小学春季传染病防控工作总结
第1篇：小学春季传染病防控工作总结
小学春季传染病防控工作总结
春季是传染病的高发季节，下面是小编给大家分享的小学春季传染病防控工作总结，希望对你有帮助。
篇一：
根据上级有关部门的要求和当前甲型禽流感病毒流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病的严峻形势，我校认真落实上级会议精神，为有效预防疫情的发生和扩散，保障学生的身体健康和生命安全，维护社会稳定，积极开展传染病防控的各项工作。
一、学校紧急召开防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病工作大会，安排布置传染病防控工作。会上要求各班班主任及上课教师，严密监控学生最新疫情，如有发现必须及时上报。我校成立了学校防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病疫情应急工作领导小组，并制定《学校防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、伤寒与副伤寒疫情应急预案》。在全校范围内展开传染病疫情防控知识宣传教育。向家长发放传染病防控知识宣传资料。
二、学校花费600多元购买了消毒灵和小桶，并让各班每周不少于三次对教室地面、课桌椅及走道进行消毒。花费400多元购买了啶虫脒、乙酰甲胺磷等杀毒药水，安排绿化工由原来的一周两次改为一周三次负责对师生宿舍、厕所、花园等重要场所进行消毒，防患于未然，并记录每次的消毒情况。同时要求宿舍管理员在每天做好宿舍的消毒外，还要负责每天对宿舍的开窗通风，保证室内空气流通。学校还向食堂提供消毒灵，对食堂严格监督消毒工作。严格要求食堂和小卖部的卫生和食品安全工作。为有效防控传染病，已经对学校大门口的所有垃圾进行全部清理。学校政教处每天安排专人负责对各班的环境卫生管理区域进行监督，卫生工作人员对校内环境卫生也坚持每天打扫清理，以确保师生有一个卫生的学习和生活环境。
三、学校购买了700多元的快速体温测量仪，发放到每个年级，每天对进校的学生进行体温测量。每班也配置了体温计，安排卫生委员协助班主任对全班进行体温测量。同时要求各班使用体温测量仪和体温计配合进行检测，只要发现体温异常或体温达到37。5℃以上，要立即报告学校传染病防治工作领导小组，并通知家长送往医院确诊、救治。在要求班主任上报学生晨检情况，以及上课教师及时上报学生情况的同时，安排苏梅老师每天负责收集汇总并按上级的`要求，向教育局进行填表上报。
四、学校领导分别对班主任、学生进行传染病防控知识宣传，要求师生提高自我保护意识和防病能力，加强户外体育锻炼，均衡饮食，保证充足睡眠，讲究卫生，出现身体不适，及时向班主任或上课教师报告。目前，我校防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病的各项工作正在有序进行。
篇二：
一、加强领导，科学应对，预防为主，防治结合，及时上报，责任到人。
开学伊始，校领导就高度重视春季传染病的防控工作。学校成立了传染病防控领导小组，由陈庆合校长任组长，负责全校师生的传染病防控工作的统一领导和组织协调工作。明确职责任务，分工协作，共同完成应急工作任务。
二、建全完善传染病防控工作制度
学期初，学校重新调整了传染病应急预案，并组织领导、教师及学生认真学习了传染病应急预案。开展有针对性的培训和应急演练，切实提高疫情应对水平。安排专人值班，确保24小时联系畅通。
三、建立学生晨检、因病缺勤病因追查和登记制度。
校领导带领卫生室相关人员，对全校各班进行了卫生防疫检查。认真落实晨检、午检制度以及天津市疾病预防控制中心下发的《学校传染病防控须知》。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，避免发生群体性的交叉感染。班主任密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，了解学生的患病情况和可能的病因，如怀疑为传染病，及时报告。
四、加强传染病知识宣传
根据季节特点我校利用广播，对学生进行《春季传染病防控》专题讲座，各班通过《春季传染病预防知识教育》主题班会、板报、手抄报、大屏幕等多种形式进行传染病防治知识宣传，切实增强了学生的卫生防病意识和公共卫生责任感，使学生养成了良好的卫生习惯。学校开学初对饮水机进行了消毒，加强了学生的饮水管理，保证学生饮水安全。
五、开展爱国卫生运动，清除卫生死角
学期初，学校做好教室、图书室、会议室、阶梯教室等人群聚集场所的通风换气、消毒工作，保持室内空气清新。同时，对校园内公共设施和公共用具进行了清洁和消毒工作，并对校园内的卫生死角进行了全面的清理。
总之，开学以来，我校的传染病防控工作做得比较扎实有效，既提高了我校防控水平和应对能力，又做到了早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保了师生的身体健康和生命安全。
第2篇：春季传染病防控工作总结
春季传染病防控工作总结
今春开学后，我校就进行了全面的个人卫生、传染病防治知识宣传，先后对学生进行了流感、水痘、腮腺炎、手足口病、H1N1流感等传染性疾病防控知识宣传。小编为大家收集了《春季传染病防控工作总结》，欢迎大家阅读参考！
篇一：春季传染病防控工作总结
为有效预防与控制传染病在学校的发生和蔓延，确保师生身体健康，维护学校正常的教学秩序。我校2013年春季传染病防治工作起步早、要求严、落实好。到目前为止，我校无一例法定传染病出现、无一起食品安全事故发生。现将我校有关做好传染病预防、食品卫生安全防控方面工作总结汇报如下：
一、加强管理，提高认识，责任到人。
开学后我校就结合春季传染病易流行特点，依照《传染病防治法》等相关法律法规的要求，成立了学校传染病预防控制领导小组，由校长担任组长，政教室具体负责，各处室、各班具体分工落实的防控体系，明确了工作职责，建立健全了安全责任制和监测机制，以加强预防控制监督检查工作。
二、宣传落实到位
今春开学后，我校就进行了全面的个人卫生、传染病防治知识宣传，先后对学生进行了流感、水痘、腮腺炎、手足口病、H1N1流感等传染性疾病防控知识宣传。印发宣传资料1000多份;宣传图片100多张，并要求各班办专题板报1次。
三、控制传染源，切断传播途径。
严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。我校十分重视传染病的督查工作，经常督查学校传染病预防工作，食品卫生安全工作。从3月12日起各班晨检、午检、学生活动区域消毒工作正式开展，到目前以坚持进行了2个月时间。同时，及时了解师生的'出勤、健康情况，确保学校在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况，并及时向学校主管领导报告，由学校主管领导向当地卫生部门和教育主管部门报告。
三、加强业务学习。
坚持业务学习制度，加强学校卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训，提高其卫生法律意识、卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。
四、加强对学校卫生防疫安全工作的督查。
对学校食堂学校采取日检、周检、月检制度。采取定期与不定期检查相结合方式，强化卫生安全督查，严把源头关，严把食品采购验收关、加工关、“进口”关，加强安全值班制度。发现问题，做到及时整改，不留隐患。
五、积极开展健康教育，保护易感人群。
严格执行课程计划，开齐、开足、上好健康教育课。同时，充分利用晚点、广播、板报等形式，开展卫生防疫、防中毒宣传教育，加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育，配合卫生部门做好学生“流感”、“水痘”、“腮腺炎”手足口、H1N1流感等的预防，使广大师生掌握卫生和防中毒的基本知识，提高师生防病和防中毒的意识和能力，培养学生良好的卫生习惯。
六、积极开展爱国卫生运动。
坚持“每天一扫两保洁”的卫生制度，认真清扫和清理各类教学场所和生活场所，确保学生学习和生活场所的通风和清洁。
篇二：春季传染病防控工作总结
根据唐山市卫生局、教育局唐卫疾控发[20xx]41号文件“关于进一步加强学校传染病防控工作的通知”文件的要求。学校非常重视，成立了由校长负责的领导小组，为保证学校食品卫生安全和预防传染病的发生，我校各部门进行了自查、自检工作。
秋季气温变化大，初秋时，气温较高，即“秋老虎”天，同时雨水较多，一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行;到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。尤其学校是人群比较集中的地方，容易造成传染病的发生和传播，学校对此项工作非常重视，在对学生做安全教育时提醒学生注意食品卫生安全意识，对预防肠道传染病也提出了要求学校为保证学生食品卫生安全，加强对学生卫生常识的教育，对学生饮食卫生进行要求，对饮水采取相应措施，最大限度保证学生的饮水卫生安全。在卫生安全方面明确职责，出现事故及时处理和上报行政部门。
为保证学生的身体健康，避免秋季传染病的发生，学校为全校同学做了“预防传染病的讲座”和召开班级卫生员会议。要求各班级做到：
1、开窗户通风换气，使空气流通，保证室内空气新鲜。大队部安排值周生加强检查。
2、要求各班班主任进行晨检，做好学生晨检报告和因病缺课报告，学校及时了解学生出勤和健康情况，一旦发生传染病或疑似传染病病人，及时按有关规定上报。
3、注意环境的清洁，在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬。
4、注意手的卫生，因为手的接触面比较广，因此手上的细菌和病毒比较多，因此要养成饭前便后洗手的习惯，以防传染病。
5、课间时间要求同学到室外活动，一是可以锻炼身体，增强抵抗力。二是呼吸新鲜空气，预防传染病。
6、应该注意养成良好的卫生习惯，不要随地吐痰和乱擤鼻涕，用手纸将鼻涕和痰液等包好，自行处理，避免污染空气，传染他人。
7、提醒同学们要注意饮食卫生，对学生进行一次卫生发病教育，重点是肝炎和肠道传染病的防病知识，教育学生养成良好个人卫生习惯。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物;不喝生水，生吃瓜果要洗净;积极参加体育锻炼、保持充足休息，增强体质、提高肌体抗御疾病的能力。
学校严格执行新生入学检查预防接种证制度。对一年级新生进行了接种证的检查，漏种的及时进行了补种。
为了更好的落实和确保传染病预防，学校领导和各部门，认真进行督促检查，做到有布置、有检查、有落实。
第3篇：春季传染病防控工作总结
过洋小学2017年春季传染病防控工作总结
学校卫生工作是学校教育的不可缺少的环节,也是改善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业发展的重要部分。所以我校为了牢固确立“健康第一”的思想与观念，积极做好预防传染病公共卫生标准的建设，加强学校公共卫生教育，不断提高学生的健康水平，始终有一支卫生防病健康安全领导小组队伍。
一、晨检制度的落实
为了全面贯彻落实《传染病防治法》与上级有关传染病防治要求，我校实行以预防为主，完善传染病防治的长效工作机制，建立学生健康晨检制度，对在校学生实施晨检。我校一直坚持着晨检制度，如有班级发现感冒人数略有增加时，或出现水痘等传染病及时报告并对该班级进行消毒。各班级老师根据不同季节、气候，经常开窗通风、换气。
二、健康教育常规化
学校组建了健康教育管理网络。每年根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作，学校设有健康教育宣传窗，并定期更换内容。健康教育形式多样化。平时利用校广播、学校黑板报、各班级黑板报、小报、班级主题会等进行卫生知识宣传教育，如爱眼日、无烟日、爱牙
第4篇：春季传染病防控
春季传染病防控
各位老师、同学们，上午好！
万物复苏，春暖花开，春天已经向我们走来。春天是个阳光明媚、暖风熏人的季节，但就在我们尽情享受春天美好景致的同时，也不能忘了春天是传染性疾病的多发季节。是流感、流脑、腮腺炎、麻疹、水痘、风疹等呼吸道传染病的高发季节。这些疾病传播迅速、流行性强，是最易在学校发生的疾病。
为了尽可能减少疾病的发生，学校提醒师生做好防控措施，尽可能的减少疾病在校内的漫延，为同学们提出以下建议：
1.首先从思想上树立起预防传染病的防范意识，切断传播途径。合理营养，不挑食，不偏食，不食用不清洁的食物，坚决杜绝购买路边流动摊贩的食品，不吃生食，不喝生水。
2.注意个人卫生和防护，养成良好的卫生习惯，也是预防春季传染病的关键。饭前便后以及外出归来一定要洗手，减少春季呼吸道传染病的流行。
3.春天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，同学们要上好体育课和积极参与课间锻炼，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。根据天气变化，适时增减衣服，生活有规律，保持充分的休
第5篇：春季传染病防控
春季传染病防控教育主题班会教案
教学目的：
通过本次班会的教育，希望更多的学生朋友了解传染病的发生，学会如何应对传染病，对于疾病的症状加深认识，加强学生的卫生意识，可以让学生不断提升自我保护意识，为自己的健康打下基础。
教学过程：
一、谈话导入：
同学们，你们知道吗？春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，你们知道有哪些常见的传染性疾病吗？它们是怎样传播的？春季常见的传染病的预防措施有哪些？这次班会，我们就一起来研究这些问题。
二、介绍春季常见传染病的种类和症状及传播途径。
1、流感（流行性感冒）
流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。
2、流脑（流行性脑脊髓膜炎）
流行性脑脊髓膜炎简称流脑
第6篇：春季呼吸道传染病防控工作总结
春季呼吸道传染病防控工作总结
春冬交替季节是各种传染病高发时期，尤其是近期阴雨连绵，气温冷热变化大，更容易使各种传染病趁“虚”而入，而学校是人群密集的地方，一旦有传染病发生，易造成大面积流行，后果不堪设想。因此，掌握常见传染病的防治常识，对于远离传染病、保证身体健康，具有非常重要的意义。
传染病是可以防治的：预防传染病，核心是要注重自身的身体锻炼，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式，并保持良好的心态。具体来说，就是平时要注意保暖；增加户外活动，增强体质，提高抵抗力；要注意饮食卫生，尽量少食或不食生冷食品、海鲜，谨防病从口入；多饮水，多吃水果和富含服维生素的食品；勤洗手，讲究个人卫生；注意通风，少去公共场所；一有发烧、咳嗽等症状，应及时到医院就
预防措施
（一）控制治疗传染源
早发现，早报告，早隔离，早治疗
呼吸道隔离1周或至主要症状消失
（二）切断传播途径
1.流行期间，避免集会或集体娱乐活动，老幼病残易感者少去公共场所，注意通风，必要时对公共场所进行消毒
2.医护人员戴口罩、洗手、防交叉感染
3.患者用具及
第7篇：春季传染病防控工作总结范文
春季传染病防控工作总结范文
春季是流感，肺结核、麻疹、流脑、腮腺炎、水痘等呼吸道传染病高发季节，下面是小编给大家分享的春季传染病防控工作总结范文，希望对你有帮助。
春季传染病防控工作总结篇一：
一、加强领导，科学应对，预防为主，防治结合，及时上报，责任到人。
开学伊始，校领导就高度重视春季传染病的防控工作。学校成立了传染病防控领导小组，由陈庆合校长任组长，负责全校师生的传染病防控工作的统一领导和组织协调工作。明确职责任务，分工协作，共同完成应急工作任务。
二、建全完善传染病防控工作制度
学期初，学校重新调整了传染病应急预案，并组织领导、教师及学生认真学习了传染病应急预案。开展有针对性的培训和应急演练，切实提高疫情应对水平。安排专人值班，确保24小时联系畅通。
三、建立学生晨检、因病缺勤病因追查和登记制度。
校领导带领卫生室相关人员，对全校各班进行了卫生防疫检查。认真落实晨检、午检制度以及天津市疾病预防控制中心下发的《学校传染病防控须知》。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，避免发生群体性的交叉感染。班主任
第8篇：小学传染病防控工作总结
小学传染病防控工作总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以促使我们思考，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的小学传染病防控工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学传染病防控工作总结1
传染病防治是一项长期而艰巨的工作，它直接影响到全校师生的工作、学习与健康，在上级防疫部门的领导下，由于全校师生的大力协作，我校从未发现疫情，而之所以取得这样的好成绩，我们主要做了以下几方面的工作：
1．建立健全的领导机构。成立了以夏校长为组长，张主任为副组长的传染病防治工作领导小组，负责督促学校传染病防治工作的开展。
2．大力宣传传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都属于易感人群，而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大面积的染上各种传染病，学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的工作、学习；更重要的是影响了师生的身体健康。把这些道理给学生讲清了，他们就会在平常的学习生活中，重视传染病的防
