未来的多功能教室作文
第1篇：未来的多功能教室作文
未来的多功能教室作文
未来的教室将会是什么样子的？下文为大家整理了未来的多功能教室作文，希望对大家有帮助。
未来的多功能教室作文篇一：
未来的教室是多功能的，它既便捷又实用。
教室里安装的`设施很简单，教室的空间很大，没有课桌和黑板。周围的墙壁上有几个不同颜色的按钮，而且这几面墙壁不仅具有隔音功能，也具有室内扩音功能。其中一面墙壁上有个红色的按钮，只要按一下，地面上会自动升起同学们用的桌子和座椅。这种课桌是一种多功能的屏面，考试时，不用纸张，课桌的屏面上直接显示试卷，我们只需用手指点击试题选择答案就可以完成了。平时上课，也不用背着沉重的书包了，课桌里，各种教科书应有尽有，需要什么书，点击查询就可以看到所需要的书本。
在另一面的墙壁上有个蓝色按钮，只需轻轻按下，墙壁上就会出现各种教科书上的图片。就像《观潮》这一课，只要一按就会出现钱塘江大潮的景象，仿佛身临其境，让我们的课堂更加生动，充满色彩。
音乐课上，我们只需按下对面墙上的绿色按钮，就会出现五线谱和美丽的风景，随着音乐好像有生命似的随风摆动。
这个教室大家喜欢吗？那就赶快好好学习吧，等有一天我们长大了，创造出这美丽、实用的多功能教室吧！
未来的多功能教室作文篇二：
现在，我已经上四年级了。但是，每天除了在四号楼上语文，数学，思品等课外，我们还要拿着课本和文具到逸夫楼去上美术课，音乐课……跑来跑去，真是累人！
在2068年，科学家们终于发明出了一种多功能教室，他是这样的：
上语文，数学，思品等文化课时，教室里的桌椅板凳摆放得整整齐齐，同学们坐在教室里就能安心的听老师讲课。
上音乐课了，我们在也不用往逸夫楼跑了，只要按一下墙上的红色按钮，教室的桌椅板凳就会自动关进储存仓里，教室立刻变成舞台阶梯状，台子上摆着一架钢琴。随着音乐，我们可以在舞台上尽情的跳舞，歌唱。
上微机课时，只要按一下绿色按钮，每个同学的桌子上就会自动弹出一台液晶笔记本电脑，同学们可以在电脑上打游戏，上qq，查阅资料……
如果是下雨天，同学们也不用害怕不能到室外去活动，只要按一下紫色按钮，教室里的全部设备都会被运走，而变成一个运动场，同学们可以在里面尽情地玩耍。运动场上还有一个休息室，不想玩耍的同学可以到休息室里休息，看书，复习……
教室里的黑板也不用同学么擦，只要按一下粉色按钮，黑板就会自动擦干净。另外，老师写的资料也会被储存下来，只要按一下白色按钮，资料就会重新显示出来。
除了这些功能外，多功能教室还有许许多多的功能，你喜欢这样的多功能教室吗？
第2篇：未来的多功能教室作文3篇
未来的多功能教室作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的未来的多功能教室作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
未来的多功能教室作文1
“叮叮！叮叮！”“8点30分！8点30分!”我的魔法水闹钟叫醒了我，该上学啦，我便匆匆洗漱完毕，穿上“飞行鞋”向学校“飞”去。
来到班里，一间宽大、干净的教室展现在我眼前。我站在自己的座位前，按了一下红色按钮，桌椅就从地下“钻”了出来。刚坐下，课桌的屏幕上就出现了今天的课程表，这种课桌屏幕上还可以根据课程按时出现“电子书”呢！
第一节是语文课，讲《鸟的天堂》这篇课文，李老师刚打开了“电子课件”，一棵茂盛的大榕树就呈现在我们眼前，转眼间，课桌变成了一个个树桩，椅子变成了一片片树叶，从榕树里还不断地飞出一些鸟儿，停在我们的肩上、手上、课桌上……李老师讲得有声有色，同学们听得个个聚精会神，都踊跃回答，特别是那些上课不听讲的同学，也个个全神贯注，积极回答。
数学课上讲的是“平行四边形与梯形”，忽然，教室里出现了一个个可以自如活动的正方形，在两个对在了上一拉，就变成了平行四边形，再一拉，就变成了梯形……同时一些基础概念也出现了“电子书”上，这一节课，我们学会了不少东西呢！
英语课最有趣，老师说“key chains”，我们的课桌上就出现了许多精美的钥匙链，说“fans”，就出现了各种各样的扇子呢！“电子书”也会教我们读会单词，理解意思，使我们的成绩“噌噌”地往上蹿。
“起床喽！”妈妈叫我，噢，原来是场梦啊！
你们希望有这样一间教室么？那就从今好好学习吧！
未来的多功能教室作文2
未来的教室是多功能的，它既便捷又实用。
教室里安装的设施很简单，教室的空间很大，没有课桌和黑板。周围的墙壁上有几个不同颜色的按钮，而且这几面墙壁不仅具有隔音功能，也具有室内扩音功能。其中一面墙壁上有个红色的按钮，只要按一下，地面上会自动升起同学们用的桌子和座椅。这种课桌是一种多功能的屏面，考试时，不用纸张，课桌的屏面上直接显示试卷，我们只需用手指点击试题选择答案就可以完成了。平时上课，也不用背着沉重的书包了，课桌里，各种教科书应有尽有，需要什么书，点击查询就可以看到所需要的书本。
在另一面的.墙壁上有个蓝色按钮，只需轻轻按下，墙壁上就会出现各种教科书上的图片。就像《观潮》这一课，只要一按就会出现钱塘江大潮的景象，仿佛身临其境，让我们的课堂更加生动，充满色彩。
音乐课上，我们只需按下对面墙上的绿色按钮，就会出现五线谱和美丽的风景，随着音乐好像有生命似的随风摆动。
这个教室大家喜欢吗？那就赶快好好学习吧，等有一天我们长大了，创造出这美丽、实用的多功能教室吧！
未来的多功能教室作文3
现在，我已经上四年级了。但是，每天除了在四号楼上语文，数学，思品等课外，我们还要拿着课本和文具到逸夫楼去上美术课，音乐课……跑来跑去，真是累人！
在20xx年，科学家们终于发明出了一种多功能教室，他是这样的：
上语文，数学，思品等文化课时，教室里的桌椅板凳摆放得整整齐齐，同学们坐在教室里就能安心的听老师讲课。
上音乐课了，我们在也不用往逸夫楼跑了，只要按一下墙上的红色按钮，教室的桌椅板凳就会自动关进储存仓里，教室立刻变成舞台阶梯状，台子上摆着一架钢琴。随着音乐，我们可以在舞台上尽情的跳舞，歌唱。
上微机课时，只要按一下绿色按钮，每个同学的桌子上就会自动弹出一台液晶笔记本电脑，同学们可以在电脑上打游戏，上qq，查阅资料……
如果是下雨天，同学们也不用害怕不能到室外去活动，只要按一下紫色按钮，教室里的全部设备都会被运走，而变成一个运动场，同学们可以在里面尽情地玩耍。运动场上还有一个休息室，不想玩耍的同学可以到休息室里休息，看书，复习……
教室里的黑板也不用同学么擦，只要按一下粉色按钮，黑板就会自动擦干净。另外，老师写的资料也会被储存下来，只要按一下白色按钮，资料就会重新显示出来。
除了这些功能外，多功能教室还有许许多多的功能，你喜欢这样的多功能教室吗？
第3篇：未来的多功能教室作文500字
未来的多功能教室作文500字
今天，蒋老师讲到了《海底世界》这一课，全班同学可开心了，因为我们可以去海底探险了。
蒋老师按了一下红色按钮，教室立刻变成了飞机。“空姐 ”房欣冉和王瑾热情地给我们发了一些小玩具。临时厨师焦雨乐在给大家做点心。焦厨师好不容易才把五十八份水果沙拉和可乐做好了。同学们刚吃了一口，就叫起来：“焦厨师，你怎么又把盐当成糖？好难吃啊！”空姐王瑾和房欣冉连忙说：“不好意思，他下一次不会再犯这样的小差错了。”
“啊！海洋！大家快看呀！”徐嘉琪兴奋地叫起来。蒋老师又按了一个绿色的按钮，飞机就变成了一个可爱的.大鱼形状的潜水艇，潜入了海底。
这时，葛健大声地喊起来：“哇！那是我最爱吃的海鱼呀！”哈哈哈……同学们笑起来。在海底，我看见了闪闪发光像果冻一样的水母，看见了硕大无比的蓝鲸，看见了长长的五颜六色的海蛇，看见了可爱的娃娃鱼……
然后，同学们穿上潜水服，在海底快乐地嬉戏着。王雨辰坐在海龟的背上玩，殷韵在和章鱼拔河。再看看王毅，他在拔海带呢。他一边拔一边流口水，非常可笑。
吃完午饭，同学们回
第4篇：未来的多功能教室作文(3篇)
未来的多功能教室作文(3篇)
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的未来的多功能教室作文，希望能够帮助到大家。
未来的多功能教室作文1
现在，我已经上四年级了。但是，每天除了在四号楼上语文，数学，思品等课外，我们还要拿着课本和文具到逸夫楼去上美术课，音乐课……跑来跑去，真是累人！
在20xx年，科学家们终于发明出了一种多功能教室，他是这样的：
上语文，数学，思品等文化课时，教室里的桌椅板凳摆放得整整齐齐，同学们坐在教室里就能安心的听老师讲课。
上音乐课了，我们在也不用往逸夫楼跑了，只要按一下墙上的红色按钮，教室的桌椅板凳就会自动关进储存仓里，教室立刻变成舞台阶梯状，台子上摆着一架钢琴。随着音乐，我们可以在舞台上尽情的跳舞，歌唱。
上微机课时，只要按一下绿色按钮，每个同学的桌子上就会自动弹出一台液
第5篇：未来的多功能教室作文(4篇)
未来的多功能教室作文(4篇)
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的未来的多功能教室作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
未来的多功能教室作文1
现在，我已经上四年级了。但是，每天除了在四号楼上语文，数学，思品等课外，我们还要拿着课本和文具到逸夫楼去上美术课，音乐课……跑来跑去，真是累人！
在20xx年，科学家们终于发明出了一种多功能教室，他是这样的：
上语文，数学，思品等文化课时，教室里的桌椅板凳摆放得整整齐齐，同学们坐在教室里就能安心的听老师讲课。
上音乐课了，我们在也不用往逸夫楼跑了，只要按一下墙上的红色按钮，教室的桌椅板凳就会自动关进储存仓里，教室立刻变成舞台阶梯状，台子上摆着一架钢琴。随着音乐，我们可以在舞台上尽情的跳舞，歌唱。
上微机课时，只要按一下绿色按钮，每个同学的桌子上就会自动弹出一台液晶笔记本电脑，同学们可以在电脑上打游戏，上qq，查阅资料……
如果是下
第6篇：未来的多功能教室作文4篇
未来的多功能教室作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的未来的多功能教室作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
未来的多功能教室作文1
未来的教室是多功能的，它既便捷又实用。
教室里安装的设施很简单，教室的空间很大，没有课桌和黑板。周围的墙壁上有几个不同颜色的按钮，而且这几面墙壁不仅具有隔音功能，也具有室内扩音功能。其中一面墙壁上有个红色的按钮，只要按一下，地面上会自动升起同学们用的桌子和座椅。这种课桌是一种多功能的屏面，考试时，不用纸张，课桌的屏面上直接显示试卷，我们只需用手指点击试题选择答案就可以完成了。平时上课，也不用背着沉重的书包了，课桌里，各种教科书应有尽有，需要什么书，点击查询就可以看到所需要的书本。
在另一面的墙壁上有个蓝色按钮，只需轻轻按下，墙壁上就会出现各种教科书上的图片。就像《观潮》这一课，只要一按就会出现钱塘江大潮的景象，仿佛身临其境，让我们
第7篇：未来的多功能飞机教室作文
未来的多功能飞机教室作文
今天，蒋老师讲到了《海底世界》这一课，全班同学可开心了，因为我们可以去海底探险了。
蒋老师按了一下红色按钮，教室立刻变成了飞机。“空姐 ”房欣冉和王瑾热情地给我们发了一些小玩具。临时厨师焦雨乐在给大家做点心。焦厨师好不容易才把五十八份水果沙拉和可乐做好了。同学们刚吃了一口，就叫起来：“焦厨师，你怎么又把盐当成糖？好难吃啊！”空姐王瑾和房欣冉连忙说：“不好意思，他下一次不会再犯这样的小差错了。”
“啊！海洋！大家快看呀！”徐嘉琪兴奋地叫起来。蒋老师又按了一个绿色的按钮，飞机就变成了一个可爱的大鱼形状的潜水艇，潜入了海底。
这时，葛健大声地喊起来：“哇！那是我最爱吃的海鱼呀！”哈哈哈……同学们笑起来。在海底，我看见了闪闪发光像果冻一样的'水母，看见了硕大无比的蓝鲸，看见了长长的五颜六色的海蛇，看见了可爱的娃娃鱼……
然后，同学们穿上潜水服，在海底快乐地嬉戏着。王雨辰坐在海龟的背上玩，殷韵在和章鱼拔河。再看看王毅，他在拔海带呢。他一边拔一边流口水，非常可笑。
吃完午饭，同学们回到自
第8篇：多功能教室解说词
栎阳小学由杨虎城将军创建于1918年，学校占地面积6500平方米，建筑面积3500平方米，学校共开设12个教学班，在校学生486名。坐落在校园内的北宋时期栎阳县修建县学的记事碑，彰显了我校丰厚的文化底蕴。学校布局合理；“班班通”多媒体教学系统、监控系统、图书室、实验室、美术室、音乐室、舞蹈室等配套设施能够满足我校师生日常教学需求。
多功能教室解说词
我校的多功能教室是我校举行大型室内活动的重要场所，有专题讲座、动员会、家长座谈会、校长述职报告、公开课、少队课等都在多功能教室进行。部室内的设施、设备运行正常。
计算机教室解说词
我校的计算机教室共配备计算机46台，其中学生机45台，教师机1台，都已接入互联网，最高网速可达10M。配有机柜一个、服务器一台、交换机2台、防火墙路由器一台能够满足全校学生计算机教学需求。是我校3—6年级信息技术课、现代教育技术培训及电脑制作社团活动的专用教室。学生通过掌握最基本的信息技术能力，为以后的学习、工作打好了基础。
劳技室解说词
我校劳技室以培养学生的劳动兴趣和劳动习惯
第9篇：多功能教室组织机构
六户中学多功能教室组织机构
组
长： 张国华 副组长：组
员：
窦树军
孙艳民
许亚娟
王铁军赵银燕于春芳 刘
良
六户中学多功能教室管理制度
一、保持室内卫生，不随地吐痰，不随地乱抛果皮，纸屑、杂物。
二、保持室内安静，不准在室内高声喧哗。
三、进进多功能厅（学术报告厅），应服从管理职员的安排，按指定位置坐好。
四、要遵守操纵规程，不要随便乱动室内的线路和机器装备。
五、在使用进程中若发现机器有异常现象发生，要立即停止使用，及时向电教管理职员报告，排除故障后才能使用。
六、使用完后要关掉电源，关好门窗。
六户中学多功能教室使用制度
一、多功能教室由专人负责。
二、管理员应熟悉各种设备的构造、性能和使用方法，认真做好设备器材的保养，维修和安全工作。
三、管理人员定期向领导汇报仪器、设备的管理、使用情况和存在问题，总结经验，不断改进管理工作。
四、活动时，按规定位置规范就坐，没有特殊情况，一般不得随意进出。
五、活动时，要爱护公物，不得大声喧哗，不得敲击桌椅，不得在桌椅上乱涂乱画。
六、每天下班必须检查电源，注意防火、防盗，每次活动记
第10篇：多功能教室工作计划
多多功能教室工作计划
以党的“十八大”重要思想为指导，以学校工作要点为中心，充分发挥电教室的功能，以加强信息技术管理和应用为重点，以科研为龙头，以发展为主题，以应用为抓手的基本工作思路，进一步推进我校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力，促进学校各项工作健康、协调、可持续发展，多功能教室工作计划。
二、主要工作及实施要求
（一）加强电教设备使用管理，进一步提高设备使用率
1、自觉服从多功能教室管理员安排，排队进出教室，在指定位置就座，如有调动，必须经任课教师或管理员同意，不得擅自变更座位，随意走动或大声喧闹。课间休息期间，可以选择在多媒体教室继续学习，但不得吵闹、打游戏。
2、严禁随意移动、拆卸机器，不得触摸动力电源等有危险部件，不得随意插拔鼠标、键盘、显示器、电源、网线等各种计算机设备。
3、继续实行设备保管责任制。使用者即是保管者，以能确保设备的正常使用，提高电教室相关人员和广大教师的保管责任心，特别是强化任课教师要在学会使用多功能设备的基础
