水调歌头苏轼朗诵伴奏
第1篇：水调歌头苏轼朗诵伴奏
水调歌头苏轼朗诵伴奏
下面是小编整理的一些水调歌头朗诵伴奏歌曲，大家看看合不合适自己的朗诵风格。
《水调歌头·明月几时有》朗诵伴奏歌曲
古筝曲“望月”
《songs from a secret garden 》
《莲花》
高山流水
彩云追月
《但愿人长久》
《水调歌头·明月几时有》原文：
朝代：宋代
作者：苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间?(何似 一作：何时;又恐 一作：惟 / 唯恐)
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(长向 一作：偏向)
《水调歌头·明月几时有》思想感情
《水调歌头》这首词的.上片把酒颂月，抒写了由幻想超尘到复归现实的思想过程;下片对月怀人，阐发月有阴晴圆缺 ，人有悲欢离合的人生哲理。全词意境清远，笔调深婉，表现出作者旷达乐观的胸襟。表达出作者从苦闷的悲观中走出来，达到豁达乐观的人生境界，从失意矛盾中走向胸怀坦荡的达观，留给后人无尽温暖与美好。
第2篇：水调歌头 苏轼 朗诵
水调歌头 苏轼 朗诵
导语：下面是小编整理的《水调歌头》简介和朗诵分段，有需要的朋友可以看一下。
《水调歌头》简介：
《水调歌头·明月几时有》是宋代大文学家苏轼公元1076年(宋神宗熙宁九年)中秋在密州时所作。这首词以月起兴，与其弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情，又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。词作上片问天反映执著人生，下片问月表现善处人生。落笔潇洒，舒卷自如，情与景融，境与思偕，思想深刻而境界高逸，充满哲理，是苏轼词的典范之作。
《水调歌头》朗诵划分：
明月/几时/有，把酒/问/青天。
不知/天上/宫阙，今夕/是/何年?
我欲/乘风/归去，又恐/琼楼玉宇，
高处/不胜寒。
起舞/弄清影，何似/在人间!
转/朱阁，低/绮户，照/无眠。
不应有恨，何事/长向/别时圆?
人/有悲欢/离合，月/有阴晴/圆缺，
此事/古难全。
但愿/人/长久，千里/共/婵娟。
《水调歌头·明月几时有》思想感情
这首词是宋神宗熙宁九年中秋作者在密州时所作.这一时期,苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同,自求外放,展转在各地为官.他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官,以求兄弟多多聚会.到密州后,这一愿望仍无法实现.这一年的'中秋,皓月当空,银辉遍地,与胞弟苏辙分别之后,转眼已七年未得团聚了.此刻,词人面对一轮明月,心潮起伏,于是乘酒兴正酣,挥笔写下了这首名篇.词前的小序交待了写词的过程：“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉.作此篇兼怀子由.”很明显,这首词反映了作者复杂而又矛盾的思想感情.一方面,说明作者怀有远大的政治抱负,当时虽已41岁,并且身处远离京都的密州,政治上很不得意,但他对现实、对理想仍充满了信心;另方面,由于政治失意,理想不能实现,才能不得施展,因而对现实产生一种强烈的不满,滋长了消极避世的思想感情.不过,贯穿始终的却是词中所表现出的那种热爱生活与积极向上的乐观精神.
第3篇：朗诵水调歌头 苏轼
朗诵水调歌头 苏轼
《水调歌头·明月几时有》词作上片问天反映执著人生，下片问月表现善处人生。落笔潇洒，舒卷自如，情与景融，境与思偕，思想深刻而境界高逸，充满哲理。
《水调歌头》原文
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
《水调歌头·明月几时有》的朗读划分
明月/几时有，把酒/问青天。
不知/天上宫阙，今夕/是何年?
我欲/乘风归去，又恐/琼楼玉宇，
高处不胜寒。
起舞/弄清影，何似/在人间!
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向/别时圆?
人有/悲欢离合，月有/阴晴圆缺，
此事古难全。
但愿/人长久，千里/共婵娟。
《水调歌头·明月几时有》思想感情
《水调歌头》这首词的上片把酒颂月，抒写了由幻想超尘到复归现实的思想过程;下片对月怀人，阐发月
第4篇：水调歌头苏轼朗诵
水调歌头苏轼朗诵
下面是小编为大家整理的《水调歌头·明月几时有》朗诵技巧，特别要注意断句的地方。
《水调歌头·明月几时有》朗诵断句
明月/几时有?把酒/问青天.不知/天上/宫阙、今夕/是/何年?我欲/乘风归去,惟恐/琼楼玉宇,高处/不胜寒.起舞/弄清影,何似/在人间?转/朱阁,低/绮户,照/无眠.不应/有恨、何事/长向/别时圆?人有/悲欢离合,月有/阴晴圆缺,此事/古难全.但愿/人长久,千里/共蝉娟.按照翻译成现在的意思朗读.速度不要太快,尤其最后一句,要拖一下音
《水调歌头·明月几时有》创作背景
这首词是公元1076年(宋神宗熙宁九年)中秋作者在密州时所作。词前的小序交待了写词的.过程：“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。”苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，辗转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。公元1074年(熙宁七年)苏轼差知密州。到密州后，这一愿望仍无法实现。公元1076年的中秋，皓月当空，
第5篇：苏轼的水调歌头朗诵
苏轼的水调歌头朗诵
在月亮这一意象上集中了人类多少美好的憧憬与理想!苏轼是一位性格豪放、气质浪漫的诗人，当他抬头遥望中秋明月时，其思想情感犹如长上了翅膀，天上人间自由翱翔，以下便是小编整理的《水调歌头》朗诵技巧，有需要的朋友可以看一下。
《水调歌头》原文朗诵技巧
明月/几时有?把酒/问青天.不知/天上/宫阙、今夕/是/何年?我欲/乘风归去,惟恐/琼楼玉宇,高处/不胜寒.起舞/弄清影,何似/在人间?转/朱阁,低/绮户,照/无眠.不应/有恨、何事/长向/别时圆?人有/悲欢离合,月有/阴晴圆缺,此事/古难全.但愿/人长久,千里/共蝉娟.按照翻译成现在的意思朗读.速度不要太快,尤其最后一句,要拖一下音
《水调歌头》原文：
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
《水调歌头》赏析
