少年真善美伴我行六年级作文
第1篇：少年真善美伴我行六年级作文
少年真善美伴我行六年级作文
真！人，要活得真实，不能自己骗自己，更不能骗别人。
真！要从小学生坐起，才能成大成就。我们小学生不仅要好好学习，更要学会不撒谎。
一个风和日丽的下午，我一个人静静地坐在教室窗边。看着操场上的同学们在欢快的嬉戏玩耍。
可不好的事降临了，我看见一位同学在地上捡了钱，她并没有交给学校老师，而是揣进了自己的兜里。我这个倔强的人跑上前去问她：“你捡到钱了吗？”她竟然说：“没有。”我当时火冒三丈，怎么是这么一个人，还有没有公德啊！
这就是现实生活中经常发生的事。
善！善良是人的本性，人对人要互相关心、爱护。不能互相斗殴、对骂。这是不良的习惯。
在炎热的夏天里，人们穿着T恤。在教室门前，两个男同学在互相对骂，执勤的同学让他们消停一会儿，他们还是不听劝说，继续犯错下去。没有办法，只能把他们交给保安。
学校里也经常发生打架的事情。老师每天都在广播里说：“注意安全，不能打架。”可有些同学还是不听话。下午三个一群两个一伙的.约出去打架，伤了自己不说，还让爸爸妈妈搭上了自己辛辛苦苦赚来的钱。
美！我们农村虽然是个平凡的地方，但却有许多美丽之处。
我们农村的山虽然不像外面的世界那样美观，但它象征着我们每一个人的心。它坚定、稳固，就像军人一样保护着我们的家园，我们和它并肩作战，让我们的家园更美好起来。
感恩！感恩父母！感恩老师！感恩资助我们的爱心人士！感恩为我们付出的每一个人！父母，给了我们的生命，让我们看到了美好的世界。老师，给了我们许多知识，让我们未来活得更美好。爱心人士，让我们拥有了许多新奇的东西。这些人，让我们能在安静、舒适的教室里学习，让我们在干净的环境里成长……让我们为你们唱一首《感恩的心》吧！
爱在家就在！在一个平凡的家庭里，有一个残疾的爸爸和一个孝顺的儿子，这家的儿子才13岁就要支撑起整个家，即使这样，他也并没有一句怨言，而是双脚一跺，坚定地说：“我一定要照顾好这个家！”
这家这个儿子小名叫小刚。小刚起早贪黑，生怕自己不能照顾好行动不便的父亲。小刚又要学习，又要做家务，还要照顾父亲。可小刚从不埋怨。终于，小刚长大了，有了自己的工作，把家里欠的债都还清了，也让父亲过上了好的生活。
这种好少年可真值得我们学习。我相信，天底下这样的好少年很多，只是我们没有发现而已。向学习真善美好少年出发！
第2篇：少年向上,真善美伴我行
感恩您，老师
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。而我却感恩我的老师。
老师像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人；老师像灯塔一样指明了我们学习的方向；老师像画家一样用粉笔勾绘出美丽的画卷；老师像园丁一样用辛勤的汗水浇灌祖国的花朵。老师，你是人类灵魂的工程师，把我们培养成祖国的有用人才。感恩您，老师！
感恩您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜！
感谢您——老师，是您让我们明白：要从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。
感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
“十年树木，百年树人”。老师，您对我的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。感恩您，我的老师！
少年向上，真善美伴我行演讲稿
敬爱的老师
亲爱的同学们
大家好!
今天，我为大家演讲的题目是《少年向上，真善美伴我行》。我国自古以来就有文明古国之称。重礼教、讲文明行为不仅是一个人心灵文明程度的反映，也一个民族、一个国家的文明程度的象征。文明行为在以儒家为主统的中国传文化中就占有中心位置。行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则。文明行为是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?在我们的现实生活中，真善美无处不在，有的人认为，只有做惊天动地的大事才能体现出美得精神，做小事是体现不出真善美的。
如果真是这样的话那就错了，要想让真善美体现在我们每个人的身上,那就应该从小事做起，从身边的一点一滴做起。
星期六，我坐公交车去姑姑家，因为车上的人很多，我被夹到中间，进退两难，我在人群中艰难的呼吸着，这时有一位阿姨给我让了座，我很高兴。正当我坐下时，我看见了一位老奶奶也没有座位，被挤得前后摇晃，我想把座位让给老奶奶，可是，我又想这么不容易才弄来的座位，不能让。就这样，我在私欲和理智中挣扎着。最后，我对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！”这时，周围向我投来了赞扬的目光。我的心比吃了蜜糖还甜。通过这件事，让我知道了我也有一种真善美的精神。
同学们，当你在做一件事的时候，有一个弱者在你面前，你的心里一定会有一种私欲和一种理智在做斗争。两种想法，必有一种会胜，也有一种会败。因为大家都是人，强者是人，弱者也是人，人与人之间不应该争强好胜，而是要互相帮助，这样才有我们生活的价值。如果两种想法，理智胜了，就如同黑暗中有亮了一盏明灯；如果这样的灯光多了，我们身边的黑暗也就少了。如果私欲胜了，那就是黑暗中又少了一盏明亮的灯，那样就给黑暗给了一次机会，让他传染全世界。你想想，那会是怎样的一个世界呢?
“赠人玫瑰，手有余香。”让我们守住我们的善良，守住我们的心灵，相互关心，相互帮助，让社会变得更美好！我们作为新世纪的新主人，一定要找准自己的人生方向，自觉弘扬真善美，摈弃假丑恶，使我们在幻想和现实两个世界里永远不会迷失自我，使我们的生命之水永不干凅！
谢谢大家！
第3篇：少年真善美伴我行——感恩
少年真善美伴我行——感恩
真！人，要活得真实，不能自己骗自己，更不能骗别人。真！要从小学生坐起，才能成大成就。我们小学生不仅要好好学习，更要学会不撒谎。
一个风和日丽的下午，我一个人静静地坐在教室窗边。看着操场上的同学们在欢快的嬉戏玩耍。
可不好的事降临了，我看见一位同学在地上捡了钱，她并没有交给学校老师，而是揣进了自己的兜里。我这个倔强的人跑上前去问她：“你捡到钱了吗？”她竟然说：“没有。”我当时火冒三丈，怎么是这么一个人，还有没有公德啊！
这就是现实生活中经常发生的事。
善！善良是人的本性，人对人要互相关心、爱护。不能互相斗殴、对骂。这是不良的习惯。
在炎热的夏天里，人们穿着T恤。在教室门前，两个男同学在互相对骂，执勤的同学让他们消停一会儿，他们还是不听劝说，继续犯错下去。没有办法，只能把他们交给保安。
学校里也经常发生打架的事情。老师每天都在广播里说：“注意安全，不能打架。”可有些同学还是不听话。下午三个一群两个一伙的约出去打架，伤了自己不说，还让爸爸妈妈搭上了自己辛辛苦苦赚来的钱。
美！我们农村虽
第4篇：少年向上,真善美伴我行
“少年向上，真善美伴我行”读书征文
中旺镇中学
班级
姓名
指导教师
社会一—个美好,温暖,和谐的大家庭。在这个大家庭中，处处充满着真善美.。罗丹曾说过：“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”真，善，美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代，构成了最博大的爱。
真善美，是修养，是文明，是基石。砚虽非铁难磨穿，心虽非石如其坚，守之弗失道自然。正因为我们的民族在悠悠的历史长河中，无论历经多少沧海桑田依然坚守着对于真善美的追求，才使得我们的民族得以生生不息，繁荣昌盛。在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界线不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。
也许你会问，什么是真善美？其实一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠
第5篇：少年向上 真善美伴我行
少年向上 真善美伴我行
主题教育读书活动方案
一、指导思想：
为贯彻落实《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》及教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神，在学生中培养社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力，经研究决定，2014年8月至2015年7月在全校范围内举办 “少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动。
二、活动参与对象：二至六年级全体学生
三、活动工作小组： 组 长：李回生（校 长）副组长：颜昌仕（副校长）
成 员：彭同发、刘爱国及所有班主任、语文老师
四、活动时间及内容：
第一阶段：宣传发动（2014.9.1----2014.11.1）各班班主任和语文教师。
1、学习关工委关于《省教育厅关工委转发〈教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动的通知〉的通知》的文件精神，制定我校的“少年向上 真善美伴我行”读书征文活动方案。
2、组织学生阅读《少年向上
第6篇：少年向上_真善美伴我行
少年向上 真善美伴我行
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好，我是六（2）班的XXX，今天我演讲的主题是《少年向上，真善美伴我行》。
“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒，更因为有真诚的支持，有善良的滋润，有爱的呵护，幸福的陪伴。耶稣曾说:“拥有真、善、美的心灵是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都灿烂。”
所谓真，既真诚待人，做真实的自己。人生如画,世界本就是一幅画卷,但在我们还涉世未深时,我们都仅仅只是是阅读观赏的旁观者,而经过了风雨,辩别了事物,我们方能变成书画中的主角,再去演译各自的精彩。坚守本心，坚信自己，才能做真实的自己。真心之后，方能真行，自己不真实，又何谈对人真诚呢？真实的自己，对人真诚，必然能换来他人的真心，这样一来，世界就不会充满猜忌和怀疑。少年啊，信自己吧！做真实的自己吧！
所谓善，既善良，有善心。三字经说：人之初，性本善，伟大的法国思想家文学家卢梭也曾经说过：善良的行为使人的灵魂变得高尚。善良没有国界，
第7篇：少年真善美伴我行五年级
真善美，摇曳在生命中的暖色系
因祖母信奉佛教，故而“真善美”是自幼年就耳熟能详且喜欢的，总觉得这三个字听来温暖的很。随着年龄渐长，也看过无数篇感人肺腑的关于真善美的故事和篇章。在这明媚的阳春三月，品一壶茶，赏一枝花，思考着关于真善美的人生。
为何真善美？ 古人谈真善美：
真者，非假也。真者，为道中之道也。善者，非恶也。善者，原人之初也。美者，非丑也。真美者，为见真行善也。
当抬头望见的蓝天被雾霾遮住了笑脸时，当清晨的宁静被隆隆的卡车声打破时，当人们冷漠的越过摔倒在路边的老人时，我才发现，那种真善美的生活已然是再难回首。太多的人在这个复杂的社会大染缸里被蒙蔽的双眼，太多的人被利欲薰晕了头脑，他们甚至都不知真善美为何物了，当真是可悲可叹啊！
李密在《陈情表》中写道“乌鸟之情，愿乞终养„„”他为了照顾年迈的祖母，不惜牺牲放弃自己高登庙堂的机会，真善美在他的身上体现的还不够淋漓尽致吗？
真善美是一种态度，更是一种生活的境界。
阿拉伯人品茶有三道：一道苦若生命，二道甜如爱情，三道淡似微风。而佛门武道亦有三个阶段：
第8篇：“少年向上 真善美伴我行”
“少年向上 真善美伴我行”之好人好事
中文系
13文秘专2
田钊硕
***
践行真善美，从我做起，从小事做起。在我们的身边从来不缺少好人好事，关键在于有没有去发现，更重要的是有没有去继承。
一、古稀老人勇救落水儿童
2012年3月19日上午9时许，罗店镇张士村村民徐秀珍跟往常一样，到自家的自留地里弄了点蔬菜后，准备到家附近的南泾河边清洗一下。当她走近河旁的水桥时，眼前的一幕让她惊呆了：离水桥外2米处，有个幼童溺水了。只见小孩面向水里、背朝天半沉半浮在河水中，已无力挣扎。在这命悬一线的危难时刻，徐秀珍没有多想，扔掉手中的菜篮子，顾不上脱下身上厚厚的棉衣，就跳进了河水中。她一只手抓住水桥边的面板，另一只手向孩子的方向伸去，希望能够拉到小孩，但由于离小孩较远还是无法抓到孩子。3月的河水，依然冰冷刺骨，水又比较深，而且身上厚厚的棉衣，被水一浸变得重起来，73岁的徐秀珍老人每挪动一步都很艰难，但她脑海中只有一个念头：此时耽误一分钟，孩子就可能没命了。她奋力用手划着水面，向孩子的方向挪去，冒着生命危险挽救了一个幼小
第9篇：少年向上,真善美伴我行
少年向上，真善美伴我行
人们常说，拥有真善美的心灵是一生中最大的幸福。当人们说出这句话时，问一问自己，做到了吗？
伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学、教书育人的第一要务就是“求真”。真就是真诚，真诚的人坚强自信，乐观向上，在他们眼里，困难是胜利的前奏，失败是成功的信号;真诚的人从善如流，热情大方，生活里平易近人，虚怀若谷，实践中乐于助人，行为高尚;真诚的人嫉恶如仇，崇尚真理，他们是现实生活的清洁工，又是良好社会秩序的交通警;真诚的人潇洒自在，人格高尚。真诚像春天的明媚阳光，即使有的地方普照不到，也会把温暖辐射到那里。
善就是善良。善良是永远的美德。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利，我认为善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素质只能靠人文教育来培养，而阅读经典，应该是必不可少的一环。阅读能使人常思常新。好读书，读好书，即可提升个人能力、眼界及综合素质，也会潜移默化影响一个人的文明素养，使人保持宁静致远的心境。读书不仅事关个人修为，国民的整体阅读水准，也会影响到整个社
第10篇：少年向上真善美伴我行
少年向上真善美伴我行
我心中的真善美就是六年级二班的学生：热那古力·努尔东；人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界，可；真就是真诚待人；“真善美”中的“真”是指要真诚待人，做真实的自己；如果我们用真心来对待我们身边的人，我相信他们也会用；善就是善良；三字经“人之初，性本善，习相近”说的是人在刚出生；美就是心灵美；我认为“美”，它不是外在条件的美，不是外表的华丽；美丽是可以创造的，在任何条件我心中的真善美就是六年级二班的学生：热那古力·努尔东。
人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界，可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么。我想每个人对这三个字都有不同的理解，当然我也有我的独到见解。属于我自己的浅薄看法：真就是真诚待人。
“真善美”中的“真”是指要真诚待人，做真实的自己，不吹嘘、不浮夸。其实也就是真心和真行，大家都听说过刘备三顾茅庐的故事，刘备和张飞、关羽到卧龙岗去请诸葛亮出山，来帮助他替国家做事，恰巧诸葛亮这天不在，刘备只好失望的回去了，不久，刘备再一次去请诸葛亮，可是诸葛亮外
