化蝶散文欣赏
第1篇：化蝶散文欣赏
化蝶散文欣赏
我是明明灭灭的烟火,
你说你愿做扑火的飞蛾,
不去顾及火苗的微弱,
一腔执著,只为能够镕毁欲念的魔.
我是忽冷忽热的清风,
不会片刻留停,
你说你愿做追风的响铃,
默默舞动在我的怀中.只为轻瞄我飘忽的身影.
我是幽幽暗夜里的游魂,
郁郁独行,
你说你正好经过,
听见我的喃喃语声.
因为解读着沉默,所以更靠近心灵.
我是原野里不羁的绽放,
你是尘世中行走的荒凉,
我是痴缠攀附的藤蔓,
扩张着无限的期求和诉愿,
却总在灵魂的最深处与你遇见!
你是刁野骄蛮的深陷,
给予着无望的.纵容和娇惯,
却总在心灵的最柔软处品尝孤单!
我是九转回肠的小径,
看在你眼里的没有风景,
只有无尽的惆怅和迷惘,
你却许我以大路通天,
种在眸里的除却云烟,
更还有阳光灿烂!
我是千年之前,
三生石上的一逗点,
不会允你以前世之缘,
你是百年以后,
寂寞红尘中一翩跹,
怎堪破茧成蝶之怨?
一曲化蝶,清泪潸潸,
不是所有遇见,注定圆满,
生相随,死相伴.生生世世相挂牵.
蝶舞翩跹,花戏流连,
自古凡尘美景奈何天!
第2篇：散文：蛹化蝶
散文：蛹化蝶
品一丝香茗，思万缕情丝。感动是震撼心灵的深刻内涵，是透明纯净的童心天空；
感动的一瞬间是心激沆荡……
春意正浓，但还有一丝丝的凉风不知何时的钻进衣袖，中午的闲隙中，在一片绿草中漫步，看书，在接受春风的沐浴。遥望小镇，在稀少的人烟下显得那么的冷清，寂寥。在稀疏的人群下，最显眼的是那一树怒放的冬青花。
往日的默默无闻，在它的身边的`多少次的擦肩而过无人知晓，而如今它却在远处牵引着我的视线。在校园中总是见到被园丁修剪的很完美无缺的一排排，方的，要么就是圆的。但冬青花却一个人在角落里独自散发着那一份的清幽和淡雅，它不加装饰但却奉献着自己生命中最绚烂的一刻。那时有一份感动，是纯净与甜美，在默默绽放美丽……
在美丽的背后有一些辛酸的回忆，而在一些角落里埋藏着无私的奉献，留下的是一份沉思和一丝感动。
儿时，总能在空闲中寻找到一份快乐与感动。小小的蚂蚁用瘦弱的身躯却扛着比它的身子大几倍的食物，而我总是十分慷慨的分给它们一些食物，蚂蚁似乎每一天的是在收集粮食中度过。不懂事的我闲于无事用，火烧了蚂蚁洞，以为蚂蚁肯定死无葬身之地眼看蚁窝要倒塌了，但这时一团黑糊糊的东西从里面滚了出来，还发出了“吱吱”的响声，走进一看，我怔住了是蚂蚁团，在这么生死危急的关头，不是自顾自的逃命而是牺牲了小我。我怔住了……蚂蚁这样，而我们人又何尝不是这样呢?
地震，夺走了许多在鲜花一样绽放的生命。但也有的老师从死神的手里换回了生命谭千秋老师用自己的身躯换回了四条鲜活的生命，而自己却永远地离开了，走向那遥远的天国。或许那时他并没有多想只有一个信念，就是不让学生受到伤害，他用双臂换来了翅膀，在学生的心目中翱翔。谭千秋老师用自己的行动诠释了老师的天职也留给了我们的一份感动。
这个世界总有一份感动留给我们，也许就在身边，用心去感受，读出你的感动。在感动中，你会发现，你已从蛹化为了蝶，在蓝天下，在心灵里，翩翩起舞。那时，你也是最美的。
第3篇：艺术领域：化蝶(欣赏)
艺术领域：化蝶（欣赏）
活动目标：
1.初步感受音乐的旋律，让孩子在玩中感受音乐的美。2.鼓励孩子用肢体动作来表现对音乐的感觉。活动准备：
1.布置花园场景、各种各样的花。
2.自制蝴蝶、丝巾、花带、蝴蝶头饰、蝴蝶翅膀。指导要点：
1.导入活动，初步感知音乐。
（1）孩子们，告诉你们个好消息，今天呀，我们带上我们的好朋友蝴蝶一起到花园里玩。
（2）幼儿随音乐手持蝴蝶游玩。
（3）我们累了，小蝴蝶也累了，那该怎么办呢？（孩子想办法），那好，就让我们的小蝴蝶在客人老师那里休息一会儿。2.欣赏音乐，感受音乐的美。
（1）欣赏第一遍音乐。
孩子们，来，我们坐下静的听音乐吧！
提问：听完这段音乐，你心里感觉怎么样。
（2）欣赏第二遍音乐。
听完提问：你好像看见了谁？它在干什么？（蝴蝶）
你们好象看见蝴蝶在干什么？
（3）欣赏第三遍音乐
听完提问：你们好象看到蝴蝶在什么地方？它在干什么？请你学学。3.自选道具，扮演蝴蝶，表现乐曲。
（1）我们都来扮演蝴蝶，东西都在旁边放着，看看谁把自己打扮的最漂亮。（孩子自选道具）
（2）教师强调：如果
第4篇：化蝶现代诗词欣赏
化蝶现代诗词欣赏
白日落幕
月色浓重而又苍凉
心事如潮涌向夜海
足下的落尘重已千斤
只为前世的那一次约定吗
声嘶力竭的呐喊
只为一种超度吗
我要破茧成蝶
前方是一条漫长的'旅程
花绽多回 风落多回
风声淹没松涛
只为风花雪夜的那一次沉醉吗
默守红尘
情歌在风中散落
谁愿听
听我心中哀愁的情歌
冷月飞飞 背影清清
莫名的孤寂孑然西行
只为寻找你花的芳踪吗
不奢望爱的传说
顾盼千年
不乞求昨夜松涛
终身相许
扬尘的马蹄穿过斜阳
只为和你一起飞翔吗
站在古老的渡口
思绪飘过古寺
钟声敲打痛裂伤口
发自体内的呻吟
带血的相思渐浓
只为那一首千古的绝唱吗
空山夜雨几人知
只为伊人泪两行
划过缤纷的舟舸
静听河流的低语
终身注定
我是一只远古的侠蝶
你还渴望什么
我的天空期待很久
只为与你终身相许吗
孤独眺望
白发飘扬
情缘未结
如何离别
第5篇：化蝶为舞散文
化蝶为舞散文
仲夏夜的广场人声顶沸,悠扬的乐曲、小贩的叫卖、闪烁的灯光为这个夏夜的休闲处带来热闹.白天的酷暑难奈全都在这清凉的夜风中消散.晚风吹的乐曲时近时远,不知为何总觉得今夜有所不同,难道这夜风中另有它意？我想不起来这平淡迷蒙的夜晚究竟会有什么与众不同.
漫步在广场的夜色中,没有人陪伴,心情像水一样平静,空气中似有下过雨的潮湿.夜色在消磨中渐浓,闪烁的灯光让心情也跟着闪闪烁烁起来.一支动感的舞曲在我身后响起,早有人群向我这里走来,我扔下那些没有思绪的想法也融入到这人群中来.
场地上早已有人在那里跳舞了,没有目的只是为了消夏,扔下烦闷在微风的吹拂下翩然起舞,他们为舞而悦,为舞而舞.夜风吹的心情舒爽,裙裾摇曳让多彩的舞姿展现在这个多情的夜晚.我只觉得在这个充满温情的夜晚人们是该做舞者,是该为舞而舞.七彩的霓红灯让舞者的心渗透在夜的'心情里.一双双踏在晚风中的脚带着喜悦在我眼前旋转而过,轻盈的踏着节奏舞出妙缦,随心所欲的放松心情,了无牵绊.
一双银色的舞鞋划过我的眼前,我用视线追着它的踪影,鞋面闪着
第6篇：优秀散文化蝶为舞
优秀散文化蝶为舞
在平平淡淡的日常中，大家都看过一些经典的散文吧？散文是一种常见的文学体裁，取材广泛，艺术表现形式丰富多样。那么问题来了，怎样才能完成一篇优秀的散文呢？以下是小编收集整理的优秀散文化蝶为舞，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
仲夏夜的广场人声顶沸，悠扬的乐曲、小贩的叫卖、闪烁的灯光为这个夏夜的休闲处带来热闹。白天的酷暑难奈全都在这清凉的夜风中消散。晚风吹的乐曲时近时远，不知为何总觉得今夜有所不同，难道这夜风中另有它意？我想不起来这平淡迷蒙的夜晚究竟会有什么与众不同。
漫步在广场的夜色中，没有人陪伴，心情像水一样平静，空气中似有下过雨的潮湿。夜色在消磨中渐浓，闪烁的灯光让心情也跟着闪闪烁烁起来。一支动感的舞曲在我身后响起，早有人群向我这里走来，我扔下那些没有思绪的想法也融入到这人群中来。
场地上早已有人在那里跳舞了，没有目的.只是为了消夏，扔下烦闷在微风的吹拂下翩然起舞，他们为舞而悦，为舞而舞。夜风吹的心情舒爽，裙裾摇曳让多彩的舞姿展现在这个多情的夜晚。我只觉得在这个充满温情的夜晚人们是该
