我的祖父小学五年级作文
第1篇：我的祖父小学五年级作文
我的祖父小学五年级作文
我的爷爷今年70岁，住在乡下，是个地地道道的农民。爷爷的个子不太高，身体胖胖的，眉毛弯弯的.，眼睛炯炯有神。看起来很和蔼。
爷爷当过兵，退伍后回乡下种田，他的善良和风趣使他和乡邻们和睦相处。空闲时，我们几个小孙子喜欢围着他，听他讲故事。
小时候，爷爷常常给我讲故事哄我睡觉，带着他那有趣的故事，我总能做一个甜甜的美梦。
爷爷虽然近几年来眼睛点儿不好使，但爷爷还是每天坚持看书。爷爷家有很多书，这些书常常使爷爷看得如醉如痴。
爷爷还常常给我扎辫子，虽然扎的不是特别好，但我的心里却充满了亲情的温暖！
电视剧中有周伯通，而现实生活中有对我疼爱有加的爷爷，一个常常带给人欢笑的人。
爷爷我爱你！！！
第2篇：我的祖父作文小学五年级作文
我的祖父作文小学五年级作文
我的爷爷今年70岁，住在乡下，是个地地道道的农民。爷爷的个子不太高，身体胖胖的，眉毛弯弯的，眼睛炯炯有神。看起来很和蔼。
爷爷当过兵，退伍后回乡下种田，他的善良和风趣使他和乡邻们和睦相处。空闲时，我们几个小孙子喜欢围着他，听他讲故事。
小时候，爷爷常常给我讲故事哄我睡觉，带着他那有趣的故事，我总能做一个甜甜的美梦。
爷爷虽然近几年来眼睛点儿不好使，但爷爷还是每天坚持看书。爷爷家有很多书，这些书常常使爷爷看得如醉如痴。
爷爷还常常给我扎辫子，虽然扎的'不是特别好，但我的心里却充满了亲情的温暖！
电视剧中有周伯通，而现实生活中有对我疼爱有加的爷爷，一个常常带给人欢笑的人。
爷爷我爱你！！！
第3篇：我的祖父五年级作文
我的祖父五年级作文
在我的记忆中，祖父是一个有活力有精神的老头儿，可就在昨天，祖父打破了我对他原有的记忆。
寒冷的秋风呼呼地吹着，它们在人们的脸上跳舞，跳完舞，人们的脸上就成了一个熟透的大苹果。而天空中，乌云占据了所有角落，就像一个个小宝贝在天空玩耍。我呢，正在焦急地等待着我亲爱的祖父。
“快上车！艾艾！”祖父着急地说。原来，在我不注意的时候，天空上正下起了丝丝小雨。我赶紧上了祖父的电瓶车，披好雨衣，靠在祖父温暖的背脊上。突然，我注意到，祖父的背驼了，我吓了一跳，因为祖父以前并不是这个样子的，我又注意看，祖父的头发被岁月无情地染白了，银丝在朦胧的月光下，显得越发苍白了，眼角也不知为什么，又多了几条深深的皱纹。脸被风吹得红扑扑的，但这样，也不能掩盖祖父那没有精神的脸。
我的眼睛湿润了，泪水和雨水融为一体，周围的景物都已模糊，我突然想起四年前的那一个秋天：我靠在祖父，温暖的背上，祖父微笑着，迎面吹来的风，扰乱了祖父平时梳理得整整齐齐的黑发，但却给祖父多了一分潇洒，一分帅气。而那时，祖父并没有眼角那深深
第4篇：我的祖父-五年级作文
我的祖父-五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的我的祖父-五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的祖父-五年级作文1
我爷爷小时候很穷，有三个兄弟，所以他从小学辍学了。我每天都和我的祖先在农场工作。我祖父长大后，政府叫他去教书。直到那时，我祖父才意识到他的文化太少了。我爷爷不愿意，只能走自学的道路。
从那时起，我的祖父就一直夜以继日地看书，有时甚至忘记吃饭和睡觉。我爷爷开车去南充师范大学学习。好事多磨。我爷爷终于拿到了数学文凭。从那以后，我爷爷一直是一名数学老师！我爷爷上课很严格，但他很有耐心。他教的孩子没有一个成绩不好。许多父母称赞我祖父的良好教学，同时我的祖父得到了学校的认可。现在我爷爷的一些学生正在工作。一些人已经开始了家庭和生意。有些是像我爷爷一样的老师！我的祖父也老了，退休了，有工资。你不能看着我爷爷有钱就停止工作。我爷爷70多岁了，还在
第5篇：我的祖父小学作文
我的祖父小学作文
我的祖父今年六十五岁，虽然皱纹、白发已相继浮现，但祖父还是显得那么年轻时尚。
他没事喜欢到时处走。爬山是他最大的爱好，无论哪次去爬山，我们这些晚辈们本来该爬得比祖父来劲，但每次祖父都是带头，我们只管在他背后气喘嘘嘘。祖父都已经是六旬老人了，怎么精力还那么旺盛啊！
在家里，你只要走到阳台就可以听见鸟叫声，对了，他养的鸟每只都是精神抖擞，时不时地叫两声。每个阳台上到处都栽满了绿草鲜花。祖父每天早晨和傍晚都会给花儿们施肥浇水，并不是每盆植物吸取的'营养都那么充足，偶尔也会有一两盆被活活浇死。
别看祖父他整天好像游手好闲的，他也是很关心国家大事的，我们孙几个比较喜欢看动画片和连续剧，而他总喜欢年新闻频道，每次看电视我们孙几个总和祖父对着干，但最后还是被我们夺到了“电视权”。
我们家里人都尊敬他，表面虽是和他闹着玩，其实心里个个都是很怕他的。如果你玩得实在过分了些，那你最好带瓶灭火器，小心祖父“火烧眉毛”。
和蔼可亲、活泼爱闹，这就是本祖父的特性。
第6篇：小学五年级语文《祖父·后园·我》备课教案
小学五年级语文《祖父·后园·我》备课教案（锦集12篇）由网友 “卡罗小智” 投稿提供，下面是小编收集整理的小学五年级语文《祖父·后园·我》备课教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：小学五年级语文《祖父·后园·我》备课教案
教学目标
1.自读课文，了解课文中描写了关于“祖父、后园和我”的哪些内容。
2.结合作者幼年生活的时代背景，理解课文描写的祖父和孩子们在一起的快乐生活场景，体会他们之间的亲密情感。
3.整体把握课文内容，留意课文题目的特点，学习文章细腻的笔法，学习把事情写具体。
教学重点
后园很大、很繁华、很有生机的部分，和“草帽插花”事件
教学时间：一课时
教学过程：
【预习要求】
1.读通课文，自学生字、新词。
2.朗读课文，思考课文主要讲了哪些事情?
3.搜集萧红的资料。
一、创设情景，课题猜想
1.童年如一首诗，似一支歌，是回忆时甜美的微笑，这节课我们就走进作家萧红最美好的童年记忆。(揭示课题)
2.介绍萧红的资料。
3.课题猜想：你发现这个课题与以前学过的课文有什么不同吗?中间有两个间隔号连接，猜想一下：编者
第7篇：我祖父作文
我祖父作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的我祖父作文，希望能够帮助到大家。
我祖父作文1
如果，你要问我：“你忘不了的人是谁？”我会回答道：“我的祖父。”
在我3岁——4岁时，是在老家度过的，一直到了我四岁，才和爸妈来到了厦门。在老家那段期间，我忘不了的就是祖父，我还记得在老家时，吃饭祖父总是把好的饭菜夹到我的饭碗里来，这时，我会问祖父：“您怎么不吃呢？”“哎~我老了，牙齿都掉光了，吃不了饭菜了。”这时，我又会感到外祖父是多么的平易近人、和蔼可亲。
可好景不长，到我四岁时，我和爸妈来到了厦门，因为那时我还小，以为以后还可以再见到外祖父，可我不知，这一离开，竟成了永别。
在我五岁那年，我的祖父去世了，我们全家人悲痛万分。
过了几天，我们回到老家去参加了祖父的葬礼。我从奶奶口中得知，我走后，祖父每天嘴里都念叨着我的名字，这时，我感到无比的愧疚。
祖父
第8篇：祖父小学作文
祖父小学作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的祖父小学作文，希望对大家有所帮助。
祖父小学作文1
有这样一个画面，一个四、五岁的小女孩，一个年过八旬的老人，两人坐在房间里。温暖的阳光洒进来，照得不大的房间亮堂堂。房间里传出了稚嫩的、与沧桑的琅琅的读书声“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”，冬天已过，不是吗？
与老祖父住对门的我天天往他那里跑，说我与老祖父的关系更近于父母也不为过。“从青岛到济南（当时有些亲戚在济南），我就喜欢小秋这一个孩子。”老祖父常对别人这样说。人都是这样，谁对他好，他就喜欢谁，依靠谁。
四、五岁的我照例在老祖父家玩耍，并对一本相当大（对当时的我来说）的辞海产生了浓厚的兴趣。我将他从书柜里搬出来放在桌子上，一页一页地翻看。虽然读不懂上面深奥的汉字，我却仍为自己能够看书感到高兴，也许这就是老祖父的影响吧。孩子就是如此，看着看着入迷了，手
第9篇：我的祖父小学作文650字
我的祖父小学作文650字
有这样一个画面，一个四、五岁的小女孩，一个年过八旬的老人，两人坐在房间里。温暖的阳光洒进来，照得不大的房间亮堂堂。房间里传出了稚嫩的、与沧桑的琅琅的读书声“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”，冬天已过，不是吗？
与老祖父住对门的我天天往他那里跑，说我与老祖父的关系更近于父母也不为过。“从青岛到济南（当时有些亲戚在济南），我就喜欢小秋这一个孩子。”老祖父常对别人这样说。人都是这样，谁对他好，他就喜欢谁，依靠谁。
四、五岁的我照例在老祖父家玩耍，并对一本相当大（对当时的我来说）的辞海产生了浓厚的兴趣。我将他从书柜里搬出来放在桌子上，一页一页地翻看。虽然读不懂上面深奥的汉字，我却仍为自己能够看书感到高兴，也许这就是老祖父的'影响吧。孩子就是如此，看着看着入迷了，手没个轻重，“砰”的一声辞海就掉了下去。当时我的心就紧张起来，在往下看……我的眼泪都掉下来了：两张书页几近脱落，这可是老祖父最珍爱的东西呀！我蜷在墙角抽抽搭搭地哭起来。不一会儿，老祖父便应声而来。他看到此情此景，已经全部了解
第10篇：祖父我懂了作文
祖父我懂了作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的祖父我懂了作文，欢迎阅读与收藏。
祖父我懂了作文1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“举杯邀明月，对影成三人。”“满月飞明镜，归心折大刀。”“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！”这些意境唯美的诗句表达的尽是诗人们在中秋时赏月所作的感慨。今天是八月十五中秋节，望着皎洁的圆月，我不禁心中感慨万千：在这本该合家团圆的日子里，有多少游子期望着与家人共同坐在月下，随心所欲的聊天、一起吃月饼呀！
我身为在温室中幸福成长的小花朵，不愁吃穿，父母百依百顺，这样的幸福十分值得珍惜，于是，我邀父母一起边吃月饼边赏月，共同度过这美好时光。
夜晚，月亮如一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出她美妙的、纯洁的面容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。此时的月亮如皎洁、剔透的玉盘，犹如甜甜的月饼，令人垂涎千尺。这时，妈妈端来一小盘月饼，我迫不
