她要花半年的时间,让这些孩子学会一首《拔萝卜》的儿歌;她要花上一个学期的时间,让这些孩子记住1+1=2……

班上的几个孩子,有的走路颠颠撞撞,有的说话含糊不清,还有的甚至身上满身跳蚤。她上了整整一周,学生们别说知识没记住,连书本都不会翻。

“这样的孩子怎么教,别浪费时间了。”

“赶紧换个工作,别丢了好前程。”

类似的话,王渭仙听过无数次,也会有一瞬间想过放弃,经常偷偷地哭。但一触碰到这些晚开的花朵,看着他们素净的脸上为自己绽开的笑容,她就会抹去泪水,陪着他们走下去。

因为这样的坚持,王渭仙的平凡工作也得到了社会的肯定与赞誉,先后多次被评为省市县“特教先进工作”。获得‘最美龙游人”的称号,同年获得全国“交通银行特教园丁奖”的称号。

成绩与荣誉只能代表过去,王渭仙回想起几十年的教学生涯,有喜有忧,有笑有泪。“耿耿园丁意,拳拳育人心”,她也希望能够在这段时间继续为孩子们服务,能够为年轻教师做出榜样,也希望社会能够更多地关注这一特殊群体。王渭仙一直以来坚信着:只要人人献出一份这样的爱,用爱倾心浇灌这些迟开的蓓蕾,那么终究会有一天他们也会绽放出绚丽的奇葩。

写人作文字篇七

午后,窗外的世界白得灼眼。仲夏的蝉鸣伴着不时传来的电动车那敏感而恼人的鸣笛声。图书馆内的空调发出低沉而无力的轰鸣声,周围的人们一直在窃窃私语着。

“那个女演员长得真不好看······”

“瞧,这款手机是最新的哦······”

话音还未落,又有人穿着高跟鞋“咚咚”地走来走去。盯着眼前成堆的辅导书和试卷,我握着笔,挣扎着。

盯着盯着,眼前的光被挡了一块,对面刚来了一个人。我随意地抬起头向对面望去,却发现自己的目光像是被磁铁吸住了一般,收不回来了。

她穿着十分朴素而整洁的灰绿色的衣服,上面有褪色了的浅浅的花斑。她轻轻地坐下,从一个布袋中拿出了一本书。把书签从书中取下,就像是把钥匙从门上取下一般,她进入了书中的世界。她的背有些佝偻,手上还拿着一个放大镜!

是的,没错,坐在我面前的是一个头发花白的老人!耳朵似乎忽然之间便有了过滤的功能,传入我脑海的只有她翻书的声音,和她在一个破旧的笔记本上做笔记的声音。

我静静地看着她的眼睛,周围的皮肤无情而夸张地皱着,但眼神中却是如此的安详与静谧。从那苍老的眼睛里,仿佛流涌出一种特殊的,让我捉摸不透的东西。

当肥皂剧的泡沫在城市横飞之时,当时尚的风潮吸引了太多的眼球之时,当无数的年轻人把书本当做名利的敲门砖之时,我却仍能从那苍老的眼睛里看到一种纯粹而神秘的快乐。古人们说书中自有黄金屋,有颜如玉,而此时,我觉得对读书最好的诠释仅是那缕纯粹和专注的目光!我仿佛看到那位老奶奶年轻的,充满活力的样子。她似乎坐在一棵参天的古树下,同无数贤人平等地促膝长谈,早已忘记周遭浮夸的空气,早已忘却了花白的头发,褶皱的皮肤······

却依然找不出关于这种东西的答案。

我依然入神地盯着她看,而她也似乎察觉了。她也望了望我,微微地慈祥地笑了。我终于红着脸收回了目光,只感到那同那双眼睛一样老迈的放大镜里,放射着跃动的光芒。

忽然间明白,那双眼睛,即使苍老到要借助放大镜来阅读,但却流涌着一种生命力。这生命力是一种渴望,一种热情,是一种青春。只要这种生命力仍在跃动,那双眼睛,那颗心,就永远是年轻的。

“咚咚咚”,有人在走。

我握着笔,若有所思地笑了。

写人作文字篇八

“妈妈!”我像往常一样,放学回到家亲切的喊一声,“哎~”妈妈走来。

我的妈妈有一双炯炯有神,水灵灵的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,弯弯的眉毛像天上的月牙儿,乌黑发亮的头发中夹裹着一些洁白如玉的白发,这些白发,是为我操心而来的,虽然她有白花花的头发,但看上去仍那么的漂亮!

记得有一次,我刚到家,习惯性的喊一声“妈妈,我饥肠辘辘了,给我吃的吧!”妈妈说:“来,坐下,妈妈去给你买蛋黄派。”我连忙把头点了点,那时候天列日炎炎,妈妈二话没说,就撑起伞出门去了,不久,“咚咚咚”门敲响了,我大喊大叫:“妈妈!”便一蹦一跳的去开门,妈妈走进来,说:“天太热了,我还买了两串葡萄。”我兴高采烈地说:“好呀!”

当两绿莹莹的葡萄拿了出来,我伸手摘了一颗,呀!冰冰的,凉丝丝的,我把葡萄含在嘴里,嗯,葡萄圆溜溜的,再咬一口,呀!甜丝丝的汁水从我饥渴的喉咙滑了下去,哇!好美味呀!“好吃!”我喊了一声,立刻狼吞虎咽的吃光了。妈妈买的真好吃!吃完后,我立刻精神百倍,信心十足的写完作业,因为不累不饿,竞一字不错。

还有一次,我语文考了个75分,我一进门便失声痛哭起来,妈妈大吃一惊,连忙问:“怎么啦?”我告诉妈妈语文只考了75分时,妈妈愣了一下,默默无言的做饭去了。我哭着跑进了房间,一望见那张试卷我便火冒三丈,我知道,虽然考试时我头晕眼花,头疼的厉害,但是也不能才考75分呀!让妈妈气得理也不理我。“吃饭了!”妈妈喊道,话语中没有一丝责怪的语气。我坐下来刚准备吃饭,妈妈对我说:“妍妍,你知道你为什么考差吗?一次考试对你来说有那么重要吗?妍妍,你要重新站起来,你明白吗?妈妈知道你是个乖巧的孩子……”我顿时感觉被爱包围着,便咬了咬牙,点了点头,说:“妈妈,我知道了,谢谢您!”我抬起头望着妈妈,妈妈微笑着,使我有更大的力量,使我有更大的希望,便我从风雨中顽强的站了起来!

我高兴时,妈妈也高兴;我难过时,妈妈也伤心;我在需要时,受到了妈妈无私奉献的关爱。“谁言寸草心,报得三春晖!”妈妈,女儿今天对您说:“女儿永远爱您!我的好妈妈!”

这就是我的妈妈!

写人作文字篇九

我的爷爷今年66岁,一天乐呵呵的。两个小小的眼睛,一笑起来就眯成了一条线。爷爷上身穿一件蓝色中式t恤衫,下身穿灰色中裤。上菜园子左手提个篮子,右手总爱拿个烟袋。

爷爷平生有个嗜好——抽烟。每年暑假,我都要回家看望爷爷奶奶,临走时,爷爷总会乐呵呵地说:“佳佳,这下没人管我抽烟啦!你一走,我想抽几根就抽几根。”我也会乐呵呵地说:“爷爷,我这个监督员虽然不管了,但是还有奶奶啊。”

今年暑假回来,我又开始执行监督员的职责。最近这几天,姑妈的孙子满月,我们都喜气洋洋去爬席。爷爷更高兴了,因为每次爬席前桌子上都放着香烟和酒,爷爷趁此机会先过下烟瘾。我瞄见了,蹑手蹑脚溜到爷爷后面。爷爷正喝得红光满面,嘴里还叼着一根烟,正和二爷三爷唠家常。我轻轻拍了爷爷一下,爷爷立刻转过身,一见是我就笑起来说:“佳佳,你过来干啥?赶紧吃饭去。”我也假笑并且拖慢声音说:“你干啥哩。”爷爷见势不妙,立刻把烟扔了,我任务完成就回到了自己的餐桌上。

爬席回来,爷爷还不死心,就打发我们去隔壁睡觉,我一想不对劲,爷爷平常不像今天催得这么紧。爷爷肯定是中午烟没抽,想借此机会抽烟。我暗自偷笑:我一会就过去,杀爷爷个措手不及。我掐准时机,招呼表弟,随着表弟一声:“飞行队,出发!”我们一起冲过去,将爷爷的烟袋和烟锅夺走了。过了一会,我听见姑姑说:“佳佳,你爷又拿纸卷烟呢。”我两立刻放下正在写的作业,将爷爷的“赃物”全部没收。爷爷看了,只好不抽了。

爷爷不仅爱抽烟,还爱搞怪。每次我们看电视,爷爷时不时就挡在电视机前笑呵呵地说:“我在这儿休息一会。”看着爷爷,我和表弟又开始行动,连拉带拽,爷爷被请到一边去了,我们都笑起来。

一到晚上睡觉,我不瞌睡时就犯愁。因为爷爷的呼噜声呀,就像火车一样:一会缓缓行驶,一个转弯消无声息了,刚过完悠长的隧道,忽地一声拉得很长很亮,惹得我睡不着觉还光想笑,有时我和弟弟哈哈大笑,把爷爷吵醒了,还问我们:“你两咋了?”

我又要回去了,希望爷爷能戒烟,健健康康活到老,乐到老。

写人作文字篇十

我们二班在学校就是一个牛班,身为牛班的我,身边自然会有许多牛人。嘿,你可别说我自夸,就拿毫无一完半职的平头百姓黄婷婷来说,她可是一个牛气冲天的人。不信?一起来看看吧!

一头对数学情有独钟的“牛”

提到数学,很多女生都会说一句话:“哎,没救了!”对于我,也是“谈数”色变。可黄婷婷呢?不但把它学得很好,还把做数学题当成一种娱乐方式。就拿上学期我坐她后面来讲,一上数学课,她就像打了鸡血一样,充满着战斗的激情。数学老师一提问,她就拿起笔哗哗哗地计算然后突然大声地报出答案,还追着老师问对不对。有时,她还会转过来对我一脸坏笑着说:“嘿嘿,小闹钟,把你数学的辅导题给我做吧!”这可真是印证了“谁说女子不如男。”我说黄同学,你也不用这么玩命地去学数学吧!

一头对魔方爱不释手的“牛”

最近为了运动会开幕式的表演,班上掀起了一阵玩魔方的热潮。要说起这个发起人,那还不是对魔方爱不释手的黄同学。要说起她的光荣事迹,那可是三天三夜都说不完。只要你给她一个打乱的魔方,她左转右转,上转下转,三下五除二地就拼好了六面。凭借这个技术,她创建了“黄氏派”收了几个徒弟。像我这种心灵手不巧拿着魔方都不知道怎么玩的人就只能“望牛兴叹”了。

一头幽默机智的“牛”

一次数学课上我们正在做练习册,一道题难住了全班所有人,我绞尽脑汁的冥思苦想,换了好几种方法都无济事。数学老师讲的方法我还是不能理解,没办法,只好请教那位黄同志了。我小声叫道:“黄婷婷”她没听见。第二声:“黄辣丁”她还没反应,我敢肯定她这次是装的。我改了称呼,叫道:“才女!”这次虽声音不大,但她一下子就转过身来。唉,真是个自恋狂”。自恋就自恋呗,让我做会这道题才是最重要的。她随即就告诉我解题方法,竟比数学老师的还容易让我理解。我回了声谢谢,她在那边开始幽默了:“本人是半个诸葛亮,人称‘黄半仙’,你若愿意,我可以收你为徒。”我想,恋自狂本色大抵如此。我对这位才女有句贴切的形容:“古有风流才子唐伯虎,今有自恋小生黄婷婷。

不必说富甲中国的马云,才思敏捷的莫言;也不必说智勇双全的马拉拉,巧舌如簧的倪萍。单是初二、二班这名不见经传的黄婷婷就已经让我们佩服得五体投地了。还想知道我们班还有哪路高手?欢迎你到五津中学初二、二班来做客!

写人作文字篇十一

我的父亲个子不高,但却是我们家的“顶梁柱”。他有着一对浓浓的眉毛。给我印象最深的正是他那浓浓的眉毛。那是一对典型的“八字眉”,一觉醒来后,眉毛就变成了“乱草堆”,横七竖八的,好似一团火焰在他的额前“绽放”。父亲也纵容我把他的眉毛揉成“两团草”……

跟别人的父亲一样,他深深的宠爱着我。可是我总觉得这种爱中还包括了别的什么,也许是父亲想弥补平时没时间宠我足够吧!

可有时他的温柔又会消失得无影无踪!

那次,妹妹来我家玩,我拿出一个漂亮的“小香猪”逗妹妹,妹妹也看上了这个“小香猪”,非要拿走,我俩吵了起来。吵声把父亲惊醒了。父亲走出房间,妹妹便扑到他的怀里嚎啕大哭。一时间,我也慌了——我既没有打她又没有骂她呀!我以为父亲一定会为我主持公道,批评妹妹的。没想到父亲看着妹妹脸上一下子布满了乌云,回过头狠狠地瞪了我一眼:“你怎么能打妹妹呢?她还小,只有三岁呀!”“不,我没打她!”“还顶嘴!”“岑岑你说是怎么回事?”“姐姐抢我东西!”“我没有,是……”“住嘴,把东西给妹妹!”爸爸的眼里充满了愤怒,我很无奈,可又怕父亲打我。天啊!这是那个宠我上天的父亲吗?我只好硬着头皮把手里的“小香猪”给了妹妹。瞧她那得意的眼神,我失落的哭了。我冲进房间把房门关上,扑到床上“哇哇”的哭了……哭累了,我倒头便睡着了。梦中一只大手在轻轻的摸着我的脸,我睁开眼便看到了那张熟悉的脸——那个宠爱我的父亲又回来了。父亲摸着我的头,微笑着告诉我:“妹妹还小,你要让着妹妹。即使你不愿意也要这样做,因为你是姐姐!”我一下子醒悟了,原来父亲是教我“宽容”啊!

父亲是一位军人,在千里之外的西昌工作。可是作为父亲他无时无刻不再牵挂着我和妈妈。每天晚上都会按时打电话问候我们。每个月总会抽空回来几次。回家这几天他就会卖力的做家务,想要弥补一番。晚上又会陪我和妈妈散步,游戏,逗我和妈妈开心。

虽然我父亲个子不高,但在我的心目中他却很高大……他深深的爱着我,我也一样爱着他!

写人作文字篇十二

一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛,一个高耸的鼻子,一张樱桃小嘴!美吧,这就是我的姐姐。

姐姐有不少优点,就是爱美爱得太过头了。

记得那天晚上,我们一家人准备去商场购物。出发前,姐姐把我拉到房间。她打开衣柜门,花花绿绿的衣服立即展此刻我眼前!姐姐指着衣服,叫我帮她挑一间最美的出来!快要出发了,我哪还有心思帮她挑呢?我随便指了一间深红色的连衣裙给姐姐看。姐姐换上那间深红连衣裙,在镜子前仔细打量了一番。我认为穿衣服这关过了,不料姐姐忽然皱起眉头,说:“不行!这裙子色彩使我显得有点老!务必得换一件!“说完,姐姐亲自上马,从衣柜里拿出一件粉红连衣裙。穿上它,姐姐在镜子前转了几个圈,满意地笑了,自言自语道:“穿上粉红色连衣裙的滋味真不赖!够浪漫!”我松了一口气,最后过关了!

我叫姐姐快走啦,但是她还走到梳妆柜前,拿起香水往身上喷了喷,再不慌不忙地把头发梳好,拿出昨日刚买的发夹装饰上去,前后左右都看了一遍,姐姐才离开梳妆柜往外走。就在那快要走出房间时,姐姐猛地转过头,说:“我仿佛还没洗洗面奶阿!”我赶紧撒谎:“不!姐姐,你这天有洗过阿!你忘了?”“我记起来了!还没有!你想害我呀!”姐姐大声地冲我喊道。我心想:这下至少要再等十几分钟了!

只见姐姐先在脸上弄了点水,然后再抹上洗面奶,轻轻地在脸上揉着……过了十几分钟,姐姐才把脸上的洗面奶洗掉,走出浴室!“打扮后的感觉真是爽!”姐姐边说边走出房间……

爱美之心人人皆有!但是,姐姐,你那爱美的心理太强烈了!

写人作文字篇十三

“沙沙沙,沙沙沙……”这是什么声音来着对了,是扫地的声音。于是,那个人的身影又浮此刻我眼前……

“哈哈!又能够买好多呢!”暑假里的一天,我高兴地拿着妈妈给我的十几元钱,向超市奔去。超市门口,一个人引起了我的注意——是一个清洁工。她穿着一件灰色的汗衫,头戴一顶黄色的草帽,下身穿着一条黑色的布裤——很普通。但不知怎的,我的脚步渐渐慢了,眼睛渐渐对准了她。

只见她手里拿着一把扫帚,另一只手拿着一个长柄灰钵子,正在专心致志地扫地。她先用扫帚把灰扫成一堆,再把灰钵子放在灰堆前面,再用扫帚将灰扫了进去,最后将里的灰倒入了身旁的红色垃圾车。之后,又拉着车到下一个地方……这似乎没有什么稀奇,但我,却深深地感动了——看她的脸上,灰黄的脸上滚动着一颗颗豆大的汗珠;再看看她身旁在的车,已经快要满了——她已经扫了很长时间、很多地方了。

她仍在扫,而且越来越起劲。路边的树上停留的蝉使劲叫的声音,也渐渐被扫地声吞没了。她似乎忘记了一切。此时,在她的眼里只有长柄的灰钵、红色的垃圾车和整洁干净的马路。

她目送着每一个行人和车辆,心里有说不出的满足。这时,来了三个十四五岁的男孩,他们正在吃冰棍。在路边,就是垃圾桶,他们却似乎没望见,随手将冰棍纸丢在地上。那个清洁工望见了,轻轻地摇了摇头,但没说话,悄悄地走过去,扫掉了冰棍纸,又回到了原处。清洁工又看了那三个男孩一眼。那三个男孩望见了,转眼间,脸红了,低着头从她身边离去……

“沙沙沙”的声音又传来,越传越响亮,一向传到我的心里……

写人作文字篇十四

街上又飘来烤红薯的香味,我不禁想起了那个老爷爷。在我们学校门口的东侧,有一位卖烤红薯的老爷爷,跟别人相比,他有许多不一样的地方。

老爷爷大概60岁,虽然天天跟煤炭打交道,但是他经常穿着一套白衣白裤,干干净净的,衬着他那张黝黑的脸,给人一种干净质朴的感觉。

老爷爷烤红薯,火候把握得很好。大大小小的红薯,放在烤炉里,什么时候哪个红薯要翻身了,哪个红薯要出炉了,他只要用手摸一摸,捏一捏,就一清二楚。他烤的红薯不生不煳,诱人的香味常常透过教室的窗户钻进我们的鼻子里。

老爷爷从不吆喝,可他的烤炉前,一到放学就围满了孩子。你爱吃甜甜软软的红心薯,还是香香粉粉的白心薯,只要你买过一次,他就不会弄错。下次再来时,他拣出的红薯,保准合你的心意。

老爷爷非常讲究。他的炉子旁边有一个自制的垃圾桶,在他摊位周围的空地上找不到一点儿垃圾。不管哪个孩子把剥的红薯皮扔在地上,他都会弯着腰捡起来。下次那个扔红薯皮的孩子来了,老爷爷准会笑着说:“你剥的红薯皮,放到我这儿,我来收拾。你要知道,你是一个有文化的学生呀!”我每天放学回家,总会看见老爷爷的垃圾桶里堆得冒出尖儿来的红薯皮。

现在,我有三年没有见到老爷爷了,可是他的白衣黑脸、香喷喷的烤红薯,还有那个自制的垃圾桶,我都还记得。

写人作文字篇十五

要说起兄弟来,这对兄弟可是独一无二的。

这俩娃,哥哥11岁,弟弟3岁,年龄相差挺大,你可不要对他俩有希望,只要这对兄弟玩儿起来能把一个房子给“拆”了。

弟弟长得不算太高,额头上有一个美人尖(哥哥传给弟弟的),一双大眼睛炯炯有神(还是哥哥传给弟弟的)。

哥哥不高不矮,头发很浓。

“呜呜——哈哈——”你听着幽灵般的哭声和这惊天动地的笑声,来自于这对兄弟,如果想知道为什么,那你就去问他俩的性格吧!

哥哥呢?一个词,开朗。

哦,忘了说事情,如想知,听我说。

中午,哥哥正在看一部电影叫《圆梦巨人》,而弟弟想看《瑞奇宝宝》,正当他们争斗的时候,正到了电影高潮,弟弟刚好看到了,哈哈大笑起来。你看这“风暴”就这样结束了,这对兄弟离得快,合得也快。

弟弟属猴儿,哥哥属牛。俗话说“家中无老牛,猴子称大王”,只要哥哥不在家,弟弟就开始“横行霸道”了。

这不哥哥到院子里玩,妈妈在房间里睡觉,而弟弟已经“不见踪影”。原来他已经“攻破了哥哥的“城门”到里边“杀人放火”起来,不一会儿,哥哥的“城都””成了“老母鸡窝”,弟弟“血洗城都”后,大摇大摆地走了出来,不用想,弟弟肯定要挨打了。

他俩玩起来“天摇地动”,整个“世界不得安宁”。

“哈哈哈哈……”你听着魔鬼般的笑声,这两兄弟又开始大战了。哥哥把枕头放在床上围成一个圈,当成自己的领地,弟弟也一样,他们有时用玩具枪来攻击,有时用手榴弹“炸”掉对方的领地……玩得甭提有多开心了。

这对兄弟就是王鹏龙和王鹏冉,一对独一无二的兄弟。

写人作文字篇十六

高雨轩和李梓鸿是一对兄弟。别看他俩姓不同,他们关系可好着呢!这友谊都能叫“刎颈之交”了。

平时,这两个“淘气包”总是无拘无束地玩玩玩,一不小心就闯了大祸,你如果以为他们会乖乖地承认错误,那就大错特错了。他们看到自己闯祸了,早就逃之夭夭了,并且打死也不会承认错误。所以他们还叫“灾星兄弟”。

高雨轩和李梓鸿又在房间里玩,但是厨房里飘来浓浓的香味吸引了他们,他们悄悄过去看。

“哇!是烤鸡翅!我的最爱!”高雨轩高兴地大声说。

高雨轩的老妈过来严肃地对他们说:“这是留着中午吃的,现在可不能吃!”

“好吧。”他们垂头丧气的出去了。

过了一会,她有事儿走了,高雨轩兴高采烈地说:“我们去偷吃一点吧!”李梓鸿兴奋地说“好啊!”他们走到放鸡翅的盘子前,立刻吃了起来,一眨眼,盘子里空空如也了。真是两个“馋猫”。

还有最有趣的一件事,让我来给你讲讲吧。

一个星期二的晚上,他们一家围在一起,高雨轩的老妈提议,让大家来表演,大家都双手赞成。

大家演了很多节目,最后是高雨轩的老爸当武松,高雨轩和李梓鸿两人扮演老虎,接下来表演节目《武松打虎》。

突然,不知从哪冒出“武松”,走路摇摇晃晃的,真像个醉汉。可“老虎”还没出来,大家转头一看,两只“凶猛”的“老虎”蹦蹦跳跳地出来了,嘴里还唱着歌:“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得……”把“武松”都笑得直不起腰了,大家笑得前仰后合,有人笑得都喘不过气来了。大家都沉浸在欢乐的海洋之中。

这就是搞笑兄弟俩,发生在他们身上的有趣事儿真是装了一箱又一箱,以后我再讲给你们听吧,你一定会乐得合不拢嘴!

写人作文字篇十七

不管在生活中还是校园里,每个人都有自己心目中的最美学生,而这“最美学生”,是能让你觉得他(她)拥有这个“美”字的特点。在我心目中,班上的每一位同学都有属于自己独一无二的特点与性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己那一片多彩的天空。虽然仅仅只相处了几个月,但在我心中都留下了不一样的味道。

有位名人说过:“这世界并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”只要你会认真观察,那么,你并一定会发现那“美”的事物。

在我心目中的最美学生是她,大家想知道她是谁吗?读完下面的内容,你就知道了。她一张白里透红的脸,像一个红红的大苹果,脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上闪烁的星星,一对弯弯的柳月眉,一个高高的鼻梁,还有一个红红的樱桃小嘴,长得可漂亮可爱了!跟她的名字可真对称。

她可是我们班的“学习之王”,”小能人”呢!她的学习成绩不仅在班上拨尖,在全校也是名列前茅。在我遇到难题时,去询问她,每次她都会耐心指导,不管这个问题有多复杂,她都从来不会推迟。

在我一个人孤寂时,她会给我开玩笑,让我忘记烦恼;在我忧伤时,她会用温顺的语言安慰我,使我心情愉悦;在我彷煌时,她始终站在我身旁——————

她是你心灵的一张创可贴;是你劳累时的一杯清茶;是你摔倒时伸出的一只温暖的手;是雨天为你撑起的一把伞……

写到这里,大家应该知道她是谁了吧!对,她就是张樱俊,处处散发着“美”的味道的她,是我们学习的好榜样,她那种钻研刻苦,好学上进,永不满足的精神永远值得我们每一位同学学习!

写人作文字篇十八

今天奶奶住院了,因为我什么也不知道,今天爷爷骑电车带我去找奶奶。因为是冬天,所以有点儿冷。你坐在前面帮我挡住了风,今天爷爷穿的不是很多。他穿了一个薄毛衣,穿了一件单薄的外衣。爸爸在外地打工,妈妈现在正在照顾奶奶。又要照顾弟弟妹妹。 所以我们准备去帮妈妈。我穿的像个熊一样,但还是很冷。不知道爷爷怎么样?

我多次对爷爷说爷爷让我骑电车吧。可以,也没有答应不是因为爷爷怕我带他摔倒。而是怕我冻坏了当我看到爷爷的脸上已经红的像个红苹果。摸了一下我竟然哭了,因为爷爷的脸。已经是夏天的冰糕了。

我在心里问着怎么还没到啊,这条路怎么这么长。到医院的时候,爷爷已经冻得发紫了。

我带着爷爷,俺妈妈给我说的门牌号。直奔了二楼,当然是拉着爷爷一起的。到了病房里,爷爷的脸色有了一点儿。因为不走啦,但仍然有点儿红。

妈妈给我们打招呼说哎,你们来啦。爷爷,我妈妈怎么样了?妈妈说已经好多了躺在床上的奶奶显得苍白了很多。妈妈说让我吃点东西可我吃不下我心里想着奶奶对我这么好,我竟然经常跟奶奶吵架,真是不应该。

我对奶奶笑着说奶奶,你还好吗?奶奶说不碍事。奶奶一直惦记着家里,问爷爷家里的事情。爷爷说都挺好的别操心你现在要做的事情是把病养好。不必操心家里的事。

爷爷这么说着,但我看爷爷的脸和手都已经回暖过来了。我赶紧倒了一杯热水给爷爷。

爷爷喝了热水,说不冷了,不冷了,孙女真懂事。

爷爷为我做的一切,都是最好的。奶奶也同样,他们努力的样子都闪闪发光。我长大一定要让爷爷和奶奶幸福。

写人作文字篇十九

每当夜幕降临,我的思绪会就向远方飘去,坐在轮椅上的那个身影,总是在我脑海中清晰地浮现……

奶奶的生日快到了,该去买礼物了。我在街上,被一家花屋所吸引,花屋的招牌是木质的,有一种质朴的感觉,不像别的花店招牌都十分张扬。

我推开门进去,一阵清脆的声音响起:“你好,请问你需要什么?”我循着声音向右望去,是个大姐姐。她穿着一条洁白的连衣裙,并没有立刻站起来。我有些疑惑:为什么这个店主不站起来迎客呢?“抱歉,这位客人,我身有残疾不能站起来迎接你,希望得到你的体谅。”清脆悦耳的声音响起,打断了我的思绪,不过,与刚才不同的是,这句话里充满了遗憾。我摇摇头:“不用了,我自己来就好。”

我四处看了看花屋的陈设和装饰,虽然十分简单,但又让人感觉十分舒心,就像眼前的店主,热情和善良。

我最终相中了百合花,询问店主有没有白色的,她望瞭望花桶里的粉色百合花,摇摇头:“对不起啊,这位客人,已经卖完了。”原本欣喜的心像被泼了冰水一般,十分失望。当我推开门准备走出去的那一刹那,耳边又想起动听的话语:“客人您再等一下,你要买的花是给谁的?很重要吗?”“是的,送给我奶奶的生日礼物,她对我来说非常重要。”她低下头,似乎在沉思什么,一会儿,她抬起头,坚定的说:“请你稍等。”说着,她吃力地把车摇进里屋。但她的脸上变得灰扑扑的,她的怀里还捧着五朵含苞待放的白百合。

“这是我留给妈妈的,你这么急得话,就先送给你吧!”她微笑着说。

夕阳中,我怀抱着那洁白的百合花,耳边女孩银铃般的笑声似乎还在耳边回荡。她那如百合花般恬静的笑容,我怎能将她忘记?

写人作文字篇二十

天空阴沉沉的,伴着雷鸣,雨哗啦哗啦的下着,远方像是怪兽袭来,发出低沉的吼声。

此时的房间内,我正烦躁地收拾着衣物准备去学校,嘴里委屈的憋着词儿,一阵雷声轰隆而过,我扔下东西气呼呼的坐着,妈妈走进来,递给我一套雨衣,我抬起头来看了一眼,深紫色的,肥大而宽硕,与青春年少的我很不搭,撇过头去,不理睬妈妈。

妈妈叹了一声气就出去了,我委屈哼了一声,开始穿鞋。

家里条件一般,妈妈却又不让我坐公交车,怕我坐过站,每次上学都要麻烦一阵子,不仅麻烦我自己,还有一家子人,每每想到此,我都无比后悔自己当初为了重点中学做的这个的决定,千里迢迢的距离,让我十分不开心,尤其是下雨天,路滑难走,妈妈开车还不太熟稔,但却执意送我到学校,即使是今天这么大的雨,她也没改变想法。

我嫌弃雨衣太丑不愿意穿上,妈妈好声好气的劝说着,一句重话也没有,我的眼泪却在眼眶打转,最后在妈妈亲自帮我扣扣子的时候落下,哽咽的一字一字的说早知道就不去××中学了。妈妈什么也没说,只是轻轻叹了口气,但我却知道,她也在心疼。

一路上,雨时小时大,风,呼啸着。

过了很长的时间,我们才到了学校门口,我小心的下了车,对妈妈挥手再见,让妈妈路上慢点,妈妈挥了挥手,微笑着说让我好好照顾自己,眼泪又不争气的流下。

我多么庆幸她是我的母亲,多么感谢她的包容,那么善良的她,将她毕生的温柔都给了我,我却还是那样的任性。想起刚开学那会刚离开家的狼狈,我抹了抹眼泪,再难熬的日子我的过来了,我已经长大了,我不应该再让那个两鬓已有丝丝白发的漂亮女人再为我操心了。

雨,还在下,却好像又停了——

写人作文字篇二十一

我是一个脾气倔强的女孩,我的性格很不好,也容易生气,在班上我会为了一点鸡毛蒜皮的小事而对同学大打出手,这让同学们很怕我,男生也不例外。而有一件事,改变了我。

那时,我刚升初一,有一次中午我来到班上写作业,刚开学的我每天都很开心,哼着小曲蹦蹦跳跳地来到了班里,可是眼前的景象却让我火冒三丈。

我整整齐齐放在桌子上的书不知道被谁给弄乱了,而且用来放书的书架也倒在了那里。我走到座位上,坐在我前面的那两位男生满脸歉意地望着我。

我的怒气似乎有些减弱,接下来那两个男生跟我道了歉,他们说是他们刚才打乱时,一不小心给我碰倒的。

我刚想为我的书报仇,但又突然想起暑假发下的誓言要温柔,要换位思考。我想他们两个也是出于无意,就姑且放他们一马吧!

他们两个如释重负,又上一边玩去了,不知道为什么,虽然我没有为我的书报仇,但是我似乎比报仇后还有开心。

还有一次我刚从鞋店买了一双鞋,我对那双鞋视如珍宝,因为那是今年的新款,穿上它似乎感觉特别拉风。

而那天下午我去食堂打饭由于人多我的鞋被踩了一脚。我很生气,抬头一看正是我的同桌,前两天我们刚吵架,现在一直处于冷战状态。

我以为他是故意的,没想到他却连声跟我道歉,并把它这个九牛二虎之力大的饭给了我。要是以前我一定会把他的饭扔到地上,但是我没有。我克制住了自己,我被他的行为感动了,我还对他说了声:“没关系谢谢。”

其实,有时候我们并不一定非要占上风才算胜利,才算开心,其实,有时候,如果我们能退一步,能宽容一下,那么我们就能平息一场风暴,我们要学会改变自己,才能让自己变的更受欢迎!

写人作文字篇二十二

在芦外我有很多好朋友,但能了解我心里在想什么的,只有我的“妈咪”了。“妈咪”这个名字的由来是:“妈咪”刚来的时候,不太喜欢说话,但是只要“妈咪”一开口,我们都会听“妈咪”的话,妈咪既有妈妈的慈爱,也有妈妈的严肃。所以我给她取了个外号“妈咪”。我之所以和“妈咪”成为好朋友,是因为我们都是萍乡人,又是一个班一个寝室,现在我们又被分到一个组里,这一层层的关系,让我和“妈咪”的关系更进一步。

“妈咪”有乌黑的秀发,有一双炯炯有神的眼睛,当然还有樱桃小嘴,虽然身高一般,但最让我羡慕的是那双腿,又细又长,看起来像一个淑女,俗话说:“窈窕淑女,君子好逑。”我们班很多男生也对“妈咪”很尊敬,那是因为“妈咪”的学习态度很认真端正。

记得那是六年级上学期的时候,语文科代表发导学稿,“妈咪”去检查了,没发到,“妈咪”去找老师,老师那儿也没有了,“妈咪”就去问各班的语文老师,可还是一无所获。看到这个情况,“妈咪”向我借了导学稿把上面的题目一字不差地抄了下来。到最后,“妈咪”紧皱的脸,终于露出了会心的笑脸。这足以证明她学习态度端正。

“妈咪”不仅是学习态度端正,还非常地遵守纪律。

有一次,我们在寝室里讲笑话,“妈咪”弊不住了,终于笑了。可她的脸立即严肃起来说:“你们有没有想过,我们在这里笑,如果被老师发现了,帅老师会对我们非常地失望,也会给帅老师增加负担。”说完,寝室里顿时鸦雀无声。

这就是我的“妈咪”,一个学习态度端正,一个遵守纪律的学生,最后我告诉你一个小秘密,“妈咪”叫赖柯均,希望我们能永远做好朋友!

写人作文字篇二十三

从我出生的那一刻起,父亲就是我的启蒙老师。他教会了我如何在生活中立足,他是对我影响最大的人。

五年级的时候,作业很差,成绩总是倒数。我被很多老师同学鄙视。一次期中考试,我很荣幸考了第一名,但是最后一名。班主任让全班同学把试卷拿回家,给家长签字。

放学后,我拿着这张沉甸甸的试卷回家,不知不觉走到门口。我一个人在门口徘徊,不敢开始。父亲下班回来看见我,就把我拉进屋。

太阳慢慢地、悄悄地从西边落下来。夜幕降临,我们也吃完了晚饭。爸爸坐在沙发上看电视。我拿着试卷来到他面前。当他看试卷时,他很惊讶。爸爸没有批评,只是轻轻地把我抱在怀里,亲切地对我说:“我知道你一定有事。”“你怎么知道?”我惊讶地问。“因为我在家,所以看到你心事重重”。爸爸漫不经心地说。我终于忍不住流泪,伤心地哭了起来。爸爸语重心长地说:“别哭了,你怎么能因为一场考试就放弃自己的人生呢?”只要你尽力了,就不能再怪你爸爸失败了。加油!爸爸会一直支持你的。”我点了点头。

在接下来的日子里,我努力学习,终于拿到了班级第五名的奖励。我知道,这个证件有我爸爸的复印件!

还有一次去同学家玩,看到她家有一盆玫瑰。我看着漂亮,心里痒痒的,就挑了一个回家了。回家后,我一个个跟父亲说,父亲二话没说,带我到街上买了一盆玫瑰,捧着那盆玫瑰去同学家负荆请罪。

之后就再也没碰过别人的东西!

爸爸在我虚弱的时候鼓励我;当我犯错误时,我父亲让我改正它。

爸爸,谢谢你!你永远是对我影响最大的人!

写人作文字篇二十四

“有点严格,有点戏谑,有点古怪”,这是学生们对张先生的评价。

说起严格,真的让人望而生畏。开学以来的第一节课,大家还沉浸在暑假的喜悦中,整个教室都很热闹。这时,张老师走进教室,站在黑板前,一言不发地看着我们。突然,教室里的笑声消失了,学生们一动不动地坐在座位上,好像被固定了一样。张老师仍然一言不发地扫视着,目光似乎穿透了我们,让人感到不舒服。教室里静悄悄的。过了很久,张老师说:“互相监控,说话人抄10条短信!”语气果断,不容商量。“哇!‘严老师是高徒’是真的!“我不禁这样想。

张老师虽然严厉,但能说玩。他的技术非常好。当时体育课,张老师在桌前问:“谁想跟我比?”一下子,我们男生中的“乒乓球爱好者”就围着我们喊,想和我们老师比一比。没想到张老师“三关六将”

”,旋转球、正手、反手、发力、扣球……把挑战者打得毫无还手之力,以27:0的成绩完美胜出。以后,要是谁吹牛自己的球技,都会被警告:还有张老师呢!

要说古怪,是有点儿,就拿“恭喜你事件”来说吧。当时张老师正在讲解作业,同学们为了争吵一个题目的正确答案,闹得不可开交。突然张老师一声大喝:“哪些同学选择a答案?”教室里立刻举起十几只手,张老师点点头道:“恭喜你们……”“哦!”这些同学兴奋地叫起来。可没想到张老师下一句话是:“此题全错!”顿时,我们呆呆地望向张老师……

这学期我们班的数学成绩可是大有进步了,这都要归功于张老师。

至于那句评价,大家照样说,只不过口气变了:以前是带着几分埋怨,现在却是充满自豪了。

写人作文字篇二十五

喂,你们知道吗?我在家里有一位慈眉善目的妈妈,可是,我在学校,还有一位名副其实的“班妈”。

她呀,长着一对炯炯有神的大眼睛,好像会说话似的,翘翘的鼻子,月亮般的眉毛,弯弯的嘴巴,一头金黄色的长发,总喜欢微笑着面对我们,一笑,两颊就会露出两个小酒窝,可爱极了!她就是我们的语文老师。

我们的“班妈”讲课超有魅力,我特别喜欢。上数学课时,我总是无精打采地想睡觉,可是一到语文课,我就浑身充满了活力,我们的语文老师说话是那么地洪亮,那么地有气势,就像我的一颗解毒丹药一样,把我给救“活”了,数学课上,我不喜欢举手发言,可是一到语文课,我就踊跃发言,一想到答案就马上举手,可见,语文老师是多么有魅力呀!

记得有一次,一位同学生病了,她一听说,就心急如焚地跑去,问道:“你没事吧?要不要我送你回家看病?”那位同学病得厉害,一直咳嗽,连话也说不清楚了。于是,她就准备把那位同学送回家,眼看就要上课了,她还是不顾一切地把那位同学送回了家,你们看,我的“班妈”是多么的关心学生啊,她不是我们名副其实的“妈妈”吗?

你可千万别被我们“班妈”的温柔表面所“迷惑”了,她其实是一只“母老虎”,发起火来没人敢吭一声,她的暴脾气可是“全校皆知”的呢!我们的“班妈”最讨厌不写作业的坏学生。有一次,我们班的一个同学没写作业,老师非常地生气,眼睛瞪的像铜铃一样圆,身后就像燃烧着的火一样,把那个同学“烧”得无路可逃!

这就是我们既关心学生又要求严格的“班妈”,我对她真是又“恨”又“爱”啊!

写人作文字篇二十六

我有一个好朋友,名字叫张启越,小名越越,下面,我来介绍介绍她。

她个子挺高的,扎着一个马尾,两个水汪汪的大眼睛下面是一个小巧玲珑的鼻子,鼻子下面是一张樱桃小嘴,可爱极了。

和她相识的时候是一个春天,校园的柳树开始发芽,小草芽从地下探出头来,到处都是生机勃勃。那时,我刚转到这所学校,对这里一切的一切都不熟悉。我的学校名叫东大封小学,我被校长调到四年级一班,就让我和张启越做同桌。

有一次,我的自动铅笔找不到了,我翻来翻去,就是找不到。这时,我想起了垃圾桶,很有可能在那里。我翻啊翻,在旁边看热闹的同学都笑话我:你看你看,她的样子真好笑,居然还翻垃圾桶,呵呵。‘’当然,还有别的同学说这说那,我一直没有理会,直到有一个男孩子讥笑我,边笑边说:”哈哈哈,真像捡垃圾的,你不会这一生都干这一行吧?‘’我的怒气上来了“你说什么!你什么意思啊,凭什么这么说我?”“爷想说,咋地?你能把我吃掉?”这时候,越越说话了,那时她是班里的班长,特厉害,号称辣子班长。“谁在欺负新来的同学?站出来,不然,哼哼,我就告诉班主任,反正班里的事我都知道,要出来吗?谁看见了,哪位同学欺负新来的同学,把他拽出来,不然的话,全班都完了,班里的风吹草动我都知道,一清二楚!“他站出来了。”说,对不起!”“这…“”说不说?““我…我说…对不起…”我说:”嗯。”

越越问我什么找不到了,让她来帮忙,我告诉她,是我的自动铅笔。她从垃圾桶里发来翻去,啊,功夫不负有心人,总算找到了,我急忙感谢她,她居然说,她是班长,应该做这些。

我那时才知道,她,是个难得的好朋友。

第2篇:小学写人作文400字「优秀篇」

小学写人作文400字「优秀篇」

范文一:难忘的老师

四年的时光如云般飘过,时间的天使不苟的将时间拨向离别,马上就要毕业了。在xx小学四年的小学时光中,我被许多老师教过,使我学到了以前学不到的知识。曾记得,我们刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,还只会一些简单的加减乘除,多么幼稚,多么天真,而如今,我们似乎已经不是以前那个无知的儿童了。我们学会了更复杂的知识,而这些都紧紧的联系着一个人,那就是您——老师。

在我印象之中,对我们最好的就是蒋老师。在见到她第一面时,总觉得她是一个很严厉,不那么平易近人的老师,心里还有一点害怕,上她的课会很紧张。但这一切都是想象,都不是现实,她每一次与我们沟通,都是用那温和的声音;她每一次教我们写作业,都会弯下腰耐心地教,我们闻着你身上那淡淡的清香,仿佛我们的妈妈一样……

风筝飞得再高,它的线仍被您的手牵着,游子走的再远,他的心仍挂着母亲不管走向哪里,我永远都不会忘记您——老师。

范文二:我的老师

在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我的小学阶段,已经给我留下了不可磨灭的印象,她就是我的班主任舒老师,

舒老师个不高,一头金色的.卷发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。

舒老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任。有一次,我的三科成绩都在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了舒老师,她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。舒老师听了很高兴,立刻把握带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,舒老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,舒老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气垒,不要灰心,争取下一次回答正确。

听了老师的这些话,我真的从此改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。

而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话,我从心底感谢舒老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!

马上就要离开,我想我永远也不会忘记这个使我改变的人舒老师,她会永远在我的心中。

范文三:我的爸爸妈妈

从我出生开始,爸爸妈妈就给予了我无限的爱,并期盼我健康成长。是妈妈用甘甜的乳汁哺育了我,爸爸妈妈教我学说话,扶我学走路,唱着夜曲伴我入睡。

我六岁了爸爸妈妈把我送到了学校。无论酷暑还是严寒,他们接送我上学和回家。当我取得成绩时,爸爸妈妈会面带笑容,感到欣慰;当我有了烦恼时,爸爸妈妈会安慰我;当我存在缺点时,爸爸妈妈会耐心帮我纠正;当我学习上遇到困难时,爸爸妈妈会不厌其烦地给我讲解,直到我会了为止。

记得小时候,有一天我把杯子打破了,我不承认是我打破的,还强调了一些理由,爸爸妈妈给我讲了《诚实的列宁》这个故事,我从中受到了教育和启发,于是我勇于承认了错误,爸爸妈妈高兴地笑了。

记得我五岁那年,手腕上一个小赘生物突然大了许多,这可吓坏了爸爸妈妈,妈妈当时工作很忙,她和同事调换了休息日,带我去山大附院就诊,当医生给我切除赘生物时,妈妈扭过头,眼里含着泪,我看到这个情景,忍着疼,没喊一声,手术进行得很成功,妈妈这才放了心。

我决心不辜负爸爸妈妈的殷切希望,努力学习,刻苦锻炼,培养良好的道德品质,做一个德、智、体、美、劳,全面发展的人。

第3篇:写人篇

“吴老师”补习班中高年级作文导学案

写人篇

写人是作文的基本命题。

写人的文章应注意以下几点:

1、交代清楚他是什么人,如他的年龄、性别、外貌、性情,及与自己的关系。

2、要通过具体的事件来表现人物,决不能像老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这

3、要写出人物的特点,就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了,才能给读者留下深刻的印象,文章也才能与众不同,有新意。

4、要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的思想感情来写人,不要想到什么就写什么,马虎拼凑,更不能重复罗嗦,画蛇添足,使人看了不知在说什么。

范文1:什么是我?这就是我同学们,我给你们介绍一位同学,希望你们和她成为好朋友。

她今年步入六年级了,1.58米的个子,一对不浓不淡的眉毛,一双本来挺大,但因为成了近视眼被自己眯成一对月牙似的小眼睛。不高的鼻梁,不薄不厚的嘴唇,这就是她的长相。

她很活泼,也很调皮,但从来不给老师、家长添麻烦。她很爱看书,精彩的部分能背下来。她很马虎,成绩单上因为马虎扣了不少冤枉分。她很喜欢音乐,歌唱

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第4篇:小学英语作文写人篇

范文

My new teacher I have four new teachers.An English teacher, a music teacher, an art teacher and a computer teacher.My English teacher is Mi Shi.She speaks English very well.She is short and young, and she is very kind.We all like her.My computer teacher is very funny and he is tall.My music teacher sings nice songs.My art teacher is short and thin.I like them very much.My friend I have a good friend.She‟s a girl.Her name is Liang Huiwen.She has

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第5篇:优秀中考作文写人篇

目录

我最想依靠的就是你................................................................1 我最想依靠的就是你............................................................................2 母爱....................................................................................................3 我的世界因你而美丽............................................................................4 谢谢你,为我助跑...............................................................................5 爱的启示...

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第6篇:初中写人作文优秀篇

初中写人作文优秀篇

导语:初中生应该如何写人,才能把人物刻画得生动传神呢?下面是初中写人作文优秀范文,欢迎参考!

(一)《那个女孩》

那个女孩,身材高挑,有一双水灵灵的大眼睛,有一个稍塌的鼻子,还有一个能说会道的嘴巴,马尾辫在后面一甩一甩的。说起她,这方圆500米都是竖起大拇指!不仅是学校的第一名,还是出了名的小才女,最重要的一点,是她琴棋书画样样“精通”!

她有一架钢琴,虽然从5岁当现在,完全是被迫的,但是弹得还不错,从她家经常传出一些“动听”的声音。不过他还是“小儿科”,有时候传出来的则是一种“噪音”!当初学钢琴时大家都说:“这么好动的一个女孩,怎么会安静地弹一首曲子呢?”她用实际行动推翻了我们的话。伙伴们在外面玩得热火朝天,她也无动于衷;电视播得再好看,她也不回头……功夫不负有心人,现在她已经过7极了!

说到棋,她可不是什么棋都精通,只有一样——象棋!当看见有人下棋时,她会过去凑凑热闹,一看就是一整盘棋。每天晚上,她都会找棋艺较好的爷爷来较量一番,要是爷爷让她一步还会抓狂呢!之后,又找其他

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第7篇:写人篇作文

写人篇(写倩翎)

她,是天使的化身

天使或许没有美丽的翅膀,也不一定穿着柔和的裙子。在我身边,上帝让我交到了一个朋友,她就是天使的化身。她有着善良与美丽,准确地来说,是因为她太善良了,上帝给她的回报就是“美丽”。

她有这一双温柔、水汪汪的大眼睛,她那双顾盼撩人的大眼睛每一忽闪,微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。修长的眉毛下,闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛。她很爱笑,娇唇红润,嘴角边绽出两个小酒窝,花一样美。那红润的两唇,像两片淡红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语联珠。她头发秀美,白玉般的小脸蛋儿衬托着那一头柔软的头发。她就是我的好朋友——倩翎!

我还记得在一个星期三,那一天汐媛当代理班主任。中午,来福玩起了一个“恶作剧”,在这儿吃饭的同学都要说出密码才能进班。后来,小宇和仲谋竟然把密码改成对对方不好的密码。我只是帮忙开门,汐媛竟不分青红皂白地只记了我的名字,我哭了,我觉得很委屈。倩翎看见了,就拿着纸巾一边给我擦泪,一边说:“别哭了,我们都知道不是你的错。”我对着汐媛边哭边说:“你在网上一

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第8篇:小学三年级写人作文十九篇

小学三年级写人作文十九篇

第一篇:我的妈妈(一)

我有一个心灵手巧的妈妈,她可以给我织毛衣、洗衣衣服、收拾东西……

妈妈最喜欢吃鸡蛋饼,每次她吃鸡蛋饼的时候吃的津津有味。在我无聊的时候,妈妈就会陪我玩。

这就是我的妈妈,我非常爱我的妈妈!

第二篇:我的妈妈(二)

我的妈妈是一位教师,她很爱我,对我的学习要求很严格。

有一次,我和妈妈去超市买东西,回家的时候,突然下起了倾盆大雨,可是,我们没有带雨伞。妈妈怕我淋着雨,她把自己的衣服脱下来给我披上,她自己却淋得像个落汤鸡。在过泥坑的时候她还抱着我,她的鞋都被水淹湿了。

我的妈妈对我的学习要求非常严格。作业必须按时完成。有一次,妈妈要求我放假作业星期六完成,我把妈妈的话当耳边风。白天看电视、玩耍,到了晚上作业还没有完成,妈妈让我把作业做完再睡觉。爸爸替我求情,可是妈妈没有放过我。最后,我在妈妈的监督下完成了所有作业。

这就是我的妈妈,一个既慈爱又严厉的妈妈。

第三篇:我的妈妈(三)

我有一个和蔼可亲,又漂亮又严厉的妈妈。

我的妈妈个子不高不矮,不胖不廋,皮肤白白的,一头

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第9篇:小学作文:校园秋韵(写人篇)

校园秋韵(写人篇)

岁月不饶人,一秋又一秋。大地遍布着丰收的金黄,天空荡漾着自由的水蓝。生命在这一刹尽数释放,空气在这一刹氤氲活力。树木的颜色不再是单调的绿,演变而来的,是淡黄、橘黄、土黄、深红……这是秋独有的色彩,它在单调的世界中描绘着七彩的弧线,给人以快乐。在这秋雨缠绵不绝的季节里,快乐,也在缠绵不绝的增加。有一次,在我们上体育锻炼课的时候,同学们一起打羽毛球。这时,一阵寒冷的北风吹来,同学们纷纷拉上了外衣的拉链。可能是因为风的缘故,一只被人打到空中的羽毛球失去了控制,飞到了附近的大树上。陈天铭同学拿起一只羽毛拍,扔向大树,希望可以将羽毛球从大树下打下来,可是人算不如天算,羽毛拍飞到了树的另一边,被另一根树枝缠住了。怎么办呢?

这时,乐于助人的校保安队队长正好走了过来,见此情景,他立刻拿起另一只羽毛拍准备往上扔。这时,有其他的同学劝阻他,说:“别扔了,弄不下来的,大不了赔一个羽毛拍。”一个老师也说:“别扔了,难道为了一副羽毛拍,再去牺牲一副羽毛拍,这样值得吗?”可是保安队长还是决定帮助同学

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第10篇:优秀作文 好词好句写人篇

写人篇

人物描写的基本方法可以分为5种:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写。

外貌描写是把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来。

语言描写是选用人物经典语言,鲜明的展现人物的性格,生动的表现人物的思想感情,深刻的反映人物的内心世界,使读者“如闻其声,如见其面”,获得深刻的印象。

动作描写是对人物举止、动作、行为的刻画,表现人物性格。心理描写是对人物内心的思想情感活动进行描写。能反映人物性格,展示人物的内心世界。通过对人物心理的描写,能够直接深入任务心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。

神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语。

(一)肖像描写

① 头脸

一、词语

红润

苍白

白皙

清秀

瘦削

灰黄

恬静

白净

蜡黄

惨白

娃娃脸

大花脸

桃花脸

枣红脸

粉红脸

苹果脸

和尚头

国字脸 小脑袋

天灵盖

猴子脸

红脸蛋

鹅蛋脸

鸭蛋脸

红扑扑

红彤彤 面若鹅卵 面若银盘 满脸皱纹 面脸笑容 白里透红 和颜悦色 白净柔嫩 白里透红 面若桃花 晶

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