粒粒皆辛苦散文
第1篇：粒粒皆辛苦散文
粒粒皆辛苦散文
一
“啊欠！”我遽然打了个喷嚏。心里面开始胡思乱想了起来：咦，我最近‘不加班’不‘熬夜’，吃啥啥都香，身体别提一个棒，这会儿咋会无缘无故的打了个喷嚏呢？莫非有什么‘不详’之事，即将到来？
“咳，咳！姜韬同学请打起精神来，好不好！”数学老师拿着那缺了个“胳膊”的三角尺，“无比凶狠”地往那已被我们签上无数个艺术字的讲台上，一阵猛敲。
我立马缓过神来，装出一副认真听课的样子，仅用眼角的余光去扫过一下那满黑板的数学公式。
一节好端端的数学课，就被我这一个喷嚏，给“糟蹋”了。
二
大课间，我那学音乐的同桌严茹，正面对着我这个“任劳任怨”的老实人，唱出那清亮温婉的歌声。
最可恶的是，每每严同学唱完之后，还要将我的英语书给卷成一个棒槌的形状，露出一张“凶巴巴”的脸蛋，美名其曰：问我她唱的如何？
天见可怜呀！为了我这个祖国未来的花朵，不受到“摧残”，我只好绞尽脑汁，把肚子里本来就不多的墨水儿，全部给喷了出来：“嗯嗯，好听，大大的好听。你唱歌的时候，漫山遍野里都充满了芬芳，又好像摇响了世界的风铃……”
说到这，我突然打住了。因为，我那同桌正用那长长的指甲掐着我那大腿上的肉。
我“两眼汪汪”直欲向“青天大老爷”大吼一声：“天理何在？”
“姜韬，卫自祥，林伟，梁添，你们出来一下！”“青天大老爷”吴老师———我们的班主任，似笑非笑，手拿着一张XX年的高考物理试卷，冲我们喊道。
我的那小心肝，当即“咯噔”一下，不知是坠到九幽地府，还是十八层地狱里去了。为啥，天不怕地不怕的韬哥，此刻竟如此怯懦了呢？
原因，很简单，最近我们的沈校长也不知是怎么的，竟在全校大广播中，连续通知，让各个班级的班主任去抽几个人到其家里家访。
可能，是被我们那本来就已经很旧，很老的大喇叭，在校长的“狮子吼”中持续工作了好几天，在这过程中所表现的“顽强”的精神，所打动，一向以“懒散”著称的吴斌班主任，这个高一（1）班的“大元帅”，开始来拉“死士”了！
“唉，没想到今天运气这么牛！竟然，成为了我们高一（1）班的为数不多的‘死士’了！”我心里，无比郁闷的想道。
吴老师，看到我们都来齐了，露出了一口洁白的牙齿，淡淡笑道：“你们，今天也该知道了吧，我来找你们来，是为了让你们做好准备。今天，中午我便会开车，到你们家去家访！”
虽然，我们个个都已经做好“慷慨赴义”的准备，但经老师的核对，还是都觉得一道闪电“轰隆”一声劈了下来，劈在了我们那一颗颗“脆弱不堪”的小心脏上。
“哈，哈！你们是不是都觉得很高兴，就好像成了好望角上的大波大波的浪花！”吴老师仰头大笑的走了。
我们都愣住了，都很想回一句：“额，不是好望角上的欢快的浪花，而是死海里的鱼虾才对！”
三
中午，我将手机放到桌上，把早上老师要家访的事情，给老爸一说，便张着“虎爪”拿起了一只香喷喷的鸡腿，便开始狂啃。
遽然，我的手机响了，从手机上传出了一阵，令人恶俗的歌词：“死了都要爱……”我此刻，正在吃鸡腿，差点儿，就被这鸡肉给噎死了。
“喂！”“姜韬，是吗？我已经到了，那个什么什么，学塘小学，你来接我一下吧！”“好的！”
我放下手机，长吁一口气，忙跑到了学塘小学，正好便瞅到了吴老师的“赤血宝马”气势汹汹地驶了过来。
我上前，一拉车门，正欲与吴老师说一下话。
遽然间，我愣住了，原来在后排还座了两位老师大人。
两位老师，分别是教我语文的刘老师和教我英语的韩老师。
说实话，对于后者，我不知怎的，总是有一种畏惧感。
这其中的原因也是很简单，小弟的英语奇差，尤其是步入了高中以来，几乎次次考试，都是不及格。
最“嚣张”的是，我还伙同周边的“烂兄烂妹”建立了“爱国统一战线”，每次英语听写大部分都是代表不及格的.C。
同桌经常笑道：“每日补充维生素C呀！”
因为这些原因，我自然很不幸的成为i类英语老师的重点打击对象。被老师“严打”久了，我刚入学时的“豪气千丈”自然是“一落千丈”，面对韩老师我就像是一只霜打的茄子般，对韩老师没由来的有了一种天生的畏惧。
“怎么？韩老师也来了！”我不禁低声道了一句。
韩老师笑了笑：“不欢迎吗？”
我脑袋一缩，忙收起苦瓜脸，努力装出那张“春风满面”的脸庞，“兴高采烈”的道：“欢迎，欢迎！热烈欢迎！”
“呵呵！”吴老师也跟着笑道。
“你家在哪里，快给我指路吧！”
“OK！”我一口应道。
吴老师的“赤血宝马”就这样急速地驶向了我家。
四
到了我家，自然又是一系列的俗套的不能在俗套的事情了呗。
老师们开始了轮流与我的老爸，交谈着我在学校的“光荣事迹”！
突然，韩老师等人瞅见我还没有把饭吃完，便笑了笑：“快点吃饭呀！”
我其实，早就饿得肚子咕咕叫了，只是碍于面子，不好一下就“凶恶”地抓起饭碗，狼吞虎咽起来。
这会，有了“圣旨”的驾到，我还顾忌的啥？直接，三下五除二便把一碗饭给“扒”进了“虎口”中。
正当，我满意地打了个饱嗝时，韩老师的眼神遽然犀利地盯着那放在饭桌上的空碗。
韩老师有些恼怒地道：“姜韬，你的碗里还有不少的米粒呢！”
我丝毫没有意识道事情的严重，满不在乎地答道：“没事，没事！不就十七八个米粒吗？”
韩老师看到我不思悔改的表情，一下子将脸憋得通红。
老爸在一旁，对我大斥道：“还不快去，把饭吃干净！你看你，老是惹老师生气！”
我无奈地一叹气，心想：吃就吃吧，十七八个米粒也撑不死我，何必要换来一顿”竹板炒肉“呢。
见到我把米粒，一颗颗咽进嘴里，韩老师笑了，就如同春天里的花朵一般……
五
第二天一大早，英语课上，韩老师只花了三分之一的时间就把课文给大致上了一下，她意味深长的对我们说到：“今天，我来给大家讲一个真实的故事，怎么样？”
我们一听，都很兴奋，几乎可以说成讲台下掌声雷动，毕竟我们都是“天真无邪”“善良帅气”的高中生，依然流连与安徒生的童话之中。
嘿嘿，当然还有一个小小的原因，那就是不用上英语课了。
韩老师别有深意地瞥了我一眼，便开始说她的故事了。
以前，有一个中国商人，为了与一德国大公司签署一份重要的合同，便盛情的邀请了德国公司的一位老总。
席间，德国商人一直与中国商人打着马虎眼儿，就是绝口不提签合同的事情。
酒足饭饱之后，中国商人向服务员点了三份甜汤，用它来润润肠。
甜汤，相信大家都喝过了，正是因为他有点甜有点黏，因此总会有许多如同创可贴一般，贴在碗边，奈何你怎么喝，都喝不尽。
中国商人为了不浪费，竟毫不顾面子的，开始用舌头仔仔细细地舔碗边，他的舌头就好像一只刷子般，不放过碗边上的任何一点甜汤汁。
中国商人的老婆面色立马变得难堪了起来，一个劲地伸手用力掐他的丈夫。可中国商人就好像，没感觉似的，仍自顾自的舔。
德国商人就这个时候，突然变得很高兴，当即从公文包里拿出了合同，让中国商人签。
中国商人大感好奇，问德国商人问什么会立马与他合作呢？
德国商人哈哈一笑：你这么勤俭朴实，不浪费每一点粮食的人，不仅我放心，我的公司更放心！不管在哪里，勤俭的人，都最受欢迎的！
韩老师的故事，到这里便说完了。
说完后，我见她又深深的看了我一眼。我这会只感觉，老师的目光就好似一柄尖刀，毫不留情地直我的那颗“铺张浪费”的心。
“叮铃！”“叮铃！”下课的铃声响了，韩老师拿着英语书走了。
我也慢慢的抬起头来，我知道从今天开始，我不能让碗里再出现一粒米。
是呀，米呈现给我们的，是珍珠一样的皎洁，让我们忍不住伸出双手，捧着它，久久不放。
第2篇：粒粒皆辛苦情感散文
粒粒皆辛苦情感散文
小时候，每逢夏日酷暑，父母总会不厌其烦地搬出同一个问题来考我们：“谁知道伏天啥地方最凉快？”开始的时候，我们兄妹几个简直是七嘴八舌、争先恐后，有说河边的，有说水里的，有说树下的，有说大门底下的，反正都是夏日里我们感觉最凉快的地方。但是，这些说法统统被父母否定了，最后的答案是我们怎么想都想不到的：“厨屋门口，高粱地头。”厨屋门口？高粱地头？笑话！那种热死人的地方怎么成了最凉快的地方？我们愣愣的，你看看我，我看看你，终不得其解。这问题虽然以后再也难不住我们，但个中原因一直像个谜团，堵在我们心口很久很久，直到我们渐渐长大，慢慢体会了人间甘苦。
那时的父母不像现在的我们，他们没有文化，习惯于日出而作、日落而息，日复一日、年复一年重复着同样的功课，但是，他们却用最朴实的语言描绘出最真实的感受。厨房门口的凉快，母亲最有发言权。在炎热的`夏天，从蒸笼一样的厨房里走出来，绝不亚于从水深火热之中获得了解放?——伸展一下累得发酸的腰肢，舒舒服服地透一口气，再用湿透的毛巾扇几下满是汗水的面颊，那种瞬间的惬意几乎是无与伦比。高粱地头的凉爽，父亲体会最深。烈日当头，每每劈完一趟高粱叶，或者剪完一行高粱穗，再或者撂倒一排高粱秆，顶着满头的高粱花子往地头一站，一任微风爬上黝黑的脸膛和脊背，那种短暂的凉爽也几乎是美妙绝伦。现在看来，那种所谓的凉快，都不过是煎熬中的一时解脱，或者是一种别样的满足。
我们常说，三伏不热，五谷不结。由此看来，五谷丰登的祥瑞，不单单是风调雨顺的造化，更是“万物生长靠太阳”的结果，只不过这伏天的阳光太过热烈，虽然普照了万物，但也让躬身田间的农人尝尽了苦头。唐朝诗人李绅身临其境，吟出千古绝唱：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”其中辛苦，除了“赤日炎炎似火烧”的烘托，应该还有“脸朝黄土背朝天”的虔诚。老父亲不懂得诗，但他老人家说的“土里刨食”，我想就是这般辛苦。
我曾满怀好奇地查过“口粮”的含义，一曰“旧时军队、官府按人发给士兵、夫役的食粮”，一曰“ 每人日常生活所需要的粮食”，但无论哪种解释，都是按人头计算。我个人的理解是，粮为口而生，所以美其名曰“口粮”，于是也有了“养家糊口”之说。粮食于口，不可或缺，而粮食的重要，则主要是来之不易。
第3篇：粒粒皆辛苦情感散文
小时候，每逢夏日酷暑，父母总会不厌其烦地搬出同一个问题来考我们：“谁知道伏天啥地方最凉快？”开始的时候，我们兄妹几个简直是七嘴八舌、争先恐后，有说河边的，有说水里的，有说树下的，有说大门底下的，反正都是夏日里我们感觉最凉快的地方。但是，这些说法统统被父母否定了，最后的答案是我们怎么想都想不到的：“厨屋门口，高粱地头。”厨屋门口？高粱地头？笑话！那种热死人的地方怎么成了最凉快的地方？我们愣愣的，你看看我，我看看你，终不得其解。这问题虽然以后再也难不住我们，但个中原因一直像个谜团，堵在我们心口很久很久，直到我们渐渐长大，慢慢体会了人间甘苦。
那时的父母不像现在的我们，他们没有文化，习惯于日出而作、日落而息，日复一日、年复一年重复着同样的功课，但是，他们却用最朴实的语言描绘出最真实的感受。厨房门口的凉快，母亲最有发言权。在炎热的夏天，从蒸笼一样的厨房里走出来，绝不亚于从水深火热之中获得了解放?——伸展一下累得发酸的腰肢，舒舒服服地透一口气，再用湿透的毛巾扇几下满是汗水的面颊，那种瞬间的惬意几乎是无
第4篇：粒粒皆辛苦
《粒粒皆辛苦》
【教材分析】
《粒粒皆辛苦》是小学五年级第一单元《方便面的来历》中的教学内容。
【教学目标】
1、学生懂得粒粒皆辛苦，粮食来之不易。
2、理解勤俭节约的道理，知道勤俭节约是一种美德。
3、平时不剩饭菜爱惜粮食，养成勤俭节约的好习惯。
【教学重点、难点】
1、让学生懂得粒粒皆辛苦，粮食来之不易。
2、平时不剩饭菜爱惜粮食，养成勤俭节约的好习惯。
【教学准备】
教师准备：多媒体课件。
学生准备：收集与粮食相关的资料。
［教学过程］导入——明理——激情——导行——总结。活动一：导入——板书课题。
课前活动，师生问好。
1、今天我们来学习《粒粒皆辛苦》。（板书课题：粒粒皆辛苦）
2、齐读课题。
3、读后思考：课题出自哪一首唐诗？（[唐]李绅《悯农（其二）》）
4、指名背诵古诗。
活动二：明理——感受粮食来之不易。
1、找学生说课题是什么意思。（每一粒都饱含农民的辛苦。）
2、学生思考：从哪两句诗感受到了粒粒皆辛苦。（锄禾日当午，汗滴禾下土。）
3、（出示图片）请学生看大屏幕：按粮食种植过程进行重新排序。
4、看完农民伯伯种植粮
第5篇：粒粒皆辛苦作文
粒粒皆辛苦作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的粒粒皆辛苦作文，欢迎大家分享。
每个父母都是望子成龙，望女成凤。为了使自己的孩子长大后能够出人头地，爸爸妈妈们总是想尽各种办法，让我们不断地获取知识，来充实自己的大脑，为我们以后的生活做准备。我的爸爸妈妈也不例外，不过，与其它家长不同的'是，我的父母并没有给我报这样那样的辅导班，而是让我学种地。
刚开妈种地时，我觉得很新鲜，十分兴奋地在妈妈的指导下，拿着小锄头，一点一点地刨起地来。地刨好，我将妈妈买的种子轻轻地洒在地上，然后又用土轻轻地盖在上面，生怕把种子弄痛了。把种子埋进土里后，妈妈让我用脚在土上踩踩，把土踩实。而我却不肯，因为我认为用手随便按一下，种子就会受到损伤，更何况是用脚踩呢？那种子不得被踩的稀巴烂了？最后，还是在妈妈耐心解释和鼓励下，我才闭着眼睛迈出了第一步，脸上一股即将要犯下滔天大罪一样的神情。我把一条腿放在埋种子的
第6篇：谁知盘中餐粒粒皆辛苦
盘中粒粒皆辛苦
节约观念淡薄，粮食浪费现象普遍
口播：现如今，随着人们生活水平提高，生活中的浪费粮食的现象越来越严重，记者走访位于都匀市甘塘镇的一些快餐店，还有周边的学校，发现食物浪费是相当的普遍
解说：昨日到了下午的吃饭时间，记者在外面的快餐店发现，这里的消费者大都是上班的，他们吃完饭后，碗里会剩下没吃完的饭菜，然后离开
老板同期声：到我们这里吃饭的人，一般要问他吃（得）多（还是）吃（得）少，吃得多就多放点，吃得少就少放点，但是有些人没有给我们讲，后来，我们是给他炒的是一碗，但是呢，他（们）没有吃完，他没有给我讲吃少点。吃到最后，还剩下就把它倒掉，有点浪费。解说：其实浪费事物的现象不仅出现在快餐店，记者另外还走访附近高校，发现在高校食堂里，尽管墙上张贴着“光盘行动，按量取食，谢绝浪费”等的标语，但大约还有一半以上的同学都会剩下饭菜倒掉，不到半个小时，食堂的酣水桶里就已经有了一大半。虽然有媒体曾报道一些大学贫困生三餐都吃不饱，但一些学生浪费行为还是屡禁不止。对此，学校也出过相应的对策
吴老师同期声：
