响水漂流小学作文500字
第1篇：响水漂流小学作文500字
响水漂流小学作文500字
我们先要穿好救生衣，戴好头盔，然后有一个车把我们拉到一个湖边，还有一辆卡车拉来很多橡皮船和一些桨。我和爸爸先选了一个橡皮船，结果发现它漏水，又换了一个。我和爸爸妈妈坐上去，每个人一把桨。
我们先在湖里划一划，熟悉一下船性，然后到漂流口开始漂流。有一个工作人员拿一根棍子帮我们把船拉到对准漂流口的位置。船从漂流口顺着一个斜坡冲下去，又冲过一个弯道，溅得我们全身是水。如果你从后面看，你会感觉前面的船“嗖”的一声不见了。
船急速地在水里飘飘飘，所有的船都转来转去的，因为总是左撞一个石头，右撞一个石头，还有时候船底下也撞到石头。所以坐在船上要抓紧旁边的扶手。有一次我们冲下一个坡的时候，发现船被卡住了，用船桨顶着石头边都顶不开。我爸爸只好下来把船推一把。我最担心的'是我们冲下来的时候，我爸爸来不及上船。这样的过程我们经历了三次。
有一个船上坐着茜茜和她的爸爸。他们冲下一个斜坡时船翻了，幸好有两个救生员冲过来救了他们。茜茜有点被吓到了，半天都没吭声。
另一个船上坐着涵涵姐姐和小虎的妈妈。她们的船在一个拱桥处被横卡住动不了了。她们试图拉我们的船，没有用；又拉我们的桨，结果把桨拉散架了。我爸爸下船爬到拱桥上去推她们的船，发现推不动。爸爸又下到水里来推，但水里太滑，根本站不稳。幸好又有一条船来帮忙，终于把她们顺利地推出去了。
每冲一个大下坡的时候，我们的船都会进很多水。最后我们的船里面全都是水了。我们像坐在游泳池里一样。慢速漂的时候，我妈妈就用帽子把水往外舀。
我们漂了一个多小时才到终点。感觉很爽很刺激！
第2篇：漂流小学作文500字
漂流小学作文500字
在暑假开始后的第二个星期六，爸爸带着我和妈妈，还有他的朋友一起去了仙人谷漂流，这是我第二次来这里了。
哪里有山有水，还有让人为之一振的清新空气，简直是心旷神怡。下午，我们买完票，做好一切漂流的准备活动，就坐着车来到了山顶水库，排队坐船。终于轮到我们了，我和爸爸快速坐上船，顺着水流往下冲。小皮艇在水中可真不安分，东撞西闯的，好像一个顽皮的孩子在开心地嬉戏。每到下坡时，我总是在下面，因为我轻，所以水花都不会冲到爸爸那去。在一路上，是不是会有人把皮艇靠在两边，拿这一切能泼水的'东西，“袭击”来往的船只，无论是小孩，还是大人，都不会手下留情。他们的最大武器是安全帽，装满水后一倒，保你分不清东南西北，只好乱泼，水枪也是一大工具，不过只能确定好目标再射。
每次爸爸都会等一同前来的叔叔阿姨，然后再去泼水恶搞。我身上穿着防晒衣，本以为可以防水防晒，没想到还是变成了落汤鸡一个，全身上下没有一处不湿的。到了终点站，已是下午三点，我们有的打牌，有的聊天，有的睡觉，还有的在玩游戏，以此来消磨时光，直到吃饭的时间。
漂流真实刺激，听说千岛湖也有很多漂流的地方，真想再去游玩一下，体验那精彩有趣的一路程。
第3篇：清远漂流小学作文500字
清远漂流小学作文500字
今天我和爸爸和妈妈去清远漂流，我们坐了一个多小时的车，终于到达目的地啦！那里的人非常的`多。等了很久才轮到我们，我们就穿好救生衣，当我正准备上船的时候，妈妈再三叮嘱我，一定要抓紧，不然会掉进水里的。船启动了，我只看见好象瀑布一样的水，还听见有人在叫呢。我心里有点紧张，手只敢抓紧船，不敢做任何事情。也不敢跟其他船上的小朋友玩。到我们漂到好象瀑布一样的水的时候，我连眼睛也不敢睁开，只是手抓紧船，到了水平静的地方，我可高兴啦，拿起勺子使劲地泼水，可是我很奇怪，这水怎么看上去这么脏，捞起来却这么的干净，也不臭，妈妈也觉得很奇怪，只有爸爸却好象没发生什么事情似的，我还没有来得及想这个问题时，只见眼前又是一个瀑布一样的水。
妈妈又说：“抓紧点，小心被冲走。”这次船到了个头，爸爸能看到前面的东西，我却看不到了。我对爸爸说：“爸爸，如果有大波浪的话，你可要提醒我一下，我眼睛最怕水啦！”过了很多很多象瀑布一样的水，总算有个最平静的地方啦，我可高兴坏了，我没给别人泼水，而是舀了一勺水往自
第4篇：龙溪漂流小学作文500字
龙溪漂流小学作文500字
【第1篇】
暑假的一天，我和爸爸妈妈绕着山路，看着高耸入云的青山，清澈的溪流，我催促着妈妈开快点。你猜我们这是要去干嘛呢？龙溪漂流去！
我们带上准备，坐景区的公车到漂流的起点处，车子逆龙溪而上，我顺眼望去，龙溪就像一条世龙盘踞在山间，一条玉带似的溪流中有几条皮艇正在一处急流中旋转着，看得我迫不及待地就想体验那紧张和刺激。到了起点，山腰的湖面上，停着一只只花花绿绿的皮筏艇。溪水清如碧玉，清得能看到水底的石子粒粒可数。眼下就是一个高坡急流，湍急的水流飞快地流淌着。刚坐上皮筏艇的我们顺水而下，第一个高坡滑道等着我们，顺着湍急的水流皮筏艇被快速地冲进了滑道，皮筏艇以45度直冲下去，我的心也好像从高处被猛的抛下来。还没等我反应过来，就“哗啦啦”溅起了好高好高的水花，水打在我的眼睛上都睁不开了。顿时，就被溅成了“落汤鸡”。“真刺激，真好玩！”我兴奋地狂叫！兴奋过后，我们的船因太重，大量进水，“船沉了，船沉了！”我由喜转为不安大叫。爸爸安慰着说：“为，画的。地 一会儿。皮筏艇的水会自
第5篇：漂流作文500字
漂流作文500字
说到水，大家都会不由自主的想到涓涓细流的小溪；水平如镜的湖泊；波涛汹涌的大海。而我？却永远也不会忘记那水势汹汹的漂流涌道。
又是一个阳光明媚的星期天，我们一家乘着旅游大巴到达了目的地——清泉湾，那是一个幽静的山谷，碧水环绕，青山相对，仿佛就像一幅彩色山水古画，使看得人又兴奋又舒心。就这样，我们一家顺利到达漂流口，并且换好了安全帽和安全衣。
漂流开始啦！我们坐着橡皮艇顺流而下，突然，橡皮艇在和岩石的碰撞下发出了“啪啪”声，我不得不抓紧了橡皮艇的抓绳，以保证安全，随着橡皮艇的摇摆不停，我紧张起来，然而在急流区时，水势变得越来越猛，白色的浪头汹涌，水花飞溅，橡皮艇猛然跃起，大概是岩石突出的缘故吧，“快抓紧绳，坐稳，千万别放手”。妈妈吃力喊道。随后，一阵冰凉的水迎面扑来，打透了我们全身，霎时，我冷得直打哆嗦。
慢慢的，我们到了缓流区，在这里，我们可以尽情的休息，我望了望两岸葱郁的`青山。清幽的竹林，时而还能看见小竹笋出芽。这样清澈的水流再配上幽静而神秘的竹林，真乃人间仙境。这里的竹子笔直
第6篇：响水河漂流小学作文
响水河漂流小学作文
响水河位于惠州市博罗县响水镇,地处著名的罗浮山脉。
中午，我们乘汽车前往响水河，一路上鸟语花香，山清水秀，空气清新。人们看着窗外的美景兴高采烈地谈论着漂流的剌激和好玩，我却愁眉不展，因为我听说不到十二岁的人是不能参加漂流的。到了漂流景区，我第一个冲下车，问景区工作人员：“我能参加漂流吗？”工作人员量了量我的身高，说：“能”。我高兴得跳了起来，拉着爸爸的手大叫：“我可以参加漂流了！”
来到山顶，天高云淡，艳阳高照，正适合漂流。我们把皮艇放入水中，工作人员开闸放水，漂流开始了。刚开始，河段平坦，水流缓慢，大家一边漂一边打起水杖，我们用从山下买的水瓢和水枪，你泼我一瓢，我射你一枪。不论认识不认识的人都来参加水战。被射中或泼中的人都不会生气，只会奋起反击。只见整条河都是水花飞舞，充满着欢声笑语，时不时还有人发出尖叫。不知不觉地进入了激流区，这里水流湍急，怪石林立，漩涡遍布，一不小心就会翻船。大家自觉地停止了水战，十分小心地划着皮艇。不好！我们的皮艇卡在了石缝中出不来了，只好请岸上的管
第7篇：声响水起小学作文
声响水起小学作文
“哗！”，六月的天，娃娃的脸，说变就变，刚刚还是艳阳高照，转眼间倾盆的大雨便像断了线的珠子一样落下，我百无聊赖的坐在门前，却发现……
那一滴滴雨点像小精灵一样跃入了门前的一个水洼中，与洼中原有的积水来了个亲密接触，发出了清脆悦耳的`声音，在水面溅起了一个个水晶似的水滴，漾起了层层涟漪，一圈一圈的向外散开。一滴滴雨点，一声声“叮咚”，一圈圈涟漪，这司空见惯的景象却激发了我的好奇心：为什么水滴到水中会发出响声而不是直接融到里面呢？为什么水面会溅起涟漪和水珠呢？一个个问号立刻占据了我的大脑。
为了揭开谜底，我准备模仿雨滴落入水洼的场景，用装了半池水的水池充当水洼，再用注射器喷射出的水充当雨点，一个简单的小实验准备就绪。我一边紧握着注射器一边目不转睛的盯着平静的水面，大气不敢出。当我推动注射器时，一滴水珠便以迅雷不及掩耳之势投入了水中，我愣在那儿还没反应过来，那清脆的水滴声早已将我拉回了现实，再一看，水面却也只留下一圈圈涟漪。
科学家可不是好当的，为了弄清这一小小的问题，我将注射器中的水
第8篇：小学作文：漂流
小学作文：漂流
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学作文：漂流，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文：漂流1
那是一个星期天的上午，天气晴朗，阳光明媚，正是出游的好天气。我一家人和爸爸的朋友几家人一起去惠东南山漂流。
这是我第一次漂流。我们每个人身穿救生衣，头戴安全帽，赤着脚上了橡皮艇。我和爸爸还有姐姐坐同一艘橡皮艇，刚开始的时候，我很害怕，两手紧紧抓住橡皮艇两旁的拉手。一开始，橡皮艇就从一米多高的地方直冲下去，我们大家都吓得哇哇大叫，衣服也下子全湿了。慢慢地，我就不怕了。橡皮艇从高处漂下来，有时漂进石堆里，有时漂进草丛里。小溪的溪面有时宽有时窄。溪面宽的地方，水流比较缓慢，橡皮艇也漂得很慢，有时还要划动两只小桨帮助它前进，刚开始我们都不会划，橡皮艇只会在那打转，不会前进。后来我们慢慢掌握到方法，橡皮艇才可以顺利前进。溪面窄的地方
第9篇：漂流小学作文
漂流小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的漂流小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
漂流小学作文1
《鲁宾逊漂流记》讲的是鲁滨逊从小就想在海上航行。稍大一些，便和好朋友一起出海，但每次都是死里逃生。一次，她从巴西出发，航海遇到了巨大的风暴和海啸，除他以外，其它人全部已淹死，他又到了一个无人的荒岛，经过了一些又一些的挫折，在那小岛上住了整整二十八年又一个月，才回到巴西。读了了这部书，我感触很深，一个普通人，怎能仅用几支枪、一些数得清的大米、小麦，在这个荒岛上生活了二十八年呢？他曾在一连几天四肢无力的时候，他坚持到底，坚信自己的病一定会好。
他不因一些难办的事而绝望的精神鼓舞着我。这些天，我常常思考一个问题：我们的人生道路还很长很长，以后，我们应该如何面对重重困难，克服重重困难，,鲁宾逊已经给了我们很好的答案，而且，这种生存的
第10篇：漂流小学作文
漂流小学作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的漂流小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
漂流小学作文1
放暑假了，小姑姑带我和弟弟去玩漂流，我高兴地跳了起来，因为这是我第一次出远门。
由于我不会游泳，所以有个很会游泳的大伯坐在我的后面，以防我掉下水。
开始漂流了，有另外一对人也正和我们一起比赛漂流。我们刚坐稳，就遭到了对方的袭击。我们不服气也给他们来了几枪水。也算是给他们的报酬吧！
正在这个时候，我感到身上有点冰凉，一看原来他们正在往我们这边泼水。
我们也不甘示弱就反攻起来，就这样，他们几枪水，我们几枪水就干起来了。忽然我们来了个猛击，打得他们落花流水，连忙“跪地求饶”。
这一天在我们的欢声笑语中愉快地度过了。
漂流小学作文2
在上七年级是老师让我们读了《鲁滨逊漂流记》，它出自英国作家福笛之笔，它是根据一个真实的故事激起了福笛的想象。这本书充分表现了
