学校_初中记叙文
第1篇：学校_初中记叙文
学校_初中记叙文
相信许多人都写过作文吧，尤其是记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。那么什么样的记叙文才是好的呢？下面是小编为大家收集的学校_初中记叙文，希望能够帮助到大家。
农场班级一：六年三
因为我们班的人回答问题各个都很积极，和不是因为怕老师开家长会的时候说坏话，所以，老师总说我们班的各个像只小狗，就说星期二的那天吧，刚好教生字，特简单，我们各个都举起了手，嘴里还叫着：“我、我、我……”这说着说着就说成‘汪’了，那还不成了小狗了，所以老师总说我们班的同学呀都是小狗。但是同学们也乐意让老师这么叫啊，为什么呢？当然是把老师马屁拍足了，坏话都给忘啦！
农场班级二：五年三
这个班的实力可不比我们班差到哪里去！他们班的地势比较好，二楼的最右边，老师每次经过玻璃的时候（玻璃上有窗罩，可以模糊看到外面），他们马上安静下来。所以呀，每一期的流动红旗都是他们的，可是我们举报也没用，他们每天都有同学在老师办公室，我们一说，那同学马上回班报信，他们就老实一个星期，害得老师们还说我们班乱报信。瞧，多精明老狼班级呀！
农场班级三：六年一
他们班的人简直是太猖狂了，胆大包天，连太阳都长到他们各个人的头上了！下课了，一大堆人跑到窗台上去坐着老师一来，“老师好。”照样坐在床台上。校长来了，“校长好。你怎么坐在窗台上啊？”这是你肯定认为他们没辙了吧，“哦，是这样的校长。我的东西不小心被我甩上创台了，我上来拿，又看见校长您了，所以我准备跟您打个招呼，因为这样才礼貌嘛！”“嗯！你们班的.人就是这么有礼貌。”校长点点头，于是这个星期我们班的流动旗梦就彻底泡汤了。
农场班级四：三年三
这个班简直是少儿不宜。请你慢慢听：下课骂牛话，上课开飞机。这句话最适合他们啦，上课的时候传纸条，还研究了几招对付老师，我们班的同学的妹妹也在这个班，瞧！她还在传授他们的秘诀呢，汗！下课啊，大家全部跑出来教室，比如说某个人挤到他了，“你家XX的，眼睛瞎了，X。”我都不好意思说了。还有一次，因为他们班作业太乱，杨老师训了他们一顿，下课时杨老师一出来，某人就马上比了个“猫边”，真实胆大包天，想死不好意思说啊！
农场班级四：……
什么，还有，看来我们学校可真成农场学校了。
第2篇：学校趣事_初中记叙文
学校趣事_初中记叙文
相信大家都跟作文打过交道吧，特别是记叙文，记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。这类型的作文应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的学校趣事_初中记叙文，欢迎阅读与收藏。
说实在的，今天很不爽，像我这样温文儒雅的谦谦君子都快要爆发了……不过我并没有爆发，但是我们的英语老师蒋老师爆发了，不过还好，他没有拿我开涮，谢天谢地，啊门！！历尽千辛万苦找到了我们的班主任梁总，梁总又像往常一样收拾残局，要我们写谁上棵说了话。我们那一组都写了自己的名字，后来我也写上了自己的名子，虽然我并没有说话（我得出去量下体温，看下发烧了没有！！最后还是和平解决了，唉……好危险，没牵涉到我！
小偷他们可真不讲江湖义气，我历尽千辛万苦、受尽重重磨难，厚着脸皮！去向沉鱼落雁、闭月羞花、倾国倾城的大美女要电话号码，他门两个忘恩负义、不仁不义、三心两义、见利忘义……的家伙，真不够意思，见色忘友，真是损友不可交也……
实习老师走了，唉……好舍不得她们，这次的实习老师都好漂亮，其中还有一个上过明星学院，不过C组被淘汰了。还是梁总有眼光，挑了两个这么BEAUTIFUL的姐姐做我们的实习老师！真是太感谢您了！所谓“天下无不散之宴席”，她们始终要走的，算拉，过去的就让他过去，“不在乎天长地久之要曾经拥有”。
我已经有四天没洗澡了，身上已积出几个世纪的尘土了！不过请大家相信我，我任然是一个爱干净的好学生！！由于抢不到场地的缘故（人小没地位），我的乒乓球和篮球也积除了几个世纪的灰尘，学校应该扩建了！不然，像我这样的球学奇才就毫无用武之地了！！最近老拉肚子，每次都是在晚自习的`时候。我感觉拉出去的比吃进来的还要多！拉得我好空虚晚自习上，我对着一堆原封未动的作业发木，然后习惯性的想拉，想去便便……可是，今天是蒋老师值日，我不敢去，只好等到下课再去。下课后，我以光速飞奔到厕所，开始在这人间天堂无尽的享受！
最近的天气总是阴阳不调，昨天还是阴天，明天准出太阳，今天我们去找单元出来玩，打电话到他寝室，他居然在听蔡依林的歌，没觉悟，要听也听周JAY伦的嘛。我们叫他下来，他好婆妈，半天不下来，后来他准备去晚自习，我们要他再玩一下，他说他要去学习了。恩，好学生。我们要学习他这种大无畏牺牲为学习的共产主义精神，从这点出发，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人……不说他了。昨天好惨，没热水了，我洗了一中午的冷水澡……
上语文课的时候，老师要我们默课文，点到我，要我默《鱼家傲》，我连“家”字都写错了，而且，我默出来整个是个畸形！快考试了，我居然还在悠哉游哉！
几门考试接踵而来，生物还好，就是语文……数学的话，不知道又会考出一个什么玩意儿来，两个星期后，还要其中考……郁闷！
好，我要开始复习了！
第3篇：我的学校生活_初中记叙文
我的学校生活_初中记叙文
说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编整理的我的学校生活_初中记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的学校生活像面团一样无味――在学校，每天过着3点3线的生活（宿舍、教室、食堂），其中有70％的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸，不仅如此，我们还要面对那高如山的作业，它把我们压在山底，就像五行山压着猴子，我们的“唐僧”去哪了？有些老师吃饱了没事干，竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。
有一位老师竟一天上了8堂课（两个班）。现在这些老师怎么都不怕累啊？每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光，过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪，带来的只有无味、苦涩的生活。我的学校生活像面团一样无色――上了初中，背上的负担多了重了，路上的脚印越来越深，老师说，初二尤为重要，我们必须努力努力再努力，我懂，可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧，看不到往日的.色
第4篇：初中记叙文
现代文阅读
——记叙文阅读
记叙文阅读知识
1、记叙文六要素？时间、地点、人物、事件起因、经过、结果
2、划分层次？
（1）按时间划分（找表示时间的短语）
（2）按地点划分（找表示地点的短语）
（3）按事情发展过程（找各个事件）
（4）总分总（掐头去尾）
3、记叙线索及作用？
线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感
作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。
4、为文章拟标题。
找文章的线索或中心（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（6）作者情感
5、题目作用：概括内容；揭示主题；提示线索。
6、记叙顺序及作用。
（1）顺叙（按事情发展先后顺序）
作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）
作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。（3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。
（4）补叙：在顺叙之后再
第5篇：初中记叙文
初中记叙文
导语：成长是不可避免的，也是值得我们细细回味的，它就象调味瓶，装着人生百味。
【篇一：成长的滋味】
成长是不可避免的，也是值得我们细细回味的，它就象调味瓶，装着人生百味。
苦
每当试卷发下来时，总免不了唉声叹气，我看着自己卷子上的处处红叉，再看看别人那一张张笑脸，不得不为自己的总成绩而担忧。虽然我昨天还是信誓旦旦，但今天却象霜打的茄子，全蔫了。我看着原本不该犯的错，直感惋惜，想到爸爸妈妈又要“爆炒青椒”，心中不免暗自生悲。
酸
回到家中，爸爸便问我：“这回考得怎样？”我只得如实回答他。爸爸一下子严肃起来，又念起了“紧箍咒”，说我又是粗心大意，上课没认真听讲，别人努力时我却在玩，难怪考不好。我自认为爸爸说的都是事实，可我心里又内疚又很烦，鼻子一酸，眼泪不由流了下来。我暗自下定决心：下次一定要努力！
甜
从那以后，我每天总要带回几本书，不管睡意如何来袭，也不管课外书诱惑多大，我仍能坚持下来。终于“皇天不负有心人”，我的总成绩终于上去了，虽然和同桌仍有较大差距，但必竟有了进步。我的心里甜滋滋的。
辣
随着
第6篇：学校记叙文
学校记叙文
相信大家都写过作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编整理的学校记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校记叙文1
清晨，我披着朝霞，踏着轻快的脚步，哼着歌儿来到学校．
首先映入我眼帘的是教学楼前的旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，旗台的旁边耸立着两棵雪松，像两位战士保卫着红旗．松树两边有两个大花池，里面盛开着各种颜色的月季花，粉红的像天上的彩霞，白色的像玉石般洁白无暇，红色的像团团火焰在燃烧，花池后面就是一排整齐的教学楼了，教学楼共有两层楼上的护栏上写着＂好好学习，天天向上＂八个大字．教室里传出同学们朗朗的读书声，＂叮呤呤＂下课铃响了同学们像一群快乐的小鸟一样飞出教室，校园里顿时沸腾起来，同学们有的打篮球，有的跳皮筋，还有的踢足球．
穿过走廊，就是一年级的教室了，教室前长着七八棵梧桐树，把整个院子都遮住了，夏天我们可以在下面乘凉，冬天它可以为我们遮挡风雪．再往后走就是果园
第7篇：我的学校初中一年级作文记叙文
我的学校初中一年级作文记叙文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我的学校初中一年级作文记叙文，欢迎阅读与收藏。
我的学校初中一年级作文记叙文1
从踏进校园的那天起，我已经归是这个漂亮的地方，漂亮的中学了！
朗朗清风，阵阵花香，扑面而来的甜润的空气让我沉浸于此；过了片刻，这才回过神来，在这里走的每一步，都充满了骄傲、兴奋、自信等没办法用语言描述。“唰唰唰，唰唰唰”风儿掠过校园，那一排排树像被挠痒痒儿，“笑”了起来，它最样子可真逗！望向远处，这条路像没尽头似的，这树，我也不知晓这树叫什么，我也不知晓有多少棵树，可能有一天可以去数数。
走到这条路的尽头，你第一会看到保安亭旁平易近人的保安叔叔！再走点儿，两边变得空旷，视野变得开阔；前面就是饭店！向左转，你会看到一个漂亮的大花坛，再往前看，就是棵棵大树“衬托”着的教学楼了。说真的，1、眼看到它，被它美“呆”了。五层的教学楼上面还
