最新就业帮扶案例和措施通知
第1篇：最新就业帮扶案例和措施通知
最新就业帮扶案例和措施通知
在现在的社会生活中，需要使用通知的情况越来越多，通知是一种下行性常用公文，其使用不受机关级别的限制，可用于发布规章、转发公度文，布置工作、传达事项等。那么一般通知是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的最新就业帮扶案例和措施通知，欢迎阅读与收藏。
建设有中国特色社会主义的伟大事业，需要大批德才兼备，既有文化知识，又有实践经验的年轻干部;把优秀大学毕业生分配到基层工作，有利于改善基层干部队伍结构，增强基层干部队伍的活力;走与工农基本群众相结合的道路，在改革和建设的第一线经受磨练、增长才干，是青年知识分子健康成长的`必由之路。为鼓励同学下基层工作，到京外就业，农学院、园艺学院、植物保护学院为20xx年届毕业生进行就业帮扶活动，具体内容如下：
一、帮扶对象
农学院、园艺学院、植物保护学院20xx年届本科、硕士、博士统招统分应届毕业生
二、帮扶内容
1、20xx年届应届毕业生参加西部基层地区等相关笔试、面试的同学，可报销单程硬座火车票;
注意：西部地区范围包括西藏、内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆12个省(自治区、直辖市)。基层单位范围：指县以下机关及事业单位，包括乡(镇)政府机关、农村中小学、国有农(牧、林)场、农业技术推广站、畜牧兽医站、乡镇卫生院、计划生育服务站、乡镇文化站等。
2、20xx年届应届毕业生去外地参加选调生、村官、三支一扶等相关笔试、面试的同学，可报销单程硬座火车票;
注意：交通补助为北京至学生参加笔试、面试所在地的单程硬座火车票，若同时参加多个省市的考试，只可报销其中一个省市。
三、申请方式：
1、提交材料：
北京至参加笔试、面试所在地的往返火车票;
参加笔试、面试准考证复印件、参加面试，网页公示截图复印件或其他证明材料;
纸质版《20xx年届毕业生就业帮扶申请表》;
电子版《20xx年届毕业生就业帮扶申请表》和《20xx年届毕业生就业帮扶汇总表》
2、提交方式：
纸质版材料：本科生以行政班为单位，申请同学将纸质版材料交至班级就业委员处，研究生以科研团队为单位，将材料交至科研团队联络人处。
本科生就业委员及研究生科研团队联络人将材料收齐后于12月29日-12月31日办公时间交至农学楼428办公室研究生助管处。
电子版材料：12月31日18:00前以行政班或科研团队为单位统一发至邮箱xx，邮件以【就业帮扶+班级/科研团队名称】命名。
本次帮扶活动由农学院、园艺学院、植物保护学院就业办公室负责解释，有问题请在20xx年届毕业生QQ群咨询428李老师。
农学院、园艺学院、植物保护学院就业办公室
第2篇：石油工程学院学生就业帮扶措施
石油工程学院学生就业帮扶措施
1.积极拓展毕业生就业领域积极对外联系各企业单位，了解其招聘意向，有针对性的制作简历。
2.鼓励引导毕业生面向城乡基层和中西部地区就业。
3.鼓励支持毕业生自主创业，促进灵活就业。组织创业教育、创业培训和创业服务。
4.支持毕业生参加就业见习和技能培训。
5.加强毕业生辅导员对学生的就业指导、就业服务，并建立健全毕业生就业信息服务档案，实施“一对一”职业指导和重点帮扶。
第3篇：个人帮扶计划和帮扶措施
计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
个人帮扶计划和帮扶措施篇一
为深入贯彻落实省、市、县关于实施精准扶贫帮扶工作的要求,为实现xx村在2016年实现同步小康，全面脱贫任务，我局在充分调研的基础上，扎实抓好精准扶贫工作，特制定脱贫计划。
一、组织机构
为较好完成帮扶工作任务，经局党委研究决定成立帮扶工作领导小组，负责与村上联系具体工作。
二、基本概况
1、村概况及基础设施建设
1、基本村情：xx村共10个社，423户1578人，贫困户7户18人，低保兜底6户10人，全村耕地面积648亩。
2、基础设施建设
道路方面：目前村道路全长3.2公里。
1、2、4、7、8、9社通路，其它几个社道路目前已通过招标拟建路程。
水利方面：农业基础设施薄弱，10个社共修建3口山平塘。饮水工程：安全饮用水已全面完成。
卫生设施：2015年新建标准化医疗卫生站一所。文化设施：正在修建，预计在年底修建完成。
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第4篇：个人帮扶计划和措施
个人帮扶计划和措施
导语：个人帮扶计划和措施是什么呢?下面小编为大家整理相关文章，欢迎阅读!希望对大家有所帮助!
个人帮扶计划和措施
按照市扶贫办的相关工作要求和部署，以构建和谐部门为目标，做好上级各部门下达的扶贫帮困任务。经研究决定，特制定20xx年度扶贫帮困计划如下：
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以“构建和谐部门”为目标，深入贯彻落实科学发展观，全面整合社会资源，广泛动员全系统力量，深入开展开发式扶贫等各项扶贫帮困工作，确保我局扶贫帮扶工作在全市名列前茅。
二、工作任务
帮扶对象包括系统外“一对一”结对帮扶、三峡移民、伤残军人、金秋助学贫困学生、常乐镇(常来村)贫困户等，系统内离退休老干部、老党员、困难党员和生活困难群众等。目标使他们在现有的生活基础上各方面条件都得到进一步改善，力争使他们早日脱贫，做到“两个”满意即让上级各相关部门满意、让贫困户满意。
三、帮扶内容
1.开展开发式扶贫帮困工作。对常乐镇115户贫困户开展慰问活动，根据帮扶对象不同就业意向、劳动者技能、身体状况以及经营环境、条件
第5篇：贫困生帮扶措施和材料
贫困生帮扶措施
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“不让一个学生应贫困而失学”这是作为教育工作者应该信守的贫困生救助原则。特别是在上级下达有关帮扶贫困生的系列文件之后，本人更加深了对此项工作的理解和认识，精心研究并制定了详细的计划，使此项工作真正得到了扎实有效的开展。本人主要是从以下两个方面对贫困生进行帮扶：
1、思想上解惑
鉴于这类学生的家庭特殊，有的是单亲家庭，往往缺少完整家庭的关爱，有的是父母体弱多病，无经济来源，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
这些学生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；要求平时要把学生当成是自己的孩子一样看待，经常找他们谈心。
2、生活上资助
贫困生平时的生活费用都很低，往往不
第6篇：贫困生帮扶计划和措施
贫困生帮扶计划和措施
_____年级_____班
帮扶计划：
“不让一个学生应贫困而失学”这是我们红卫小学全体领导和教师信守的贫困生救助原则。特别是在市局下达有关帮扶贫困生的系列文件之后，全体领导教师更加深了对此项工作的理解和认识，精心研究并制定了详细的措施，使此项工作真正得到了扎实有效的开展，也受到了社会特别是被资助学生家长的广泛赞誉 帮扶措施：
1、政教处根据上级文件精神，结合本校贫困生帮扶措施，贫困补助落道实处，确保百分之百贫困生享受到贫困补助。
2、学校领导已经开始筹划社会“一帮一”救助活动。计划在充分了解学生家庭情况的前提下，确保每位社会捐助人员帮扶一名特困生，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对社会的有用之才。
3、动员贫困生上学接受义务教育，不让一个孩子因贫困而失学。
4、学校计划将每学期确定的贫困生情况登记表和捐款情况表及时收存。建立完整规范的贫困生档案，一是确保三年之内被帮扶学生的经济支持，二是对每年一度的新生通过调查摸底重新确定入档，使整个贫困生管理工作落笔有踪、起始有序。
贫困生名单：
第7篇：教师帮扶教师计划和帮扶措施
时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
教师帮扶教师计划和帮扶措施篇一
一、指导思想
为了规范学校管理，加强教师业务建设，提高教师队伍的整体素质，全面提高教育教学质量。落实骨干教师与年青教师结对帮扶计划，以老带新，使年轻教师在业务理论，教育教学水平等方面得到迅速提高，特制定本计划。
二、目标任务
在结对帮扶过程中，首先进行业务理论学习，强化专业理论训练，提高专业教学知识技能水平;其次进行听评课，说课、演课等各项教学活动，在实践中总结与验证教育教学方法、技能的运用情况，不断提高教育教学实际操作能力。第三，积极创造条件，多参加一些校内外听评课、培训、学习及交流活动，开阔视野，积极学习他人的成功经验和科学先进的教育教学 方法。
三、具体方法措施
1、备课上课。我们将在共同研究教材内容的基础上共同认真备课，精心设计学案，力争每个学案都达到学校规定的优秀学案。在每周四第七节定为交流研讨时间。在
第8篇：帮扶措施
10月中旬,内容:1平安乡镇评审条件完成及自查,下步工作打算;
2定期分析社会稳定形势
3社会管理创新落实情况
4网格化管理组团式服务
5示范综治工作中心站室争创情况
鄣吴镇综治办制订“留守儿童”帮扶工作措施
针对近年来外出打工家庭增多，留守儿童问题日益显露的现象，鄣吴镇根据留守儿童现状，组成团委、妇联、工会工作组，采取有效帮扶措施，以实际行动关爱留守儿童。
一是建立留守儿童的牵手扶助体系，确保留守儿童的关爱人员落实。镇团委、妇联、工会联系学校、村组建帮扶队伍，对全镇31名留守儿童实行分组联系，帮扶小组自觉承担起留守儿童第二监护人的责任，开展帮扶活动，让孩子得到健康成长。
二是开展家庭走访、座谈会活动，增强帮助留守儿童力量。镇帮扶成员留守儿童家庭定期走访，即时了解留守儿童生活状况和其法定监护人情况。根据全镇留守儿童父母双亲在外务工占60%的情况，召开留守儿童监护人，教师，镇团委、妇联、工会、民政等科室负责人共同参加的留守儿童关爱工作会议，互通留守儿童学习生活情况，对帮扶方法进行交流，提高监护人对留守儿童问
