怎能忘记诗歌

2022-11-15 08:29:53 精品范文 下载本文

第1篇:怎能忘记诗歌

怎能忘记诗歌

1.怎能忘记

怎能忘记

那年的夏季

我们在校园外的小路上

踏着晚风吹过的黄昏

在你的心田上

种下了一段爱的序曲

怎能忘记

在那个美丽的黄昏

你在我的心头

写下的那个浪漫的故事

2.怎能忘却

怎能忘却

是分离之时洒下的.忧伤

打落了枯黄的日期

是落了一个秋天的树叶

掩埋了坠落的恋情

一阵风吹来

惊得那两颗相偎的心直打寒颤

朦胧中

那双含情的眸子

在风中悄然地离去

3.走进你

走进你

双手小心地捧着我的真诚

走进你

用我情感的画笔

画了一只粉红色的梦蝶

让它的鲜花之中

尽情地舞动

直至把它的心云

舞得火红

4.走向成熟

是你那特有的魅力

把我那还未完全成熟的心

勾引得无法辨认你来去的方向

我只能用这无法表达的恋情

执著地寻觅

寻觅你的身影与声音

在寻觅之中

我那还完全成熟的心

与心中跳动的激情

也走向了成熟

第2篇:怎能忘记作文

怎能忘记作文

在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的怎能忘记作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

怎能忘记作文1

笔尖蘸着汗水,一道一道地写在泛黄的书页上……这,是我们青春的日记本。

“加油,再跑一圈!”酸软僵硬的腿奋力地向前迈,双臂挥起打破空气的阻碍,胀红的脸上挂着汗珠,一滴一滴,在阳光下格外夺目,前倾的身体迫切想要奔向终点,可下半身却承受不了上半身的热情,越来越慢,越来越慢,直到那一句鼓励,转头一张张熟悉的脸庞,此时是那么清晰,那么亲近……“嗯,你也加油!“明明没有一丝力气再浪费给除肺部和心脏以外的其他器官,却吝啬的还是从身体里再挤出了一丝丝给嗓子,加油!“就差一点儿了…马上就到终点了……”,心中的默念使我抛却了一切,终于!四圈的努力就是一道期待已久的终点线。汗水混着灰尘粘着发丝,此时的我们狼狈零乱,脸上却掩不住依旧是洋溢着喜悦。坚持,难能可贵,我们做到了……

“我就像那一只林中的小鸟,努力挣脱冲向蓝天怀抱,勇敢地张开双臂闭上双眼,远方离我只有一步之遥……”豪迈动听的班歌被我们声嘶力竭地吼出,无处安放的青春激情在两个教室回荡,冲击着耳膜,震颤着心脏,歌声谈不上动听,却带着一丝不苟的认真和喷薄而出的热情,“歌罢仰天笑”,四座流的却不是泪,而是汗!淋漓而下,混着余温,一点一点地勾着我们的勤奋。一曲振奋的歌,使我们鼓起了勇气,增加了信心,携手去书写初中最后的一笔!

琅琅地读书之声,重叠的打闹身影,轮廓分明的脸庞,无不洋溢着青春的喜悦,这本记满努力的青春日记本,永远珍藏在记忆深处……

怎能忘记作文2

忘记——就是“删除”那些不美好的记忆。有时“选择性失忆”比什么都清清楚楚要好得多。

平时,我们都有可能和身边的朋友发生冲突或造成误会。当你冷静思考后,是不是想回到那些事发生之前呢?虽然我们不能让时光倒流,但是我们可以选择忘记,忘记那些不愉快,不美好的事。

每当我和朋友发生矛盾时就会想起这件事:有一个人在一家企业上班,他特别受器重,过了一段时间,有一个同事因嫉妒而诬赖他泄露了公司机密,他被开除了,后来他的朋友好长时间没见他,担心他出了什么事,便给他打电话,得知他当时正在旅游也就没说什么。过了一段时间之后,他和那个朋友一同吃饭,那个朋友刚想问他辞职的事时,一个电话打进来,问他想不想知道是谁陷害自己,他几乎吼起来:“别告诉我他是谁,我不想知道。”然后关掉了电话,那个朋友问他为什么不想知道,他回答说:“人的心房容积是有限的,不能装下太多事,那为什么不把这些事忘记呢?”

是啊,如果把怨恨放到心里,就会把快乐挤走,每天徘徊在痛苦之中。相反,如果我们多放一些快乐,少放一些怨恨,那么快乐、幸福就会包围忧愁,我们就会沉浸在幸福中。我想每天开开心心的,同时使我身边的人开心,所以,我不想把所有的事都记住,而要选择一些别人的.优点放进去,把那些缺点什么的都扔出去。

忘记那些不悦,其实你会发现,生活那么美好,同学们那么和蔼可亲,未来那么充满希望,朋友们,学会忘记吧!忘记也是一种解脱。

怎能忘记作文3

有的人说,师恩难忘,对我们每个这个年纪的人而言,从顽皮孩童到青涩少年再到风华少年,白发老者的生命历程,老师,都是我一生中值得尊敬和感恩的人!

老师是人类最光荣的职业,他们最美的风景不只是站在讲台上的那一瞬间,而是言传身教以人品带给无数个学生们心灵上的震撼和感动。

在小学的时候,对我印象最深的是我们的班主任——燕老师,她对我们很严格,但是如果我们听话了,课上认真听讲,那她就会满足我们一个条件,比如,看电影、做游戏……如果我们考试结果出来,错的大部分都是上课老师讲过的知识点,那么他会换回那张“冰山脸”来对待我们。她说过,当你觉得这件事做好了的时候,那你们要考虑怎样才能做到最好,包括学习也是一样。燕老师还经常用她的亲身经历来启示,告诫我们。我们觉着这样既能启发我们,也能我们了解到那时候老师上学时的趣事,上学有怎样的不容易。我们觉着上她的课很有意思,而且我们也很愿意听。四年了,虽然我不知道燕老师还记不记得我,但我这辈子也不会忘了她。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句话就是表达了您的无私奉献的精神,毫无保留的把自己所知道的知识传授给我们,让我们的知识更开阔。

他们为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋。是的,我们应该感激他们。

第3篇:爱怎能忘记-伤感抒情诗歌

爱怎能忘记-伤感抒情诗歌

辗转难入睡

谁人轻扣心扉

一幕幕在心头滑落

爱深深,深无限

子夜,无眠

飘落的不是花瓣

你的声音丝丝入扣

春风吹绿了江南

细雨染红了塞北

一本书,带领我从

狭窄处驶向生活的海洋

那里,有翻腾的浪花

木舟划破了镜面

鱼儿在海底自由游弋

遥远的灯塔飘来渺茫的歌

往事重现,你还是

那个爱生如子的老师

教会我一道道难解的题

从不放弃,一如既往

从孟春一直走到了暮秋

苹果鲜艳,不及

我在你眼里的色彩

他人卓著,你只

关心未长大的.狮子

在草地上学会捕猎

一次次从失败走向成功

从你的身边走向森林

那里是我今生的目标

送我,没有尽头

回头,一次次寻找你

用心聆听一个身影

爱深深,深无限

那片我学会游泳的大海

一个没有猎手的猎场

一份不要回报的付出

一个夜深无眠的追忆

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第4篇:我怎能忘记你啊母亲诗歌

我怎能忘记你啊母亲诗歌

我不能忘记母亲

只是在我襁褓的时候

野蔷薇的芬芳

仿佛是我尿布上回响的

摇篮曲,于是

我开始咿呀学语

我怎能忘记你啊,母亲

那康乃馨的绚丽

在春天的.晨光里浮动

好似你向我吹来的

爱的芬芳,成熟我

多姿多彩的幼稚

我不能忘记母亲

那粉红的莲荷

在夏日的骄阳里玉立

好像是母亲高洁的身躯

告诫我要不染于淤泥

我不能忘记你啊,母亲

碧蓝高远的天空

皎洁的月光布满天际

映照金灿灿的黄菊

好像是母亲慈祥的目光

坚强我不屈不挠的意志

母亲啊,我怎能忘记你

窗棂上凝挂的雪花

点燃我夜读的油灯

仿佛是你期望的眼睛

告诫我,人啊

只有读书才能有出息

终于,母亲的身影

随五月蒲公英纷飞的晨曦

离我而去,我用无奈的哭泣

挽留母亲,母亲告诉我

儿啊,我已带你走过四季

教会你做人的道理

天堂才是我最好的宿地

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第5篇:怎能忘记您_700字

怎能忘记您_700字

八年前的记忆随着光阴而飞散,而墨黑跟着轻松步伐舞动的那一根麻花辫却常常在眼前晃动。

大吴老师,幼儿班的老师。肤色是健康的小麦色,眼睛弯弯的,掩盖不住的笑意,说话又柔又缓如沐春风。

我的绘画启蒙就从她开始。一群小孩抱着蜡笔团团坐,围着大吴老师瞪大了眼睛认真上课,盯着她骨节分明修长的手宛若金鱼在白板上游动,灵活美好。我屏息凝神地看着,低头在自己的白纸前用手捏笔临摹。她走到我身边,拍拍我的头,“画得真好”。事后,把我的作品贴在走廊上。小朋友们都向我投来羡慕的目光,我受到了鼓励增添了自信。

她对调皮捣蛋的.孩子更具有耐心与包容力,她也喜欢他们。午睡的身体格外慵懒,最困的孩子有一根小辫,揉着朦胧睡眼坐在大吴老师面前,老师用自己的小木梳整理她的头发。垂眼微笑,从窗外射进零散的阳光,照在她和谐安详的笑脸上,如翻花的双手上,把那长长的黑色马尾辫照耀生出一圈淡淡的光晕。世界分外可爱舒适,老师的马尾麻花辫分外显眼美丽。

吴老师唱歌很动听,跟着旋律与我们一起拍手跺脚,放喉歌唱,在稍难的地方贴心做着一

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第6篇:怎能忘记作文600字

怎能忘记作文600字

是谁来自湖海山川,却圃于昼夜,厨房与爱?

一一题记

怎能忘记,是她在我失眠时紧紧拥着我,是她在我挑灯夜战时递过一杯醇香的牛奶,是她一直陪在我身边见证着我成长的历程。

小的时候,也许是因为早产的缘故,总是体弱多病。那时家里的生活还没有如今富裕,总觉得自己是家庭的负担,不自觉地去想,如果不是因为自己,爸爸妈妈应该会很幸福吧?每到晚上,有时候会咳得睡不着觉,她就会小心翼翼地轻拥着我,唱着好听的摇篮曲,轻抚着我的背,一下又一下。她的体香化作一缕幽烟,轻轻掀动着我的鼻翼,丁香花的'味道,很好闻。带着妈妈的爱,我渐渐进入了梦乡,眼角还带着咳出来的泪水。她总会在我睡着后凝视着我,目光中的温柔,似乎我是她一辈子也看不厌的宝贝。

长大后,学习的压力越来越重,我的分数经常在及格线边缘挣扎,初二,容不得我喘息。老师的责备,父母的汗水和同学的讥讽,成了激励我奋发的动力。读书,成了我心中的唯一支柱。晚上,当漫天的星光撒向地面,我还在题海中畅游。她总会穿着睡衣,伸手递给我一杯醇香的牛奶,而我总是不耐烦地接

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